職稱考試公共部分復(fù)習(xí)題

教育教學(xué)法規(guī)：教育規(guī)劃綱要試題(1)簡介：一、填空題1.指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的20字工作方針是_______。2.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即：_________。...關(guān)鍵字：招教考試教育教學(xué)法規(guī)教育規(guī)劃綱要一、填空題1.指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的20字工作方針是_______。2.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即：_________。3.《教育規(guī)劃綱要》提出，堅持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的機(jī)會。建成_________，逐步實現(xiàn)_________，縮小區(qū)域差距。4.教育優(yōu)先發(fā)展主要體現(xiàn)為“三個優(yōu)先”，即切實保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障__________，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。5.《教育規(guī)劃綱要》把育人為本作為教育工作的根本要求，提出要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)________作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。6.《教育規(guī)劃綱要》提出，堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，主要實現(xiàn)途徑是“三個堅持”，即：____________、____________、____________。7.《教育規(guī)劃綱要》把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策，提出教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，教育公平的關(guān)鍵是______，基本要求是_____，重點是_____，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。8.《教育規(guī)劃綱要》把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把________、________作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。9.《教育規(guī)劃綱要》提出教育發(fā)展的八項任務(wù)是：基本普及學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育水平、加快普及高中階段教育、______、全面提高高等教育質(zhì)量、加快發(fā)展繼續(xù)教育、重視和支持民族教育事業(yè)、關(guān)心和支持特殊教育。10.《教育規(guī)劃綱要》把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力，提出教育改革的六項任務(wù)是：_______、考試招生制度改革、_______、辦學(xué)體制改革、管理體制改革、擴(kuò)大教育開放。11.《教育規(guī)劃綱要》提出教育改革和發(fā)展的六大保障措施是：_______、保障經(jīng)費投入、加快教育信息化進(jìn)程、_______、重大項目和改革試點、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。12.《教育規(guī)劃綱要》以加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)為重點，在2010-2012年組織實施的十個重大項目是：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、_______、推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育、______、提升高等教育質(zhì)量、發(fā)展民族教育、發(fā)展特殊教育、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、教育信息化建設(shè)、教育國際交流合作。13.《教育規(guī)劃綱要》根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、試點先行、動態(tài)調(diào)整的原則，選擇部分地區(qū)和學(xué)校開展的十個重大改革試點是：推進(jìn)素質(zhì)教育改革試點、______、______、______、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點、考試招生制度改革試點、現(xiàn)代大學(xué)制度改革試點、深化辦學(xué)體制改革試點、地方教育投入保障機(jī)制改革試點、省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點。14.過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重?fù)p害兒童少年身心健康。《教育規(guī)劃綱要》提出要把減負(fù)落實到中小學(xué)教育全過程，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。率先實現(xiàn)______減負(fù)。15.均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要目標(biāo)是縮小三大差距，即：________，著力解決擇校問題;________;_______。16.義務(wù)教育是國家依法統(tǒng)一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強(qiáng)制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重?！督逃?guī)劃綱要》提出，堅持以_______為主、以______為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。#p#分頁標(biāo)題#e#17.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，《教育規(guī)劃綱要》提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實行__________。18.為構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育_______制度，實現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。19.深化教育體制改革，關(guān)鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養(yǎng)體制，目的是提高人才培養(yǎng)水平。《教育規(guī)劃綱要》提出更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”，即：_____、______、______、_______、______。20.為形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面，《教育規(guī)劃綱要》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式必須注重學(xué)思結(jié)合、________、_________。21.為克服一考定終身的弊端，推進(jìn)素質(zhì)教育實施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，《教育規(guī)劃綱要》提出，要逐步形成___________的考試招生制度。22.《教育規(guī)劃綱要》提出，推進(jìn)考試招生制度改革的三大原則是：__________、___________、____________。23.為構(gòu)建政府、學(xué)校、社會之間的新型關(guān)系，《教育規(guī)劃綱要》明確提出要建設(shè)____________的現(xiàn)代學(xué)校制度。24.為調(diào)動全社會參與的積極性，進(jìn)一步激發(fā)教育活力，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求，《教育規(guī)劃綱要》提出，堅持教育公益性原則，健全___________的辦學(xué)體制。25.為健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教育管理體制，《教育規(guī)劃綱要》提出，以________為重點，深化教育管理體制改革，提高公共教育服務(wù)水平。26.為加強(qiáng)國際交流與合作，《教育規(guī)劃綱要》提出堅持以開放促改革、促發(fā)展。開展________、________的教育交流與合作，提高我國教育國際化水平。27.為不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，《教育規(guī)劃綱要》提出，提高教師地位待遇的具體措施是：___________，并逐步提高。落實教師績效工資。對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，在工資、職務(wù)(職稱)等方面實行傾斜政策，完善津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。28.《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行__________的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策。29.教育投入是支撐國家長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，是教育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是公共財政的重要職能?！督逃?guī)劃綱要》提出，各級政府要把教育作為財政支出重點領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，保證教育投入實現(xiàn)“三個增長”，即：_________、_________、___________。30.按照全面實施依法治國基本方略的要求，《教育規(guī)劃綱要》提出，為推進(jìn)依法治教，要制定有關(guān)考試、_____、______、_______等法律。二、單項選擇題31.《教育規(guī)劃綱要》是指導(dǎo)未來______年我國教育改革發(fā)展的宏偉綱領(lǐng)和行動指南。A.十B.十五C.二十32.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，普及學(xué)前______年教育，基本普及學(xué)前______年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前______年育。A.三、二、一B.一、二、三C.二、三、一33.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到________。A.70%B.80%C.90%34.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，毛入學(xué)率達(dá)到________。#p#分頁標(biāo)題#e#A.30%B.40%C.50%35.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到_______年。A.13B.13.5C.1436.《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到_____年，其中受過高等教育的比例達(dá)到______。A.12，30%B.12，20%C.11.2，20%37.《教育規(guī)劃綱要》提出，完善教師培訓(xùn)制度，對教師實行每_____年一周期的全員培訓(xùn)。A.五B.三C.八38.《教育規(guī)劃綱要》提出，要提高國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例，明確______年要達(dá)到______。A.2012;4%B.2012;5%C.2020;4%39.《教育規(guī)劃綱要》提出，建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)系列，在中小學(xué)設(shè)置______教師職務(wù)(職稱)。A.正高級B.副高級C.中級40.《教育規(guī)劃綱要》提出，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批_______。A.骨干教師B.教育家C.特級教師本文轉(zhuǎn)自[京佳公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)院]最新信息請點擊查看出處原文鏈接：/ziliao/2010/1008/article_3823_3.html初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)考試題來源：銘嶼的English天空發(fā)布時間：2010-09-1917:29:09這是一篇關(guān)于初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn),初中英語課程標(biāo)準(zhǔn),英語新課程標(biāo)準(zhǔn)試題的文章。評價的內(nèi)涵得到極大擴(kuò)充，評價等于考試，考試是評價的唯一手段。（）4、任何一門現(xiàn)存的自然語言都包含有豐富的文化內(nèi)涵，而且，從小至單個的詞到大至語篇的各個層面都體現(xiàn)出文化內(nèi)涵。（）5、提倡探究式學(xué)習(xí)是排除語言知識……

