《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》WIN7+OFFICE2010綜合操作題

Win7操作題1、在Windows7中完成下列操作：（1）在D：盤上創(chuàng)建MAY文件夾（2）在D:\MAY文件夾下創(chuàng)建JSKM.bmp文件，設(shè)置為存檔屬性。（2）在D:\MAY文件夾下創(chuàng)建Text\Text1文件夾。（3）將D:\MAY文件夾下的JSKM.bmp文件拷貝到D:\Mydir文件夾下的Text文件夾下。（4）將D:\MAY文件夾下的夾Text文件刪除。（5）將D:\MAY文件夾移到E盤根目錄中。2、在Windows7中完成下列操作：（1）在D:\MAY文件夾下創(chuàng)建CONFIG文件夾，并將其設(shè)置為只讀屬性。（2）在D:\MAY文件夾下的CONFIG文件夾下創(chuàng)建目錄LAN，將CONFIG更名為CONFIG1。（3）將LAN文件夾移動(dòng)到D:\MAY文件夾下。（4）在LAN下創(chuàng)建TIME文件夾，在TIME中新建文件YES.txt，并將其拷貝到D:\MAY文件夾下。（5）將TIME文件夾下的YES.TXT文件刪除。3、文件操作（1）在D:\DIR文件夾下創(chuàng)建FIG文件夾，并將其設(shè)置為只讀屬性。（2）在D:\DIR文件夾下的FIG文件夾下創(chuàng)建目錄LAN，將FIG更名為FIG1。（3）將LAN文件夾移動(dòng)到D:\DIR文件夾下。（4）在LAN下創(chuàng)建TIME文件夾，在TIME中新建文件YES.txt，并將其拷貝到D:\DIR文件夾下。（5）將TIME文件夾下的YES.TXT文件刪除。（6）文件查找1）查找D盤或計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所有盤中擴(kuò)展名為“.DocX”的所有文件。2）查找上個(gè)星期建立的所有文件。4、在Windows7中完成下列操作：（1）考生文件夾中創(chuàng)建一個(gè)Campage文件夾，Campage文件夾下新建Island文件夾；(2)考生文件夾中創(chuàng)建一個(gè)Main文件夾，Main下創(chuàng)建Ser.txt文件，將Main下的文件Ser.txt復(fù)制到Island文件夾;(3)考生文件夾中創(chuàng)建Bott文件夾，Bott下創(chuàng)建XY文件夾，XY文件夾中創(chuàng)建Comp.docx，將Bott文件夾中的XY文件夾改名為TOY;(4)將XY下的文件Comp.doxc屬性設(shè)為隱藏。(5)設(shè)置任意屏幕保護(hù)程序，等待時(shí)間為3分鐘，把設(shè)置畫面抓圖并保存在考生文件夾下，以pb.jpg命名。5、完成下列操作：(1)在D盤上新建Know文件夾，Book文件夾，Audio文件夾,Know文件夾。(2)Audio下創(chuàng)建CD文件夾，在Book文件夾下Paper文件夾，Audio文件夾下創(chuàng)建Comp.docx文件(2)將Book下創(chuàng)建文件Redhat.txt文件，把Redhat.txt文件復(fù)制到Audio下的CD文件夾中；(3)將Book下的Paper移到中Know中；(4)刪除Audio下的Comp.docx。(6)在Know文件夾中創(chuàng)建IMG_7894.jpg和IMG_7868.jpg文件，使用winrar軟件Know文件夾下的IMG_7894.jpg和IMG_7868.jpg進(jìn)行壓縮，壓縮文件名為tp.rar，密碼為：1234。6、文件與文件夾的操作（1）在D盤上新建ABC文件夾和EDF文件夾。（2）在當(dāng)前窗口的D盤的ABC文件夾中新建123.txt文件。（3）在當(dāng)前窗口的D盤的ABC文件夾中新建123.bmp文件。（4）在“資源管理器”窗口中，將D盤的ABC文件夾的第二個(gè)文件移動(dòng)到D盤的EDF文件夾中。（5）“資源管理器”窗口中，將D盤的ABC文件夾的第二個(gè)文件復(fù)制到D盤的EDF文件夾中。（6）在“資源管理器”窗口中，用右鍵拖動(dòng)的方法將D盤的ABC文件夾中的123文件夾移動(dòng)到D盤根目錄中。（7）在桌面上的“計(jì)算機(jī)”窗口中，為C盤WINDOWS文件夾創(chuàng)立桌面快捷方式。（8）在桌面上的“計(jì)算機(jī)”窗口中，將D盤ABC文件夾中的123.txt文件改名為456.txt。（9）在桌面上的“計(jì)算機(jī)”窗口中，將D盤ABC文件夾中的123.txt文件刪除到回收站。（10）將回收站中的123.txt文件真正刪除。（11）把回收站中的123.txt文件還原。（12）把回收站中的所有文件全部刪除。（13）在桌面上設(shè)置回收站屬性為：不將文件移入回收站，直接刪除。（14）在桌面上將回收站的最大空間設(shè)置為0。7、完成下列操作（1）重新啟動(dòng)Windows7，并觀察啟動(dòng)過程（此步驟可不做）。（2）運(yùn)行"附件"菜單中的“畫圖”和“寫字板”程序。查看任務(wù)欄出現(xiàn)的圖標(biāo)。（3）從任務(wù)欄激活“畫圖”窗口，完成下列操作：1）向下移動(dòng)窗口。2）縮小窗口直至出現(xiàn)水平和垂直滾動(dòng)條。3）瀏覽窗口內(nèi)容。4）最大化窗口。5）雙擊窗口標(biāo)題欄，觀察窗口大小的變化。6）縱向平鋪所有窗口。7）切換至“寫字板”窗口（4）任務(wù)欄設(shè)置1）將任務(wù)欄設(shè)置為總在最前、顯示時(shí)間、自動(dòng)隱藏。提示：通過“開始”菜單的“設(shè)置/任務(wù)欄和開始菜單”操作。2）將計(jì)算機(jī)的日期和時(shí)間設(shè)置為“2013年103）將桌面上的一個(gè)快捷圖標(biāo)移到任務(wù)欄的快速啟動(dòng)區(qū)。(5)設(shè)置回收站屬性1.下面提供的文章上面插入標(biāo)題,標(biāo)題為藝術(shù)字,藝術(shù)字內(nèi)容為"外語等級統(tǒng)一考試有關(guān)問題的通知"，設(shè)置字體：楷體、32號(hào)字，采用第四行第一列藝術(shù)字式樣，形狀為"右牛角形"，環(huán)繞方式為"四周型"；2.為頁面設(shè)置帶陰影邊框：1.5磅、綠色；3.設(shè)置正文第一段首字下沉2行，字體為黑體，顏色為藍(lán)色，其余各段首行縮進(jìn)2字符；4.將頁面設(shè)置為：上、下頁邊距均為3.5厘米，左、右頁邊距均為2.5厘米，每頁41行，每行44個(gè)字；5.從第一段起，將正文中所有"英語"設(shè)置為藍(lán)色、加著重號(hào)；6.在文章第三、第四段插入一豎排文本框，輸入文字"各有關(guān)單位"，居中顯示，將字體設(shè)置為隸書、藍(lán)色、二號(hào)字；7.設(shè)置插入的文本框邊框?yàn)?磅、藍(lán)色、長劃線，淺黃色填充，環(huán)繞方式為"四周型"，大小為高度5cm、寬度2cm；8.設(shè)置奇數(shù)頁頁眉為"漢語，我想對你哭！"