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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦優(yōu)秀作文評語集錦優(yōu)秀作文評語集錦

調(diào)閱老師批改的作文,發(fā)覺共性的問題是:一是因老師“內(nèi)存”太低,語言干癟、生澀、重復(fù)時有發(fā)生;二是對寫作的針對性不強(qiáng)。下面是我為大家收集關(guān)于優(yōu)秀作文評語集錦,歡迎借鑒參考。

優(yōu)秀作文評語集錦

1.你很擅長觀看生活,能敏銳的捕獲一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的同學(xué)。

2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,盼望我貌同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你情愿為老師再解釋一下嗎?感謝你。

4.你的字跡工整,書寫很美麗老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材假如再新奇些,確定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為奇妙。你的筆鋒具有制服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆美麗,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上連續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些肯定化,但文章依舊以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思索,信任你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近簡單的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而嚴(yán)厲,描寫很隨便,好像引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上閑逛。不足是談?wù)撀愿腥狈饨恰R?,精粹的談?wù)摽善鸬疆孆堻c(diǎn)睛的作用,會使你的文章更加深刻。連續(xù)練筆,你會更精彩!

9.本文文筆美麗清爽,富有肯定的哲理性。文中寫“我”在大海邊漫步,大海不僅賜予“我”美的享受,還引起“我”的深思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力氣的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

10.除了上課就是下課,學(xué)校生活好像平淡乏味,但本文卻擅長從平凡中發(fā)覺不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊急的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲憊的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語言,生動地展現(xiàn)了當(dāng)代中同學(xué)樂觀向上的精神風(fēng)貌。

11.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思奇妙,運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采納白描手法,的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

12.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

13.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)動身,創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?

14.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

15.你的文章很有創(chuàng)意??用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)顏色很濃!

16.“形散神聚”地駕馭力量很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒服的感覺!17.作為隨感,你的文章文思靈敏,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@異。盼望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

18.你是個很有主見又不乏真知的同學(xué),對你的觀點(diǎn)我非常認(rèn)同,但假如行文支配中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。19.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的勝利之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

20.如許娟秀的字跡,清楚嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)好嗎?

21.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。盼望你在將來的學(xué)習(xí)過程中,專心感受和體會生活,寫出更加感人的好文章。

22.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途的確很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,勝利的桂冠必將屬于你。

23.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)當(dāng)以樂觀的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

24.可以說你的文章布滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有士氣能面對失敗就更加難能珍貴。我信任是金子,總會有閃光之時。盼望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)覺天空更加湛藍(lán)。

25.真是“下筆如有神”啊??磥砟憧隙ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是假如把材料再按肯定的規(guī)律挨次調(diào)整一下,此文會更精彩。

26.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,純潔,可愛。盼望你能保持住這樣的文風(fēng),用純潔的語言表達(dá)出豐富的。

27.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個樂觀上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,熟悉深刻,真是難能珍貴。

28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新奇的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大勝利。

29.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰慧才智,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

30.細(xì)心的構(gòu)思,深邃的思考顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思考,不斷創(chuàng)新。

31.雖然寫作對你來說并不是很喜愛的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人敬佩,以你的共性定會闖出自己的一片天地。

32.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的進(jìn)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)當(dāng)以嶄新的姿勢投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的進(jìn)展。

33.少年人生,總寫著很多夢幻般的故事;少年心中,總裝著很多奇妙的憧憬。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著的童真、夢幻、憧憬和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

34.關(guān)懷生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的談?wù)撋A了文章的主題。

35.語言得體而富有浪漫顏色,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。

36.關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平常好像已聽了很多,它能在一剎那消逝。假如你在田野,閑逛于森林,腳踏落葉,仰視藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而漂亮,生命需要相互關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧

作文開頭:

1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,非常藝術(shù)化。

2、開頭簡明扼要

3、文章開頭新奇,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。

4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,詳細(xì),詳略得當(dāng)。

5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手不凡,吸引讀者

7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得非常清晰,起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新奇,激起讀者讀下去的欲望

作文過程:

1、以飽滿的激情,描寫了

2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)。

3、比方貼切,用詞生動。

4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

5、以輕松開心的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,連接自然連貫,中心突出。

7、對于景色的描寫,語言簡練而精確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比方、擬人等手法

11、小觀看認(rèn)真,敘述時井然有序

12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增加了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理,

15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行細(xì)心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

19、描寫細(xì)膩,生活氣息深厚,遣詞造句精確傳神。

20、,語言精確,鮮亮、生動,內(nèi)容極其豐富詳細(xì),

21、事例敘述得生動詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣美麗,但卻真實(shí)好玩,寫得入情入理

23、文章將寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快,富有情趣。

25、大量采納生活中的口語,使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾:

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的勝利之處。

7、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

8、文章最終揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期盼與熱忱,言已盡,意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,布滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

11、雖為一件小事,但卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不行或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡,感情卻真摯、充足、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。

總評:

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸實(shí)而深刻的哲理,讀來令人精神興奮,心情激揚(yáng)。

4、這篇文章布滿了激情,從字里行間能體會到小對的寵愛之情。全文層次清楚,語句流暢。

5、事例敘述生動、詳細(xì)、趣味性強(qiáng),且與前面的比方一脈相承。最終,用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、文章語言清爽活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新奇清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動詳細(xì),不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文布滿童心童趣,讀來倍感親切。

11、文章能過清爽好玩的語言,描寫了的事。字里行間,布滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動。

13、全文清爽秀逸,親切委婉,樸實(shí)而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動精確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清楚,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

17、留意觀看詳細(xì)事物,并綻開合適的想象,這是本文的勝利之處。

18、文章融情于景,邊

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