最新部編人教版道德與法治7年級下冊第7課第1框《單音與和聲》市公開課一等獎?wù)n件

單音與和聲

1.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)，努力增強(qiáng)班集體的凝聚力，共同擔(dān)負(fù)起建設(shè)新集體的責(zé)任。3.正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系，自覺維護(hù)集體利益，用實(shí)際行動為集體做貢獻(xiàn)。部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？2、如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？3、怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？4、怎樣讓集體的和聲更美好？5、在集體生活中應(yīng)該如何處理與他人的關(guān)系？部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲概念注釋單音——是指和聲——是指個人集體個人集體部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究“集體規(guī)則大家談”分組討論學(xué)校里都有哪些規(guī)定（規(guī)則）——看看哪組寫得最多上課要準(zhǔn)時上課認(rèn)真聽講認(rèn)真完成作業(yè)上下樓梯要有序部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究“集體規(guī)則大家談”分組討論學(xué)校里都有哪些規(guī)定（規(guī)則）——看看哪組寫得最多不能隨便亂扔垃圾在圖書館要保持安靜穿校服，穿著整潔，不濃妝艷抹不攜帶智能手機(jī)入校部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲深度思考學(xué)校為什么要有這些規(guī)定（規(guī)則）？如果沒有這些規(guī)則會怎樣？結(jié)論是什么？示例1：這些規(guī)則保障師生有一個安全、有序、整潔、文明的環(huán)境進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。所以要有這些規(guī)則。示例2：如果沒有這些規(guī)則，老師和學(xué)生的不良行為就沒有約束，學(xué)校（班級）就會變成臟、亂、差，師生就無法正常地工作、生活和學(xué)習(xí)。結(jié)論：在集體中，每個人有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究規(guī)則：指制定出來供大家共同遵守的制度章程。以下材料是規(guī)則？——————————什么是規(guī)則？√√部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究以下材料是規(guī)則？尊老愛幼女士優(yōu)先誠實(shí)守信給老人讓座……√√√√小結(jié)：規(guī)則包括：道德、紀(jì)律、制度、法律等部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究人們怎樣才能樂意自覺遵守規(guī)則呢？當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能保障個人利益時，我們樂于遵守和維護(hù)。你好我好大家好部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)。我們必須服從集體的要求和規(guī)則考場上的考試規(guī)則宿舍的管理制度升旗儀式的儀表要求部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究如果我們不服從這些要求和規(guī)則，可能給集體帶來哪些影響？對個人又有哪些影響？對集體的影響：影響教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，影響集體的形象，損害集體利益等。對個人的影響：影響個人形象，不利于良好品質(zhì)的培養(yǎng)，受到老師的批評，損害個人的利益等。部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究這些“沖突”是什么與什么的沖突？為什么會有這樣的“沖突”？是個人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生沖突個人意愿集體規(guī)則VS原因：可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究面對這些沖突，我們正確的做法是什么？部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識探究如何面對和處理個人意愿和集體規(guī)則之間的沖突？（解決集體規(guī)則與個人需要之間沖突的策略、方法）①面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。個人集體部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識小結(jié)個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？①集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些_____________。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的___________一致，并且能夠保障___________時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在______________。共同的規(guī)則個人意愿個人利益矛盾甚至沖突部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識梳理（二）讓和聲更美部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識梳理怎樣讓集體的和聲更美好？①需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲學(xué)以致用怎樣讓集體的和聲更美好？①需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美?？纯次夷茏鍪裁矗课沂恰乙沂恰乙喔刹恐等丈〗M長學(xué)生會干部課代表廣播站廣播員宿舍長普通同學(xué)部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲學(xué)以致用怎樣讓集體的和聲更美好？正方：死守規(guī)則最重要，無視規(guī)則是胡鬧反方：修改規(guī)則最重要，大家滿意才是好思想的火花：辯論俗話說：眾口難調(diào)，在很多情況下，因?yàn)閭€人與集體的需要不同，導(dǎo)致個人意愿與集體規(guī)則出現(xiàn)了分歧和沖突，在這種情況下，個人能夠遵守集體規(guī)則就顯得尤為可貴。但個人意愿并非總是要屈從于集體規(guī)則，當(dāng)集體規(guī)則不合理時，理應(yīng)不斷修改、不斷完善，找到個人意愿與集體規(guī)則的最優(yōu)組合。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。辨析一下材料一：小剛的爸爸很熱愛自己的工作，每天在公司加班到廢寢忘食，但是公司卻經(jīng)常故意拖欠工資，小剛都好幾年沒買新衣服了。材料二：