一、名詞解釋：（10分）

1、任務(wù)型教學(xué)

2、課程資源

二、填空：（10分）

1、基礎(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語語言基礎(chǔ)包括______、______、和_______、等五個方面的內(nèi)容。

2、《標(biāo)準(zhǔn)》中的情感態(tài)度指______、______、_______、______、等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素。

三、判斷：（5分）

1、“面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”是本次基礎(chǔ)教育改革的核心思想。（）

2、基礎(chǔ)英語語言知識是綜合英語運用能力的有機(jī)組成部分。（）

3、評價的內(nèi)涵得到極大擴(kuò)充，評價等于考試，考試是評價的唯一手段。（）

4、任何一門現(xiàn)存的自然語言都包含有豐富的文化內(nèi)涵，而且，從小至單個的詞到大至語篇的各個層面都體現(xiàn)出文化內(nèi)涵。（）

5、提倡探究式學(xué)習(xí)是排除語言知識的學(xué)習(xí)，只是改變了學(xué)習(xí)的方式和途徑。（）

四、簡答：（25分）

1、在基礎(chǔ)教育的英語教學(xué)中，處理語言知識和語言技能這二者的關(guān)系時，應(yīng)該注意哪幾點？（9分）

2、任何在英語教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生積極的情感態(tài)度？（8分）

3、英語教學(xué)評價的基本理念與發(fā)展方向是什么？（8分）

本文由一起去\o"出國留學(xué)"留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自\o"一起去留學(xué)"一起去\o"提供美國留學(xué)費用、留學(xué)簽證、留學(xué)移民、留學(xué)學(xué)校、留學(xué)獎學(xué)金等美國留學(xué)信息"留學(xué)轉(zhuǎn)載請保留出處。五、運用題：（50分）

運用《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計一堂課改課。

試題答案

一、1、任務(wù)型教學(xué)就是以任務(wù)為學(xué)習(xí)動力或動機(jī)，以完成任務(wù)的過程為學(xué)習(xí)的過程，以展示任務(wù)成果的方式（而不是以測試的分?jǐn)?shù)）來體現(xiàn)教學(xué)的成就。

