(語文試卷二年級)11狐貍和烏鴉課時練習題答案

狐貍和烏鴉看拼音，寫詞語。yǎnzhūhěnchàzhuàndònɡfēichángyīnyuègāngyìkāikǒu仍舊子，寫一寫。（饞)得(直流口水（)得()

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得(得(

))比一比，再組詞。鳥（）內(nèi)（）差（）剛（）烏（非（

）

）

肉（音（

）

）

著（句（

））

岡（珠（

））飛（）親（）包（）株（）增補句子。①這件事情不是我告訴他的，而是

。②我多想

呀?、畚乙o

。④______________在花叢中___________________。⑤這場雪下得

。5.給句子排次序。（）我探著身子，伸手想抓住它。（）我經(jīng)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。（）我上小學一年級的時候，每日放學后都要美儀家去玩。（）它的尾巴一擺就游跑了，我差一點掉進水池里。（）她家有個小木桶，養(yǎng)著很多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。（）有一次，一條銀白色的小金魚游到我身旁。課內(nèi)閱讀。狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真美麗，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓音真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”①填一填。（1）這是狐貍第＿＿＿次對烏鴉說的話。實質(zhì)上，烏鴉的羽毛是＿＿＿＿＿色的，比麻雀的羽毛（美麗

難看）；烏鴉的嗓子（很粗啞

很好聽）。狐貍這么夸烏鴉，是為了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）當狐貍表示對烏鴉和她的孩子表示關懷時，烏鴉向來＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可這一次，烏鴉就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，結果，她剛一張口，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②讀了《狐貍和烏鴉》的故事，你理解了什么？------------------------------------------課外閱讀。狐貍發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹，樹上長滿了一串串甜美、美味的葡萄。狐貍看著葡萄，不由得用舌頭舔舔嘴唇，心想：哇，是好食品哩！狐貍向上跳了幾下，老是夠不著，試了很多次仍是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁邊嗤嗤地偷笑著?！昂撸∵@葡萄還很酸，不可以吃呢！”狐貍不服輸?shù)卣f著，而后沒精打采地回家了。大家都不由得地哄堂大笑起來。①填上適合的詞語。一（）樹一（）葡萄一（）嘴一（）小兔②用“”畫出文中的兩個成語。③狐貍說葡萄酸是由于（）A葡萄沒有熟，還很酸。B他夠不著，吃不到葡萄。參照答案眼珠很差轉動特別音樂剛一張口熱得汗水直流熱得滿臉通紅熱得滿頭大汗冷得哆顫抖嗦餓得肚子咕咕叫鳥（小鳥）烏（烏鴉）內(nèi)（內(nèi)外）肉（牛肉）差（很差）著（看著）剛（方才）岡（山岡）非（特別）飛（飛機）音（音樂）親（親人）句（幾句）包（書包）珠（眼珠）株（一株）①這件事情不是我告訴他的，而是媽媽告訴他的。②我多想變?yōu)榇蟠蟮暮扇~呀?、畚乙o媽媽倒杯水。④蝴蝶在花叢中跳舞。⑤這場雪下得真大。擺列（5）我探著身子，伸手想抓住它。（3）我經(jīng)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。（1）我上小學一年級的時候，每日放學后都要美儀家去玩。（6）它的尾巴一擺就游跑了，我差一點掉進水池里。（2）她家有個小木桶，養(yǎng)著很多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。（4）有一次，一條銀白色的小金魚游到我身旁。①填一填。（1）這是狐貍第3次對烏鴉說的話。實質(zhì)上，烏鴉的羽毛是黑色的，比麻雀的羽毛難看；烏鴉的嗓子很粗啞。狐貍這么夸烏鴉，是為了欺騙烏鴉嘴里的那塊肉。（2）當狐貍表示對烏鴉和她的孩子表示關懷時，烏鴉向來沒有回答，可這一次，烏鴉就受騙了，結果，她剛一張口，肉就掉了下來，狐貍叼起肉一溜煙跑了。②讀了《狐貍和烏鴉》的故事，我理解了閃光的東西其實不都是金子，悅耳的語言