2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(12篇)_第1頁(yè)
2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(12篇)_第2頁(yè)
2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(12篇)_第3頁(yè)
2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(12篇)_第4頁(yè)
2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(12篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(12篇)2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿(12篇)

在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,一份合格的發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清晰,重點(diǎn)突出。以下是我預(yù)備的2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿,歡迎借鑒參考。

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

高三第三次??嫉南鯚熯€未散盡,我們每一位老師還沒有得到較好休整,20__年高考最終30天的備考沖刺就已靜靜地來臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽(yáng)花一樣越是遇到酷熱的陽(yáng)光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng),就越顯得精神充足、斗志昂揚(yáng)。

老師們,高三第三次??际且淮沃匾饬x的考試,它不僅能猜測(cè)出我們的實(shí)力,而且還能給我們以信念和士氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo),它可以使我們更清楚地熟悉到我們的優(yōu)勢(shì)和不足,從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過三??汲晒治觯乙才瓮覀兏呷拿恳晃蛔孕藕罋獾睦蠋熌苁煜さ轿覀兩砩霞缲?fù)的歷史使命和事業(yè)追求;能更好的熟悉到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易;能更糊涂地熟悉到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快進(jìn)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠(yuǎn)影響,也可能因30天工作的不足使我們的抱負(fù)與目標(biāo)灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成果毀于一旦。

因此下面我就先針對(duì)第三次??加楷F(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們連續(xù)前行,使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。

1、一本完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比較多的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培育完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱號(hào)的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、總分班級(jí)前50名同學(xué)較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班??偡智?00名同學(xué)較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)和班主任老師,在這里讓我們以熱鬧的掌聲向?yàn)閷W(xué)校進(jìn)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示誠(chéng)心地感謝和慶賀。同時(shí)也盼望受到表彰的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)再接再厲,連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和仆人翁精神,領(lǐng)先垂范為學(xué)校的進(jìn)展作出更大的貢獻(xiàn),也盼望此次沒有受到表彰的老師們仔細(xì)分析問題癥結(jié)所在,迎頭趕上,樂觀開拓同學(xué)新的增分空間,讓優(yōu)勢(shì)給我們以自信,讓不足給我們以謹(jǐn)慎。

各位老師,現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20__年高考備考的最終的30天沖刺階段,在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿意于盡力而為,而是對(duì)待一切工作要竭盡全力。

所以,在最終30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求,盼望大家的工作能更上一層樓:

1、在最終緊急的備考中,每一位老師要有大局觀念,要有學(xué)校真正的仆人翁精神,要有種變要我干為我要干的樂觀進(jìn)取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注意工作的扎實(shí)、穩(wěn)健,防止浮夸,工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí),要留意樹立自己的正面形象。

2、每一位老師要留意教育同學(xué)理性對(duì)待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、鎮(zhèn)靜、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要留意時(shí)刻關(guān)注各類同學(xué)的心理和心情變化,關(guān)心同學(xué)克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為,使同學(xué)保持良好的備考心情。

3、每一位老師要留意分析透徹同學(xué)、分析透徹高考命題,尋求最多的同學(xué)分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),讓同學(xué)學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要關(guān)心同學(xué)在最終階段肯定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科,讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻留意樹立以一切為了同學(xué)的總分提高為中心開展工作。

4、各位老師尤其是要留意班級(jí)的尖子生、清北生的培育,班主任老師要樂觀和任課老師搞好在同學(xué)心理、分?jǐn)?shù)新增長(zhǎng)點(diǎn)、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析,加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練,確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級(jí)同學(xué)總分提高這個(gè)中心目的而開展工作,防止單科片面追求學(xué)科利益爭(zhēng)搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí),這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。

5、每一位老師都要細(xì)心討論備考內(nèi)容,備好要講評(píng)的每一份試卷,要通過講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練,搞好同學(xué)系統(tǒng)學(xué)問、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺,確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

6、每一位老師必需要批改好每一次備課組支配的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必有收獲的要求,做到在講評(píng)試卷前要常抽查同學(xué)的做題狀況,做到講評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我們這個(gè)班級(jí)組是一個(gè)具有長(zhǎng)期光榮傳統(tǒng)和成果卓著的班級(jí)組,今后30天我們大家肯定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共,為實(shí)現(xiàn)我們共同的抱負(fù)和目標(biāo)連續(xù)前行,一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作!我們肯定要奪取20__年高考的全面成功,我們肯定會(huì)共同度過這樣一個(gè)美妙、無怨無悔、值得永久記憶和回味的30天的!

我的發(fā)言完了,感謝大家!

