山東省威海市2018-2022年近五年中考語文試卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

威海市2018年中考語文試卷一、積累與運(yùn)用1.下列劃線字字音、字形全都正確的一項(xiàng)是()A.卷帙(zhì) 取締(dì)聒(gu?。┰雱Π五螅╪ǔ)張B.?dāng)X(xié)取 發(fā)窘(jiǒng)羈絆(bàn)膾(kuài)炙人口C.剽(piāo)悍 蓑(suō)衣沉緬(miǎn)合轍(zhé)押韻D.嗔(chēn)視 蓬篙(hāo)凜冽(liè)引頸受戮(lù)根據(jù)提示,用古詩文填空。 ()荷笠?guī)标枺?(劉長卿《送靈澈上人)自古逢秋悲寂寥, (劉禹錫《秋詞)天街小雨潤如酥, (韓愈《早春呈水部張十八員外)不應(yīng)有恨, ?(蘇軾《水調(diào)歌頭) ,必先苦其心志()樹樹皆秋色, (王績《野望)(3.名著閱讀。句中“灑家指的是 “你指的是 4.下列句子中劃線詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )在他們的感覺里,時(shí)間似乎已經(jīng)過去了數(shù)千億光年。10期間9C.這件小事把他的虛偽暴露得淋漓盡致。D.100大方之家5.用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容。55進(jìn)一步濃厚閱讀氣氛。學(xué)校開展建設(shè)書香校園活動(dòng),請你任選一個(gè)角度為《簡·興趣。二、文言文閱讀閱讀下面語段,完成下列小題。晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,屬著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云乃語既向述,不復(fù)得路。下列句子中劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是( )①漁人甚異之 ②父異焉,借旁近與之①有良田美池桑竹之屬 ②屬予作文以記之①此中人語云 ②卒中往往語①便扶向路,處處志之 ②向吾不為斯役,則久已病矣阡陌交通,雞犬相聞。8.閱讀下面語段,完成下列小題。非惟手汗?jié)n及,亦慮觸動(dòng)其腦②。每至看竟一版,即側(cè)右手大指面襯其沿,而覆以次指面,捻而夾過,故得不至揉熟③其紙。每見汝輩多以指爪撮起,甚非吾意。今浮圖、老氏④尤知尊敬其書,豈以吾儒反不如乎?汝當(dāng)謹(jǐn)志之。下列句子中劃線詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是( A.①忘路之遠(yuǎn)近 ②鳴之而不能通其意①既出,得其船 ②既已知吾知之而問我①乃不知有漢 ②不可久居,乃記之而去①藉以茵褥 ②今于欲以子之梁國而嚇我邪用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。非惟手汗?jié)n及,亦慮觸動(dòng)其腦。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成下列小題。桌面心里便也感到沉靜。因?yàn)樽烂嫔鲜怯辛艘环嫷?。,一個(gè)午時(shí)的或者子夜的泉,一片樹葉落下來引起的漣漪。路回旋運(yùn)動(dòng),無數(shù)個(gè)圈完成了主命的結(jié)束,留下來的便是有用之材。生命!茫茫宇宙間或許是有著各自的生命線路,這浩瀚宇宙也或許同樣有著自己的生命線路。那我呢?年了,三十年來,這路線也是這么一圈圈走過來的嗎?我想起了我的每一年。⑨這些簡直是驚人的發(fā)現(xiàn)!熱愛起我的工作了,以全部心血、全部精力而完成著一個(gè)我。?我在感激著這個(gè)桌面,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)離開它的。(有刪改)作者圍繞 (線索有很多的思考并有了驚人的發(fā)現(xiàn)第⑨段“驚人的發(fā)現(xiàn)指么 ?第⑤段“它是這么的不可自由”的原因 (用自己的話概括“它”指的是 。根據(jù)文章第⑦段內(nèi)容,將下列句子補(bǔ)充完整。帶年輪的桌面是一幅畫,畫出了樹的生命線路; 是一幅畫,畫出了天空的生命路; 是一幅畫,畫出了地的生命線路。細(xì)讀第⑥段,說說作者對老樹有著怎樣的感情。賞析文中第③段畫線的句子。像是一泓靜靜的泉,一個(gè)午時(shí)的或者子夜的泉,一片樹葉落下來引起的漣漪。第?的原因。閱讀下文,完成下列小題。人生因閱讀而氣象萬千①每至世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會(huì)被人提起:1940年10月22日,英國遭3比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動(dòng)。3處,只會(huì)讓人生之路走向狹隘,甚至禁錮心靈;浸潤書香,才能讓我們駛向無限廣闊的海洋。(有刪改)文章開頭描述了照片所定格下的歷史瞬間,有什么作用?閱讀第④段,用自己的話說說“曾國藩們”是怎樣的一類人。第⑤段運(yùn)用的主要論證方法是 論證了 的觀點(diǎn)。