常州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆中考模擬試卷化學(xué)模擬試題

常州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022中考模擬試卷化學(xué)試題說明：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。器。3．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(Na)=23Ar(Cl)=Ar(N)=14Ar(S)=32Ar(Ca)=40Ar(Fe)=56一、選擇題(本題包括20小題，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“燒不壞的手絹”是一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.酒精和水形成混合液B.手絹浸入混合液中C.手絹上的酒精燃燒了D.手絹表面的水蒸發(fā)2．下述物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．壓縮天然氣做燃料B．金屬銅用于制導(dǎo)線C．氮?dú)庥糜谑称贩栏疍．熟石灰中和酸性土壤3．下列各種“玻璃”與塑料是同一類材料的是A．玻璃鋼B．有機(jī)玻璃C．鋼化玻璃 D．石英玻璃4．農(nóng)作物葉色發(fā)黃且倒伏，若只施加一種化肥，應(yīng)該選擇的肥料是A．CO(NH2)2B．Ca(H2PO4)2C．K2SO4D．KNO35．食物中主要的營養(yǎng)素有：①蛋白質(zhì)②糖類③油脂④維生素⑤無機(jī)鹽⑥水。其中屬于有機(jī)物的是A.只有①②③B.只有①②③④C.只有⑤⑥D(zhuǎn).只有①③④6.“聞香識(shí)茶”意思是通過聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是A．分子之間存在間隔B．分子質(zhì)量和體積很小C．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D．分子是由原子構(gòu)成的7．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是A．加熱液體B.讀取液體體積C.稀釋濃硫酸D.點(diǎn)燃酒精燈8．下列有關(guān)媒體的報(bào)道與化學(xué)知識(shí)不相違背的 A.某洗發(fā)水不含任何化學(xué)物質(zhì) B.科研人員發(fā)明了一種特殊催化劑，可以使水變?yōu)槠?C.有關(guān)部門利用活性炭對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌，從而解決了災(zāi)民飲水難的問題 D.科研機(jī)構(gòu)發(fā)明了一種用植物秸稈生產(chǎn)乙醇的新工藝9．下列關(guān)于金屬和合金的敘述中，錯(cuò)誤的是A．青銅是人類歷史上最早使用的合金，合金是混合物B．鋅雖然比鐵活潑，但把鋅鍍?cè)阼F表面能防止鐵生銹C．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此是制炊具、食具的最好材料D．合金的硬度一般比各成分金屬大，而多數(shù)合金的熔點(diǎn)卻低于組成它的成分金屬10．下列說法正確的是A.生成鹽和水的反應(yīng)，一定是中和反應(yīng)B.生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，一定是置換反應(yīng)C.有鹽生成的反應(yīng)，一定是復(fù)分解反應(yīng)D.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)11．下列各組氣體中，可用同一種方法收集的一組是A．氫氣、氧氣、一氧化碳B．氫氣、一氧化碳、二氧化碳C．氨氣、甲烷、氧氣D．二氧化碳、氧氣、一氧化碳12．下列關(guān)于各組物質(zhì)鑒別的說法不正確的是A．用肥皂水鑒別硬水與軟水B．用灼燒的方法無法鑒別奶粉的真?zhèn)危ㄔ摷倌谭凼抢妹娣厶娲谭郏〤．可用灼燒后聞氣味的方法來鑒別聚乙烯和聚氯乙烯D．可用燃著的小木條鑒別氧氣與二氧化碳?xì)怏w13．下列說法正確的是A．含氧元素的化合物可能是氧化物，含碳元素的化合物一定是有機(jī)物B．原子團(tuán)中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和不為零；由離子構(gòu)成的化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和也不為零C．生成二氧化碳的反應(yīng)，可以是化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，也可以是沒有反應(yīng)類型的反應(yīng)D．酸中一定有氫元素，堿中一定有氧元素，鹽中一定有金屬元素14．有四瓶無色溶液，它們分別是：①稀鹽酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：甲乙丙丁加入無色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色加入BaCl2溶液白色沉淀無明顯現(xiàn)象白色沉淀無明顯現(xiàn)象加入Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生無色氣體則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是A．②③④①B．④③②①C．③④①②D．①②④③15．下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是氫氣質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/％沉淀質(zhì)量/gpHA．足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B．將濃鹽酸敞口放置在空氣中C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水閱讀下列材料回答16、17兩小題：“瘦肉精”（化學(xué)式：C12H17ClN2OHCl）是動(dòng)物用藥，屬于腎上腺類神經(jīng)興奮劑。把“瘦肉精”添加到飼料中，可以顯著增加動(dòng)物的瘦肉量。