2022-2023學年福建省廈門市思明區(qū)逸夫中學八下物理期中考試試題含解析

2022-2023學年福建省廈門市思明區(qū)逸夫中學八下物理期中考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在國際單位制中，力的單位是A．N B．kg/m3 C．kg D．Pa2．一個雞蛋沉沒在一杯清水里，選擇下列哪一種添加物（足量）加入杯內(nèi)的水中，經(jīng)攪拌后，最終可以使蛋浮起來A．水 B．食鹽 C．花生油 D．酒精3．下列實例中，屬于減小壓強的是A．冰刀與冰的接觸面做的很窄

B．書包帶做的較寬C．吸管一端做成斜口D．圖釘尖的面積做得很小4．氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結構的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間．這種新材料密度僅為3mg/cm3，看似脆弱不堪，其實非常堅固耐用，最高能承受1400℃的高溫．因為它耐磨且富有彈性，所以很多職業(yè)登山者登山時所穿的鞋子都是氣凝膠制成的．請根據(jù)你對氣凝膠性質(zhì)的理解，判斷下列說法中不可能的是A．宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服B．是吸附水中污染物的非常理想的材料C．單純的氣凝膠具有很強的導熱性D．氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會更強5．下列四個選項中，能正確表示小球所受重力的是（）A． B． C． D．6．下列關于力的說法正確的是（）A．受力物體只受力的作用，不對其它物體施力B．對于一個力不可能只有受力物體而沒有施力物體C．兩個相互接觸的物體，一定有力的作用D．不相互接觸的物體，一定沒有力的作用7．如圖所示有四幅圖，能說明近視眼的成因及矯正的是（）A．甲、丁 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、丙8．關于摩擦力，下列說法中正確的是A．水平地面上勻速推動的木箱不受摩擦力作用B．給水平桌面上靜止的鉛筆盒施加豎直向下的力，鉛筆盒不受摩擦力作用C．兩個物體不接觸也會有摩擦力產(chǎn)生D．用100N的力推著桌子在冰面上運動，桌子受到的摩擦力一定等于100N9．下列實例中，屬于減小摩擦的是A．汽車輪胎刻有花紋 B．軸承中裝有滾珠C．運動鞋底上的鞋釘 D．.用力握緊球拍10．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動．由此可知，關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）A．F1=0，F(xiàn)2=0 B．F1=0，F(xiàn)2≠0 C．F1≠0，F(xiàn)2=0 D．F1≠0，F(xiàn)2≠011．如圖所示的四種措施中，為了減小壓強的是（）A．載重汽車的車輪寬且多B．安全錘頭部做成錐形C．壓路機的碾子質(zhì)量很大D．盲道上有凸起的圓點12．“低碳出行，騎行天下”．自行車越來越得到人們的青睞．下列有關自行車的結構及使用說法中正確的是A．自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦B．自行車的坐墊很寬是為了增大壓強C．上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性D．人對自行車的壓力與自行車的重力是一對平衡力13．當火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險。下列現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是A．用吸管把飲料吸進嘴里B．“過堂風”會把居室側面擺放的衣柜門吹開C．鳥在空中展翅滑翔時不會墜落D．護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛14．一個普通初二男生的質(zhì)量最接近于（）A．600克 B．6千克C．60千克 D．0.6噸15．關于重力的說法正確的是A．物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B．利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正C．根據(jù)g＝9.8N/kg可知：1kg＝9.8ND．若地球上的物體所受的重力突然消失，氣球和鐵球都可以懸在空中16．如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是A．削菠蘿刀的刀尖做得很尖B．盲道由凸起的棱和圓點組成C．大型載重車安裝有多個車輪D．壓路機上的碾子質(zhì)量很大17．下列屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．18．下圖中的做法，目的是為了增大壓強的是A．攔河壩設計成上窄下寬B．日常生活中用刀切東西C．鐵路的鋼軌鋪在枕木上D．汽車的安全帶做得較寬19．大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒有被壓塌，其主要原因是（）A．