如何理解文章題目“人生因閱讀而氣象萬千”?四、寫作題目:高中,我來了要求:①自選角度,自定文體(詩歌除外6001.B2(1)半畝方塘一鑒開青山獨(dú)歸遠(yuǎn)我言秋日勝春朝草色遙看近卻無何事長向別時(shí)圓故天將降大任于是人也山山唯落暉星垂平野闊3.魯智深(魯達(dá)、魯提轄、花和尚;史進(jìn)(九紋龍)4.C書香漂流活動(dòng)營造全民閱讀氛圍(讀氛圍)簡·愛經(jīng)過動(dòng)蕩的生活,準(zhǔn)備與羅徹斯特結(jié)婚,但幸福剛一露頭就消失了,逼得簡·愛再一次尋找讀《簡·愛》的樂趣。7(1)A田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫之聲可以互相聽到。積極意義;但它又帶有一定的復(fù)古傾向,在階級(jí)社會(huì)中也只能是一種幻想,不可能實(shí)現(xiàn)。8(1)D這不只是擔(dān)心手上的汗水浸到書頁上去,也擔(dān)心碰到書的裝訂處。重。9(1(樹、天地、萬事萬物、浩瀚宇宙和“我”都有著自己的生命線路)日月的陰晴圓缺、四季的寒暑旱澇等外在因素的影響;生命的線帶痕紋的云彩;帶漣漪的積水憐惜神的贊美(敬佩。運(yùn)用比喻的修辭手法,把年輪(桌面)出了黑線不規(guī)則、時(shí)斷時(shí)連,纏繞且布滿整個(gè)桌面的形態(tài)。成熟、堅(jiān)強(qiáng)(使“我”更加熱愛生命、熱愛工作。10(1力”的論述;作為一個(gè)事實(shí)論據(jù),論證了“閱讀能豐盈人的內(nèi)心”。飽覽群書、文章筆力雄厚的人;一物不知便深以為恥的人;懂得讀書“能養(yǎng)人精神”的人。舉例論證;閱讀必然指向內(nèi)在的豐沛,從而引起外在的改變。(人有外在的改變。的道理,在忙碌中仍能享受生活的美好。11.略威海市2019年中考語文試卷一、積累與運(yùn)用(21分)下列字形、劃線字字音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )隱匿(nì) 綺(qǐ)麗 饒(ráo)頭 隨聲附和(hè)亙(gèn)古 驀(mò)然 蕭(xiāo)瑟 一拍即(jí)合褶(zhě)皺 逞(chěng)辨 謹(jǐn)(jǐn)記 轉(zhuǎn)彎抹角(jiǎo)脊(jǐ)梁 花卉(huì) 癖(pǐ)好 誠惶(huáng)誠2.根據(jù)提示,用古詩文填空。今日聽君歌一曲, (劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)) (李白《行路難(其一)馬作的盧飛快, (辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)濁酒一杯家萬里, (范仲淹《漁家傲·秋思)坐觀垂釣者, (孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相) (蘇軾《江城子·) () ,長歌懷采薇(王績《野望3.下列選項(xiàng)括號(hào)中的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是( )(此句標(biāo)點(diǎn))()(此句有語病D.“以植物為媒”中的“為”是動(dòng)詞)學(xué)校將五月定為“大閱讀”主題月,將開展一系列活動(dòng),請你積極參與?!段饔斡洝分械纳成畢⒓娱喿x社團(tuán)的招聘,請你寫出錄取或淘汰他的理由?!独钐准贰稏|坡集》等為代表。請用一句話概括藏書內(nèi)容。完整?!白x起來 “講起來砥礪強(qiáng)國志 匯聚報(bào)國行動(dòng)。二、文言文閱讀(12)閱讀下面語段,完成小題。下列句子中劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是( )①曹操比于袁紹 ②張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在①利盡南海 ②有蔣氏者,專其利三世矣①信義著于四海 ②犧牲玉帛,弗敢加也,必以D.①于是與亮情好日密 ②而鄉(xiāng)鄰之生日蹙下列句子中劃線詞語意義與用法不同的一項(xiàng)是( )A.①然操遂能克紹 ②尋向所志,遂迷,不復(fù)得B.①賢能為之用 ②梅花為寒所勒C.①民殷國富而不知存恤 ②僧富者不能至而貧者至D.①猶魚之有水也 ②處江湖之遠(yuǎn)則憂其君百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?6.閱讀下面語段,完成小題。所以動(dòng)天地也。故積善在身,猶長日加益而人不知也。行發(fā)于身,不可掩也。三、現(xiàn)代文閱讀(32)閱讀下文,完成小題。薄荷有一年,小姨從城里回來,給我們帶了一包糖。小姨說,是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽“薄荷”二字,本來像陽光般在花枝上跳來跳去的歡欣,呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢?鄉(xiāng)下孩子雖沒見過世面,但對植物有一種天然的熟識(shí)感,且這薄荷在鄉(xiāng)下實(shí)在太普遍,甚至到了令滿了塵。