《中學(xué)校園欺凌預(yù)防處理制度校園欺凌的處理制度》

《[中學(xué)校園欺凌預(yù)防處理制度]校園欺凌的處理制度》為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全，特制定此預(yù)防及處理制度。一、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然1.加強(qiáng)校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、教室、樓道）的巡邏和查看，并做好相關(guān)值班記錄。2.督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)安保人員的督查。3.檢查學(xué)校各個(gè)部位的監(jiān)控?cái)z像頭，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。4.加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)德育處。5.督促班主任的班級(jí)管理和巡視，提高巡視頻率；通過和學(xué)生訪談，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與家長和學(xué)校中層的溝通。6.要求班主任利用電話、微信等手段加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，經(jīng)常性地對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo)與教育。7.向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。8.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。9.充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。二、及時(shí)處理，教育懲戒對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)生發(fā)展處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防和整治，切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全，特制定此預(yù)防及處理制度。1.加強(qiáng)校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、晚自習(xí)）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、食堂、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。2.督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。3.在部分重要場(chǎng)所增加監(jiān)控?cái)z像頭，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。4.加強(qiáng)值日巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)聯(lián)系安保處和校長室。5.要求班主任加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。6.向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。7.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。8.充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。9.對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)生工作處應(yīng)會(huì)同年級(jí)組及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定和學(xué)生違紀(jì)處分條例進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。依據(jù)省教育廳等十一部門印發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》精神和相關(guān)法律法規(guī)，及市教育局對(duì)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求，結(jié)合我校實(shí)際，本著預(yù)防周密到位，處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t，應(yīng)對(duì)校園欺凌事件，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，創(chuàng)建充滿陽光和溫暖的和諧校園，特制定本措施。一、通過各種形式開展專題教育1.加強(qiáng)新生入校教育，通過集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白什么該做，什么不該做，做過以后需要承擔(dān)什么后果。2.國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。3.主題班會(huì)，通過主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k?！薄?.通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。5.通過“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。6.專題講座，邀請(qǐng)派出所、司法所、法院或法律顧問來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。7.召開教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。二、完善相關(guān)規(guī)章制度1.及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理；2.政教處及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。3.校長、分管副校長組織校行政人員參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰值班誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報(bào)，在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。三、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然。1.加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、食堂、校園、宿舍樓、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。2.督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。3.在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。4.加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)。5.督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。6.要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。7.向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。8.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。9.充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，