房頂建造的很牢固B．墻很厚，對地面的壓強小C．墻把房頂支撐住了D．房頂上下面均受到大氣壓強的作用20．假如沒有摩擦，將發(fā)生下列現(xiàn)象，錯誤的說法是A．我們不能抓筆寫字B．?微風可以沿鐵軌將火車吹動C．機械零件的磨損將減小D．?人們?nèi)匀豢梢宰呗?1．如圖所示是某同學漫畫魚兒戲水時吐出氣泡的情景，請運用學過的物理知識判斷其中畫法正確的是A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．三圖都正確22．如圖甲所示，小強在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是A．1s-3s內(nèi)木箱受到的摩擦力先變大后變小B．1s-2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4NC．1s-2s內(nèi)木箱做勻速直線運動D．如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動23．關于力，下列說法錯誤的是（）A．力的大小、方向和作用點叫做力的三要素B．一個物體是受力物體，它一定是施力物體C．力的作用是相互的D．兩個力的三要素完全相同，它們可能是一對平衡力24．如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A勻速向左滑動，彈簧測力計的示數(shù)為12牛，不計滑輪重及滑輪與繩之間摩擦，拉力F和物體A受到的摩擦力f的大小分別為A．F=24牛，f=12牛 B．F=12牛，f=24牛C．F=24牛，f=6牛 D．F=12牛，f=6牛25．如圖所示，以下與壓強知識相關的實驗，其中分析正確的是（）A．甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深C．丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗26．如圖所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是()A．托盤天平 B．鋼絲鉗C．鑷子 D．釣魚竿27．小明使用托盤天平測量物體質(zhì)量，在調(diào)平時，游標未打到左端“0”刻度線處就立即去調(diào)節(jié)平衡螺母。若小明未及時察覺，仍按一般方法進行操作和讀數(shù)，測量結果會（）A．偏大 B．不變C．偏小 D．無法判斷28．如圖，物體A靜止在水平桌面上，用一水平向右的力F將A勻速推上桌面的過程中，A對桌面的壓力和壓強的大小將A．壓力變大，壓強變大 B．壓力不變，壓強變小C．壓力不變，壓強變大 D．壓力變大，壓強變小29．以下生活器具用到的物理知識，敘述正確的是（）A．減小受力面積，增大壓力B．連通器原理C．增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦D．流體速度小的地方壓強小30．如圖所示，用水平力F=50N將m=2kg的物體壓在豎直墻面上靜止，則墻面給物體的摩擦力是（g=10N／kg）A．50N，豎直向上 B．20N，豎直向上C．20N，豎直向下 D．70N，豎直向上二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．請在下列數(shù)字后面填寫合適的單位.（1）一盒純牛奶的容積250______；（2）通常情況下空氣的密度是1.29_____，一間教室里空氣的質(zhì)量約250_____；32．上海的城市化建設正在加速推行，到處可見大型的車載起重機在繁忙地工作，如圖（a）所示。小華在網(wǎng)上查閱了起重機的相關信息，發(fā)現(xiàn)“平衡塊”在起重機工作時起著重要的作用。請仔細觀察比較如圖（b）所示的情景（已知m2>m1），回答下列問題。①“平衡塊”對吊臂起著平衡的作用，如果被吊貨物的質(zhì)量越大、懸掛點距離中心線越遠，則平衡塊_____。②“平衡塊”除了要維持吊臂平衡外，還要維持整座塔架平衡?？蛰d時調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機架繞_____側輪傾翻；滿載時調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機架繞____側輪傾翻（兩空均選填“左”或“右”）。33．小明在學校參加植樹活動時，使用如圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲固定小樹苗，鋼絲鉗是______杠桿(選填“省力”或“費力”)，剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力，小明至少用____N的力才能將鐵絲剪斷．34．位于貴州省的500米口徑球面射電望遠鏡FAST被譽為“中國天眼”，于2016年9月25日落成啟用。是世界最大單口徑的射電望遠鏡，該望遠鏡將幫助科學家進一步探索宇宙。我們已知的天體中：①銀河系②地球③太陽系，按從小到大的順序排列，依次為________（填序號）。而原子的結構與太陽系很相似，由帶正電的________和繞著它轉(zhuǎn)的________組成。