每天來來回回好幾趟,幾乎不會(huì)多看薄荷一眼。薄荷的味道也不怎么樣,家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做的藥片,父親曾給我吃過,涼涼的底色里竟藏著辣。我悄悄把那薄荷片吐了,之后再路過那滿溝的薄荷,開始有幾分厭煩。對薄荷的感情,現(xiàn)在想來,和對故鄉(xiāng)的感情競有幾分相似。那時(shí)候,人是小小的,心卻大得很,輕狂得不行,熱熱切切地要去外面的世界。眼前的簡單素樸,泥土和植物,太熟悉以至于膩煩。后來到底出去見識(shí)了,從小城到大城,又到了天子腳下,看起來熱熱鬧鬧的喧囂世界,很多時(shí)候卻不由自主會(huì)想起曾經(jīng)令人膩煩的寧靜鄉(xiāng)土,還有光陰里一叢叢寵辱不驚的薄荷。到超市買東西,看到標(biāo)簽上的薄荷二字會(huì)無端升騰起莫名的親切感。生活日用品,不知道什么時(shí)候綠綠的薄荷葉。有一回,在居住附近的集市上碰到賣花人,這賣花人特別,竟只賣一種植物,是薄荷!天太熱,他的鄉(xiāng)村歲月。賣花人笑著告訴我,薄荷-點(diǎn)不嬌貴,好養(yǎng)得很。從鄉(xiāng)村出來的我當(dāng)然知道薄荷的脾性,薄荷是鄉(xiāng)下人的植物,與泥土打交道的人多半是沒有矯情的習(xí)慣的。我堅(jiān)定地買了兩盆薄荷抱回家,養(yǎng)在客廳亮亮的窗臺(tái)上。而此時(shí),這明亮的窗臺(tái)儼然已是薄荷環(huán)繞的一個(gè)清新簡素的世界,沒有姹紫嫣紅,只有一片令人心清心寧的青碧。一些養(yǎng)著。家里那人笑我,你呀,這是要在窗臺(tái)上養(yǎng)出一片故鄉(xiāng)嘛。我一愣,還真是如此,光陰流轉(zhuǎn),往時(shí)光深處,心卻小了,不再渴慕外面廣闊的熱鬧天地,只想清和一位朋友聊天,他說最想念幼時(shí)家中的院落,母親在院子里種菜種花,那才叫生活,真美。這不苦。才明白,當(dāng)年小姨眼中的光,是一種何等的意味。如今,我也早已愛上了那薄荷味,那清新,那涼,那寂,甚至那辣。周末,摘幾片薄荷葉,清洗干鄉(xiāng)的薄荷一樣。閱讀全文,請篩選出薄荷的特點(diǎn)。用簡潔樸素的語言解釋下列句子。我一聽“薄荷”二字,本來像陽光般在花技上跳來跳去的歡欣,呼啦落了一地。第一段“薄荷有什么可稀罕的呢意思是作者 原因是 。才明白,當(dāng)年小姨眼中的光,是一種何等的意味。結(jié)合全文內(nèi)容作者對薄荷情感變化的詞語依次是漠視。請簡要分析倒數(shù)第三段的作用。8.閱讀下文,完成小題?!肮庾V”鼻子探知人體疾病蘇格蘭斯特拉斯克萊德大學(xué)的科學(xué)家們正在開發(fā)一種稱為“光譜”的人造鼻子,這種神奇的鼻子借和化妝品的質(zhì)量控制上,最終讓其成為一種交警測試可疑吸毒司機(jī)的有效工具。利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷,早在一個(gè)世紀(jì)前就應(yīng)運(yùn)而生。但是蘇格蘭的科學(xué)家目前正在嘗者告訴他們可能患有什么樣的疾病。斯特拉斯克萊德大學(xué)化學(xué)系的教授安德魯.米爾斯說,這些神奇的裝置仍在開發(fā)階段。目前可實(shí)用100得出來的。目前,米爾斯教授正與他的合作人保羅·斯拉文一起致力人造鼻子的開發(fā)。他說這種鼻子將由一系米爾斯認(rèn)為,制造一種用于實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院的臺(tái)式機(jī)器,而且還是手提式的,這種機(jī)子雖談不上高質(zhì)量,但必須是能識(shí)別出各種令人關(guān)注的明顯氣味,且不帶有主觀色彩,無論是冬天還是夏天,無論是當(dāng)事人是否感冒,這種檢測都將是準(zhǔn)確的。目前,科學(xué)家們正在開發(fā)一種適用于醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)生手術(shù)和工作場所的一種桌面裝置;同時(shí),而臺(tái)式實(shí)驗(yàn)室裝置則需幾千英鎊,米爾斯說,如果該裝置得到普及,價(jià)格就不會(huì)成為問題了。這篇文章主要說明了“光譜”鼻子的 和 。用自己的話說說什么是“光譜”鼻子。第③段中主要運(yùn)用了 的說明方法,它的作用是 。推斷“光譜”鼻子能否檢測出感冒,請分別從文中找出依據(jù)。根據(jù)文章內(nèi)容,選出表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )100B.科學(xué)家正在開發(fā)的“光譜”人造鼻子成功后,將能借助探測人體的氣味在醫(yī)院提供全套的診斷建議。CD四、寫作(50+5)9.題目:二十年后的遇見(詩歌除外6001.C2(1)暫憑杯酒長精神閑來垂釣碧溪上弓如霹靂弦驚燕然未勒歸無計(jì)徒有羨魚情會(huì)挽雕弓如滿月報(bào)君黃金臺(tái)上意3.C4(1工作缺乏主動(dòng)性。本室藏書均是傳統(tǒng)文化(古代經(jīng)典)的精華(精品、結(jié)晶、典范。