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇2

敬重的各位家長(zhǎng),各位老師,友愛同學(xué)們:

大家好!

今日,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到特別榮幸。今日,對(duì)我們來說是一個(gè)不尋常的日子,由于再過100天,同學(xué)們就要告辭留下我們笑聲,灑下我們汗水的校內(nèi),迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)受的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的一百天,這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)交織的一百天,這是才智與奮斗碰撞的一百天,這是身體與意志抗?fàn)幍囊话偬?,這是十二年積累,十二年期盼,最終沖刺的一百天!這一百天可以鑄造輝煌,成就我們的幻想;這一百天也可能化為淚水,讓我們終生圓滿。人生能有幾回搏,你還能經(jīng)受幾次這樣的一百天?

同學(xué)們,這一百天里,你們并不孤獨(dú),我們高三全體老師將伴隨大家一起走過這拼搏奮進(jìn)的一百天,將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的熱忱,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個(gè)同學(xué)?;蛟S我們的肩膀有些單薄,但我們情愿竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱忱,決戰(zhàn)高考,制造輝煌!

同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,盼望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分悠閑。奮力拼搏、永不言敗,不遲疑、不彷徨,爭(zhēng)分奪秒,全力拼搏!

同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下從前的傲慢,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,綻開飛行的翅膀,邁開堅(jiān)決的步伐,朝著我們的抱負(fù)——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與幻想在六月里飛翔,奮戰(zhàn)一百天,讓才智在六月里閃光,奮戰(zhàn)一百天,給自己一個(gè)無悔的青春!給父母一份滿足的答案!

最終祝大家創(chuàng)出佳績(jī),百日夢(mèng)圓。

感謝大家!

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇3

今日是3月16日,距離高考還有82天,在這個(gè)沖刺階段,想和同學(xué)們聊的內(nèi)容許多,但最想說的是:做好試卷分析,找準(zhǔn)突破點(diǎn),快速提高成果。

三月份模擬考試后,各種考試會(huì)接踵而至。只有做好試卷分析,復(fù)習(xí)才會(huì)有的放矢,才會(huì)高效率,才會(huì)有成效。

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇4

一、試卷分析四策略2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇5

(一)從逐題分析到整體分析

從每一道錯(cuò)題入手,分析錯(cuò)誤的學(xué)問緣由、力量緣由、解題習(xí)慣緣由等。分析思路是:

1)這道題考查的學(xué)問點(diǎn)是什么?

2)學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)容是什么?

3)這道題是怎樣運(yùn)用這一學(xué)問點(diǎn)解決問題的?

4)這道題的解題過程是什么?

5)這道題還有其他的解法嗎?

考試丟分的緣由一般有三種狀況:學(xué)問不清、問題情景不清和表述不清。

所謂學(xué)問不清,就是在考試之前沒有把學(xué)問學(xué)清晰,丟分發(fā)生在考試之前,與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。

所謂問題情景不清,就是審題不清,沒有把問題看明白,或是不能把問題看明白。這是一個(gè)審題力量、審題習(xí)慣問題,意識(shí)到了就要轉(zhuǎn)變。

所謂表述不清,指的是雖然學(xué)問具備、審題清晰,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。需要在平常的考試時(shí),加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

(二)從數(shù)字分析到性質(zhì)分析

1)統(tǒng)計(jì)丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯(cuò)失分、概念不清失分等。

2)找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有盼望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。假如真正做到這些,那么不同學(xué)科累計(jì)在一起,總分提高也就很可觀了。

3)分析緣由。失分可能是偶然性失分,也可能是必定性失分。只有透過現(xiàn)象,找到失分的真正緣由,才能對(duì)癥下藥。

(三)從口頭分析到書面分析

在學(xué)習(xí)過程中,反思非常必要。所謂反思,就是自己和自己對(duì)話。這樣的對(duì)話可能是潛意識(shí)的,可能是口頭表達(dá),但最好的反思形式是書面表達(dá)。

書面表達(dá)是試卷分析的最高級(jí)形式。所以,建議同學(xué)們?cè)诳荚嚭髮懗鰰娴脑嚲矸治觥_@個(gè)分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進(jìn)步的重要階梯。

(四)從歸因分析到對(duì)策分析

以上分析,都屬現(xiàn)象分析,在此基礎(chǔ)上,大家就可以進(jìn)行歸因分析和對(duì)策分析了。三種分析逐層遞進(jìn):現(xiàn)象分析回答了什么樣,歸因分析回答了為什么,對(duì)策分析回答怎么辦.

