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第價(jià)值觀精彩發(fā)言稿
價(jià)值觀精彩發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
我這天的講話主題是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問題:
一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種用心向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國(guó)――就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信――就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善――就是要尊敬師長(zhǎng),聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了超多的“正能量”的:我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部,學(xué)期成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民職責(zé)獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、禮貌班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、禮貌守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些,就是我們學(xué)校的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種.種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說:曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不禮貌、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為這天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校超多存在,必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng),我們務(wù)必堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
謝謝大家!
價(jià)值觀精彩發(fā)言稿2
親愛的各位評(píng)委,未來的銀行行長(zhǎng),廠長(zhǎng),工程師,老師們:
大家晚上好!
我是譚--,來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)如向日葵般溫暖的人》。
在當(dāng)今,有這樣一群人。人們眾說紛紜,各抒己見。A說他們是垮掉的一代,外則霸道蠻橫,內(nèi)則自私自利。B認(rèn)為他們是腦殘,是非主流家族的代言人。愛炫富,愛火星文。他們就是如此獨(dú)特而碎片化的一個(gè)群體。幾乎沒有任何詞匯可以將它們淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者面前。因?yàn)樗麄兪蔷帕愫?。走在時(shí)代前沿,追求流行文化。
而我,也行走在90后的隊(duì)伍中。之前人們對(duì)90后的那些偏見,我不予評(píng)論。因?yàn)榭傆幸惶煦y行行長(zhǎng)會(huì)是九零后,企業(yè)家會(huì)是九零后,工程師會(huì)是九零后。當(dāng)九零后成長(zhǎng)起來承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,并最終蛻變成為社會(huì)中堅(jiān)的紅色力量,當(dāng)全社會(huì)都被九零后占領(lǐng)的時(shí)候,我想問問在場(chǎng)的九零后,你們想把社會(huì)打造成什么樣?你們會(huì)怎么做?
我知道不是每一個(gè)人都能夠成為站在風(fēng)口浪尖,指點(diǎn)江山掌握國(guó)家命運(yùn)的人。你我都是再普通不過的小民,是這個(gè)龐大生物群體中一只狂奔中的蝸牛,是這個(gè)社會(huì)未來發(fā)展的主導(dǎo)力量。
可是,當(dāng)我們吃到地溝油蘇丹紅時(shí);當(dāng)我們看到工業(yè)物質(zhì)污染環(huán)境時(shí);當(dāng)老人倒地扶不扶變成社會(huì)討論的熱點(diǎn)時(shí),你心中會(huì)有怎樣的感慨?
我想說的是:當(dāng)我們看到有人摔倒而不去伏的話,那么當(dāng)我們自己摔倒地的時(shí)候也不會(huì)有人來扶我們!那些黑心的食品商家,那些破壞環(huán)境的工廠,因?yàn)榈赖碌娜笔В傆幸惶鞎?huì)嘗到自己種下的惡果!
親愛的朋友們,或許忙碌的你沒有時(shí)間關(guān)心政治,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心國(guó)家命運(yùn)。但你一定有時(shí)間去選擇做一個(gè)如向日葵般溫暖的人。
在我看來,這種溫暖就是做一個(gè)愛國(guó)的人,忠實(shí)民族利益,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;這種溫暖就是做一個(gè)誠(chéng)信敬業(yè)的人,尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重創(chuàng)造;這種溫暖就是做一個(gè)友善的人,善待自然,善待社會(huì),善待他人。
如果你將來開了餐廳,請(qǐng)不要賣地溝油,不要缺斤短兩。
如果你將來成為工廠老板,請(qǐng)不要偷工減料,破壞環(huán)境。
因?yàn)槊總€(gè)普通的人在自己的崗位上做一個(gè)如向日葵般溫暖的人是極具意義的。因?yàn)?,每個(gè)人生來注定成為創(chuàng)造和改變世界的一員。
我是一個(gè)師范生,我是九零后。在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀仍有自己的認(rèn)識(shí)。那就是:如果我將來是一個(gè)敬業(yè)優(yōu)秀的女教師,與人為善。那么我的學(xué)生會(huì)因?yàn)橛幸粋€(gè)好老師而感到溫暖。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)如向日葵般溫暖的人。以上獻(xiàn)給九零后的你。
謝謝!
價(jià)值觀精彩發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,今天我與大家一起探討的主題是誠(chéng)信,為人之本,在探討之前,我有倆個(gè)問題要問大家:1.你到小賣部買了東西到宿舍,這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)老板少收了你一元錢,你會(huì)回去還給他嗎??會(huì)的請(qǐng)舉手!!第二個(gè)問題,晚上你在學(xué)校里撿到了一部手機(jī),你會(huì)聯(lián)系失主嗎??好好想一想,再舉手!!