，偶數(shù)頁頁眉為"百姓話題"，均設(shè)置為居中顯示；根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部人事考試中心《關(guān)于做好2014年度全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試考務(wù)工作的通知》(人考中心函〔2013〕55號(hào))、《關(guān)于做好2014年度全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試用書征訂工作的通知》(人考中心函〔2013〕56號(hào))和原北京市人事局《關(guān)于貫徹人事部〈關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知〉的通知》(京人發(fā)〔2007〕31號(hào))精神，結(jié)合北京地區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)將2014年度全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試(以下簡稱：職稱外語考試)和北京市醫(yī)古文考試的有關(guān)問題通知如下：(一)職稱外語考試設(shè)英語、日語、俄語、德語、法語和西班牙語6個(gè)語種，每個(gè)語種分為A級、B級、C級3個(gè)級別。其中英語每個(gè)級別分設(shè)綜合、理工、衛(wèi)生3個(gè)專業(yè)，其他語種不分專業(yè)。(二)專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)申報(bào)的專業(yè)系列和職務(wù)級別，按照職稱外語考試級別劃分及適用范圍(見附件1)的規(guī)定報(bào)考相應(yīng)的級別。(三)醫(yī)古文考試分為A級、B級、C級、D級4個(gè)級別。1977年12月31日以前參加工作，申報(bào)中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加A級水平考試，申報(bào)高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加B級水平考試;1978年1月1日以后參加工作，申報(bào)中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加C級水平考試，申報(bào)高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加D級水平考試。1．將頁面設(shè)置為：A4紙型，左、右頁邊距均為2.5厘米，上、下頁邊距均為3厘米；2．給正文加標(biāo)題"中國大學(xué)與世界一流大學(xué)的距離"，黑體、加粗、紅色、二號(hào)字，居中顯示，并給標(biāo)題加20%藍(lán)色底紋（圖案）；3．將正文第二段中的"大學(xué)"替換為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"，字體：宋體、五號(hào)、加粗、紅色；4．設(shè)置奇數(shù)頁頁眉為"中國一流大學(xué)"，偶數(shù)頁頁眉為"世界一流大學(xué)"，字體均為宋體、五號(hào)、居中顯示；5．在正文第三段插入任意圖片，設(shè)置圖片大小為高度3厘米，寬度4厘米，環(huán)繞方式為"四周型"；6．將正文第二段分為兩欄，欄間距為2個(gè)字符，無欄間分隔線；8．設(shè)置頁面邊框?yàn)樗{(lán)色雙線，寬度為1/2磅；世界一流大學(xué)已經(jīng)成為國內(nèi)高等教育界越來越多的討論課題，政府的和非政府的熱心人士為世界一流大學(xué)設(shè)置了許多指標(biāo)。在本課題組看來，能夠體現(xiàn)世界一流大學(xué)本質(zhì)的指標(biāo)只有一個(gè)，那就是擁有一流的師資隊(duì)伍。擁有一流的師資隊(duì)伍是個(gè)定性指標(biāo)，該指標(biāo)可以在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面分解為兩個(gè)定量指標(biāo)。一個(gè)是外國留學(xué)生占研究生的比例，世界一流大學(xué)外國留學(xué)生占研究生的比例在20%以上。另一個(gè)是發(fā)表在國際頂級學(xué)術(shù)期刊的論文數(shù)量，世界一流大學(xué)在美國《Science》、英國《Nature》上發(fā)表的論文數(shù)量居世界大學(xué)前30名。世界一流大學(xué)為全世界培養(yǎng)一流人才，是全球?qū)W子向往的地方，高比例的外國留學(xué)生是世界一流大學(xué)的標(biāo)志。中國大學(xué)要邁向世界一流大學(xué)，需要具有吸引外國學(xué)生的能力。可是，如果沒有一流的師資，對外國學(xué)生就沒有吸引力。1．給正文加標(biāo)題"中國高度重視能源戰(zhàn)略"，黑體、加粗、二號(hào)字，居中顯示，段后間距1.5行；2．設(shè)置文章第一段首字下沉2行，字體為華文行楷，其余各段落首行縮進(jìn)2字符；3．在正文第二段中間插入豎排文本框"珍惜能源"，設(shè)置文字為華文彩云、三號(hào)、字符縮放為150％，設(shè)置文本框邊框顏色為藍(lán)色、粗細(xì)為1磅、環(huán)繞方式為"四周型"、高度為4厘米、寬度為1.5厘米；4．在正文第三段插入任意圖片，并設(shè)置其環(huán)繞方式為"緊密型"，高度、寬度均為2厘米；5．將正文中所有"能源"設(shè)置為加粗、斜體、藍(lán)色、加著重號(hào)；6．設(shè)置頁眉為"珍惜能源，人人有責(zé)"，對齊方式為右對齊；7．將文章第三段分為兩欄，欄間不加分隔線；8．將正文倒數(shù)第二段加上1.5磅的紅色邊框，底紋為25％的藍(lán)色圖案；當(dāng)前，我國能源呈現(xiàn)五大特點(diǎn)：一是以煤為主的能源格局；二是油氣缺乏，石油和天然氣資源主要分布在東北、華北和西南地區(qū)；三是水電輸送困難，水力資源的百分之八十左右在西南和西北地區(qū)；四是核電、氣電和新能源起步晚；五是能源消費(fèi)區(qū)域性不平衡，最大負(fù)荷中心在沿海、京津唐一帶。由于我國仍處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期，對能源的依賴度高。一九八○年以來，我國能源總消耗量每年增長約百分之五，為世界平均增長率的近三倍。近年來，由于能源供求矛盾突出，能源生產(chǎn)、建設(shè)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域都存在不少問題，能源已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化不斷推進(jìn)，居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步升級，能源需求將持續(xù)增加。在節(jié)約能源的基礎(chǔ)上，調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，已成為實(shí)現(xiàn)世界可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，也應(yīng)實(shí)現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)向可再生能源的調(diào)整。目前國際上非常重視對于風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能的研究開發(fā)，我國新頒布的《可再生能源法》也是對國內(nèi)可再生能源的研究開發(fā)利用的極大促進(jìn)。