35．小明踢足球時，感到腳背很痛，這表明物體間力的作用是________，足球能離開腳飛出很遠，說明力能改變物體的________．36．觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的_____有關；裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直，如圖乙所示，這是利用了_____．37．如圖所示的各種工具中屬于省力杠桿的是______，屬于費力杠桿的是______（選填字母）。(a)獨輪車(b)筷子(c)開瓶器(d)扳手(e)火鉗38．如圖所示的盒裝液體牛奶，盒上標有“250mL”字樣．已知該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是__________g/cm3，剩余牛奶的質(zhì)量是__________kg．若宇航員將整盒牛奶帶到月球上，則這盒牛奶的質(zhì)量將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．39．打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，網(wǎng)球受到的這個力的施力物體是____，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這個力的作用效果是使物體發(fā)生___，此現(xiàn)象說明力的作用是_____。40．“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力．“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風景撲面來”的感覺，實在是令人心曠神怡．“車行綠色中，風景撲面來”所選的參照物分別是______與_____．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小紅同學在研究彈簧的伸長量與拉力大小的關系實驗時，得到如下數(shù)據(jù):拉力的大小F/N03691215彈簧的長度L/cm1516.51819.52123彈簧的伸長ΔL/cm01.534.58(1)表格內(nèi)缺少的數(shù)據(jù)應是_______。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，當所加拉力為5N時，彈簧的長度應為_______；(3)測量結束后，如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷彈簧的“伸長量”與所受“拉力大小”是否成正比?你認為下列方法可行的有______(填字母)A．作出F-△L圖象，若是一條過原點的直線，則說明二者成正比B．計算拉力F和△L的比值，若為一定值，則說明二者成正比C．每當拉力F增加3N時，彈簧的伸長量△L相應增加1.5cm，則說明二者成正比D．當拉力F變?yōu)樵瓉淼膎倍時，伸長量△L也總是變?yōu)樵瓉淼膎倍，則說明二者成正比(4)在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長△L與所受拉力F的關系可寫成△L=F/k，則此處k=________。42．某同學為了“探究影響動能大小的因素”，利用質(zhì)量不同的實心鋁塊A和B、彈簧、光滑軌道等器材進行實驗，并通過觀察彈簧被壓縮的程度來比較鋁塊的動能大小。如圖（a）和（b）所示，他先將彈簧固定在豎直墻面上，然后讓鋁塊A以一定的速度沖向彈簧，壓縮彈簧。接著他按圖（c）、（d）所示，重新實驗，其中v1<v2。請仔細觀察圖中鋁塊的運動和彈簧被壓縮的程度，然后歸納得出初步結論。(1)實驗中你通過觀察__來反映動能的大小。(2)通過分析比較圖a、b和c可以探究動能與____的關系。(3)通過分析比較圖a、b和d可以得到初步結論：_______________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是2.7N．當把零件浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是1.7N．現(xiàn)把該零件浸沒在另一種液體中時，彈簧測力計的示數(shù)是1.9N，求：（1）該零件浸沒在水中時受到的浮力F?。?）該金屬零件的密度ρ金；（3）另一種液體的密度ρ液44．冬季里，王瑞媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的45%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，形成數(shù)量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的，（ρ冰＝0.9×103kg/m3）求：（1）鮮豆腐的平均密度為多少g/cm3？（2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3？（3）海綿豆腐的實心部分密度為多少g/cm3？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