國內(nèi)外的相關(guān)科學(xué)研究表明，食用含有瘦肉精的肉會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害，常見的有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀，誘發(fā)惡性腫瘤，近幾年各地瘦肉精致人死亡的案例時(shí)有發(fā)生。16．關(guān)于“瘦肉精”的說法正確的是A．其主要成分由六種元素組成的B．每個(gè)分子中，所含原子之和為35C．其相對(duì)分質(zhì)量為145gD．該物質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物17．針對(duì)現(xiàn)在的食品安全問題，以下觀點(diǎn)正確的是A．家中的黃豆稍有霉變，為了節(jié)約，可徹底洗凈后煮沸再食用。B．甜蜜素是常見的一種食品增甜劑，所以可以隨意使用。C．應(yīng)禁止繼續(xù)給豬等家禽家畜使用瘦肉精。D．化肥農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致食品安全問題故應(yīng)全面禁止使用。18．右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是A．在t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙>甲>丙B．在t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶液濃度相等C．甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液D．當(dāng)乙的飽和溶液中混有少量丙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法析出丙19．密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得密閉容器內(nèi)仍然是M、N、P、Q四種物質(zhì)。反應(yīng)前和反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量（g）15．88．431．61．6一段時(shí)間后質(zhì)量（g）待測(cè)1421．66[來源:中.國教.育出.版網(wǎng)]下列說法正確的是A．該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)B．物質(zhì)P一定是化合物C．反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7：3D．M肯定為該反應(yīng)的催化劑20．某鋼樣品的含碳量為％（其他雜質(zhì)元素不考慮），若碳元素以Fe2C和Fe3C這兩種形式存在，則該鋼樣品中Fe2C和Fe3C所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為A.2％B.3％C.4％D.5％二、(本題包括４小題，共21分)21．（6分）下列物質(zhì)①鎂條②干冰③液氧④高錳酸鉀⑤澄清石灰水⑥鐵鍋⑦水銀⑧冰水混合物⑨周圍的空氣⑩硫酸銅（本題答全才給分）(1)以下填序號(hào)：屬于混合物的是:__▲；在純凈物中，化合物有__▲___；氧化物有__▲___；單質(zhì)有___▲____。(2)在化合物中，（寫化學(xué)式）由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有___▲____；由離子直接構(gòu)成的__▲___。22．（3分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)從①稀有氣體、②石灰石、③氧氣、④明礬中選擇符合題意的物質(zhì)，并用其序號(hào)填空。（1）可用作工業(yè)煉鐵原料之一的是▲；（2）可作為焊接金屬的保護(hù)氣的是▲；（3）可以吸附水中懸浮雜質(zhì)而沉降的是▲。23．(6分)如圖為速力菲補(bǔ)血?jiǎng)┑恼f明書。(1)蔗糖(C12H22O11）在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖(C6H12O6)，則1分子蔗糖完全與水作用可得__▲分子葡萄糖。若向速力菲的溶液中滴加碘水，將呈現(xiàn)___▲__色。(2)琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_▲__，成人每日1片速力菲，每日的補(bǔ)鐵量為▲g。(3)丁二酸鈉(Na2C4H4O4）與硫酸亞鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)可制得琥珀酸亞鐵，則反應(yīng)方程式為_______▲___。24.（６分）已知活動(dòng)性比鎂強(qiáng)的金屬形成的氧化物能與水反應(yīng)得到相應(yīng)的堿，而活動(dòng)性弱于鎂的金屬形成的氧化物不能與水反應(yīng)。如CaO+H2O==Ca(OH)2，而CuO不與H2O反應(yīng)得到Cu(OH)2。但不活潑金屬對(duì)應(yīng)的堿能在高溫下分解得到相應(yīng)氧化物與水，而活潑金屬形成的可溶性堿則沒有相似變化。如Cu(OH)2高溫CuO+H2O，而Ca(OH)2則不反應(yīng)得CaO和H2O。而氧化鎂可一定條件才能與水反應(yīng)得相應(yīng)的堿，如與沸水反應(yīng)。下圖中每種物質(zhì)由英文字母與數(shù)字組合表示：英文字母相同表示為同一類物質(zhì)，數(shù)字相同則表示含有某一種相同元素，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，圖中并未表示出所有物質(zhì)。（1）已知A3轉(zhuǎn)變?yōu)锽3的反應(yīng)比較復(fù)雜，需要與氧氣和水共同作用下才能反應(yīng)，C2的固體常可用于干燥劑，請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A1▲B2▲；（2）C2轉(zhuǎn)變?yōu)镃3的化學(xué)方程式▲（3）C3反應(yīng)得B3的化學(xué)方程式▲三、（本題包括2小題，共12分）25．（9分）小明同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)儀器的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩種從未見過的儀器：具支試管和三口燒瓶，如圖所示：具支試管三口燒瓶（1）你認(rèn)為以下實(shí)驗(yàn)裝置中的反應(yīng)容器能用具支試管代替的是：▲ABCD（2）若用C作反應(yīng)容器，則可用于▲（填序號(hào)）A．