筑牢愛國信仰(信念;做起來把電子閱讀與傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來,在閱讀中感受美好,傳承文化。5(1)D(2)D百姓誰能不拿著飯食水酒來迎接您呢?天時(shí)不如地利,地利不如人和。6(1)(2)7(1)寵辱不驚;清新,清靜;好養(yǎng),不嬌貴。我一聽“薄荷”二字,本來歡欣(歡喜、興奮、高興)的心情一下子失落到極點(diǎn)。不稀罕薄荷;薄荷太普遍,味道不怎么樣,我對它太熟悉對薄荷的喜歡,對家鄉(xiāng)的依戀熱愛。厭煩(膩煩;親切;熱愛單素樸生活的主題。清清靜靜、簡簡單單、素素樸樸過日子的方式。認(rèn)同。慢節(jié)奏生活可以放松心情,緩解壓力,享受生活,提高生活品質(zhì)。8(1(工作)(應(yīng)用)前景能根據(jù)所探測到的人體氣味,確定顏色和光的強(qiáng)度,從而判斷出當(dāng)事人是否有病的人造鼻子。舉例子;具體地說明人的疾病通常是與化學(xué)氣味聯(lián)系在一起的能。人的各種疾病都帶有一定的化學(xué)氣味。否。無論是當(dāng)事人是否感冒,這種檢測都將是準(zhǔn)確的。(5)C9.略一、積累與運(yùn)用

威海市2020年中考語文試卷下列加點(diǎn)字字音、字形的一項(xiàng)是( )A.洗意(qiè) 口頭天撼地B.仰噴金殿(luán) 精彩絕C.千旁秸稈(shú) 更勝一D.噴候(shì) 城廟(huáng) 形骨立2.下列句子的一項(xiàng)是( )A.根據(jù)人生經(jīng)歷、教育背景、興趣愛好等多方面的大數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)使用者被劃分為若干個(gè)群組。B.有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,“停課不停學(xué)”期間,學(xué)生手機(jī)平均使用時(shí)間超過7小時(shí)。C.古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。D.保護(hù)未成年人的關(guān)鍵在于如何將相關(guān)要求落實(shí)落細(xì)。根據(jù)提示,用古詩文填空。 ()欲說還休,卻道 (辛棄疾《丑奴?書博山道中壁) ()山隨平野盡, (李白《渡荊門送別) ()零落成泥碾作塵, (陸游《卜算子?詠梅)紛紛暮雪下轅門, (岑參《白雪歌送武判官歸京) ()中所要表達(dá)的理想說明不恰當(dāng)?shù)睦碛?。游樂園的門口一位阿姨指“請帶好孩子的提示語教育正在哭鬧的孩子此時(shí)阿姨借用提語的意思是 ,而游樂園的本意是 。打開微信→掃一掃→輸入金額→點(diǎn)擊“支付”→輸入密碼→點(diǎn)擊“完成”二、閱讀閱讀下面語段,完成問題。吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,殺兩尉。召令徒也。袒右,稱大楚,為壇盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,勝,守丞死,乃入銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國立為王,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之應(yīng)陳涉。下列句中加點(diǎn)詞語意思的一項(xiàng)是( )A.①殺兩尉 ②自董卓已來,豪杰①召令徒曰 ②神情與蘇、黃不.①從民也 ②雖言,無可進(jìn)者①乃入陳 ②荊州北漢、沔,利盡南海8.下列句中加點(diǎn)詞語意義與用法的一項(xiàng)是( A.①為壇盟 ②則玉城雪嶺際天來①復(fù)立楚國社稷 ②祗辱于奴隸人手①陳涉立為王 ②以燕角之弧、朔蓬之簳射之①殺之應(yīng)陳涉 ②告先帝之靈下列句子句式與其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )A.祭以尉首 B.卷石底以出C.蒙辭以軍中多務(wù) D.茍全性命于亂10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。閱讀下面語段,完成問題。余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記后,俸去書來,落落大滿,灰絲時(shí)蒙卷軸?!咀⑨尅客好值怯浽诠偌?,指開始做官。素蟫:指蛀食書籍的銀白色蠹蟲。11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。故有所覽輒省記。閱讀下文,完成問題。老紅軍和他的三個(gè)兵本報(bào)特約記者/杜樹人123座后,記者同余老像多年未見的老朋友一樣,親熱地嘮了起來。“送”自己去當(dāng)兵余老先是輕描淡寫地談了自己當(dāng)兵后的76年。“19361013500200我的屁股被炮彈炸出7個(gè)眼兒……”198130146教員和顧問。304000400送雷鋒去當(dāng)兵接著,余老流著眼淚談了送雷鋒當(dāng)兵的經(jīng)過。“1959年底雷鋒報(bào)名參軍,當(dāng)時(shí)我是遼陽市武裝部政委。