在國際單位中，力的單位是牛頓，符號是N；密度的單位是千克/米3，符號是kg/m3；質(zhì)量的單位是千克，符號是kg；壓強的單位是帕斯卡，符號是Pa，故只有A符合題意。2、B【解析】

由于雞蛋沉沒在杯底，根據(jù)浮沉條件可知：雞蛋所受的浮力F浮<G；由于雞蛋浸沒在水中排開液體的體積不變，而自重不變，為了使雞蛋上浮，必須增大雞蛋所受的浮力，根據(jù)F浮＝ρ液gV排可知：雞蛋的體積（排開水的體積）不變時，應增大F浮，必須增大水的密度，而四個選項中只有食鹽才能使水的密度增大。故選B。【點睛】雞蛋沉沒在杯底，說明雞蛋所受的浮力小于雞蛋的重力，現(xiàn)要使雞蛋上浮，必須增大雞蛋所受的浮力；由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排知，物體在液體中所受的浮力跟液體的密度和排開液體的體積有關，排開液體的體積一定時，液體的密度越大，所受的浮力越大，因此要增大雞蛋所受的浮力，應向水中加入密度比水大的物質(zhì)。據(jù)此分析判斷。3、B【解析】A、冰刀與冰的接觸面做的很窄是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，故本選項不符合題意；

B、書包帶做的較寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強的，符合題意．

C、吸管一端做成斜口，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，故本選項不符合題意；

D、圖頂尖的面積做得很小，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，故本選項不符合題意；

故選B．4、C【解析】試題分析：A、因氣凝膠非常堅固耐用，用它制造的宇航服，宇航員可以穿上它；B、因吸附水中污染物的材料應是多孔狀、類似海綿結構，而氣凝膠可以達到這個要求；C、多孔狀、類似海綿結構，孔狀內(nèi)有99.8%的空間，因為空氣是熱的不良導體，故不具有很強的導熱性，所以C說法是不可能的；D、因為氣凝膠耐磨且富有彈性，用氣凝膠制成的網(wǎng)球拍，一定擊球的能力會更強；故選C．考點：物質(zhì)的物理特征．點評：關鍵是對材料不同性能的理解和應用，重要是讀懂題目材料的特征．5、B【解析】

小球所受重力的方向是豎直向下的，如圖所示：A圖重力的方向水平向右，C圖重力的方向垂直斜面向下，D圖重力的方向平行斜面向下，故只有B圖正確．6、B【解析】

A．力是物體對物體的作用，受力物體既受力的作用，又對其它物體施力，故A錯誤；B．力是物體對物體的作用，在產(chǎn)生力的作用時，一定同時存在受力物體和施力物體，是成對出現(xiàn)的，故B正確；C．兩個相互接觸的物體，不發(fā)生作用，不會產(chǎn)生力，故C錯誤；D．物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁極之間的相互作用，故D錯誤。故選B。7、D【解析】

近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，因此圖甲能夠說明遠視眼的成像原理，應佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚，圖丙給出了近視眼的矯正方法。故D符合題意。8、B【解析】

A．水平地面上勻速推動的木箱受平衡力作用，摩擦力等于推力，故A錯誤；B．給水平桌面上靜止的鉛筆盒施加豎直向下的力，鉛筆盒沒有相對運動的趨勢，因此不受摩擦力作用，故B正確；C．兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力，根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，不接觸的兩物體不會產(chǎn)生摩擦力，故C錯誤；D．用100N的力推著桌子在冰面上運動，如果做勻速直線運動，則摩擦力等于100N，如果不做勻速直線運動，則桌子受到的摩擦力可能小于100N，也可能大于100N，故D錯誤。9、B【解析】

增大摩擦力的方法是：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度；減小摩擦力的方法有：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離接觸；變滑動為滾動．【詳解】A.汽車輪胎劃有花紋，是利用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的，故A不符合題意；B.軸承中裝有滾珠，是用滾動摩擦來代替滑動摩擦，可以大大減小摩擦力，故B符合題意；C.運動鞋底上的鞋釘，是利用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的，故C不符合題意；D.用力握緊球拍，是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的，故D不符合題意；【點睛】重點是增大和減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力，另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力．10、B【解析】

先以A為研究對象，A做勻速運動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運動；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，故B正確；11、A【解析】

A．載重汽車的車輪寬且多，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A符合題意；B．安全錘頭部做成錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B不符合題意；C．壓路機的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故C不符合題意；D．盲道上有凸起的圓點，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意．12、A【解析】