正因?yàn)槟茉窗踩珮O為重要，加上我國屬能源短缺的發(fā)展中國家，因此，能源工作要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)和能源發(fā)展，統(tǒng)籌能源開發(fā)和節(jié)約，統(tǒng)籌能源發(fā)展和改革，統(tǒng)籌國內(nèi)開發(fā)與國外合作，為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供長期、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、安全的能源保障；更要提供足夠的燃料和電能，支持國家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，保障人民生活，保衛(wèi)國家領(lǐng)土。WORD2010操作題一、下面提供一段文本，按下面的要求完成下列操作：1、將標(biāo)題設(shè)置成藝術(shù)字，華文新魏、32磅；藝術(shù)字式樣：第5行第4列；環(huán)繞方式：四周型。2、正文第一段首行縮進(jìn)2個(gè)字符；正文文字段前段后間距各1行，兩端對齊；正文前2段設(shè)置為淡藍(lán)色+5%白色的底紋；設(shè)置頁面紙張大?。築5；頁邊距：上、下：2.7厘米，左、右：3厘米；頁眉：1.2厘米，頁腳：2厘米。3、最后1段設(shè)置為2欄。4、在正文末插入樣張所示公式。盛夏的回憶設(shè)若七月的太陽并非如此熱辣，那片堤壩就不會(huì)這么空寂。唯“嘶嘶”的蟬鳴使人的聽覺更覺充實(shí)。因此就有了晴朗的寂寞。因居高臨下，風(fēng)徐徐吹來。然而綿延起伏的堤壩，不久即有了小小的黑點(diǎn)，又慢慢晃動(dòng)，慢慢放大－是姐姐妹妹－我，姐姐和小不點(diǎn)。我們跑著，跳著，鬧著……豐富的笑臉，盈滿了陽光，野花的芳香，青草的氣息，也混雜著徐徐的風(fēng)飄逸。陽光這時(shí)也變得溫柔，懂得憐香惜玉，看著我們嬉戲玩耍，白皙的臉蛋透著紅暈，站在堤壩上，眺望遠(yuǎn)方，尋找著“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺，獨(dú)特的野花如守崗的衛(wèi)士，整齊地挺直腰板，迎著你、我、她的笑顏，風(fēng)一吹，搖曳著頭冠散發(fā)醉人的香味，我張開雙臂向深淵沖去，躺在軟綿綿的淺灘上，用帽遮蓋著臉，蹺著腿等待姐姐帶來可口的“飲食”。以草為被，以花為沿，以手為枕，品嘗草的鮮味，輕輕地點(diǎn)著腿。二、下面提供一段文本，按下面的要求完成下列操作：要求：1、給文章增加標(biāo)題：“干干凈凈工作”，并設(shè)置標(biāo)題為華文琥珀、小二、紅色、縮放150%、居中；段后間距1行。2、將正文中所有段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符；正文第一段文字分為2欄并加分隔線；正文第二段文字添加淺黃色底紋。3、頁面設(shè)置上下頁邊距各3厘米，左右頁邊距各3.5厘米。4、按樣張?jiān)谖哪┎迦氡砀?，表格外邊框?yàn)?.5磅三線邊框，休息字體為小四加粗。胡錦濤同志在十一屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上提出，正確使用手中的權(quán)力，誠心誠意接受人民監(jiān)督，嚴(yán)于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈為國家和人民工作。這是黨聲和政聲所在，也是民情所系、民心所向?！案筛蓛魞艄ぷ鳌?，既言簡意賅、語言樸實(shí)，又情真意切、打動(dòng)人心；既表明了國家主席的工作態(tài)度和決心，也飽含著對各級官員的關(guān)愛和提醒，更是珍貴的從政經(jīng)驗(yàn)之談?！案筛蓛魞艄ぷ鳌笨胺Q人民公仆為人民服務(wù)的宣言，應(yīng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的座右銘和工作準(zhǔn)則。干干凈凈是道德水準(zhǔn)的一把尺子、一面鏡子、一個(gè)標(biāo)桿，最終表現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之行上。行為直接連接著事件或事業(yè)的結(jié)果，行為不干凈或錯(cuò)誤，事件或事業(yè)的結(jié)果就不干凈或錯(cuò)誤。這要求官員，對待物質(zhì)，公是公，私是私，公私分明，心莫貪，手莫伸；對待權(quán)力，不越界，不濫用，不偏倚，不為一己之私，不唯一地之利，盡忠盡職，為國為民；對自己，自重自省，自警自勵(lì)，完善道德，抵制誘惑；對身邊人，嚴(yán)加管束，切莫一人得道、雞犬升天。要求：1、按樣張將標(biāo)題設(shè)置成藝術(shù)字，華文新魏、32磅；藝術(shù)字式樣：第5行第4列；環(huán)繞方式：四周型。2、正文第一段首行縮進(jìn)2個(gè)字符；正文文字段前段后間距各1行，兩端對齊；正文前2段設(shè)置為淡藍(lán)色+5%白色的底紋；設(shè)置頁面紙張大小：B5；頁邊距：上、下：2.7厘米，左、右：3厘米；頁眉：1.2厘米，頁腳：2厘米。3、最后1段設(shè)置為2欄。4、在正文末插入樣張所示公式。盛夏的回憶設(shè)若七月的太陽并非如此熱辣，那片堤壩就不會(huì)這么空寂。唯“嘶嘶”的蟬鳴使人的聽覺更覺充實(shí)。因此就有了晴朗的寂寞。因居高臨下，風(fēng)徐徐吹來。然而綿延起伏的堤壩，不久即有了小小的黑點(diǎn)，又慢慢晃動(dòng)，慢慢放大－是姐姐妹妹－我，姐姐和小不點(diǎn)。我們跑著，跳著，鬧著……豐富的笑臉，盈滿了陽光，野花的芳香，青草的氣息，也混雜著徐徐的風(fēng)飄逸。陽光這時(shí)也變得溫柔，懂得憐香惜玉，看著我們嬉戲玩耍，白皙的臉蛋透著紅暈，站在堤壩上，眺望遠(yuǎn)方，尋找著“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺，獨(dú)特的野花如守崗的衛(wèi)士，整齊地挺直腰板，迎著你、我、她的笑顏，風(fēng)一吹，搖曳著頭冠散發(fā)醉人的香味，我張開雙臂向深淵沖去，躺在軟綿綿的淺灘上，用帽遮蓋著臉，蹺著腿等待姐姐帶來可口的“飲食”。以草為被，以花為沿，以手為枕，品嘗草的鮮味，輕輕地點(diǎn)著腿。、樣板：將正文三、四兩段合并為一段。將句子“含羞草為什么會(huì)有這種奇怪的行為？”設(shè)置成七彩霓虹的動(dòng)態(tài)效果。將“含羞草的葉子非常有趣，……”所在段落設(shè)置段前距為6磅、段后距為8磅。設(shè)置頁腳，頁腳文字為“含羞草”三個(gè)字（不包括引號(hào)）。對正文（不包括紅框內(nèi)的題目部分）添加行號(hào)，起始行號(hào)為2，其它使用缺省設(shè)置。含羞草是一種葉片會(huì)運(yùn)動(dòng)的草本植物。身體形狀多種多樣，有的直立生長，有的愛攀爬到別的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝條上長著許多銳利尖刺，綠色的葉片分出3—4張羽片，很像一張張美麗的小羽毛。羞草的花是淡紅色，就像可愛的小絨球，當(dāng)花兒凋謝之后，給出一簇小莢果。含羞草的葉子非常有趣，它像一個(gè)害羞的小姑娘，只要碰它一下，葉片很快會(huì)合攏起來，仿佛在表示難為情。手碰得輕，葉子合攏得慢；碰得重，合攏就快，有時(shí)連整個(gè)葉柄都會(huì)下垂，但是過一會(huì)后，它又會(huì)慢慢恢復(fù)原狀。含羞草為什么會(huì)有這種奇怪的行為？原來它的老家在熱帶美洲地區(qū)，那兒常常有猛烈的狂風(fēng)暴雨，而含羞草的枝葉又很柔弱，在刮風(fēng)下雨時(shí)將葉片合攏就減少了被摧折的危險(xiǎn)。最近有個(gè)科學(xué)家在研究中還發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)原因，他說含羞草合攏葉片是為了保護(hù)葉片不被昆蟲吃掉，因?yàn)楫?dāng)一些昆蟲落腳在它的葉片上時(shí)，正準(zhǔn)備大嚼一頓，而葉片突然關(guān)閉，一下子就把毫無準(zhǔn)備的昆蟲嚇跑了。