高錳酸鉀制氧氣B．實(shí)驗(yàn)室制氫氣C．干燥二氧化碳D．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳（3）小明利用三口燒瓶設(shè)計(jì)了一個(gè)分離CO和CO2的裝置，如圖所示eq\o\ac(○,1)將CO和CO2的混合氣體從▲（填“左”或“右”）導(dǎo)管通入，燒瓶中裝入足量的▲，其間發(fā)生的化學(xué)方程式為▲；eq\o\ac(○,2)待氣體全部通過后，重新準(zhǔn)備好收集裝置，再打開分液漏斗，分液漏斗中滴入的液體為▲，此時(shí)發(fā)生的化學(xué)變化的方程式為▲；（該實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程中無沉淀產(chǎn)生）26．(3分)實(shí)驗(yàn)室利用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，稱取大理石12g與一定量鹽酸恰好完全反應(yīng)，未加藥品前整個(gè)空裝置的質(zhì)量為150g，反應(yīng)前將藥品裝入后裝置質(zhì)量為，反應(yīng)后裝置質(zhì)量減少為252g。(1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為多少克？(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、（本題包括3小題，共21分）27．(6分)今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察的實(shí)驗(yàn)之一是“檢驗(yàn)白色固體的主要成分”。提供藥品為：白色固體、氫氧化鈉溶液、鹽酸、澄清石灰水、水、紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙。下面是一些同學(xué)在實(shí)驗(yàn)考核現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景：請(qǐng)幫助解決他們實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問題。甲同學(xué)猜測(cè)該白色固體屬于銨鹽，請(qǐng)寫出他的檢驗(yàn)方法▲乙同學(xué)猜測(cè)該白色固體屬于碳酸鹽。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先便是連接儀器后利用手捂法檢驗(yàn)裝置氣密性。但是發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管浸沒在水中較長時(shí)間后導(dǎo)管口無氣泡冒出，他判斷該裝置氣密性有問題，向監(jiān)考老師提出。老師走過來看到此時(shí)固定在鐵架臺(tái)上的試管連接著的導(dǎo)管口有倒吸進(jìn)入的水，且水柱液面不下降，于是告知該學(xué)生，裝置氣密性是好的。該學(xué)生反駁說將導(dǎo)管放入水中后一直未見氣泡冒出，肯定有問題。老師指出該學(xué)生的一個(gè)操作上的問題：“你在檢驗(yàn)氣密性時(shí)先▲，后▲，所以導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)象。但是根據(jù)導(dǎo)管內(nèi)倒吸進(jìn)入的水面不下降我們還是可以判斷該裝置氣密性沒問題?！痹撏瑢W(xué)恍然大悟。丙同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前檢查桌面，發(fā)現(xiàn)有未擦干的液體殘留于桌面上（液體為前一組同學(xué)不小心將某一試劑瓶打翻，未完全處理干凈所致），當(dāng)進(jìn)行鑒定銨根離子的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在試管口與桌面殘留液體間產(chǎn)生“煙霧繚繞”的現(xiàn)象。請(qǐng)你判斷該現(xiàn)象產(chǎn)生的是▲（填“白煙”或“白霧”）產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（提示：該現(xiàn)象產(chǎn)生原因與所選用的藥品有關(guān)）28.（3分）小楊同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)=1\*GB3①和=2\*GB3②可以作為參照，實(shí)驗(yàn)的目的是__________________▲_________________。（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________▲__________________。（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是____________________▲_____________。29．（12分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞報(bào)道：《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒火龍震撼彷佛好萊塢大片》某日凌晨2點(diǎn)50分左右，一輛滿載20噸電石的掛車，在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火，黑煙如蘑菇升空，不時(shí)發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲。讓電石起火的是雨水，電石遇水燃燒爆炸。而雨一直下，燃燒現(xiàn)場(chǎng)一直無法處理。從火災(zāi)發(fā)生到初步控制住，一共用掉4噸干粉。電石，學(xué)名碳化鈣(CaC2)，是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成。電石的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡鏊蜁?huì)發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)，生成一種可燃?xì)怏w乙炔和一白色固體物質(zhì)，并放出大量的熱。所以，水不能滅這個(gè)火，水在其中的角色是助燃！