A．自行車輪胎表面做得凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A正確；B．自行車的坐墊很寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，使人感到舒服，故B錯；C．上坡前快速蹬幾下，這樣可以增大車子的動能，這樣就會有更多的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，從而爬的更高；另外，物體的慣性只與質(zhì)量有關，物體的質(zhì)量不變慣性大小不變，故C錯；D．人對自行車的壓力施力物體是人，受力物體是自行車，自行車的重力施力物體是地球，受力物體是自行車，這兩個力大小不同，方向相同，不是一對平衡力，故D錯。13、A【解析】

火車進站時會使火車附近的空氣流速加快，由于流體壓強與流速有關，流速越快壓強越小，所以，火車附近的氣壓小，而遠處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客，會被強大的氣壓差形成的推力推向火車，而威脅安全。用吸管吸飲料時，是利用大氣壓的作用把飲料“吸進”嘴里的，與流體壓強與流速的關系無關，故A符合題意；“過堂風”經(jīng)過處，空氣流速快，壓強小，側面擺放的衣櫥內(nèi)空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生一個向外的壓強差衣櫥推開，故B不符合題意；鳥利用翅膀的上下面的氣體流速不同，壓強不同而產(chǎn)生的壓強差，獲得升力在空中翱翔，故C不符合題意；當兩船靠得比較近且并排前進時，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，由于小于兩船外側的壓強，便形成向內(nèi)的壓強差，容易發(fā)生撞船事故，故D不符合題意。14、C【解析】

此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結合對生活的了解和對質(zhì)量單位的認識，選出符合實際的選項即可?！驹斀狻砍赡耆说馁|(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在60kg左右。故選C?！军c睛】質(zhì)量的估測，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃藴蕦ρ芯繉ο蟮馁|(zhì)量作出判斷。如：一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學生的質(zhì)量在60kg左右，大象的質(zhì)量在3t左右，等等。15、D【解析】A．物體受到的重力與質(zhì)量成正比，物體的重力是由于地球的吸引產(chǎn)生的，而不是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生，故A錯誤．B．重力的方向總是豎直向下的，所以利用重力豎直向下的方向可以檢查相框是否掛正，不是垂直向下，故B錯誤．C．物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成正比，比值g=9.8N/kg可以理解為：質(zhì)量1kg的物體受到的重力大小是9.8N，故C錯誤．D．空中的氣球、鐵球由于重力的作用最終會落向地面，若地球上的物體所受的重力突然消失，氣球和鐵球都可以懸在空中，故D正確為答案．16、C【解析】

A、削菠蘿刀的刀尖做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意；B、盲道由凸起的棱和圓點組成，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B不符合題意；C、大型載重車安裝有多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；D、壓路機上的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故D不符合題意。17、B【解析】

A．動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，可以省力，故不符合題意；

B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故符合題意；

C．獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；

D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力，故不符合題意。

故選B。18、B【解析】A.攔河壩設計成上窄下寬，這是因為水的壓強隨著深度的增加而增大；B.日常生活中用刀切東西，通過減小受力面積增大壓強；C.鐵路的鋼軌鋪在枕木上，增大受力面積減小壓強；D.汽車的安全帶做得較寬，增大受力面積減小壓強；所以增大壓強的是B．點睛：由可知增大壓強的方法有增大壓力和減小受力面積．當壓力一定時，增大受力面積減小壓強，減小受力面積增大壓強；當受力面積相同時，增大壓力增大壓強，減小壓力減小壓強．19、D【解析】

由于空氣也受到重力，且能夠流動，所以空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強，這種壓強叫大氣壓．【詳解】房頂上下表面都受到大氣壓，其作用相互抵消，所以房頂不會被壓塌．故選D．20、D【解析】

