來(lái)自老師的禮物六年級(jí)作文700字記敘文_第1頁(yè)
來(lái)自老師的禮物六年級(jí)作文700字記敘文_第2頁(yè)
來(lái)自老師的禮物六年級(jí)作文700字記敘文_第3頁(yè)
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在我們正在路上,我們會(huì)得到老師的關(guān)注、關(guān)愛,還有老師的禮物,禮物不一定(yīdìng)要實(shí)質(zhì)的,有時(shí)候非物質(zhì)禮物對(duì)我們更受用,對(duì)我們的影響更大,來(lái)做老師的禮物的作文你寫好了嗎?下面給大家?guī)?lái)的是來(lái)自老師的禮物六年級(jí)作文700字記敘文。禮物,一個(gè)常見的東西。從小到大,我收到過無(wú)數(shù)的禮物。它們稀稀散散地放在我家(wǒjiā)的各個(gè)地方,有些都還是新的就被扔在一邊??捎心敲匆患Y物,我始終珍藏著。記得收到禮物的那天我萬(wàn)分(wànfēn)沮喪,那是四年級(jí)的最后一天,眼看就要放假了,可一件意外的事讓我一點(diǎn)都開心不起來(lái)。那天早晨,我一進(jìn)教室,就聽見班里的一個(gè)男生吼了一聲:“顧老師(lǎoshī)要離開我們班了,不教我們了啊!〞原本沉浸在快樂迎接暑假中的我被嚇了一跳,心想:顧老師不是說(shuō)好要陪我們到六年級(jí)的嗎?她教課教得那么好,為什么要走呢?我嘴里嘀咕著:“顧老師要是不教了,哪兒還有比她更好的老師。〞我失落地聽完了畢業(yè)儀式,卻意外地被老師叫進(jìn)了辦公室,我想:準(zhǔn)又是老師叫我去搬本子了??蓜偟睫k公室,顧老師竟溫柔地叫我:“董佳寧你終于來(lái)了!〞我十分驚喜,快步跑到顧老師跟前,還有幾個(gè)同學(xué)也在顧老師跟前。顧老師說(shuō)道:“你們應(yīng)該都知道我接下來(lái)不教你們了吧?〞我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她接著說(shuō)道:“你們都是我最喜歡的學(xué)生,這里有幾本本子,送給你們留第1頁(yè)共3頁(yè)作紀(jì)念!〞我們沒有一個(gè)人接本子,都沉默著。我小聲問了一句:“顧老師您能不能不要離開我們班???我們都舍不得您。〞顧老師把本子塞到我們手上,說(shuō):“以后還有時(shí)機(jī)見面的。你們要是想我了,就看看這本本子,里面有我給你們的悄悄話哦。〞“叮鈴鈴——〞放學(xué)鈴打響了。顧老師說(shuō):“走吧。〞我們一點(diǎn)兒不想走,都想和顧老師再說(shuō)說(shuō)話。顧老師撫慰著我們,最后她在辦公室門口目送我們離開?;氐郊遥移炔患按胤_了本子,第一頁(yè)上有幾個(gè)熟悉的大字“顧老師永遠(yuǎn)為你們解答哦!〞我感動(dòng)極了,心中有許多不舍。從此以后,我每天都會(huì)把這本本子帶在身邊,每當(dāng)遇到難題,我都會(huì)翻開本子,看到顧老師寫的字,我仿佛又充滿力量,重新面對(duì)難題。這一來(lái),兩年過去了,聽說(shuō)顧老師現(xiàn)在在教一年級(jí)。雖然同在一所學(xué)校,可上六年級(jí)的我,功課越來(lái)越忙了,只有課余休息時(shí)間才能去看顧老師,也不能再像以前一樣可以天天見面、隨時(shí)請(qǐng)教她了。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo),這本本子是最正確禮物,

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