電石起火，在正常情況下，可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進(jìn)行覆蓋、隔離撲滅。但因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)雨下得很大，這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用，只能就近讓它燒光。針對(duì)以上新聞內(nèi)容，大家展開了熱烈的討論：【討論交流】(1)關(guān)于電石引起的燃燒，需要滿足燃燒的三個(gè)條件分別為：①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③▲。文中畫線處滅火方法所對(duì)應(yīng)的原理為：▲(2)根據(jù)元素守恒思想對(duì)電石與水反應(yīng)后生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行了三種猜想，猜想A：氧化鈣；猜想B：氫氧化鈣；猜想C：▲，同學(xué)們經(jīng)過分析將猜想▲排除，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該固體物質(zhì)：方法現(xiàn)象結(jié)論往樣品中滴加稀鹽酸▲猜想▲不正確▲▲猜想B正確(3)同學(xué)們對(duì)于可燃?xì)怏w乙炔很感興趣，想通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來得出乙炔的化學(xué)式。【測(cè)定乙炔的化學(xué)式】查閱資料：已知乙炔是一可燃性氣體，由碳?xì)湓亟M成，一個(gè)乙炔分子中共有四個(gè)原子構(gòu)成。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃。生成的混合氣體緩緩?fù)ㄟ^以下吸收裝置。交流討論：由于涉及了兩套吸收裝置，實(shí)驗(yàn)小組的兩位同學(xué)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，你認(rèn)為應(yīng)該選擇▲。實(shí)驗(yàn)測(cè)定：經(jīng)討論后，他們選定了實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)于下表中反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g裝置=1\*GB3①裝置=2\*GB3②Ⅰ．試通過計(jì)算，判斷乙炔的化學(xué)式▲寫出計(jì)算過程：▲Ⅱ．請(qǐng)寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式▲五、（本題包括2小題，你只需選做其中一個(gè)小題，若兩小題全做則以30題計(jì)分，共6分）30.（6分）2022年3月26日20:30—21:30，全球最大的自發(fā)性環(huán)保行動(dòng)——“地球一小時(shí)”將再次席卷全球，掀起環(huán)保熱潮。全球眾多城市、企業(yè)和數(shù)以萬計(jì)的個(gè)人自愿參加，在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光。低碳、節(jié)能、減排已經(jīng)逐漸成為人們的共識(shí)，空氣質(zhì)量、環(huán)境問題越來越受到人們的關(guān)注。（1）我市現(xiàn)在每日會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，計(jì)入空氣首要污染物的有▲、▲和▲。（2）二氧化碳排放過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，下列問題是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的是▲A．風(fēng)景怡人的島國馬爾代夫被淹沒B．日本東京居民遭遇核輻射C．江南水鄉(xiāng)常州變成沙漠D．美國東北部降下pH=的酸雨（3）為了減少二氧化碳的含量，對(duì)于我們同學(xué)來說，春暖花開之際，最簡單實(shí)用的辦法就是為地球值一棵樹，因?yàn)闃淙~可以利用它的葉綠素減少二氧化碳的含量▲（化學(xué)方程式）31．（6分）據(jù)北極30個(gè)臭氧監(jiān)測(cè)站獲得的初始數(shù)據(jù)顯示，今年冬季臭氧濃度下降的情況比以往更嚴(yán)重。雖然沒有形成南極上空那樣規(guī)模的臭氧洞，但由于北半球人口密度遠(yuǎn)高于南半球，臭氧低值區(qū)覆蓋的范圍內(nèi)紫外線對(duì)人類健康的影響比南極臭氧洞更重要。導(dǎo)致北極臭氧洞形成的主要原因是今年春季極寒冷的極渦內(nèi)生成了極地平流層云，在太陽紫外線的作用下釋放出破壞臭氧的原子。據(jù)此同學(xué)們搜索了以下材料：材料一、臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)制冷劑中的氟利昂在紫外線的照射其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：材料二、復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料三、臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置，利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。（1）材料一中氟利昂產(chǎn)生的破壞臭氧的原子是▲；上述三個(gè)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是▲（填序號(hào)）（2）根據(jù)材料可知臭氧的物理性質(zhì)：▲；化學(xué)性質(zhì)：▲。（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：▲答案1[A][B][C]1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]二、21.(1)混合物是5、6、9化合物有2、4、8、10氧化物有2、8單質(zhì)有1、3、7(2)分子構(gòu)成 CO2、H2O ；離子構(gòu)成KMnO4、CuSO422.(1)2(2)1(3)423.(1)2分子葡萄糖；藍(lán)色(2)相對(duì)分子質(zhì)量為172；補(bǔ)鐵量g(3)方程式Na2C4H4O4+FeSO4==FeC4H4O4↓+Na2SO424(1)A1Mg；B2