2、課程資源指有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的任何材料和物質(zhì)條件。它包括：可以作為學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容的材料以及使學(xué)習(xí)和教學(xué)能夠順利進(jìn)行的客觀條件和設(shè)施。

二、填空

1、語音、詞匯、語法、功能、話題

2、興趣、動機(jī)、自信、意志、合作

三、判斷

1、正確

2、正確

3、錯誤

4、正確

5、錯誤

四、簡答題

1、1）堅持英語教學(xué)的實踐性原則，改變過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授的傾向。

2）止過于強(qiáng)調(diào)模仿、死記硬背、機(jī)械操練的教學(xué)傾向。

3）導(dǎo)語言知識教學(xué)和技能訓(xùn)練相結(jié)合的、開放的、互動的學(xué)習(xí)模式。

4）針對小學(xué)學(xué)段學(xué)生的特點，正確把握語言基礎(chǔ)知識與語言技能之間的關(guān)系。

2、1）建立良好的師生關(guān)系。

2）建立情感態(tài)度的溝通和交流渠道。

3）結(jié)合英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論有關(guān)情感態(tài)度的問題。

4）幫助學(xué)生克服情感態(tài)度方面的困難。

3、1）以學(xué)生為本的教育評價理念有利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

2）評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

3）形成性評價和終結(jié)性評價的結(jié)合與平衡。

5）對學(xué)生的平評價重激勵、重發(fā)展、重能力。

初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)考試題(B)

一名詞解釋：（20分）

1、新教學(xué)觀

2、課程資源

3、新學(xué)生觀

4、教學(xué)評價觀

二、填空：（10分）

1、《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的情感態(tài)度是指

、

、

、

、

等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素。

2、基礎(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語語言基礎(chǔ)包括

、

、

、

和

等五個方面的內(nèi)容。

三、判斷：（10分）

1、提倡探究式學(xué)習(xí)是排除語言知識的學(xué)習(xí)，只是改變了學(xué)習(xí)的方式和途徑。（

）

2、任何一門現(xiàn)存的自然語言都包含有豐富的文化內(nèi)涵，而且，從小至單個的詞到大至語篇的各個層面都體現(xiàn)出文化內(nèi)涵。（

）

3、評價的內(nèi)涵得到極大擴(kuò)充，評價等于考試，考試是評價的唯一手段。（

）

4、"面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)"是本改革的核心思想。（

）

5、基礎(chǔ)英語語言知識是綜合英語運用能力的有機(jī)組成部分。（

）

四、簡答：（40分）

1、如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生積極的情感態(tài)度？

2、在基礎(chǔ)教育的英語教學(xué)中，處理語言知識和語言技能這二者的關(guān)系時，應(yīng)該注意哪幾點？

3、英語教學(xué)評價的基本理念與發(fā)展方向是什么？

4、基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是什么？

五、綜合題：（20分）

根據(jù)任務(wù)型教學(xué)的定義，在設(shè)計任務(wù)型教學(xué)活動時你將做到哪幾點？

課改英語試題答案

一、1、頭腦不是可以被填滿的容器,而是一舉等待給點燃的火把.給知識注入生命,知識因此而鮮活;給生命融入知識,生命因此而厚重.讓教學(xué)變成一種充滿智慧的挑戰(zhàn).教學(xué)不只是課程的執(zhí)行和傳遞,更是課程的創(chuàng)生與開發(fā),教學(xué)的過程是師生交往積極互動共同發(fā)展的過程.

2、課程資源指有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的任何材料和物質(zhì)條件。它包括：可以作為學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容的材料以及使學(xué)習(xí)和教學(xué)能夠順利進(jìn)行的客觀條件和設(shè)施。

3、給孩子一個自由的天空,一切為了學(xué)生的發(fā)展.沒有教不好的孩子,只是沒能找到教好他的方法;把課堂還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,為每一個孩子提供展示才華的機(jī)會,只有差異,沒有差生.

4、關(guān)注差異促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;學(xué)生喜歡質(zhì)量不錯就是好課;評價具有診斷、指導(dǎo)、激勵和導(dǎo)向功能.

二、填空

1、興趣、動機(jī)、自信、意志、合作

2、語音、詞匯、語法、功能、話題

三、判斷

1、錯誤

2、正確

3、錯誤

4、正確

5、正確

四、簡答題

1、1）建立良好的師生關(guān)系。

2）建立情感態(tài)度的溝通和交流渠道。

3）結(jié)合英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論有關(guān)情感態(tài)度的問題。

4）幫助學(xué)生克服情感態(tài)度方面的困難。

2、1）堅持英語教學(xué)的實踐性原則，改變過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授的傾