經(jīng)過以上的分析后,我們就能找到學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和突破點(diǎn),下一步的學(xué)習(xí)就會(huì)有針對(duì)性,成果自然會(huì)有大幅度的提高。

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇6

二、沖刺階段三字訣2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇7

1、立刻寫

首先,大家要把做錯(cuò)的題重新抄一遍,然后請(qǐng)教老師或同學(xué),具體寫出正確過程和答案,主觀性試題還應(yīng)依據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。

2、準(zhǔn)時(shí)析

準(zhǔn)時(shí)寫出對(duì)試卷的分析狀況:

①綜合評(píng)價(jià),即哪些題目做得比較好,哪些題目存在失誤?

②在訂正錯(cuò)題的基礎(chǔ)上,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類,找準(zhǔn)緣由,對(duì)癥下藥。

3、常常翻

試卷自我分析寫完后,和試卷粘貼在一起,要留意保存。積累多了,可以裝訂成冊(cè)。千萬(wàn)不要束之高閣,要常常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固學(xué)問,加強(qiáng)理解,培育力量,把握規(guī)律的目的。

高考比拼的不僅是學(xué)問和力量,還有心態(tài)和方法。盼望大家在最終的82天的復(fù)習(xí)中,能夠有目標(biāo)、有方法、有信念,能夠更上一層樓。盼望同學(xué)們能以勤奮的精神、科學(xué)的方法、良好的心態(tài)開啟高考勝利之門。祝大家金榜題名,前程似錦!

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

告辭了炎夏的擔(dān)心與躁動(dòng),涼快怡人的秋天向我們漸漸綻開了笑臉;告辭了假期的寧?kù)o與寂靜,期盼的校內(nèi)又布滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著盼望,帶著向往,懷著感動(dòng),懷著興奮,我們又開頭了新的征程。看到同學(xué)們一張張年輕而又布滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的感動(dòng)感染了我,這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。由于我們?cè)谑斋@20__屆滿樹金秋的碩果之后,又看到20__屆累累的果實(shí)掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

歲月匆忙,白駒過隙。一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)是9月,高考的腳步和這秋天一起靜靜地向我們走來。

現(xiàn)在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺稱雄的時(shí)刻了,珍惜這275天,跨越這最終的征程,沖關(guān)奪冠,圓青春幻想,揚(yáng)人生志氣,展人生價(jià)值。這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)有的態(tài)度。

那么在這最終的275天,如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),全面提高沖刺高考的勝利率呢?在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)熟悉:

第一、要有“我能勝利,我必勝利”的堅(jiān)決信念和豪邁情懷。

信念是沖刺高考的前提。衡量我們勝利的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進(jìn);是持之以恒。每個(gè)人干什么事,特殊是干大事都要有堅(jiān)決的自信念。每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)固樹立“只要努力,我能勝利,我必勝利”的堅(jiān)決信念,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信念與志氣才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

其次、要有“高考未了,奮斗不息”的堅(jiān)韌意志。

兩軍相遇強(qiáng)者勝。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必需保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有堅(jiān)韌的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)學(xué)問缺漏,增加各種力量,提高綜合實(shí)力和本事。在剩下的275天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,學(xué)問的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要用“堅(jiān)韌的意志”來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名,為了人生進(jìn)展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難,不管患病什么挫折,不管成果優(yōu)劣,我們都要以樂觀的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得閱歷,從考試中發(fā)覺問題,從失誤中找準(zhǔn)努力方向。要做到高考未了,奮斗不止。

第三、要堅(jiān)決“依靠自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我,成就自我”的信念。

面對(duì)高考,家長(zhǎng)反復(fù)吩咐,老師循循教育,學(xué)校一再激勵(lì)。但這些都是外在的因素,只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,在于同學(xué)們的熟悉真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

為此,一是要堅(jiān)持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問,仔細(xì)查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣,排解影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求,不自滿,擔(dān)心于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,努力超越自我,去奪取高考的最佳成果,成就自我。

第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。

一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看究竟有多少本,然后逐一分類,做到對(duì)各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。

二是熟讀教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材學(xué)問形成系統(tǒng),明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié),講了幾個(gè)學(xué)問點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目全部的學(xué)問點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以一目了然了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷,積累閱歷教訓(xùn),尤其對(duì)常常出錯(cuò)的要非常留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。

四是向課堂45分鐘要成效,高三是學(xué)問點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不仔細(xì)就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平常的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),你的意志、力量就會(huì)在潛移默化中形成。

第五、要有良好的心態(tài)

