名校建設(shè)交流材料

/名校建設(shè)溝通材料（2017.10.25）一、名校建設(shè)任務(wù)簡介（七個基本任務(wù)，三個創(chuàng)新任務(wù)）（一）基本任務(wù)任務(wù)一全專業(yè)選擇性課程改革提升工程1.完善“四選擇”機制和“五重指導”體系——學生多次選擇機制更加完善。2.優(yōu)化“兩層三遞進”“五子十領(lǐng)域”課程體系——選擇性課程體系更加合理。3.推廣“工作室化”教學模式、完善機電大類的“雙師雙徒”項目化教學、完善學前教化大類基于“幼兒園一日常規(guī)”的教學——教學組織方式更加靈敏。4.建成40門精品課程、建設(shè)（陶藝、竹木雕、茶藝、小木凳制作、布藝小包制作）5門體驗式自由選修課程；建設(shè)（《名詩欣賞》《名畫欣賞》和《名曲欣賞》）“三名課程”——選修課程體系更加豐富。5.完善以“學分制”為主體的評價體系——教學評價體系更加科學。任務(wù)二全程式現(xiàn)代學徒制試點工程機械專業(yè)和浙江紅五環(huán)集團；電商專業(yè)和泰璞（上海）電子商務(wù)有限公司——共同招朝氣制?！餐朴喨瞬排嘤桨??！步▽I(yè)課程體系?！餐M織教化教學?！步p元導師隊伍?！餐朴喛己嗽u價標準。任務(wù)三全方位學校治理實力現(xiàn)代化工程1.執(zhí)行實力規(guī)范法制化建設(shè)。2.管理實力協(xié)調(diào)統(tǒng)籌化建設(shè)。3.決策實力民主科學化建設(shè)。4.改革實力綜合配套化建設(shè)。5.學校內(nèi)部質(zhì)量保證機制化建設(shè)。任務(wù)四全面提升學生核心素養(yǎng)工程1.構(gòu)建“雙全兩自”育人模式2.建設(shè)學生素養(yǎng)發(fā)展中心打造兩個教化基地:一是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教化基地、二是法制平安教化基地。設(shè)置三個功能區(qū)：一是改革發(fā)展教化區(qū)、二是特色文化展示區(qū)、三是創(chuàng)建榜樣示范教化區(qū)。建設(shè)五個分中心：一是學生自我管理和服務(wù)中心、二是學生社團活動中心、三是運動管理和應急救援中心、四是心理健康詢問中心、五是工匠精神體驗中心。3.建設(shè)核心素養(yǎng)課程4.打造特色活動品牌：堅持辦好“兩節(jié)兩會一團體”，即學生技能節(jié)和校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，田徑運動會和趣味運動會，衢州中專志愿者服務(wù)隊（中專藍紅）。5.完善教化評價制度任務(wù)五全覆蓋信息化建設(shè)工程1.基礎(chǔ)硬件建設(shè)工程：提升網(wǎng)速、校內(nèi)智能感知環(huán)境2.平臺建設(shè)改造工程：實施管理信息平臺、教學資源管理平臺、數(shù)字化實訓平臺和才智校內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)等軟件平臺的建設(shè)、升級和改造工程3.大數(shù)據(jù)云平臺工程：添置云桌面、校內(nèi)云終端、云服務(wù)平臺，實現(xiàn)學校管理、教化教學的精準化。4.學習資源建設(shè)工程5.項目建設(shè)支撐工程6.信息素養(yǎng)提升工程任務(wù)六多元化社會服務(wù)實力提升工程1.創(chuàng)新人才培育模式。機械類專業(yè)開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)，建設(shè)風動機械智能制造共同體。旅游服務(wù)和管理專業(yè)、建設(shè)全域旅游服務(wù)平臺。2.做大做強做特社會培訓。一是拆除圍墻，家政培訓轉(zhuǎn)型，提高“衢州保姆”輻射力；將家政分支細化。二是走進高墻，開展服刑人員成人雙證教化培訓。三是走出校墻，做強企業(yè)員工培訓。3.提高技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù)實力。4.推動精準幫扶。任務(wù)七高水平師資隊伍建設(shè)工程1.成立老師專業(yè)發(fā)展中心2.職業(yè)道德素養(yǎng)提升，進一步弘揚“中專人精神”。3.專業(yè)實力提升培訓，一是細致做好五年一周期的老師發(fā)展培訓。二是加強雙師素養(yǎng)培訓。4.名優(yōu)骨干團隊建設(shè)5.