




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
11.1同底數(shù)冪的乘法1、探索同底數(shù)冪相乘時(shí)冪的底數(shù)和指數(shù)的變化規(guī)律。2、能用文字語言和符號(hào)語言表述同底數(shù)冪的乘法法則,并能靈活運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法法則及其靈活運(yùn)用。難點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法法則的推導(dǎo)過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入交流發(fā)現(xiàn)1、少年宮的小游泳池中存有約100立方米的水。為了保證池水的清潔衛(wèi)生,必須按規(guī)定的比例向池水中加施一定量的消毒劑。為此,需要將水的體積單位轉(zhuǎn)換成升。100立方米的水折合成多少升呢?提示:
1立方米=103升,100立方米=102立方米,100立方米=102×103升。探究規(guī)律2、你能運(yùn)用乘方的意義和乘法結(jié)合律來解釋第1題(4)的結(jié)果嗎?小結(jié)點(diǎn)撥:底數(shù)相同的冪叫做同底數(shù)冪。
它們的乘法叫做同底數(shù)冪的乘法。(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)小結(jié)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。同底數(shù)冪的乘法法則:數(shù)學(xué)語言:同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為指數(shù)的加法運(yùn)算。思考并回答下列問題:1、等號(hào)左邊是什么運(yùn)算?2、等號(hào)兩邊的底數(shù)有什么關(guān)系?3、等號(hào)兩邊的指數(shù)有什么關(guān)系?4、你會(huì)計(jì)算am·an·ap=
.5、根據(jù)上面的結(jié)論當(dāng)三個(gè)以上同底數(shù)冪相乘時(shí),會(huì)有什么法則?
am+n+p例題講解鞏固練習(xí)
××××鞏固練習(xí)
3210例題講解
點(diǎn)撥:在同底數(shù)冪乘法中底數(shù)可以是一個(gè)數(shù)、也可是一個(gè)字母或是一個(gè)多項(xiàng)式。要把看成一個(gè)整體!鞏固練習(xí)
例題講解
例3某臺(tái)電腦每秒可作1015次運(yùn)算,它工作5小時(shí),可作多少次運(yùn)算?解:5×3600=5×3.6×103=1.8×10×103=1.8×104.所以,5小時(shí)=1.8×104秒1015×(1.8×104)=1.8×(104×1015)
=1.8×1019.所以,該電腦工作5小時(shí)可作1.8×1019次的運(yùn)算。鞏固練習(xí)
光的傳播速度約為3×105千米/秒,太陽光照射到地球上大約需要經(jīng)過5×102秒,地球離太陽大約多少千米(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)?點(diǎn)撥:路程=速度×?xí)r間解:由題意得,
3×105×5×102=1.5×108(千米)答:地球離太陽大約1.5×108千米.拓展延伸
當(dāng)堂檢測(cè)
3、世界海洋面積約為3.6億平方千米,約等于多少平方米?3、海洋的面積約等于3.6×1014平方米。小結(jié)
1、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪的乘法。2、同底數(shù)冪的乘法法則用語言和式子
應(yīng)怎樣敘述?