勝利學(xué)告知我們,任何勝利,智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%.這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素打算著我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的方向和性質(zhì),打算著一個(gè)人的成敗。樂觀端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;堅(jiān)決的意志和堅(jiān)韌的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。時(shí)間緊迫,考試頻繁,競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力難免。唯有堅(jiān)韌的品質(zhì)才能讓我們化壓力為動(dòng)力;唯有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的士氣,才能讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)才智和才華,才能回報(bào)自己多年付出的辛苦和汗水,才能回報(bào)家長(zhǎng)和老師的培育之恩。在最終的275天里,同學(xué)們會(huì)很苦、很累。但是,“勝利之船是靠汗水漂移而起的”,沒有付出,哪會(huì)有收獲,不經(jīng)受風(fēng)雨,又怎能見彩虹。要搶占人生的制高點(diǎn),制造無怨無悔的人生,就要?jiǎng)倮刈哌^高三這人生征途中的重要一站??倧?fù)習(xí)階段的我們,可能會(huì)遇到很多的無奈,失去了歌聲、笑聲,但是高考不憐憫弱者,競(jìng)爭(zhēng)不信任眼淚!在最終的這段時(shí)間里,我們可能會(huì)面臨來自學(xué)習(xí)、心理上的很多困難,會(huì)感到緊急、焦慮、疲乏,每一次考試的勝利或失敗都會(huì)考驗(yàn)我們的自信和士氣,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!”堅(jiān)決的信念、永恒的追求是高考勝利的精神支柱。信任我們以信念,以耐力,以壓倒一切的氣概,以永不言敗的勁頭,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

第六、要有科學(xué)的方法

要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要準(zhǔn)時(shí)訂正。

要努力培育自己思索問題、分析問題、解決問題的力量,要在老師的統(tǒng)一支配下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題力量。

要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練力量。

要留意分清相近、相像、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)分,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合資料性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

要留意勞逸結(jié)合,留意加強(qiáng)體育熬煉,平常要留意養(yǎng)分,同時(shí)要樂觀調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充足的精力和樂觀的心態(tài)。

第七、要信任你的師長(zhǎng)

無條件地信任你的師長(zhǎng)、崇拜你的師長(zhǎng),由于他們是真心、真誠(chéng)待你的人,是這九個(gè)月的征程中你最頑強(qiáng)的依靠。作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的學(xué)問,會(huì)竭盡所能,細(xì)心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,題目、學(xué)問、方法都具有代表性,課堂是備課組集體才智的體現(xiàn),同學(xué)們需要學(xué)會(huì)跟緊“老師”。不要把時(shí)間鋪張?jiān)趹岩伞⒌钟|上面,而要把時(shí)間花在追著老師問問題上面;不要把重心放在無限制的熬夜,而要放在課堂里面;不要排斥師長(zhǎng)的嘮叨,而要把他們當(dāng)做是愛之深切的撫慰,“不拋棄、不放棄”是他們永恒的信念。

老師們,同學(xué)們,腳踏實(shí)地山可移,持之以恒海讓路。高考在即,時(shí)不我待,讓我們二級(jí)部全體師生鼓足士氣,興奮精神,用最飽滿的熱忱、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,再創(chuàng)輝煌!我信任,20__年的高考,勝利屬于我們,勝利肯定屬于我們!

感謝大家!

20__年9月4日

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇9

老師們,同學(xué)們,大家下午好,

今日我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn)、提高效率,向高校進(jìn)軍。

時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)瞬間我們離高考只剩下一百天,今日我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都取得高考的成功。

人生有很多夢(mèng),唯有少年之夢(mèng)最美。老年人的夢(mèng)多是對(duì)往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢(mèng)則是對(duì)美妙將來的盼望。盼望,是幻想,也是幻想。實(shí)現(xiàn)了,就是幻想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭打算性的只有幾步。今日我們開這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì),就是提示大家,我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來了。

距離高考的時(shí)間越來越緊,同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。打算命運(yùn)的日期立刻就要到了,在這樣時(shí)候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題:

第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置,必需輕裝前進(jìn)。我們也一樣。

要想輕裝前進(jìn),首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上高校。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn),關(guān)鍵是放下包袱,放下全部包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人簡(jiǎn)單的個(gè)人關(guān)系、個(gè)人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞?,這還需要士氣。與高考無關(guān)的很多人、很多事,在肯定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值,但高度當(dāng)前,它們的價(jià)值要往后放,到了高校校內(nèi)之后再連續(xù)。假如真的能置疑一個(gè)目標(biāo)打算自己的百日生活,那么放棄也不件難事。