小文的爸爸經(jīng)常把公司的辦公用品拿回家，其他同事好幾次因?yàn)闆]有辦公用品而耽誤正事，但是小文爸爸卻依舊不改。這是誰的錯？部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識梳理集體利益與個人利益的關(guān)系是怎樣的？在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的！沒有“國”，哪有“家”部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲情境探究小麗是如何處理個人利益與集體利益的？情境故事：元旦晚會即將舉行，作為文娛委員的小麗也接到了班主任交給的舞蹈節(jié)目編排任務(wù)。班里跳舞最好的是小菊，去年在小菊的帶領(lǐng)下，班級舞蹈榮獲學(xué)校一等獎，小麗還想請小菊參加今年的晚會?？墒牵岸螘r間小麗和小菊因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾了，兩人產(chǎn)生了隔閡，小麗不知道小菊是否還會接受自己的邀請參加班級的晚會舞蹈。思來想去，小麗還是決定自己去跟小菊道歉，與小菊言歸于好。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅(jiān)持集體主義。部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識梳理如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系？①在集體中個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把放在___________個人利益之上，堅(jiān)持______________。②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)___________的合理性、_______個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的___________主義。集體利益集體主義個人利益極端個人保護(hù)部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識梳理結(jié)果：①回避：不利于問題的徹底解決②遷就：不利于自身的發(fā)展，甚至可能導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。③強(qiáng)迫：會導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。示例：如贊成妥協(xié)方式，理由：退一步海闊天空，無論個人之間有多大的矛盾和沖突，只要雙方互諒互讓，相互寬容都能使矛盾和沖突順利化解。部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲知識梳理集體生活中應(yīng)該怎樣處理與他人的關(guān)系？①要學(xué)會處理與他人的__________，當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要_________，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧_______，不得因個人之間的矛盾做有損___________的事情。各種關(guān)系慎重考慮集體利益大局部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲學(xué)以致用班級中小文和小強(qiáng)相互厭煩，課間休息時，小文不小心踩到了小強(qiáng)的腳，小強(qiáng)頓時暴跳如雷，故意挑釁，隨后兩人大打出手，班級內(nèi)的桌椅被砸壞了好幾套，同學(xué)們的書本弄得到處都是，破亂不堪，其他班級的同學(xué)都來看熱鬧，嘲笑他們班級同學(xué)素質(zhì)低......情境故事：他們兩人的做法對嗎？為什么？部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲鞏固練習(xí)面對個人意愿和集體共同要求的矛盾沖突，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．實(shí)際上個人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的B．我們一定要讓個人意愿服從集體的共同要求C．我們一定要讓集體的共同要求服從個人意愿D．理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)√部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲鞏固練習(xí)新東方董事長俞敏洪表示,如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槔谦@得獵物后,哪怕逮到一只兔子,也會力求團(tuán)隊(duì)中的每只狼都吃到一點(diǎn)。這啟示我們(

)①同學(xué)之間要和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅(jiān)持集體主義③我們要心中有集體，識大體、顧大局，為集體增光添彩④個人取得的成績應(yīng)該歸功于集體,與個人的努力關(guān)系不大

A.①③④B.②③④ C.①②③D.①②④√部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲鞏固練習(xí)七年級(1)班在校足球比賽中輸了，浩軒:”都怪你們不排斥我,你們踢得太臭了.”俊杰:”就是不掩護(hù)你”……大家爭論不休。這給你的啟示()①個人技能決定著集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).②在集體中不可能展示自己的個性.③我們應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局.④相互拆臺,相互指責(zé),集體只能是一盤散沙.A.①②B.②④C.③④D.②④√部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲鞏固練習(xí)右圖漫畫《拆》中人物的行為()①損害集體利益來滿足個人利益，是不可取的②是正確的，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益③啟示我們應(yīng)該要積極關(guān)心和維護(hù)集體的利益④說明集體利益至上，不應(yīng)該考慮個人的利益A.①③④

B.②④

C.①②③

D.①③√部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲鞏固練習(xí)七年級(1)班在校足球比賽中輸了，浩軒:”都怪你們不排斥我,你們踢得太臭了.”俊杰:”就是不掩護(hù)你”……大家爭論不休。這給你的啟示()①個人技能決定著集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).②在集體中不可能展示自己的個性.③我們應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局.④相互拆臺,相互指責(zé),集體只能是一盤散沙.A.①②B.②④C.③④D.②④√部編道法七年級（下冊）

7.1單音與和聲鞏固練習(xí)2015年10月5日，中國女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。她說，青蒿素研究成功是集體攻關(guān)的成績，為了實(shí)驗(yàn)藥效，每個成員都曾以身試藥，經(jīng)歷了艱難歷程，由此獲得的諾貝爾獎屬于科研團(tuán)隊(duì)的每個人，屬于中國科學(xué)家群體。她的事跡啟示我們

()①我們要維護(hù)集體利益，反對個人利益

②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報

③當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突時，要以集體利益為重

④為了個人的榮譽(yù)，不惜一切代價A．①③B．①②C．②③D．③④√學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？單音與和聲個人意愿與集體