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文檔簡介

導(dǎo)爨縣歷史學(xué)科八年級上冊課題第二單元第8課革命課型 新先行者孫中山 授時間_月_日(星期)成果目標.通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握孫中山創(chuàng)建興中會等革命活動;了解資產(chǎn)階級革命思想的傳播;掌握孫中山如何創(chuàng)立中國同盟會;三民主義思想的提出等歷史基礎(chǔ)知識。.通過了解孫中山的主要革命活動以及革命黨人前赴后繼,浴血奮斗的史實,樹立刻苦學(xué)習(xí),報效祖國的遠大志向和與時俱進,追求真理,百折不撓的奮斗精神。.通過看圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力;通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)的能力。重點中國同盟會的成立;三民主義難點對三民主義的理解要素問題與活動規(guī)則與評價情景導(dǎo)引自主預(yù)習(xí):閱讀教材38-41頁相關(guān)內(nèi)容完成基礎(chǔ)預(yù)習(xí)填空. 年11月,孫中山在檀香山成立 ,提出“振興中華”的宗旨,號召“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立 二.章炳麟的《 》、鄒容的《革命軍》、 的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳 革命,號召推翻清政府的統(tǒng)治,建立 制度。活動自評:獨立完成1分充分準備1分填寫準確1分字跡工整1分第1頁/共9頁

各種革命團體也紛紛成立,影響較大的革命團體有 和光復(fù)會. 年8月,孫中山等在日本東京成立中國同盟會,確定了“ ,恢復(fù)中華, ,平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng),選舉 為總理。創(chuàng)辦《 》作為機關(guān)報。中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命 。它的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標,大大推動了全國革命運動的發(fā)展。.孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的 闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“ "。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思維對話問題一:孫中山早年有哪些革命活動?活動一:1.同桌(前后桌)互相訂正自主預(yù)習(xí)題合教材理解并掌握孫中山早年的革命活動的相關(guān)史實(學(xué)生回答后,教師總結(jié)).對孫中山的早期活動進行歸納.隨學(xué)隨練(采取搶答方式)(1)1894年,孫中山以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國,活動一:全對為2分發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正為1分閱讀教材38-39內(nèi)容,積極參與回答,答對一題獎勵2分。第2頁/共9頁

創(chuàng)立合眾政府為宗旨創(chuàng)立的資產(chǎn)階級革命團體是 (.下列仁人志士中,主張通過武力革命的手段,活動二:結(jié)合教材第39-活動二:結(jié)合教材第39-41頁中的內(nèi)容以及相關(guān)史事和材料研讀完成表格,認真閱讀教材,認真參與課堂回答并根據(jù)老師的指導(dǎo)進行歸納梳理。.某地擬建一座革命紀念館,以紀念1895年由孫中山、陸?zhàn)〇|等領(lǐng)導(dǎo)的一次反清武裝起義。這一地點應(yīng)該是().八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后,清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。資產(chǎn)階級革命情緒高漲,各種革命團體紛紛成立,其中影響較大的有()①光復(fù)會②華興會③興中會④強學(xué)會A.①②B.②③C.③④D.①④.孫中山在中國同盟會的機關(guān)刊物的發(fā)刊詞中,把同盟會的綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。此“機關(guān)刊物”指的是()A.《國聞報》B.《新青年》C.《時務(wù)報》D.《民第3頁/共9頁

