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第第頁2023年全國乙卷文科數(shù)學(xué)真題今年考試比較冗雜,全國卷省份重新進(jìn)行了劃分,原來全國一二卷進(jìn)行了合并統(tǒng)稱為乙卷,你知道全國乙卷數(shù)學(xué)試題怎樣嗎?下面是我整理的關(guān)于2023年全國乙卷文科數(shù)學(xué)真題的內(nèi)容,僅供參考,歡迎閱讀借鑒!
2023年全國乙卷數(shù)學(xué)真題文科
高三班級數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)歸納
1、圓柱體:
外表積:2πRr+2πRh體積:πR2h(R為圓柱體上下底圓半徑,h為圓柱體高)
2、圓錐體:
外表積:πR2+πR[(h2+R2)的平方根]體積:πR2h/3(r為圓錐體低圓半徑,h為其高,
3、正方體
a-邊長,S=6a2,V=a3
4、長方體
a-長,b-寬,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc
5、棱柱
S-底面積h-高V=Sh
6、棱錐
S-底面積h-高V=Sh/3
7、棱臺
S1和S2-上、下底面積h-高V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/3
8、擬柱體
S1-上底面積,S2-下底面積,S0-中截面積
h-高,V=h(S1+S2+4S0)/6
9、圓柱
r-底半徑,h-高,C—底面周長
S底—底面積,S側(cè)—側(cè)面積,S表—外表積C=2πr
S底=πr2,S側(cè)=Ch,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h
10、空心圓柱
R-外圓半徑,r-內(nèi)圓半徑h-高V=πh(R^2-r^2)
11、直圓錐
r-底半徑h-高V=πr^2h/3
12、圓臺
r-上底半徑,R-下底半徑,h-高V=πh(R2+Rr+r2)/3
13、球
r-半徑d-直徑V=4/3πr^3=πd^3/6
14、球缺
h-球缺高,r-球半徑,a-球缺底半徑V=πh(3a2+h2)/6=πh2(3r-h)/3
15、球臺
r1和r2-球臺上、下底半徑h-高V=πh[3(r12+r22)+h2]/6
16、圓環(huán)體
R-環(huán)體半徑D-環(huán)體直徑r-環(huán)體截面半徑d-環(huán)體截面直徑
V=2π2Rr2=π2Dd2/4
17、桶狀體
D-桶腹直徑d-桶底直徑h-桶高
V=πh(2D2+d2)/12,(母線是圓弧形,圓心是桶的中心)
V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15(母線是拋物線形)
人教版高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)
1、三類角的求法:
①找出或作出有關(guān)的角。
②證明其符合定義,并指出所求作的角。
③計(jì)算大小(解直角三角形,或用余弦定理)。
2、正棱柱——底面為正多邊形的直棱柱
正棱錐——底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面的中心。
正棱錐的計(jì)算集中在四個(gè)直角三角形中:
3、怎樣推斷直線l與圓C的位置關(guān)系?
圓心到直線的距離與圓的半徑比較。
直線與圓相交時(shí),留意利用圓的“垂徑定理”。
4、對線性規(guī)劃問題:作出可行域,作出以目標(biāo)函數(shù)為截距的直線,在可行域內(nèi)平移直線,求出目標(biāo)函數(shù)的最值。
不看懊悔!清華名師揭秘學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法
培育愛好是關(guān)鍵。同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛好,自然有動(dòng)力去鉆研。如何培育愛好呢?
(1)觀賞數(shù)學(xué)的美感
比方幾何圖形中的對稱、變換前后的不變量、概念的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)律的嚴(yán)密……
通過對旋轉(zhuǎn)變換及其不變量的商量,我們可以證明反比例函數(shù)、“對勾函數(shù)”的圖象都是雙曲線——平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之差的肯定值為定值(小于兩個(gè)定點(diǎn)之間的距離)的點(diǎn)的集合。
(2)留意到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
例如和日常生活息息相關(guān)的等額本金、等額本息兩種不同的還款方式,用數(shù)列的學(xué)問就可以理解.
學(xué)好數(shù)學(xué),是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)之一啊.
(3)采納敏捷的教學(xué)手段,與時(shí)俱進(jìn)。
利用多種技術(shù)手段,聲、光、電多管齊下,老師可以借此把一些學(xué)問講得更詳細(xì)形象,同學(xué)也更簡單接受,理解更深。
(4)適當(dāng)看一些科普類的書籍和
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