雷鋒身高和體重都差一點(diǎn)點(diǎn),評(píng)議時(shí)被拿388558雷鋒是最后一個(gè)穿上軍裝的,那天他可高興了。他對我和老伴說,首長,讓我叫你一聲爸爸吧!阿姨,“雷鋒犧牲的消息我是在《前進(jìn)報(bào)》上看到的。我老伴把報(bào)紙遞給我,流著淚說,咱那兒子走了!想到雷鋒和我們?nèi)蚁嗵幍娜兆?,想到跟雷鋒經(jīng)歷的那些往事,我們?nèi)胰硕伎蘖?,連中午飯都沒吃……”送郭明義去當(dāng)兵再接著,余老笑著談起了送郭明義當(dāng)兵的經(jīng)過?!?976“新兵出發(fā)時(shí),郭明義代表全體新兵發(fā)言。郭明義精瘦精瘦的,說話倒很有力量,我們要向雷鋒學(xué)送老兒子去當(dāng)兵最后,余老神情嚴(yán)肅地又談起了老兒子余錦旗?!昂⒆觽儗ψ约阂蠖纪?yán),從不干越格的事兒,大格小格都不越。老兒子余錦旗1978年當(dāng)兵,到11為軍區(qū)裝甲兵優(yōu)秀共青團(tuán)員,入伍第二年就入了黨,還當(dāng)上了班長。1981告別余老時(shí),余老和來了個(gè)擁抱。他把臉貼在的臉上,緊緊的,緊緊的,一股暖流涌遍的全身……通讀全文,思考作者為什么以“老紅軍和他的三個(gè)兵”為標(biāo)題。請用一句話概括導(dǎo)語(文章第一段)的主要內(nèi)容。文章最后一段中,作者為什么將“記者”這一稱呼換成了“我”?閱讀下文,完成問題。走進(jìn)家門,只要簡單傳達(dá)幾句語音指令,機(jī)器人“管家”就能打開空調(diào)、調(diào)節(jié)溫度;站在“魔鏡”生動(dòng)的智慧生活畫卷正在人們眼前徐徐展開。AI成為工作生活“知心拍檔”AI在第四屆世界智能大會(huì)線下智慧體驗(yàn)館一側(cè),幾臺(tái)憨態(tài)可掬、外形各異的機(jī)器人吸引了不少觀眾駐大會(huì)期間,2020AI疫情期間智能科技大顯身手也實(shí)現(xiàn)了各類疫情防控信息的數(shù)字化、可視化。進(jìn)入“天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”微信界面,復(fù)診患者填寫此前就診信息,審核通過后所需藥品當(dāng)日或?qū)σ唤涣鳌R咔槠陂g,慢性病、常見病患者前往醫(yī)院就診有所不便。為滿足人們的日常需求,天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院迅速“上線”,方便人們“宅家”取藥就診。騰訊提供的人工智能輔診方案在疫情期間為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考;中新天津生態(tài)城一小區(qū)點(diǎn)亮“智慧”仍需補(bǔ)齊短板.5G聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要?!瓣愋褫x認(rèn)為,目前各地大多已對數(shù)據(jù)共享在立法上進(jìn)行了規(guī)范,下一步應(yīng)強(qiáng)化落實(shí)前期頒布的相應(yīng)法律法規(guī),使得數(shù)據(jù)共享真正實(shí)現(xiàn)。(有刪改)通讀全文,用簡潔的語言概括本文的中心。請列舉文中智能科技在現(xiàn)階段已知的作用和在未來生活中將發(fā)揮的作用。文章加點(diǎn)句中“多方位發(fā)力”指哪些措施?根據(jù)文章內(nèi)容,下列表述的一項(xiàng)是( )修辭。AI能推薦其可能喜歡的歌曲。三、作文按要求寫作。要求:①自選角度,自定文體(詩歌除外600名。1.D2.B3(1)亂花漸欲迷人眼(2)天涼好個(gè)秋(3)俗子胸襟誰識(shí)我(4)江入大荒流(5)蕩胸生曾云(6)只有香如故(7)風(fēng)掣紅旗凍不翻(8)物是人非事事休4.八方共域,異姓一家”表達(dá)了人們對平等與人人互愛的理想社會(huì)的向往。日本發(fā)生疫情,我國回贈(zèng)防疫物資,回報(bào)對方,體現(xiàn)了友誼是平等雙向的。和施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想不一致。5.阿姨的意思是:不哭不鬧的“好孩子”才能入園;游樂園的本意是:家長要管理好自己的孩子,注意安全6.答案示例:掃描,輸入付款金額點(diǎn)擊付款,最后輸入支付密碼,就支付成功了。7.A8.A9.B吳廣故意多次說想要逃跑,使將尉惱怒。所以(只要)有看過的書就記在心里。12刻苦攻讀,使自己成為社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。的猜想,激發(fā)讀者閱讀興趣。14.12月3日記者在鞍山干休所采訪老紅軍余新元。宣揚(yáng)雷鋒精神執(zhí)著追求的精神品質(zhì),表達(dá)了作者對余老這一行為的肯定和贊美?!拔摇睘槔霞t軍余新元的精神力量所感染,完全拋棄了客觀敘述事實(shí)的記者身份,更淋漓盡致地生活中對自己嚴(yán)格要求,努力讓自己變得更優(yōu)秀。本文重點(diǎn)介紹了高科技在生活中的應(yīng)用。AI住等信息。5GVR/AR21.B多聽幾遍,直到弄懂為止。略一、積累與運(yùn)用(21