報》問題二:同盟會創(chuàng)立的背景和創(chuàng)立的概況。三民主義的內(nèi)容和作用(8分鐘)活動二:1.找出有宣傳革命思想的人物和著作?他們的著作有何共同思想?2.表格梳理同盟會成立的時間、地點、基礎(chǔ)、政治綱領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、機卻艮、性質(zhì)、影響.活動三:根據(jù)自主預(yù)習(xí)題3結(jié)合教材第38-41頁獨立完成,填寫準確,書寫工整,條理分明即為2分。因為最后一問比較難,由小組合作完成拓展部分,主動代表小組匯報學(xué)習(xí)成果且條理清晰,內(nèi)容全面準確為2中國同盟會時間地點基礎(chǔ)政治綱領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)機關(guān)報性質(zhì)影響.思考孫中山為什么能成為同盟會的領(lǐng)袖.三民主義的內(nèi)容、地位,和同盟會的綱領(lǐng)之間第4頁/共9頁分;發(fā)現(xiàn)其它小組答案存在的問題或提出不同的看法,為優(yōu)秀。小組代表能完整、準確敘述本組觀點即為1分;發(fā)現(xiàn)其它小組答案存在的問題或提出不同的看法,為優(yōu)秀。小組代表能完整、準確敘述本組觀點即為1分。提醒學(xué)生課上記錄答案要點,課下補充完整。板書歸納為:民族 民權(quán)民生(\Lt(\“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”課件展示章炳麟、鄒容和陳天華及其作品的圖片和材料并提問完成他們的著作有何共同思想?(在提問的基礎(chǔ)上教師歸納正確答案)歸納:同盟會創(chuàng)立的背景包括三個方面:(1)資產(chǎn)階級革命思想的迅速傳播(2)各種革命團體紛紛成立。(3)孫中山成為革命黨公認的領(lǐng)袖問題三:孫中山作為偉大的愛國主義者和民主革命的先驅(qū),他“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”,為實現(xiàn)中國的獨立、民主和富強,付出了畢生的奮斗和追求,結(jié)合本課內(nèi)容談?wù)剬O中山為中華民族的偉大復(fù)興做出了哪些重要的歷史性貢獻?第5頁/共9頁活動三:根據(jù)出示材料完成對本課內(nèi)容的鞏固和總結(jié)閱讀下列材料:材料一:……隨后,民主革命團體紛紛出現(xiàn),在孫中山推動下,1905年8月,興中會、華興會、光復(fù)會等革命團體骨干聚集日本東京,成立了統(tǒng)一的革命組織。材料二:我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意,達到這三樣目的之后,我們中國當(dāng)成為至完美的國家。 孫中山材料三:所有國民軍對外之行動宣言如下:一、所有中國前此與各國締結(jié)之條約,皆繼續(xù)有效。二、償款借款照舊擔(dān)認,仍由各省洋關(guān)如數(shù)攤還。三、所有外人之既得權(quán)利,一律保護。(1)材料一中孫中山成立的“統(tǒng)一的革命組織”的名稱是什么?該組織的指導(dǎo)思想是什么?⑵結(jié)合所學(xué)知識指出材料二中的民族革命、政治革命、社會革命分別對應(yīng)該組織指導(dǎo)思想的哪一項?并據(jù)材料二分析孫中山當(dāng)時要建立的“至完美的國家”是什么樣的國家?他準備怎樣建立?第6頁/共9頁

⑶據(jù)材料二、三分析孫中山的三民主義或三大革命有什么局限性?學(xué)生回答展示答案后,由老師做最后的補充和矯正。拓展遷移孫中山是中國近代民主革命的先行者。他長期從事武裝反清斗爭。他先后建立了興中會和中國同盟會,提出三民主義,使民族民主革命成為波濤洶涌的時代潮流。但是他真的能挽救中國民族危機嗎?從他早期的革命活動中你能發(fā)現(xiàn)孫中山的活動存在哪些局限性?由此你得到的啟示是什么?(提問學(xué)生回答,教師點撥指導(dǎo),學(xué)生歸納梳理)能根據(jù)學(xué)所內(nèi)容進行知識的比較、拓展和知識的概括總結(jié)和遷移,且做到學(xué)有所思,以史為鑒,為2分。理解沒有脫離所學(xué),且言之有理即為1分第7頁/共9頁

對1題,得對1題,得1分,合計個1分①創(chuàng)辦《中外紀聞》②組建興中會③提出“三民主義”④發(fā)起“公車上書”⑤建立中國同盟會A.②③⑤B.②③④C.①②④D.①③⑤.“從實力上講,孫中山比起洪秀全來,相差不知幾千萬里,而偌大的清帝國,不亡于洪、楊,卻被孫文幾個口號叫垮了,何哉?”最確切的回答是()A.清政府輿論管制不成功B.三民主義符合歷史潮流C革命成功重在輿論宣傳D.洪秀全不注意斗爭策略.服裝具有重要的社會政治功能。1912年中華民國政府通令將中山裝定為禮服,并賦予了

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