含羞草還可以做藥，主要醫(yī)治失眠、腸胃炎等病癥。在所有會(huì)運(yùn)動(dòng)的植物中，最有趣的是一種印度的跳舞草，它的葉子就像貪玩的孩子，不管是白天還是黑夜，不管有風(fēng)還是沒風(fēng)，總是做著劃圈運(yùn)動(dòng)，仿佛舞蹈家在永不疲倦地跳著華爾茲舞。題目給文章加上標(biāo)題“聰明的驢子”（不包括引號(hào)）并居中。將標(biāo)題下第一段的字間距設(shè)置為緊縮1磅設(shè)置標(biāo)題下各段的首行縮進(jìn)為1厘米。設(shè)置左右頁邊距各為2.55厘米對文字“驢子吃得多開心呀！”設(shè)置20%的青色底紋。清晨，牧場上的青草沾滿露珠，又鮮又嫩，驢子吃得多開心呀！等他快吃飽了，這才抬起頭來向遠(yuǎn)處看看。哎呀，不好，一只惡狼來了！這里是一馬平川，跑也跑不掉，藏也沒處藏，看樣子，得想個(gè)主意才行呀！驢子裝成跛腳，一瘸一拐地迎著惡狼走去。狼見了很奇怪，問道：“你不知道我要吃你嗎？為什么不逃呢？”驢子回答說：“狼先生，命里注定的事，是改變不了的。我注定該給你吃，為什么要逃呢？應(yīng)當(dāng)自己送到你面前來呀！可剛才走過籬笆時(shí)，我的后蹄戳進(jìn)了一根大木刺，腳都跛啦！我想請你把木刺拔了再吃我，不然，吃驢肉時(shí)，讓木刺卡了喉嚨，也不好受呀！”狼想了想，覺得驢子講得有道理。于是，他讓驢子把后腿抬起來，睜大眼睛，在驢蹄上尋找那根可惡的大木刺。驢子暗暗好笑，他用盡力氣，一蹄子踢過去?！鞍パ?！”惡狼痛得大叫一聲，滿臉鮮血淋淋，牙齒也掉了好幾顆。惡狼忍著痛，撒腿逃走了，他越想越后悔：“我本來是屠夫，干嘛要學(xué)做醫(yī)生呢？”那頭聰明的驢子還在草地上悠閑地吃草。不過，吸取剛才的教訓(xùn)，他常抬起頭來四下張望，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人。將以“在沙漠中行走的旅客，……”開始的文字另起一段，成為一個(gè)新段落。將標(biāo)題下第一段中的“蜃景”兩字（不包括引號(hào)）加波浪形下劃線。將標(biāo)題以下的各段設(shè)置懸掛縮進(jìn)2厘米。設(shè)置頁眉并居中，頁眉文字為：摘自物理辭典。為最后一段設(shè)置20%的深紅色段落底紋。海市蜃樓海市蜃樓又叫“蜃景”。是地球大氣層中由于光的折射或全反射而出現(xiàn)的奇異幻景。在我國山東省蓬萊縣，當(dāng)風(fēng)和日麗之時(shí)，常?？梢钥匆姾Ｃ嫔嫌型づ_(tái)樓閣出現(xiàn)，人們稱為蓬萊仙境。其實(shí)，它們并不是神仙居住的宮室，而是地球大氣層所變的光學(xué)魔術(shù)，把遠(yuǎn)處的景象搬到了這里。我們知道，水的比熱比較大，在陽光照射下，海水溫度升高很少，接近海面的空氣溫度也不高，所以密度就大；而海面上空的空氣溫度容易升高，密度就小。從遠(yuǎn)處景物上射來的光線在經(jīng)過密度相差很大的空氣層時(shí)，發(fā)生顯著的折射或全反射而進(jìn)入我們的眼簾，由于我們習(xí)慣認(rèn)為光總是直線傳播的，于是看到了原先空空如也的海面上出現(xiàn)了景物。這種景物的形象出現(xiàn)在物體上方的現(xiàn)象叫上蜃景。在沙漠中行走的旅客，在焦渴難當(dāng)之時(shí)，常常會(huì)看到前方不遠(yuǎn)處有綠洲湖水出現(xiàn)，但當(dāng)他們驅(qū)趕駱駝向綠洲奔去時(shí)，湖水又莫名其妙地消失了，這也是大氣層所開的殘忍的玩笑。在烈日曝曬的情況下，沙漠溫度猛升，接近地面的空氣溫度升高、密度變小，而上空的空氣相對講溫度低，密度大，盡管存在密度大的空氣向下、密度小的空氣向上的對流運(yùn)動(dòng)，但是來不及改變上下密度不均的狀況，遠(yuǎn)處綠洲射來的光線經(jīng)過密度顯著不同的空氣層時(shí)將發(fā)生明顯的折射，使我們看到的綠洲出現(xiàn)在較近處的地面上。因?yàn)檫@種幻景在物體的下方，又叫下蜃景。將標(biāo)題下的第一段文字移到文章最后，仍單獨(dú)成為一段。將標(biāo)題設(shè)置為紅色文字，并加下劃線為雙線。設(shè)置“漫步在村寨的林間小路上，……”所在段落的行距為15磅。將頁面紙張方向設(shè)置為橫向，紙張大小設(shè)置為B5。對標(biāo)題文字加上40%的深藍(lán)色底紋。 瑞麗江畔的綠寶石大等罕以她秀麗的風(fēng)姿，迎接了遠(yuǎn)道而來的客人。根據(jù)傣族優(yōu)美的神話故事改編的電影《孔雀公主》的大部分外景鏡頭，就是在這里拍攝的?！按蟮群薄睘榇鲎逭?，譯成漢語為“金色的水塘”之意。它位于瑞麗縣城西10多公里的瑞麗江畔。這里到處是一片蔥綠，景色秀麗，象一顆碧綠閃光的寶石，鑲嵌在祖國的西南邊疆。漫步在村寨的林間小路上，猶如暢游在百花園里，婆娑茂密的大青樹，亭亭玉立的棕櫚樹，一蓬蓬高大的鳳尾竹遮蓋著傣家人清雅的竹樓。在這里，花香鳥語，蟬蟲吟唱，匯成了一曲使人歡愉的大自然交響樂章。EXCEL2010操作題1、EXCEL2010中完成下列操作在sheet1工作表中設(shè)置表格：（1）將標(biāo)題行A1:I1合并及居中；標(biāo)題采用20號(hào)字、隸書、加粗、顏色為紅色。（2）在I2單元格中輸入“總分”，追加總分列，利用函數(shù)求出每個(gè)學(xué)生的總分。（3）將A2:I2單元格底紋設(shè)置為淺綠色，文本對齊方式為水平、垂直都居中。（4）將sheet1工作表更名為“教育11301”。使用sheet1中的數(shù)據(jù)，創(chuàng)建樣張所示的圖（1）在B9單元格中輸入“最高分”，求各科成績的最高分。（2）選“姓名”和“體育”兩列數(shù)據(jù)，生成簇狀柱形圖。姓名為分類（X）軸標(biāo)題，成績?yōu)閿?shù)值（Y）軸標(biāo)題，體育成績?yōu)閳D表標(biāo)題，嵌入在數(shù)據(jù)表格下方（存放在A10:I20區(qū)域內(nèi)?！紭訌垺?、EXCEL2010中完成下列操作在sheet1工作表中設(shè)置表格：（1）在學(xué)號(hào)為004的記錄前插入一條新記錄，數(shù)據(jù)為“003郭建鋒，97，94，89，90，100”（2）把第2行的行高改為20，A2:I2單元格中的文字改為藍(lán)色、楷體，字號(hào)14，并水平居中。（3）使用公式求出每位同學(xué)的總分后填入該同學(xué)的“總分”一列中。（4）使用公式求出每位同學(xué)的平均分后填入該同學(xué)的“平均分”一列中（保留1位小數(shù)）”。使用sheet1中的數(shù)據(jù)，完成如下任務(wù)。（1）將所有學(xué)生的信息按“總分”列排序（從高到低）。（2）使用“條件格式”，讓不及格的成績呈紅色、斜體顯示?！紭訌垺?、請打開EXCEL2010后輸入一下表格后，按下面的要求完成操作：4、請打開EXCEL2010后，輸入一下表格，按要求完成操作：5、請EXCEL2010打開，按樣板表格輸入完后，按要求完成操作：6、在EXCEL2010中，下面的表格輸入完后，按要求完成操作：7、打開EXCEL2010后，在SHEET1工作表中輸入下面的表格后，按要求完成操作：8、打開EXCEL2010后，在SHEET1工作表中輸入下面的表格后，按要求完成操作：1．求出Sheet1表中每個(gè)月的合計(jì)數(shù)并填入相應(yīng)單元格中；2．將Sheet1復(fù)制到Sheet2中；3．求出Sheet2表中每個(gè)國家的月平均失業(yè)人數(shù)（小數(shù)取2位）填入相應(yīng)單元格中；4．將Sheet1表的A3：A15和L3：L15區(qū)域的各單元格“水平居中”及“垂直居中”；5．