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頁(yè) 觀察書(shū)上的插圖。這篇課文可有意思啦,請(qǐng)大家看書(shū)上68、692345后,女生齊讀,揭示小壁虎不用借尾巴的原因??傊?,只有讓學(xué)本課時(shí)主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方式。表達(dá)是培養(yǎng)學(xué)617、8(12(3“因?yàn)?----所以同時(shí),610113、4、54、5121314CAI到了事半功倍的效果。教學(xué)手段:生:(壁虎生答生答生:答(略生:(站起來(lái))六、拓展延伸小壁虎小魚(yú)撥水小壁虎掙斷老黃牛趕蠅子長(zhǎng)出15
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