成語故事《南轅北轍》講了一個(gè)人……如果點(diǎn)O表示魏國(guó)的位置,點(diǎn)A表示楚國(guó)的位置,我們假設(shè)楚國(guó)與魏國(guó)的距離為30km,以魏國(guó)為坐標(biāo)原點(diǎn),我們規(guī)定向南為正方向,而此人從魏國(guó)出發(fā)向北到了點(diǎn)B也走了30km,請(qǐng)同學(xué)們把這3個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示出來.導(dǎo)入新課情境引入現(xiàn)在的位置魏國(guó)楚國(guó)OA-30-20-100102030●●●B若我們假設(shè)楚國(guó)A1與魏國(guó)的距離為50km,同樣以魏國(guó)為坐標(biāo)原點(diǎn),規(guī)定向南為正方向,而此人從魏國(guó)出發(fā)向北到了點(diǎn)B1也走了50km,請(qǐng)同學(xué)們也把這兩個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示出來.OA●●●B-30-100102030-204050-40-50●B1A1●思考:觀察點(diǎn)A,A1與點(diǎn)B,B1兩對(duì)點(diǎn)所表示的數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?講授新課相反數(shù)一合作探究活動(dòng):請(qǐng)觀察這兩個(gè)數(shù),它們有什么異同點(diǎn)?你還能列舉兩個(gè)這樣的數(shù)嗎?數(shù)字相同符號(hào)不同
如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么稱其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是0.數(shù)字相同符號(hào)不同+-數(shù)字相同符號(hào)不同+知識(shí)要點(diǎn)例1
畫一條數(shù)軸,并標(biāo)出表示下列各數(shù)的相反數(shù)的點(diǎn):
3,1.5,-6解:3的相反數(shù)是-3,;1.5的相反數(shù)是-1.5;-6的相反數(shù)是6,且-3,-1.5,6在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,如下圖所示:
-4-3-2-1
0123456ABC典例精析練一練1.判斷題,看誰回答的又對(duì)又快!(1)-10是10的相反數(shù)(
)(2)10是10的相反數(shù)(
)(3)1.5與-1.5互為相反數(shù)(
)(4)-2是相反數(shù)(
)×√√×
2.寫出下列各數(shù)的相反數(shù):3,-7,-2.1,,0,20,解:3的相反數(shù)是-3;-7的相反數(shù)是7;-2.1的相反數(shù)是2.1;0的相反數(shù)是0;20的相反數(shù)是-20;
的相反數(shù)是-;的相反數(shù)是.問題:前面提到“南轅北轍”的故事中-30和30,-50和50在數(shù)軸上的位置有什么關(guān)系?
在數(shù)軸上,-30與30,-50和50所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于原點(diǎn)兩側(cè),且與原點(diǎn)的距離相等.思考:數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)有什么關(guān)系?2.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離相等.1.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別位于原點(diǎn)的兩側(cè)(0除外);●●●-30-100102030-204050-40-50●●例2
如圖,圖中數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1.(1)如果點(diǎn)A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點(diǎn)C
表示的數(shù)是多少?(2)如果點(diǎn)D、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點(diǎn)C、
D表示的數(shù)是多少?●●DEACB●●●解:(1)點(diǎn)C表示的數(shù)是-1;(2)點(diǎn)C表示的數(shù)是0.5,D表示的數(shù)是-4.5.方法總結(jié):已知數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),那么數(shù)軸上這兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,兩點(diǎn)的中點(diǎn)即為原點(diǎn)所在.例3
在數(shù)軸上點(diǎn)A表示7,點(diǎn)B、C表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),且點(diǎn)C與點(diǎn)A間的距離為2,求點(diǎn)B、C對(duì)應(yīng)的數(shù).解:因?yàn)閿?shù)軸上A點(diǎn)表示7,且點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離為2,所以C點(diǎn)有兩種可能5或9.又因?yàn)锽,C兩點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù),所以B點(diǎn)也有兩種可能-5或-9.?dāng)?shù)軸上與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有____個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是________;與原點(diǎn)的距離是5的點(diǎn)有____個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是________.02-2兩2和-25和-5兩練一練一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有_____個(gè),它們分別在原點(diǎn)的______,互為_______,表示為_______,我們說這兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.注意:數(shù)軸上,a和-a互為相反數(shù),它們表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等.兩左右-a和a相反數(shù)方法總結(jié)多重符號(hào)的化簡(jiǎn)二思考:a的相反數(shù)是什么?a
的相反數(shù)是-a
,a可表示任意有理數(shù).
在一個(gè)數(shù)前面加上“-”號(hào)表示求這個(gè)數(shù)的相反數(shù),如果在這些數(shù)前面加上“+”號(hào)呢?在一個(gè)數(shù)前面加上“+”仍表示這個(gè)數(shù),“+”號(hào)可省略.