其次句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要布滿信念。高校擴(kuò)招之后,眾說紛紜,但一個(gè)重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個(gè)人都有高??缮?。只要努力奮斗,仔細(xì)學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,有付出必定有回報(bào)。你有詳細(xì)可行的目標(biāo),只要自己付出了,就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個(gè)人可以每天示意一下自己:我能行,我肯定行。我能學(xué)會(huì),我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運(yùn)。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)整個(gè)人心情。與人有沖突怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成果波動(dòng)怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請(qǐng)人關(guān)心解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個(gè)勞逸結(jié)合的問題。擅長(zhǎng)搭配時(shí)間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間,不是把一切時(shí)間都用來學(xué)習(xí),該吃飯時(shí)要吃好飯,該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要留意休息,該熬煉身體時(shí)也不能遺忘熬煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)?,F(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。

第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的學(xué)問,保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成果,百日增長(zhǎng)一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí),不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考方案。

第一是抓緊時(shí)間,見縫插針,利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,已經(jīng)有一此同學(xué)提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),這里個(gè)好現(xiàn)象。用秒來計(jì)算時(shí)間,會(huì)發(fā)覺其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)很多東西,還可以提高很多分?jǐn)?shù)。假如把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間鋪張了,就把一生都耽擱了。要想不鋪張時(shí)間,很多人的體驗(yàn),那就是生活、學(xué)習(xí)有方案性,方案越細(xì),遵守方案越嚴(yán)格,效率就越高。

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,“軍歌已唱響,鋼槍已擦亮,軍隊(duì)要?jiǎng)由怼奔言谙疑?,我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——高校。

還清楚地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子,邁著閑適的步伐,談笑風(fēng)生。然而時(shí)間荏苒,不知不覺中,我們已被推到了風(fēng)口浪尖,一個(gè)不得不成熟地,真誠(chéng)地面對(duì)自己,面對(duì)將來思索人生的風(fēng)口浪尖上。

我們高三了,這個(gè)打算人生、打算命運(yùn)的關(guān)鍵一年。從這里開頭。我們會(huì)因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中,會(huì)有人考上抱負(fù)的重點(diǎn)高校,收獲勝利的喜悅,會(huì)有人考上不好也不差的二本,暗自欣慰,也會(huì)有人從今走上社會(huì),飽含熱淚。

我不想說,也不敢說高考院校的凹凸會(huì)把人分成三六九等,我信任我們?nèi)咳俗罱K都會(huì)過上幸福的生活,然而,到達(dá)目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),順當(dāng)又快速地到達(dá),然后用更多的時(shí)間來休息和觀賞風(fēng)景,那為什么偏又貪玩,奇怪???選擇布滿荊棘而又坎坷的`路!讓自己疲乏不堪呢?假如我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了,那就意味著,你以后要走比別人更加坎坷的路才能到達(dá)跟別人一樣的水平。

另一方面,我們一生中,不同階段有不同的責(zé)任,現(xiàn)在,我們的責(zé)任就是高考。暫不說它會(huì)對(duì)我們的將來有何影響,最起碼,它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當(dāng)要做的事,做就要做好,才算無愧于內(nèi)心,才算擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。

所以,從現(xiàn)在起奮斗,在奮斗的過程中,會(huì)有難題牽絆你,會(huì)有瞌睡困擾你,也會(huì)有同學(xué)超越你……但是,千萬(wàn)不要灰心,要信任,堅(jiān)持不懈,努力奮斗就肯定會(huì)勝利,越到最終越要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,每一步都要踏出力氣,每一步都要告知自己,這是我的世界,我在跋涉我的人生,由于我在丈量我的價(jià)值,別人撒手狂歡,由于別人有資本揮霍,自己靜心苦讀,由于自己沒有資格放縱,記??!拼一個(gè)春夏秋冬,方可贏一生無怨無恨。

同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪,看試手,題金榜”的決心和士氣,把握青春奮力拼搏,努力制造更加輝煌絢爛的明天。

感謝大家!

2023高考動(dòng)員大會(huì)經(jīng)典發(fā)言稿精選篇11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

晚上好

很榮幸能作為老師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。

回顧__年高考,我校高考一本上線333人,二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全體教職員工通力協(xié)作,共同努力的結(jié)果。做為一名老師為之歡欣,為之鼓舞。但成果只能代表過去,在新的學(xué)年里,我們會(huì)本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,樂觀投身新課改,努力提高自身素養(yǎng),向課堂教學(xué)求效率,要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì)用新奇的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動(dòng)的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈之音”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)秩嫩的心靈?!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,只要內(nèi)心深處布滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),就回點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈。為了同學(xué)的明天,我們情愿奉獻(xiàn)一切。從今日,從現(xiàn)在這一刻開頭,我們要打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參加、通力協(xié)作,全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。

校興我榮,校衰我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論