將Sheet1表中每個(gè)月的所有信息按合計(jì)數(shù)升序排列（不包括“月平均”），并將合計(jì)數(shù)最低的月所在行用藍(lán)色底紋填充。9、打開EXCEL2010后在SHEET1工作表中輸入下面的表格后，按要求完成操作：求出Sheet1表中每項(xiàng)產(chǎn)品全年平均銷售量并填入“平均”行相應(yīng)單元格中（小數(shù)取2位）；將Sheet1復(fù)制到Sheet2，求出Sheet2中每月總銷售量并填入“總銷售量”列相應(yīng)單元格中；將Sheet2表內(nèi)容按總銷售量降序排列(不包括平均數(shù))；將Sheet1表自動(dòng)套用格式“經(jīng)典1”；將Sheet2的標(biāo)題行設(shè)置為“隸書、字號(hào)22、藍(lán)色、傾斜、垂直居中”。10、打開EXCEL后按樣板工作表中輸入下面的表格后，按要求完成操作：將工作表Sheet1按“四年合計(jì)”遞增次序進(jìn)行排序；將工作表Sheet1復(fù)制到Sheet2中；將工作表Sheet1中單元格區(qū)域C3:F14的數(shù)字格式設(shè)置為：使用千位分隔樣式、保留三位小數(shù)位；將Sheet2中的“四年合計(jì)”列數(shù)據(jù)設(shè)置為貨幣格式，貨幣符號(hào)為“￥”，小數(shù)位數(shù)為“3”；將Sheet2中設(shè)置自動(dòng)套用格式為“經(jīng)典1”格式。11、打開EXCEL2010后按樣板工作表中輸入下面的表格后，按要求完成操作：將Sheet1復(fù)制到Sheet2，并將Sheet2更名為“統(tǒng)計(jì)表”；求出“統(tǒng)計(jì)表”中每個(gè)歌手的總分和平均分（小數(shù)取兩位）并填入相應(yīng)單元格中；將“統(tǒng)計(jì)表”中各歌手內(nèi)容按平均分降序排列并按平均分從高到低將各歌手的名次（1，2，3…）填入相應(yīng)單元格內(nèi)；在“統(tǒng)計(jì)表”第一行前插入標(biāo)題行：“民歌大賽歌手得分統(tǒng)計(jì)表”（不包括引號(hào)），設(shè)置為“楷體，字號(hào)18，合并A1到J1單元格并水平居中”。12、打開EXCEL2010后按樣板工作表中輸入下面的表格后，按要求完成操作：將工作表Sheet1復(fù)制到Sheet2，并將Sheet2更名為“統(tǒng)計(jì)表”；求出“統(tǒng)計(jì)表”中每個(gè)商店四個(gè)品牌的“平均價(jià)格”（取兩位小數(shù)）并填入相應(yīng)單元格中，并以“平均價(jià)格”升序排列各商店所有內(nèi)容；將“統(tǒng)計(jì)表”標(biāo)題行字體設(shè)置為“黑體，加粗，合并A1到F1單元格并水平居中”，并將區(qū)域A2:F9各單元格加上細(xì)實(shí)邊框線；根據(jù)“統(tǒng)計(jì)表”的“商店”和“平均價(jià)格”創(chuàng)建一“餅圖”，顯示在區(qū)域A11:F25，要求以“商店名”為“圖例項(xiàng)”，圖例位于圖表“底部”。13、在RXCEL2010中，按樣板輸入數(shù)據(jù)后，按要求完成操作將Sheet1中“商品編號(hào)”所在列對齊方式設(shè)為居中；將Sheet1中第2行及利潤額超過6000元的商品記錄復(fù)制到Sheet2中；對Sheet1中的利潤一列求總和,并將結(jié)果放入E12，并對Sheet1按“利潤”升序排列各商品內(nèi)容（不包括合計(jì)）；將銷售量最少的商品名稱用紅色顯示；并將Sheet2設(shè)置自動(dòng)套用格式為“序列2”格式。 14、在RXCEL2010中，按樣板輸入數(shù)據(jù)后，按要求完成操作將工作表Sheet1復(fù)制到Sheet2中；將工作表Sheet1中表格的標(biāo)題設(shè)置為隸書、字號(hào)20、加粗、合并A1：H1單元格，并使水平對齊方式為居中；求出工作表Sheet2中“四年合計(jì)”和“同月平均數(shù)”所在列值，并填入相應(yīng)單元格；將Sheet2中的C3：H14數(shù)字格式設(shè)置為：使用千位分隔樣式、保留一位小數(shù)位；將Sheet2中的“同月平均數(shù)”列數(shù)據(jù)設(shè)置為貨幣格式，貨幣符號(hào)為“￥”，小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)為“2”15、在RXCEL2010中，按樣板輸入數(shù)據(jù)后，按要求完成操作1.將Sheet1中“商品編號(hào)”所在列對齊方式設(shè)為居中；2.將Sheet1中第2行及利潤額超過6000元的商品記錄復(fù)制到Sheet2中；3.對Sheet1中的利潤一列求總和,并將結(jié)果放入E12，并對Sheet1按“利潤”升序排列各商品內(nèi)容（不包括合計(jì)）；4.將銷售量最少的商品名稱用紅色顯示；5.并將Sheet2設(shè)置自動(dòng)套用格式為“序列2”POWERPOINT操作題1、請打開Powerpoint2010,在打開的的演示文稿中新建一幻燈片，選擇版式為：空白，并完成以下操作，完成后關(guān)閉該窗口。（1）設(shè)置幻燈片的高度為“20厘米”，寬度為“25厘米”。（2）在新建文稿中插入任意一幅圖片，調(diào)整適當(dāng)大小，然后插入任意樣式的藝術(shù)字，藝術(shù)字內(nèi)容為“休息一下”。(3)插入一版式為“空白”的幻燈片，將你插入到第一頁中的圖片拷貝到第二頁，并將圖片的高度設(shè)置為“11.07cm(厘米)”，寬度設(shè)置為“10cm(厘米)”。(4)插入一水平文本框，輸入內(nèi)容為“現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)”。字號(hào)為“48”，字形為“加粗，斜體，下劃線”，對齊方式為“居中對齊”。(5)在第二頁插入一垂直文本框，輸入“我們可以休息到十二點(diǎn)鐘”，并調(diào)整到適當(dāng)位置。(6)設(shè)置所有幻燈片的幻燈片切換效果為“形狀”。2、請打開Powerpoint2010,在打開的的演示文稿中新建一幻燈片，選擇版式為“空白”，并完成以下操作，完成后請關(guān)閉該窗口。(1)在其中插入一幅圖片，對其設(shè)置自定義動(dòng)畫，動(dòng)作為“飛入”，方向?yàn)椤坝覀?cè)”。(2)在第一頁中插入一垂直文本框，在其中添加文本為“開始考試”，并設(shè)置其動(dòng)作為“超級鏈接到下一頁幻燈片”。(3)插入一張第二張新幻燈片，版式為“僅標(biāo)題”。設(shè)置標(biāo)題為“考試”。標(biāo)題字體大小為“60”(4)在第二頁幻燈片中添加文本處添加文本“考試時(shí)不允許作弊，要認(rèn)真做答，獨(dú)立完成。”。(5)在第二頁幻燈片中添加剪貼畫處插入任意一幅剪貼畫。3、請打開Powerpoint2010,在打開的的演示文稿中新建一幻燈片，選擇版式為“標(biāo)題幻燈片“，然后進(jìn)行如下操作，完成操作后請關(guān)閉該操作窗口。這個(gè)圖片瀏覽幻燈片由三頁組成，第一頁為標(biāo)題頁，第二頁和第三頁為圖片頁。(1)在第一頁中設(shè)置主標(biāo)題為“圖片瀏覽”，字形為“斜體”，字號(hào)為“72”(2)插入一張新幻燈片，選擇版式為“空白”，在新插入的幻燈片中插入任意一幅圖片，設(shè)置圖片的高度為“10.48cm(厘米)”，寬度為“20.96cm(厘米)”，在新插入的幻燈片中插入一水平文本框，文本內(nèi)容為“圖片二”。(3)再插入一張新幻燈片，選擇版式為“空白”，在新插入的幻燈片中插入任意一幅圖片，設(shè)置圖片的高度為“11.83cm(厘米)”，寬度為“15.77cm(厘米)”。