填空:(1)-(+0.8);(2)-(-3);(3)+(+3);
(4)+(-0.15);
(5)+[-(-1.1)];(6)-[+(-7)].例4
解:(1)-(+0.8)=-0.8;(2)-(-3)=3;
(3)+(+3)=3;
(4)+(-0.15)=-0.15;(5)+[-(-1.1)]=+(+1.1)=1.1;(6)-[+(-7)]=-(-7)=7.由內(nèi)向外依次去括號(hào)
對(duì)于數(shù)字前面含有多個(gè)符號(hào)的數(shù)的化簡(jiǎn),只要觀察“-”號(hào)的個(gè)數(shù)即可.如果有奇數(shù)個(gè)“-”號(hào),結(jié)果的符號(hào)就是“-”號(hào);如果有偶數(shù)個(gè)“-”號(hào),結(jié)果的符號(hào)就是“+”號(hào).方法總結(jié)(1)是____的相反數(shù),(2)是______的相反數(shù),=______.(3)是_______的相反數(shù),.
(4)是_______的相反數(shù),.+4-4練一練1.-1.6是____的相反數(shù),____的相反數(shù)是0.3.2.下列幾對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的一對(duì)為()A.和B.與
C.與D.8與-(-8)1.6C-0.3當(dāng)堂練習(xí)(1)-6是6的相反數(shù)();
(2)-5是相反數(shù)();
(3)與互為相反數(shù)();
(4)-1和1互為相反數(shù)().(5)相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0﹙﹚(6)符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)﹙﹚×√×√√×3.判斷:4.先寫出下列各數(shù),再把寫出的數(shù)在數(shù)軸上表示出來.(1)-3的相反數(shù);(2)0的相反數(shù);(3)相反數(shù)是的數(shù);(4)相反數(shù)是-0.5的數(shù).解:(1)-3的相反數(shù)是3;(2)0的相反數(shù)是0;(3)相反數(shù)是的數(shù)是;(4)相反數(shù)是-0.5的數(shù)是0.5,如圖,在數(shù)軸上表示為:5.已知a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示.(1)分別寫出a,b的相反數(shù).(2)在數(shù)軸上分別表示a,b的相反數(shù).解:(1)a,b的相反數(shù)是-a,-b;(2)如圖所示.-a-b6.化簡(jiǎn)下列各式的符號(hào),并回答問題:-(-2)=______;+(-15)=______;-[-(-4)]=_____;④-[-(+3.5)]=_____;⑤-{-[-(-5)]}=_______.問:(1)當(dāng)+5前面有2018個(gè)負(fù)號(hào),化簡(jiǎn)后結(jié)果是多少?(2)當(dāng)-5前面有2019個(gè)負(fù)號(hào),化簡(jiǎn)后結(jié)果是多少?你能總結(jié)出什么規(guī)律?2-15-43.55解:(1)當(dāng)+5前面有2018個(gè)負(fù)號(hào),化簡(jiǎn)后結(jié)果是+5;(2)當(dāng)-5前面有2019個(gè)負(fù)號(hào),化簡(jiǎn)后結(jié)果是+5.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石砌體臺(tái)階施工方案
- 管涵橋施工方案
- 2025年度智能家居產(chǎn)品傭金支付及智能家居服務(wù)合同
- 二零二五年度事業(yè)單位聘用合同:事業(yè)單位物業(yè)管理人員崗位服務(wù)合同
- 二零二五年度文化旅游產(chǎn)業(yè)合作終止合同
- 二零二五年度公司股東內(nèi)部關(guān)于戰(zhàn)略合作的框架協(xié)議
- 2025年度服裝廠員工保密與競(jìng)業(yè)禁止合同
- 2025年度洗浴場(chǎng)所員工激勵(lì)機(jī)制與雇傭協(xié)議
- 二零二五年度物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)顧問服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度耕作地清理與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)合同
- GB/T 2572-2005纖維增強(qiáng)塑料平均線膨脹系數(shù)試驗(yàn)方法
- 2023年江蘇省中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽試題及答案
- 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代
- 維修質(zhì)量檢驗(yàn)制度
- 食管支架植入術(shù)后護(hù)理課件
- 品質(zhì)控制計(jì)劃(QC工程圖)
- 海外派遣人員管理辦法
- 混凝土灌注樁質(zhì)量平行檢查記錄(鋼筋籠)
- 汽車營(yíng)銷學(xué)(全套課件)
- 現(xiàn)澆墩臺(tái)身軸線偏位、全高豎直度檢測(cè)記錄表
- 激光共聚焦顯微鏡校準(zhǔn)規(guī)范編制說明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論