首先要謝謝大家的配合,但不可否認(rèn),在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們生活水平逐漸提高點(diǎn)的同時(shí),一個(gè)個(gè)令人詫異的新聞卻讓我們視線模糊,有人制造假煙假酒,損人健康致人喪命;有人制作假證假文憑,騙取工作危害企業(yè);有人為了牟取暴利,用福爾馬林浸泡海鮮,還有摧殘了多少鮮活生命的劣質(zhì)奶粉,危害了多少人類的豆腐渣工程等等,各種及其富有想象力的欺騙層出不窮,各種不誠(chéng)信的行為讓我們痛恨不已,卻也正是由于這些欺騙的出現(xiàn),誠(chéng)信才顯得尤為重要。我們生活在這個(gè)充滿質(zhì)疑的世界,但是有一句話,我要送給在座的各位:這個(gè)世界的一些欺騙讓你明白了什么叫做不誠(chéng)信,但并不是讓你選擇從此放棄誠(chéng)信!!!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們到底該怎么做??有人說,大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信寫在紙上,每天讀上幾十遍,有人說大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信揣在兜里,每天覺得沉甸甸,也有人說大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信放在心里,白天想,夜里念。但是我認(rèn)為,我們要把誠(chéng)信真正落在實(shí)處,把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺的意識(shí)!!
我曾看到過一則這樣的報(bào)道,在--大學(xué)出現(xiàn)了無人售報(bào)攤,在校園里的報(bào)攤不需要人來買報(bào)紙,同學(xué)們過來買報(bào)紙只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學(xué)生自己來完成,江大一位負(fù)責(zé)的老師說,這些報(bào)攤平均每天售報(bào)160份左右,從未出現(xiàn)過差額,即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢,下次來買報(bào)時(shí)也一定會(huì)補(bǔ)上。其實(shí)誠(chéng)信就是這樣,在你來我往中成為了一種習(xí)慣,成為了你對(duì)人生的態(tài)度。
親愛的同學(xué)們,我們不僅是當(dāng)代大學(xué)生,更是未來的人民教師,學(xué)高為教,身正為師,我們的一言一行直接影響著我們的學(xué)生,所以我們更應(yīng)該守誠(chéng)信講誠(chéng)信,只有有了誠(chéng)信,才能立足于這個(gè)世界。也許終有一天,你要在誠(chéng)信和物質(zhì)中作出一個(gè)選擇,也許那時(shí)你心里會(huì)想,我只是向物質(zhì)偏一點(diǎn)點(diǎn),但這一點(diǎn)點(diǎn)就有可能成為讓整個(gè)森林燃成灰燼的火種,所以在你做每一個(gè)決定前,請(qǐng)慎重選擇!!
也許還有人說,這個(gè)世界上金錢是不值錢的,是的,金錢是不值錢的,因?yàn)榻疱X根本無法衡量出誠(chéng)信的價(jià)值,因?yàn)檎\(chéng)信無價(jià)!!!
價(jià)值觀精彩發(fā)言稿4
大家好,我叫程--;今天站在這里,我想問大家一個(gè)問題:誠(chéng)信是什么?看看賣油郎獨(dú)上花魁女,金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠(chéng)實(shí),鞭撻無信的故事;回想:寧可窮而有志,不可富而無信!的民間諺語,所以我們就不難理解:言必信,行必果是一個(gè)人立身處世之本。
我記得魯迅先生說過這么一句話:中國(guó)欲存而爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。說明中國(guó)要想生存并共爭(zhēng)于天下,首先在于誠(chéng)信做人,只有做到人立后才能成事。
我想我們?cè)趧倎淼较婺嫌讓W(xué)校,一眼望去,最醒目的是:立,德,樹,人。這四個(gè)大字;沒錯(cuò),我們?cè)谛W(xué)的就是立德樹人;只有在湘南幼專學(xué)會(huì)了立德樹人,我們出社會(huì)才能夠更好的做到:人樹德立.