(4)選擇幻燈片的第一頁，選擇副標(biāo)題“圖片一”，對其進(jìn)行動(dòng)作設(shè)置，在單擊鼠標(biāo)時(shí)鏈接到下一頁幻燈片。(5)選擇幻燈片的第二頁，選擇文本框的內(nèi)容“圖片二”，對其進(jìn)行動(dòng)作設(shè)置，在單擊鼠標(biāo)時(shí)鏈接到下一頁幻燈片。4、請打開Powerpoint2010,在打開的的演示文稿中新建一幻燈片，選擇版式為“標(biāo)題幻燈片”，然后完成以下操作，完成之后請關(guān)閉該窗口。(1)主標(biāo)題的內(nèi)容為“山村”，副標(biāo)題的內(nèi)容為“聲音”。(2)設(shè)置主標(biāo)題的字號(hào)為“66”(3)對第一頁中的副標(biāo)題進(jìn)行動(dòng)作設(shè)置，使其超級鏈接到下一張幻燈片。(4)插入一幻燈片，版式為“空白”。(5)在新插入的幻燈片中插入任意一個(gè)聲音。(6)在第二頁幻燈片中插入任意一幅圖片，設(shè)置圖片的自定義動(dòng)畫效果為“收縮和旋轉(zhuǎn)”。(7)設(shè)置整個(gè)演示文稿的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板為“夏季”。5、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單課件,內(nèi)容為你所擔(dān)任的課程或熟悉的專題講座或個(gè)人簡介。要求如下：（1）至少包含3張幻燈處片；內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出封頁，主要目錄，部分詳細(xì)內(nèi)容?？蓞⒖家韵聢D示；（2）全部幻燈片選用任一種設(shè)計(jì)模板做為背景；（3）給除封頁以外的每張幻燈片插入頁碼和日期；（4）第一頁幻燈片的標(biāo)題內(nèi)容改成藝術(shù)字；（5）第三張幻燈片改為垂直排列標(biāo)題和文本板式，文字內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、格式不限；（6）設(shè)置幻燈片切換方式，全部應(yīng)用，換頁方式為“每隔00：02”（7）保存演示文稿(指定的的目錄指定的名字)。（8）第一、第三張幻燈片使用相同的設(shè)計(jì)模板“氣流.potx”，第二張幻燈片使用背景色為白色（9）保存演示文稿(不要改變路徑和文件名)6、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單課件,內(nèi)容為你所擔(dān)任的課程或熟悉的專題講座或個(gè)人簡介。（1）至少包含3張幻燈處片；內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出封頁，主要目錄，部分詳細(xì)內(nèi)容。可參考以下圖示；（2）每一張幻燈片選用任一種設(shè)計(jì)模板做為背景；（3）給除封頁以外的每張幻燈片插入日期，位置居中；（4）第二章幻燈片標(biāo)題改為藝術(shù)字，藝術(shù)字的樣式自己定；（5）第二，第三張幻燈片包括剪貼畫，圖片內(nèi)容不限。調(diào)整大小，使其位置恰當(dāng)；（6）設(shè)置幻燈片切換方式，全部應(yīng)用，換頁方式為“單擊鼠標(biāo)”，慢速，任一種聲音。（7）保存演示文稿(不要改變路徑和文件名)。（8）第三張幻燈片中，輸入網(wǎng)址“”，使其可以鏈接到百度網(wǎng)（）。（9）選擇幻燈片切換方式為“立方體”，要求換頁的時(shí)候伴隨著風(fēng)鈴的聲音效果（10）為第二張幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果：文本的效果為“形狀”，第一個(gè)剪貼畫的效果為“從左邊飛入”（11）第一、第三張幻燈片使用相同的設(shè)計(jì)模板為“波形”，第二張幻燈片使用背景色為白色（12）保存演示文稿(不要改變路徑和文件名)7、打開PowerPoint,制作一個(gè)簡單課件,內(nèi)容為你所擔(dān)任的課程或熟悉的專題講座或個(gè)人簡介。要求如下：（1）至少包含3張幻燈處片；內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出封頁，主要目錄，部分詳細(xì)內(nèi)容。可參考以下圖示；（2）全部幻燈片選用任一種設(shè)計(jì)模板做為背景；（3）給除封頁以外的每張幻燈片插入頁碼，位置居右；（4）第一張幻燈片的標(biāo)題改為藝術(shù)字，藝術(shù)字的樣式是第三行第四列的樣式；（5）第三章幻燈片有剪貼畫，圖片內(nèi)容不限；調(diào)整大小，使其位置恰當(dāng)；（6）設(shè)置幻燈片切換方式，全部應(yīng)用，換頁方式為“單擊鼠標(biāo)”，任一種聲音；（7）保存演示文稿8、打開PowerPoint,制作一個(gè)簡單課件,內(nèi)容為你所擔(dān)任的課程或熟悉的專題講座或個(gè)人簡介。要求如下：（1）至少包含3張幻燈處片；內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出封頁，主要目錄，部分詳細(xì)內(nèi)容。可參考以下圖示；（2）每一張幻燈片選用各種設(shè)計(jì)模板做為背景；（3）給除封頁以外的每張幻燈片插入頁腳，內(nèi)容為封頁標(biāo)題，位置居左；（4）第二章幻燈片的標(biāo)題改為藝術(shù)字；藝術(shù)字樣式自己定。（5）第二章有剪貼畫，圖片的大小原圖片的50%；，使其位置恰當(dāng)；（6）設(shè)置幻燈片切換方式，全部應(yīng)用，換頁方式為“每隔00：01”（7）保存演示文稿(不要改變路徑和文件名)。9、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單課件,內(nèi)容為你所擔(dān)任的課程或熟悉的專題講座或個(gè)人簡介。要求如下：（1）打開PPT制作一個(gè)演示文稿（2）演示文稿包含4張幻燈片；（3）每一張幻燈片使用各種模板做為背景；

（4）第一張幻燈片為標(biāo)題幻燈片，標(biāo)題內(nèi)容為“辦公應(yīng)用課程”，標(biāo)題：內(nèi)容、字體、字號(hào)、顏色不做限制；副標(biāo)題內(nèi)容為“計(jì)算機(jī)系”，格式設(shè)計(jì)自己定。（5）第二章幻燈片為標(biāo)題和文本樣式，標(biāo)題內(nèi)容為“目錄”改為藝術(shù)字，藝術(shù)字要求：楷書，44號(hào)；樣式、顏色不做限制；每一行文本內(nèi)容為“第一章概述，第二章計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成，第三章“win7操作系統(tǒng)”，格式設(shè)計(jì)自己定（6）第三張幻燈片為標(biāo)題和兩欄文本，標(biāo)題為“重難點(diǎn)介紹“，內(nèi)容為課程重點(diǎn)和課程難點(diǎn)”字?jǐn)?shù)不少于10個(gè)字格式不限；（7）第四章幻燈片板式為標(biāo)題，文本，內(nèi)容，包括圖片，內(nèi)容和格式不限。（8）幻燈片切換：第一張：效果為“踢開”，換頁方式為“每隔00：02”，聲音為“疾馳”第二張：效果為“縱向棋盤式”，換頁方式為“單擊鼠標(biāo)”，聲音為“幻燈放映機(jī)”；第三張效果為“向右飛入”，換頁方式為“單擊鼠標(biāo)”，聲音為“照像機(jī)”；（8）保存文件。