安徽省2022年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試

安徽省2022年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試化學試題考生注意：1、本卷共三大題，滿分60分?；瘜W與物理的考試時間共120分鐘。2、可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Cl—Ca—40一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意，請將你選的答案序號填在題后括號內。1、下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是（）2、小明奶奶為他迎接中考制定了如下食譜：米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐。為使營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充（）A、牛肉B、河蝦C、青菜D、雪糕3、2022年“世界環(huán)境日”的主題是：“冰川消融，后果堪憂”，我國的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”，下列與上述主題有關的說法錯誤的是（）A、化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導致溫室效應的主要物質B、溫室效應是導致地球溫度升高的主要因素之一C、冰川融化，造成海平面上升，給人類生存帶來威脅D、減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林4、你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗，下列家庭小實驗不能成功的是（）A、用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水B、用食鹽水除去水瓶中的水垢C、用食醋和小蘇打制取二氧化碳D、用花辨制作指示劑，檢驗純堿溶液的酸堿性5、北京奧運會火炬“祥云”將于2022年5月下旬進入我省，使用的燃料為丙烷，其化學式為C3H8，下列關于丙烷的說法中，與事實不符合的是（）A、由碳氫兩種元素組成B、含有四個氫分子C、相對分子質量為44D、每個分子中含有11個原子6、元素周期表中鋁元素的部分信息如圖所示，下列說法正確的是（）A、鋁的元素符號是AgB、鋁的原子序數(shù)是C、鋁的核內質子數(shù)是13D、鋁在反應中易得到電子7、中國科學技術大學科學家在440A、金剛石是一種單質B、碳是非金屬元素C、該反應是置換反應D、該反應中生成了新的原子8、下圖所表示的實驗方法或操作正確的是（）9、邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（）A、酸性溶液的PH都小于7，所以酸溶液PH一定小于7B、分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的C、水是純凈物，所以海水也是純凈物D、中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應10、常溫下，在兩支各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示。下列說法正確的是（）A、甲溶液是不飽和溶液B、常溫下，甲、乙兩種物質的溶解度相同C、升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解D、乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液二、本大題包括5小題，共34分11、（7分）小芳從廢干電池中回收有關物質并進行探究，請你參與研究。(1)物質分類：她將右圖電池中各物質進行分類，其中屬于氧化物的是__________、有機合成材料的是__________、可回收的金屬材料是_________。（2）氯化銨的提純：氯化銨中混有二氧化錳等難溶物,提純的實驗步驟是:溶解、_______、蒸發(fā)等。氯化銨的化學式是_______，其中N的化合價是。（3）提取二氧化錳：除去二氧化錳中的碳粉,可用的方法。12、（7分）安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為2022年全國十大考古發(fā)現(xiàn)“之一，墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物。（1）上圖中出土文物的原料不是用化學方法制備的是（填序號，下同），屬于合金的是。（2）考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒糟味。小明從分子的角度分析：能聞到酒糟味，說明分子在。為了檢驗這種液體是酒，他提出了下面三種方法，你認為哪種較科學（填序號）。A、喝一口品嘗B、用交警使用的酒精測試儀測試C、將其點燃（3）請你分析：為什么出土的青銅器保存較好，而鐵銹蝕嚴重？。（4）為防止木質文物因失水過快而引起變形，可用結晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中（明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大）。操作方法是：將木制文物浸入明礬的溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可。13、（4分）班級聯(lián)歡會上，小芳表演了一組組化學魔術：在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入裝在酒瓶中的稀鹽酸，觀察到下列現(xiàn)象：A杯中變?yōu)椤捌咸丫啤保ㄗ兂杉t色）；B杯中變?yōu)椤捌保óa生大量氣泡）；C杯中變?yōu)椤芭Ｄ獭保ǔ霈F(xiàn)白色渾濁）。請你幫他揭開魔術的秘密：（1）A杯中盛放的液體可能是。（2）B杯中產生的氣體可能是。（3）C杯中盛放的是AgNO3溶液，寫出反應的化學方程式。14、（7分）研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣作為研究課題,以下是他們設計的實驗方案：除去氧氣除去二氧化碳和水蒸氣氮氣空氣除去氧氣除去二氧化碳和水蒸氣氮氣空氣（1）除去二氧化碳和水蒸氣：右圖A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是___________,B裝置中濃硫酸的作用是_______________。(2)除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用右下圖裝置進行除去氧氣的燃燒實驗,其中甲同學選用紅磷,乙同學選用木炭。你認為:選用____________(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學，原因是。BA(3)分析誤差:此法得到的氮氣密度（標準狀況下）經(jīng)科學測定，與氮氣的實際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種，BA不考慮計算誤差)：①；②。15、（9分）研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關。【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。【進行實驗】右下圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是:。【實驗記錄】實驗編號12反應物6%H2O26%H2O2催化劑1g紅磚粉1gMnO2時間152s35s【結論】該探究過程得出的結論是。【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的和是否改變。H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設和實驗方案)【假設】____________________________________________________________________?！緦嶒灧桨浮縚_______________________________________________________________。你若能提出新的合理的假設和實驗方案,本題獎勵4分（化學試卷總分不超過60分）【假設】____________________________________________________________________?！緦嶒灧桨浮縚_________________