A、我們能抓住筆是依靠手與筆之間的摩擦，摩擦消失時，我們是無法完成抓筆寫字的，故A說法正確，不符合題意；B、平時一陣微風是無法吹動火車的，因為火車受到風的作用力時，火車會受到和風力平衡的靜摩擦力的作用，在平衡力作用下火車處于靜止狀態(tài)，而如果沒有摩擦力，則火車只在風力作用下，就會由靜止變?yōu)檫\動，故B說法正確，不符合題意；C、沒有摩擦，機械零件的磨損將會減小，故C說法正確，不符合題意；D、人走路時，鞋底相對于地面有向后的運動趨勢，故鞋底受到摩擦力的方向向前，人走路是依靠鞋底與地面之間的摩擦力，當摩擦力消失時，人將無法走路，故D說法錯誤，符合題意。21、C【解析】解答：因為液體壓強隨深度減小而減小，所以，氣泡上升時受到的壓強越來越小，氣泡應越來越大；所以甲圖畫的氣泡越來越小，乙圖畫的氣泡上下一樣大小，都是錯誤的；只有丙圖畫的氣泡越來越大．故選C.點睛：根據(jù)以下知識點解答此題：（1）液體產(chǎn)生的壓強與深度有關，深度越大壓強越大，深度越小壓強越??；（2）魚吐出的氣泡內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的氣體，氣體的體積與所受的壓強有關，受的壓強越大體積越小，受的壓強越小體積越大；（3）從氣泡的深度判斷受到的壓強大小情況，從壓強大小情況判斷氣泡體積情況．22、B【解析】

ABC、由圖丙可知，在2～3s內(nèi)木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，木箱受到的滑動摩擦力f=F，由圖乙可知，在2～3s內(nèi)推力F=4N，則木箱受到的滑動摩擦力f=F=4N；由圖丙可知，木箱在1～2s內(nèi)做加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力，物體對地面壓力和接觸面的粗糙程度不變，物體受到的滑動摩擦力不變，則1～2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N，所以1s-3s內(nèi)木箱受到的摩擦力不變，故AB錯誤，B正確；D、如果3s后人停止用力，箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做減速運動，最后停下來，故D錯誤．23、D【解析】A.力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，所以力的大小、方向和作用點叫做力的三要素，故A說法正確；B.因為力是物體對物體的作用，一個力必然涉及兩個物體：一個是施力物體，另一個是受力物體，但受力物體同時也是施力物體，故B說法正確；C.力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故C說法正確；D.力的三要素完全相同的兩個力，方向相同，平衡力方向相反，兩個力的三要素完全相同，它們一定不是一對平衡力，故D說法錯誤．故選D.24、B【解析】

根據(jù)“如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A勻速向左滑動”可知，本題考查了動滑輪的特點和二力平衡的條件的應用，根據(jù)動滑輪的特點進行求解?！驹斀狻窟@是一個動滑輪，繩子兩端的力相等，彈簧測力計的讀數(shù)為12N，因為繩子兩端的力相等，所以繩子自由端的拉力F大小為12N，軸上的力等于繩子兩端的力的和為24N；物體勻速運動，則繩子對物體的拉力和地面對物體的摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力的大小為24N，故選B。25、C【解析】

A．甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A錯誤；B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，對細沙的壓力越小，桌腿下陷越淺，故B錯誤；C．丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，利用公式可估測大氣壓強的值，故C正確；D．丁圖實驗，在教室內(nèi)不可以用水代替水銀做托里拆利實驗，因為一個大氣壓相當于10m高的水柱產(chǎn)生的壓強，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題為力學綜合題，考查了學生對壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強的特點、壓強計算、托里拆利實驗，雖知識點多、但都屬于基礎，難度不大。26、B【解析】

A．天平是等臂杠桿，故A不符合題意；B．開瓶蓋的起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，故C不符合題意；D．在使用釣魚竿時，手移動的距離小于魚移動的距離，并且動力臂小于阻力臂，所以它屬于費力杠桿，故D不符合題意．27、A【解析】

游碼相當于加在天平右側的小砝碼，如果沒測量之前，游碼就已經(jīng)有了示數(shù)，也會影響最終的結果?！驹斀狻坑未a未移到標尺左端的零刻線處，說明一開始游碼就有了一定的示數(shù)，而這部分示數(shù)最終會計算在測量結果之內(nèi)，所以測量結果會偏大。故選A?！军c睛】影響天平測量結果的因素有很多，有時會偏大、有時會偏小，分析時牢記左物右碼，才能做出正確的判斷；天平是精密的測量儀器，在調(diào)節(jié)、使用以及日常保養(yǎng)中，都有一些特定的注意的問題，我們應該全面了解。28、B【解析】勻速推上桌面的過程中，物體的重力不變，所以對桌面的壓力不變；而此時與桌面的接觸面積增大，所以根據(jù)p=F29、B【解析】