威海市2021年中考語文試卷下列加點(diǎn)字字音、字形正確的一項(xiàng)是( 。A.盼(qí)巢(què)飛(yīng)B.席(yán)來(niān)鋒芒畢C.洞(suì)畫棟(liáng)宇(huán)D.后繼(pū)懨欲睡(yān)根據(jù)提示,用古詩文填空。起舞弄清影, (蘇軾《水調(diào)歌頭) (蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》 ()竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 。(蘇軾《定風(fēng)波)天下英雄誰敵手?曹劉。 。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷)乘風(fēng)好去,長空萬里, 。(辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦) (辛棄疾《破陣子·)最喜小兒無賴, (辛棄疾《清平樂·村居)下列表述有誤的一項(xiàng)是( ?!逗酥塾洝分小疤靻⑷尚缜锶铡币痪渲械摹疤靻⑷尚纭笔翘靻⑷尚缒?,為干支紀(jì)年法。親,后者謙稱自己的父親。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的一項(xiàng)是( 。到底多少。C.當(dāng)前仍有一批紅色資源面臨保存風(fēng)險(xiǎn):一些紅色遺址遺跡保護(hù)缺失;部分無名烈士陵園墓地遭到破壞;紅色歷史研究不足,英烈生平事跡宣介不足,逐漸湮沒無聞……D.202141()500(FAST)將正式面向全世界開放。將下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段,在橫線上寫出序號(hào)。①先秦文化元典不僅生動(dòng)記錄了古圣先賢對于生命的理解認(rèn)知②為中華民族的生生不息賦予了強(qiáng)大的精神動(dòng)力③而且還為人類生命意識(shí)的形成提供了源頭活水④并將中華民族的生命意識(shí)賡續(xù)傳承,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大⑤同時(shí)也不斷昭示人們要理解生命真諦、豐富生命內(nèi)涵、創(chuàng)造生命價(jià)值兒子:媽媽,我要和同學(xué)一起去看新上映的電影。媽媽:你是在通知我,還是在向我征求意見?兒子:二、文言文閱讀(12分)閱讀下面兩個(gè)語段,完成問題。(甲士邪!但當(dāng)沙獵,見往事平。卿言多務(wù),孰始就學(xué)。及魯肅刮目相待,大兄別。(乙。如.不可及也……”下列句中加點(diǎn)詞語意思的一項(xiàng)是( 。君之美也C.①在軍中常其心志D.①自以為大有所慕圣賢之道下列句中加點(diǎn)詞語意義與用法的一項(xiàng)是( A.①蒙辭軍中多務(wù)②錢覆其口重修重陽樓①結(jié)友去以誘敵10.①但當(dāng)涉獵,見往事耳。②學(xué)必得之,寧當(dāng)不為乎?(至少兩條三、現(xiàn)代文閱讀(32)閱讀下文,完成問題。我在教丁香樹開花劉繼榮仿佛每個(gè)人都幸福。④那位父親溫和地解釋了很久,再加上我的說明,男孩才弄明白大家誰都不是小偷。他用雙手蒙住臉,向我道歉,那模樣似乎只有三歲。⑤父親平靜地告訴我,兒子十九歲了。他一直都在努力學(xué)習(xí)說話、購物、坐公交車等技能,希望再有十九年的努力,他能變成一個(gè)像大家一樣的普通人:工作或失業(yè),戀愛或失戀,結(jié)婚或獨(dú)身。⑥父親頭發(fā)斑白,語氣平和。這十九年來,他們一定有一段漫長的故事,有他們共同承擔(dān)的無數(shù)往默默與我站在一起。我想:老爺爺將會(huì)怎樣教它開花呢?⑦天越來越冷,丁香樹只余纖纖弱枝。我常常在蛋糕店遇見這對父子,我發(fā)現(xiàn),兒子沒有安全感,⑧爸爸漸漸拉開與兒子的距離,每次似乎只有一步,后來,他退到店外。兒子時(shí)不時(shí)扭過身子,見父親就在丁香樹下,便長吁一口氣,抹抹鼻尖上的汗。⑨一個(gè)春天的周末,男孩居然獨(dú)自來到蛋糕店,我不禁一喜,見他忐忑,又隱隱擔(dān)憂,今天顧客特站起來。一句話哽在胸口,如一朵花哽在枝丫,他只能以這種方式表達(dá)。⑩忽然,男孩的目光充滿驚喜,他的父親出現(xiàn)了,也許,他一直都在附近。像魔咒被解除,男孩開口,一個(gè)字一個(gè)字地說:“我在教丁香樹開花,不要抱掉丁香樹。?老奶奶匆匆下來了,她氣喘吁吁地向男孩保證:永遠(yuǎn)不會(huì)挖掉這棵丁香樹,會(huì)一直等著它開花,如果不開,也沒有關(guān)系。?掌聲、歡呼聲,讓我的鼻子隱隱發(fā)酸。在這座小城里,我們陌生又熟悉,有時(shí)相遇,有時(shí)忘記,有時(shí)彼此守護(hù),彼此學(xué)習(xí)。?地釋放出心里最明凈的溫柔。(有刪改)文章題目中“丁香樹開花”有哪些含義?第⑨段中畫線句子反映了男孩 、 、 的情緒??v觀全文,父親用哪些方式幫助兒子成為“一個(gè)像大家一樣的普通人”?結(jié)合全文,解釋第?段中畫線句子的含義。