對(duì)于在座的親們,我們都是新時(shí)代的教師,誠(chéng)信對(duì)于我們來說已經(jīng)不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信,更多的卻是一種人格,一種責(zé)任,一種對(duì)學(xué)生無私的關(guān)愛。
我曾看到這一部電影,它的名字叫做一個(gè)都不能少,講述的是在西北的一所山村小學(xué),一位年僅15歲的丫頭教師為找回失學(xué)的孩子。光著頭,赤著腳,頂著烈日,冒著風(fēng)沙來到人生地不熟的縣城,受盡種.種歧視和冷漠,最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子。那種師生相見的場(chǎng)面讓我難以忘懷。我在想是什么讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志?就因?yàn)楫?dāng)初一個(gè)都不能少的莊嚴(yán)承諾,艱難而忠實(shí)的履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。
說到這里,肯定有人會(huì)對(duì)我吐槽:程--,你真傻呀!那只是一部電影而已呀?何必那么認(rèn)真呢!我只能回答你:對(duì)不起,你錯(cuò)了!你有沒有仔細(xì)想想,在我們的身邊還有多少人會(huì)為了那一句承諾而拍著胸膛對(duì)你說:沒問題,這事包在我身上,我一定辦到!你放心又還有多少人會(huì)為了那一句承諾而死心踏地,一根筋似的去完成答復(fù)的事情呢!
就因?yàn)槟且痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾,是丫頭教師,是信義兄弟,是他們用行動(dòng)告訴了我們,什么是誠(chéng)信,什么是責(zé)任,什么是值得我們堅(jiān)守和尊敬的品德。
說到這,我又再次想問大家:什么是誠(chéng)信?那就是舉起我們的右手放在這里,用這里去看你的世界,用這里去做你要做的事情,用這里去聆聽旁人的心靈,這就是誠(chéng)信。
價(jià)值觀精彩發(fā)言稿5
尊敬的各位老師,同學(xué):大家好!
我來自……我的題目是“核心價(jià)值觀,引領(lǐng)我成長(zhǎng)”。我想要用一句話概括大學(xué)生的核心價(jià)值觀,那就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。
一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈,指引著我前進(jìn)的方向;核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光,用她的光輝激勵(lì)著我昂揚(yáng)的斗志……
那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)職責(zé)的追求。
“忠誠(chéng)于黨,熱愛人民,報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”這是軍隊(duì)當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。“愛黨愛國(guó),立身做人,勤學(xué)善思,立志成才,歷練本領(lǐng),立業(yè)為民”是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的要求。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報(bào)國(guó)”“扶眾安民”的典范,對(duì)全民族、全社會(huì)的價(jià)值觀念起著重要的導(dǎo)向作用,無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國(guó))
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!大學(xué)是成大學(xué)問的地方,因此要潛心學(xué)習(xí)。這就要求我們要有科學(xué)的思想,有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí),只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有正確的辨別是非的潛力。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事,這要求我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,有堅(jiān)定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí),那我們是為什么呢?我們此刻的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)能,只有儲(chǔ)夠了能量,才能厚積薄發(fā),用心勇敢的去應(yīng)對(duì)這日新月異的社會(huì)變化。當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生著深刻的變革,怎樣適應(yīng),怎樣創(chuàng)新,我想只有有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)才能靜觀其變,以靜制動(dòng),讓知識(shí)作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,使國(guó)家不斷發(fā)展富強(qiáng)!(學(xué)習(xí))
此刻我們的國(guó)家正在發(fā)展,祖國(guó)需要人才,我們大學(xué)生要確實(shí)做到學(xué)有所成,有所作為,報(bào)效祖國(guó),就務(wù)必把學(xué)習(xí)和提高思想結(jié)合起來,將知識(shí)和思想加以傳承和創(chuàng)新,構(gòu)成一股更有價(jià)值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。沒有無前途的專業(yè),只有沒前途的學(xué)生。不能改變環(huán)境,能夠去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人,能夠掌握自己;不能預(yù)知明天,能夠把握這天;不能樣樣順利,你能夠事事盡力;不能決定自己生命的長(zhǎng)度,能夠拓寬它的寬度。應(yīng)對(duì)生活選取微笑,應(yīng)對(duì)失敗選取奮起,應(yīng)對(duì)欺騙選取反思,應(yīng)對(duì)弱者選取幫忙,應(yīng)對(duì)病魔選取驅(qū)除,應(yīng)對(duì)死亡選取自然。切實(shí)的提升自身的素質(zhì),做一個(gè)有志向,講誠(chéng)信,有良好的道德水平,有團(tuán)隊(duì)合作精神,有創(chuàng)新精神的新一代大學(xué)生。必定會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的長(zhǎng)足發(fā)展,使社會(huì)長(zhǎng)治久安。(做人)
大學(xué)生不僅僅是國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量,也應(yīng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的踐行者和示范者,是祖國(guó)偉大復(fù)興的未來中堅(jiān)力量,是祖國(guó)未來的期望。自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)成長(zhǎng)的新一代大學(xué)生,定能不辱使命、不負(fù)眾望,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的征途上高奏一曲曲無愧于時(shí)代和人民的壯麗凱歌。用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造完美的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!(成才)
有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,海倫-凱勒--一切先進(jìn)人物無不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落。平凡的工作要用不平
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