10、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿（1）建立頁面一：版式為"標(biāo)題幻燈片"；標(biāo)題內(nèi)容為"思考與練習(xí)"并設(shè)置為黑體72；副標(biāo)題內(nèi)容為"--小學(xué)語文"并設(shè)置為宋體28傾斜；（2）建立頁面二：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"1、有感情地朗讀課文"并設(shè)置為隸書36分散對齊；將標(biāo)題設(shè)置"左側(cè)飛入"動(dòng)畫效果并伴有"打字機(jī)"聲音；（3）建立頁面三：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"2、背誦你認(rèn)為寫得好的段落"并設(shè)置為隸書36分散對齊；將標(biāo)題設(shè)置"盒狀展開"動(dòng)畫效果并伴有"鼓掌"聲音；（4） 建立頁面四：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"3、把課文中的好詞佳名抄寫下來"并設(shè)置為隸書36分散對齊；將標(biāo)題設(shè)置"從下部緩慢移入"動(dòng)畫效果并伴有"幻燈放映機(jī)"聲音；（5）設(shè)置應(yīng)用設(shè)計(jì)模板為"波形"；（6）將所有幻燈片的切換方式只設(shè)置為"每隔6秒"換頁；10、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成（1）建立頁面一：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"長方形和正方形的面積"并設(shè)置為宋體48加下劃線；（2） 建立頁面二：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"1、面積和面積單位"并設(shè)置為仿宋體36兩端對齊；將標(biāo)題設(shè)置"階梯狀向右上展開"動(dòng)畫效果并伴有"激光"聲音；（3） 建立頁面三：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"2、長方形、正方形面積的計(jì)算"并設(shè)置為宋體36兩端對齊；將標(biāo)題設(shè)置"中部向左右展開"動(dòng)畫效果并伴有"疾馳"聲音；（4）建立頁面四：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"3、面積和周長的對比"并設(shè)置為楷體36兩端對齊；將標(biāo)題設(shè)置"縮放中從屏幕中心放大"動(dòng)畫效果并伴有"打字機(jī)"聲音，"按字母"引入文本；（5）將所有幻燈片插入幻燈片編號(hào)；（6）選擇應(yīng)用設(shè)計(jì)模板中Expedition；（7）將第一張幻燈片的切換方式設(shè)置為中速"垂直百葉窗"效果；11、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成（1）建立頁面一：版式為"空白"；在頁面上面插入藝術(shù)字"乘法、除法的知識(shí)"（選擇"藝術(shù)字庫"中第三行第四個(gè)樣式），并設(shè)置成隸書72；將藝術(shù)字設(shè)置"從底部伸展"效果并伴有"爆炸"聲音；（2）建立頁面二：版式為"兩欄文本"；標(biāo)題內(nèi)容為"1、乘法、除法的口算和估算"并設(shè)置為宋體36加粗；將標(biāo)題設(shè)置"左側(cè)切入"動(dòng)畫并伴有"駛過"聲音；（3） 建立頁面三：版式為"項(xiàng)目清單"；標(biāo)題內(nèi)容為"2、乘、除法各部分間的關(guān)系"并設(shè)置為楷體36加粗；將標(biāo)題設(shè)置"垂直隨機(jī)線條"動(dòng)畫效果并伴有"拍打"聲音；（4）建立頁面四：版式為"空白"；在頁面上面插入水平文本框，在其中輸入文本"3、乘、除法的一些簡便算法"，并設(shè)置為仿宋體48加粗左對齊；設(shè)置文本框的高度為2厘米、寬度為28厘米，文本框位置距左上角水平為0厘米、垂直為5厘米；將文本設(shè)置"底部飛入"動(dòng)畫效果并伴有（5） 將所有幻燈片插入幻燈片編號(hào)；（6）將所有幻燈片的切換方式設(shè)置為"單擊鼠標(biāo)"和"每隔4秒"換頁。

（7）設(shè)置放映方式為"循環(huán)放映"。12、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成（1）建立頁面一：版式為"標(biāo)題幻燈片"；標(biāo)題內(nèi)容為"平行四邊形"并設(shè)置為華文行楷72；；副標(biāo)題內(nèi)容為"--初中幾何"并設(shè)置為楷體44傾斜；（2） 建立頁面二：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"平行四邊形及其性質(zhì)"并設(shè)置為華文彩云48左對齊；（3）建立頁面三：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"平行四邊形的判定"并設(shè)置為華文彩云48左對齊；（4） 在除標(biāo)題幻燈片外的所有幻燈片的頁眉頁腳中，加入固定日期"2005年05月"；（5）將"2"號(hào)幻燈片的配色方案設(shè)為:背景"RGB(0,0,255)",文本和線條"RGB(255,255,255)",陰影"RGB(0,0,0)",標(biāo)題文本"RGB(255,255,0)",填充"RGB(255,155,0)",強(qiáng)調(diào)"RGB(0,255,255)",強(qiáng)調(diào)和超級鏈接"RGB(255,0,0)",強(qiáng)調(diào)和尾隨超級鏈接"RGB(140,140,140)";（6）所有幻燈片的切換方式設(shè)置為中速"隨機(jī)"效果，只單擊鼠標(biāo)換頁。12、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成（1） 建立頁面一：版式為"空白"；在頁面上面插入藝術(shù)字"怎樣做好學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)"（選擇"藝術(shù)字庫"中第三行第一個(gè)樣式），并設(shè)置成隸書66；設(shè)置"藝術(shù)字形狀"為"倒V形"，填充顏色為綠色；（2） 建立頁面二：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"1．實(shí)驗(yàn)前做好準(zhǔn)備"并設(shè)置為楷體36左對齊；（3）建立頁面三：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"2．手腦并用，正確地操作、觀測和記錄"并設(shè)置為宋體36左對齊；（4）建立頁面四：版式為"只有標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"3．正確分析和處理數(shù)據(jù)，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告"并設(shè)置為仿宋體36左對齊；（5） 在頁面一、頁面二、頁面三右下角各添加一個(gè)鏈接到"下一頁"的"自定義"動(dòng)作按鈕，按鈕高度為2厘米、寬度為5厘米，并在按鈕上添加文本"下一頁"；在頁面四右下角添加一個(gè)鏈接到"結(jié)束放映"的"自定義"動(dòng)作按鈕，按鈕高度為2厘米、寬度為5厘米，并在按鈕上添加文本（6）將所有幻燈片插入頁腳，內(nèi)容為"物理教學(xué)"；（7）設(shè)置應(yīng)用設(shè)計(jì)模板為"流暢"；13、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成(1)建立頁面一：版式為"標(biāo)題和內(nèi)容"；標(biāo)題內(nèi)容：平行四邊形的性質(zhì)