釋放出心里最明凈的溫柔。閱讀下面材料,完成問題?!静牧弦弧浚祝┑溉私越?,何妨我獨(dú)貧。(乙)何必我千秋不老,但求人百病莫生。【材料二】(甲)當(dāng)動(dòng)物體接觸到疫苗后,免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生針對病原菌的抗體;當(dāng)動(dòng)物體再次接觸到這種病原菌時(shí),免疫系統(tǒng)就會(huì)制造更多的抗體來阻止病原菌的傷害。(乙)疫苗注入人體,就好比小股敵軍侵入,能夠刺激國內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)備動(dòng)員,生成自己的軍隊(duì)。當(dāng)再次遭遇大量敵軍時(shí),人體就會(huì)生成更多自己的軍隊(duì),對抗并戰(zhàn)勝敵軍?!静牧先浚祝﹨敲铣?,中國肝臟外科的開拓者和創(chuàng)始人。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),2050臟解剖五葉四段新見解;60;70管瘤和小肝癌的早期診治體系;80;9070年來共施行手術(shù)16000余例,幫助無數(shù)人重燃對生命的希望。(乙(丙一個(gè)一個(gè)馱過河。半個(gè)多世紀(jì)的嘔心瀝血,吳孟超推動(dòng)了中國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與發(fā)展?!静牧纤摹孔鳛橐咔榘l(fā)生以來全球第一個(gè)恢復(fù)增長的主要經(jīng)濟(jì)體,中國抗疫的重大戰(zhàn)略成果無疑為世界其他國更有信心。疫情在全球多點(diǎn)暴發(fā)后,中國在自身疫情防控面臨巨大壓力的情況下,盡已所有為國際社會(huì)提供援20032341504283人道行動(dòng)。業(yè)盡責(zé),堅(jiān)定與世界攜手抗疫,提供了有益經(jīng)驗(yàn)。(摘自2020年9月9日新華社客戶端官方賬號(hào))閱讀【材料一】中清代兩位名醫(yī)各自撰寫的對聯(lián),從內(nèi)容上歸納出二者的共同之處。段文字進(jìn)行解說?請說明理由。材料表達(dá)方式內(nèi)容甲AB乙描寫目標(biāo)與理想丙CD用一句話概括【材料四】的主要內(nèi)容。四、寫作(50)題目:原來,這就是答案要求:①自選角度,自定文體(詩歌除外600名。1.D2(1)何似在人間揀盡寒枝不肯棲誰道人生無再少一蓑煙雨任平生生子當(dāng)如孫仲謀直下看山河醉里挑燈看劍溪頭臥利蓮蓬3.可以。①《紅星照耀中國》是部用事實(shí)說話的紀(jì)實(shí)作品。②這本書記錄的是斯諾通過采訪、對話和實(shí)地考察得來的“事實(shí)”,是當(dāng)時(shí)“紅色中國”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實(shí)”。4.B5.A6.①③②⑤④7.示例:我是在要錢(我是在請您幫我網(wǎng)上訂票;我是在向您發(fā)出邀請;我是在請您開車送我去。8.A9.D①只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解以往的事情(或歷史)罷了。②學(xué)習(xí)必然會(huì)有收獲,難道不應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?讀書目和讀書方法。夠?qū)W以致用。我選擇蔣欽。因?yàn)樗撔穆犎∷俗x書建議,積極付諸行動(dòng)。(分)緊張;著急;惱怒(1)一直陪伴,默默承擔(dān);以身作則,榜樣示范;逐步放手,循序漸進(jìn);善選環(huán)境,鼓勵(lì)溝通。淡漠;親近;融洽(或熱情地釋放善意(或“普待彼此。只要他人康健,自己貧窮或短壽也無妨。1】選擇乙段文字。因?yàn)橛靡叶挝淖纸庹f疫苗抗病原理【示例2】選擇乙段文字。因?yàn)橛眉锥挝淖纸庹f疫苗抗病原理過于專業(yè)、抽象,不易被村民接受。19.A敘述;B成果與貢獻(xiàn);C議論;D成就與評(píng)價(jià)(或保障(21(2)(2)更需要有團(tuán)結(jié)合作的精神(2。略威海市2022年中考語文試卷一、積累與運(yùn)用(21分)1.下列加點(diǎn)字字音、字形正確的一項(xiàng)是()A.藍(lán)(zhàn) 起(dié)政(jiǎn)B.遒抽默(jiān)不倦(zī)C.分持(jīn)始(fù)D.題雜(yǒnɡ)見微知根據(jù)提示,用古詩詞填空。沉舟側(cè)畔千帆過, (劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)) () ,山入潼關(guān)不解平 (譚嗣同《潼關(guān))政入萬山圍子里, (楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五) ()人生自古誰無死? (文天祥《過零丁洋)自古逢秋悲寂寥, (劉禹錫《秋詞(其一)安得廣廈千萬間 (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破)通過分析《水滸傳》中魯智深、史進(jìn)、李逵、武松等人物形象,可以歸納出中國早期長篇白話小在塑造人物形象上的特點(diǎn)是 。