A．刀刃很薄，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不是增大壓力。故A錯誤；B．茶壺的壺身和壺嘴組成了連通器，故B正確；C．毛刷是利用增大壓力的方法來增大摩擦的，擦得更干凈，故C錯誤；D．由流體壓強與流速的關系：流速越大的位置壓強越小，可知吸塵器在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入，故D錯誤。故選B。30、B【解析】

物體緊帖在豎直的墻面上靜止不動，受到平衡力的作用；在豎直方向上，重力和靜摩擦力是一對平衡力；物體的重力G=mg=2kg×10N/kg二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、mlkg/m3kg【解析】

結合對生活的了解和對物理量單位的認識知道，（1）一盒純牛奶的容積250mL（2）通常情況下空氣的密度是1.29kg/m3，一間教室里空氣的體積是V=8m×6m×4m=192m3，所以，一間教室里空氣的質(zhì)量約是：m=ρV=1.29kg/m3×192m3≈250kg32、離懸掛中心越遠左右【解析】

①[1]如果被吊貨物的質(zhì)量越大、懸掛點距離中心線越遠，即被吊貨物的重力和力臂都變大，而平衡塊重力不變，根據(jù)G1平衡塊L1=G2貨物L2可知L1變大，即平衡塊距離中心線越遠；②[2]空載時，因為左邊的重力與力臂的乘積大，則應調(diào)節(jié)平衡塊防止機架繞左側輪傾翻；[3]滿載時，因為右邊貨物的重力與力臂的乘積大，則應調(diào)節(jié)平衡塊防止機架繞右側輪傾翻。33、省力200【解析】

從圖示中可以看出動力作用線遠離支點，而阻力作用線靠近支點，所以動力臂大于阻力臂，故杠桿為省力杠桿；根據(jù)杠桿平衡條件可得：F1L1=F2L2F1×10cm=1000N×2cmF1=200N34、②③①原子核電子【解析】

我們目前所認知的天體系統(tǒng)從高到低依次是總星系；銀河系；太陽系；地月系；地球；故從小到大的順序是②③①；而原子系統(tǒng)與太陽系很相似，由帶正電的原子核和繞著它轉(zhuǎn)的電子組成；35、相互的運動狀態(tài)【解析】

當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；力可以改變物體的運動狀態(tài)。【詳解】小明用力把球踢了出去，腳對球有力的作用，因為物體間力的作用是相互的，同時球會對腳也有力的作用，故腳背感到很疼；球被踢出且飛出很遠，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。36、作用點重力的方向總是豎直向下的【解析】

(1)力的大小、方向、作用點稱為力的三要素，力的三要素共同影響著力的作用效果；(2)重力的方向是豎直向下的．根據(jù)重力是方向豎直向下，可以制成重垂，檢查桌面是否水平，檢查墻壁是否豎直．【詳解】(1)大人和小孩在門上的作用點不同，使得大人雖然力氣大卻推不過小孩，說明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關，還跟力的作用點有關．(2)重力的方向是豎直向下的，當圖畫的邊框和重垂線平行時，圖畫豎直．故答案為作用點；重力的方向是豎直向下的．37、acdbe【解析】

結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！驹斀狻縖1]獨輪車、開瓶器、扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故屬于省力杠桿的是acd；[2]筷子、火鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故屬于費力杠桿的是be。38、1.20.15不變【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性，喝掉一半后，密度不會隨著物體的質(zhì)量和體積的改變而變化，因此密度不變，仍然為：；整盒牛奶的質(zhì)量：，喝掉一半，剩余牛奶的質(zhì)量：；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不會隨位置的改變而變化，因此質(zhì)量不變．