（字體：隸書，字號(hào)72，顏色：紅色，對齊：分散對齊）；文本內(nèi)容：平行四邊形的對角相等,平行四邊形的對邊相等,平行四邊形的對角線互相平分,（以上文字字體：宋體，字號(hào)48，顏色：藍(lán)色，對齊：左對齊）；(2)在頁面一下面插入"自選圖形"中的"平行四邊形"，并設(shè)置其填充色為無、線條顏色為藍(lán)色、粗細(xì)為1.5磅，高度為5cm，寬度為10cm，距左上角位置水平為8cm、垂直為13cm(3)在頁面一中設(shè)置自定義動(dòng)畫：標(biāo)題1為盒狀展開，平行四邊形3為螺旋，文本2為左側(cè)飛入。并按上述順序播放動(dòng)畫；(4)為所有幻燈片設(shè)置背景色：填充效果，紋理：新聞紙；(5)將頁面一的切換方式設(shè)置為中速"中部向左右展開"效果；(6)設(shè)置放映方式為"循環(huán)放映"。14、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成(1)建立頁面一：版式為"空白"；在頁面上面插入藝術(shù)字"小學(xué)數(shù)學(xué)"（選擇"藝術(shù)字庫"中第三行第四個(gè)樣式），并設(shè)置成華文彩云96；(2)建立頁面二：版式為"兩欄內(nèi)容"；標(biāo)題內(nèi)容為"一、判斷題"并設(shè)置為黑體48；在左側(cè)文本框內(nèi)輸入下面文字，設(shè)置為宋體36，并設(shè)置為第二種樣式的編號(hào)，如1）；周長相等的長方形面積一定相等一個(gè)長方形有四條對稱軸

長方形是平行四邊形在右側(cè)文本框內(nèi)輸入下面符號(hào)，并設(shè)置為宋體36紅色、不使用"項(xiàng)目符號(hào)"；×√(3)將左側(cè)文本設(shè)置為：高度為10cm、寬度為20cm，距左上角位置水平為2cm、垂直為5cm；(4)將右側(cè)文本設(shè)置為：高度為10cm、寬度為2cm，距左上角位置水平為22cm、垂直為5cm；將左側(cè)文本設(shè)置為"溶解"動(dòng)畫效果，右側(cè)文本設(shè)置為"從屏幕底部縮小"動(dòng)畫效果并伴有"風(fēng)鈴"聲音；(5)將所有幻燈片插入頁腳，內(nèi)容為"人民教育出版社"；(6)設(shè)置應(yīng)用設(shè)計(jì)模板為"音香撲面"；(7)將所有幻燈片的切換方式設(shè)置為只設(shè)置為"每隔6秒"換頁。15、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成（1） 建立頁面一：版式為"內(nèi)容與標(biāo)題"；標(biāo)題內(nèi)容為"我的體育愛好"并設(shè)置為宋體48；文本內(nèi)容為：足球運(yùn)動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)滑雪運(yùn)動(dòng)在剪貼畫框中添加自己喜歡的的剪貼畫，并設(shè)置為"左側(cè)飛入"動(dòng)畫；（2）將第一張幻燈片中文本內(nèi)容升級，使其分別成為新幻燈片的標(biāo)題;（3）在第二張幻燈片的剪貼畫框中添加"運(yùn)動(dòng)"類別中的"足球"剪貼畫，并設(shè)置為"縮放"中的"從屏幕中心放大"動(dòng)畫；（4）將第三張幻燈片的版式改為"文本與剪貼畫"；在剪貼畫框中添加"運(yùn)動(dòng)"類別中的"網(wǎng)球"剪貼畫，并設(shè)置為"右側(cè)飛入"動(dòng)畫；（5）在第四張幻燈片的剪貼畫框中添加"運(yùn)動(dòng)"類別中的"滑雪"剪貼畫，并設(shè)置為"左側(cè)切入"動(dòng)畫；（6）設(shè)置放映方式為"循環(huán)放映"。16、打開PowerPoint2010,制作一個(gè)簡單演示文稿后按要求完成請?zhí)砑?張空白幻燈片（1）在第一張幻燈片中插入一個(gè)圓鐵矩形標(biāo)注，文字為“熱愛祖國”（2）設(shè)置每天張幻燈片的背景紋理設(shè)為花束；（3）設(shè)置幻燈片播放方式，使其只從第2張播放到第3張（4）在第二張幻燈片中插入一個(gè)藝術(shù)字對象，文字為“分折商品的部分是最難理解的理由是”；設(shè)置動(dòng)畫飛入（從左側(cè)）；（5）在第三張幻燈片的頁腳中加入如下文字：“領(lǐng)藥計(jì)劃模塊”（6）請?jiān)诘谒膹埢脽羝胁迦胍粋€(gè)文本框文字內(nèi)容為“用不同的顏色標(biāo)明計(jì)劃不同的執(zhí)行狀態(tài)”，字體宋體，字號(hào)55，將文字加上陰影；（7）在第五張幻燈片中插入如下表格：申請人代碼TYM20618C6（領(lǐng)藥）科目代碼TYM26024C4（領(lǐng)藥）科室屬性代碼TYM20625C4（領(lǐng)藥）分院部編號(hào)TYM20626C1（領(lǐng)藥）科室服務(wù)分類代碼TYM20627C1狀態(tài)標(biāo)志TYM20628C1網(wǎng)絡(luò)與INTERNET操作題1、練習(xí)使用MicrosoftOutlook2010創(chuàng)建電子郵件，郵件文件名為E-mail.msj，以下郵件內(nèi)容輸完后保存在考生文件夾中。收件人：wlm_aks@126.com主題：科學(xué)技術(shù)內(nèi)容：科學(xué)技術(shù)是第一要?jiǎng)?wù)附件：考生文件夾中自己創(chuàng)建的EXCEL文件為附加文件。2、練習(xí)使用MicrosoftOutlook2010創(chuàng)建電子郵件，郵件文件名為xs.msg，以下郵件內(nèi)容輸完后保存在考生文件夾中。收件人：shedu@163.com主題：神州六號(hào)內(nèi)容：神州六號(hào)是我國自己研發(fā)的載人航船附件：考生文件夾中自己創(chuàng)建的Word文檔為附加文件。3、練習(xí)使用MicrosoftOutlook2010創(chuàng)建電子郵件，郵件文件名為xs1.msg，以下郵件內(nèi)容輸完后保存在考生文件夾中。收件人：xj_edu@主題：新疆大學(xué)簡介內(nèi)容：新疆大學(xué)幾年前參加了6122工程，全國知名的名牌大學(xué)附件：考生文件夾中自己創(chuàng)建的演示文稿為附加文件。4、練習(xí)（1）將InternetExplorer的主頁設(shè)置為搜狐。（2）啟動(dòng)IE，使用搜狐提供的搜索引擎，查找曹余章著的《上下五千年》，閱讀第一節(jié)“開天辟地的神話”，并將該頁面另存為ktp.htm。（3）使用百度搜索引擎查找一首mp3歌曲《butterfly》，并使用網(wǎng)際快車FlashGet下載該歌曲，保存到C:\downloads，文件名為“蝴蝶.mp3”（4）在MicrosoftOutlook2010中添加郵件賬號(hào)，內(nèi)容如下：1）郵箱地址：myemail2004@2）賬戶名：myemail3）密碼：1234564）發(fā)件人顯示名：Mary5）接收郵件服務(wù)器：6）發(fā)送郵件服務(wù)器：5.在通訊簿中新建一個(gè)聯(lián)系人組，名稱為“我的室友”，并在其中添加兩個(gè)聯(lián)系人：一個(gè)姓Lee，名maomao，電子郵件地址為leemaomao@。另一個(gè)姓Wu，名John，電子郵件地址為johnwu@。6.給“我的室友”組中的所有人發(fā)送郵件