下列短語結(jié)構(gòu)類型完全一致的一項(xiàng)是( )A.熱血沸騰 長途跋涉 風(fēng)云變幻 銳不可瀝盡心血 心曠神怡 抑揚(yáng)頓挫 和顏悅色別出心裁 聚精會(huì)神 昂首挺胸 春寒料峭津津有味 囫圇吞棗 言外之意 姍姍來5.下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)表述正確的一項(xiàng)是( )這本書讀起來(句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng))同學(xué)在朋友圈發(fā)了一篇美文,我及時(shí)(句中加點(diǎn)詞語使用正確)(關(guān)沈從文的介紹正確)(句中運(yùn)用了比喻的修辭手法6.請?jiān)谙旅鏅M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵賡續(xù)綿延代代流傳端午節(jié)秋節(jié)食月餅賞月亮寄托著團(tuán)圓幸福的美好心愿重陽節(jié)賞菊花登高處寄寓著感恩敬老的統(tǒng)美德。下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段,正確的一項(xiàng)是( )①“君子”一詞在《周易》《詩經(jīng)》中已大量出現(xiàn),最初是對統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱。道德完善、品行高尚的人。④君子、小人對舉,成為對人品高下的評(píng)判。⑤“君子”是中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇,是傳統(tǒng)中國人評(píng)價(jià)人品的重要尺度A.⑤④③②① B.⑤①③②④ C.①④③②⑤ D.①③②⑤④二、文言文閱讀(12分)閱讀下面語段,完成下面小題?!倍涝昶咴?,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”勝。(節(jié)選自《史記·陳涉世家》)【乙】十年而遭李陵之禍,幽于累紲①。乃喟然(節(jié)選自《漢書·司馬遷傳》)【丙】司馬遷寫《史記》的目的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言【丁】魯迅高度評(píng)價(jià)《史記》:史家之絕唱,無韻之《離騷》?!咀⑨尅竣倮奂湥▁iè:捆綁犯人的繩索。②惟:思8.下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )①富貴,無相忘 ②故不為得也①今亦死,舉大計(jì)亦死 ②河曲智叟以應(yīng)C.①扶蘇以數(shù)諫. ②既克,公問其D.①今聞無罪 ②王命急宣9.下列句中加點(diǎn)詞語意義與用法相同的一項(xiàng)是( A.①輟耕壟上 ②何陋有①天下唱 ②宮中府中,俱一體①固怪之矣 ②先帝不臣卑鄙①乃喟然嘆曰 ②康肅笑遣10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。①燕雀安知鴻鵠之志哉?、诰刻烊酥H,通古今之變,成一家之言。三、現(xiàn)代文閱讀(32)閱讀下文,完成下面小題。①春風(fēng)在群山間蜿蜒。

春風(fēng)輾轉(zhuǎn)

王繼穎②我和愛人駕車入山,被春風(fēng)引至一個(gè)山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一側(cè),公路另一側(cè)是春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散大概多在家中小憩,時(shí)光靜謐,視野里,幾只喜鵲上下翩飛。③這片山間田園,地勢高低起伏。走上一個(gè)高坡,看見一小塊矮灌木枝圈起的長方形園子。一對老頭,慢慢剝著壓傷的白菜葉子。園子中間鼓著一小堆新鮮的糞肥。④“你們從哪來?到誰家的呀?”老婦人看到我們,停下手里的活兒,直起腰身,像迎接遠(yuǎn)客般熱情招呼。⑤“我們離這兒不遠(yuǎn),不去誰家,隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我嘴上應(yīng)答著,緊挨園子停下腳步。⑥老婦人走到園子邊,隔著灌木枝和我聊起來。她身材微胖,藍(lán)底紅花的舊棉襖沾著泥土,黑里透紋起伏,顏色也是黑里透紅。⑦一番閑談得知,老夫妻都已七十五六歲,三兒六孫,分出去三個(gè)小家。老兩口單獨(dú)過日子,堅(jiān)持覺少,吃過午飯,在家躺不住就出來忙。白菜運(yùn)回家,把坑填好,園子里施上肥,就要種春菜了。⑧“阿姨,您和大叔接著忙,我們再走走?!蔽覀兝^續(xù)移步前行,老兩口揮手目送。⑨我們返回時(shí)老夫妻還在忙碌,剝好的白菜整齊地碼在一起。?“阿姨,我兜里沒帶錢。您有手機(jī)微信嗎?我轉(zhuǎn)賬給您

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