優(yōu)秀老師評比機制建設(shè)：開展三年一輪的校名師、新秀老師評比。6.教學共同體建設(shè)試點：老師教學共同體，是廣袤老師基于解決同一個教學問題而自發(fā)組織的一個教學研討組織。7.老師支援庫籌建（二）特色創(chuàng)新任務(wù)八推動“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”融合工程1.專業(yè)服務(wù)實力增加。專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制更加完善，專業(yè)和產(chǎn)業(yè)的匹配度提升，緊扣產(chǎn)業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、錯位發(fā)展、特色顯明的專業(yè)體系建設(shè)基本完善，專業(yè)服務(wù)實力明顯增加。2.專業(yè)特色更加顯明。專業(yè)建設(shè)規(guī)劃更加科學，專業(yè)設(shè)置更加合理，專業(yè)方向更加明確，專業(yè)的特色更加顯明，整體水平得到提升。3.品牌優(yōu)勢專業(yè)凸顯。爭創(chuàng)2個省品牌專業(yè)，2個省特色優(yōu)勢專業(yè)。國家和省產(chǎn)教融合發(fā)展項目各1個。任務(wù)九創(chuàng)建“美麗+健康”特色校內(nèi)1.凝煉中專精神，加強文化育人的凝合力。以慶祝建校30周年為契機，全新建設(shè)校史陳設(shè)館，傳承寶貴的學校歷史文化。2.弘揚時代精神，增加文化育人的內(nèi)驅(qū)力。開展“我是匠人”大講壇活動3.培育健康素養(yǎng)，拓展文化育人的輻射力。加強體育設(shè)施的投入、建設(shè)和完善4.提倡高雅品位，提升文化育人的發(fā)展力。開展南孔文化進校內(nèi)活動和高雅藝術(shù)進校內(nèi)活動，推動讀百首名師、聽百首名曲、賞百幅名畫的“三個一百”提升素養(yǎng)工程5.培植美麗環(huán)境，推動文化育人的滲透力。加強現(xiàn)代校內(nèi)環(huán)境建設(shè)的規(guī)劃探討，依據(jù)“大氣厚重、精致高雅、協(xié)調(diào)規(guī)范、彰顯特色”的要求，制定學校中長期布局規(guī)劃及遠景規(guī)劃任務(wù)十推動國際教化溝通和合作品牌建設(shè)1.強化國際化辦學理念2.擴大國際化辦學渠道：日本工業(yè)高校、澳大利亞昆士蘭TAFE學院、加拿大魁北克教化局、新加坡等地開展教化溝通和合作。3.促進老師國際化發(fā)展：組建國際化教學團隊、加強國際化培育力度、建立學校國際化教學沙龍。4.推動學生國際化培育：引進國際職業(yè)教化資源；主動尋求和世界500強企業(yè)的合作，爭取建立學生實習基地；引進國際職業(yè)資格標準。二、已經(jīng)開展的重大建設(shè)活動1.機械專業(yè)和浙江紅五環(huán)集團簽訂協(xié)議，正式組班，依據(jù)六共開展培育活動；2.“雙全兩自”育人模式探討初見成效；3.建設(shè)學生素養(yǎng)發(fā)展中心硬件建設(shè)、場地改造；4.衢州中專志愿者服務(wù)隊（中專藍紅）進一步提煉，申報省德育品牌；5.建設(shè)14個“云學坊”、開發(fā)6套才智校內(nèi)軟件、完成網(wǎng)絡(luò)提升、包括才智門禁系統(tǒng)內(nèi)的“一卡通”運用；6.完成2處培訓場地改造、創(chuàng)新性的開展一期鄉(xiāng)村微宣員培訓、.家政培訓中策基地掛牌。7.完成老師專業(yè)發(fā)展中心場地改造和布置、評比出10名校名師、10名新秀老師。8.衢州市空氣動力智能制造實訓基地建設(shè)，場地改造完成、首批設(shè)備到位（2數(shù)銑、6數(shù)車）。9.美麗校內(nèi)建設(shè)：藝術(shù)樓翻新、魯班鎖標記完成、運動場看臺油漆；10.擴大國際化辦學渠道：日本工業(yè)高校、澳大利亞昆士蘭TAFE學院、加拿大魁北克教化局、新加坡等地開展教化溝通和合作。三、我們的舉措1.召開多次動員大會、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)；2.成立組織：名校建設(shè)領(lǐng)導小組、督查小組、十個工作小組；3.成立重點辦，牽頭質(zhì)量提升工程各個建設(shè)項目；4.細化指標：建設(shè)指標分類，一級指標月督查，二級指標季度督查，三級指標學期督查；5.建立“四重工作”組閣承包責任考核機制：重點工程（項目）、