2023年-初二的夢(mèng)想作文-63

第頁(yè)2023初二的夢(mèng)想作文初二的夢(mèng)想作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不生疏吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我?guī)痛蠹艺淼某醵膲?mèng)想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二的夢(mèng)想作文篇1

世界不斷的開(kāi)展著，進(jìn)步著。而這都來(lái)源于人類在前進(jìn)，那么人類又是為了什么而前進(jìn)呢？這就因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，就能對(duì)人生主動(dòng)領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈，五關(guān)斬六將，努力奮斗。

為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈

來(lái)到充溢消毒藥水的醫(yī)院，眉頭不由得鄒緊。看到重往日剛毅的奶奶突然一蹶不起地躺在床上，我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅(jiān)毅的沒(méi)有流下來(lái)。握著奶奶粗糙發(fā)腫的手看著奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體，只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí)，她么頭暈身熱的，我還可以看看，而且做醫(yī)生可幫助更多病魔纏身的人……〞經(jīng)過(guò)我多數(shù)次的強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)好處多多，父母最終容許了我。這頭還沒(méi)應(yīng)付的來(lái)，那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是摯友怨我只顧著看醫(yī)書而無(wú)視了他們，我又忙著說(shuō)明并保證會(huì)支配好時(shí)間，兩者兼顧，最終，全部的問(wèn)題都解決了，可以安心的學(xué)習(xí)了。為了夢(mèng)想，我過(guò)五關(guān)斬六將！

為了夢(mèng)想，努力奮斗

為了學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)兩不耽誤，我非常專心，每節(jié)課完了，都會(huì)盡快完成當(dāng)日作業(yè)，只為了晚上有更多時(shí)間復(fù)習(xí)和看醫(yī)書。但凡背書默寫方面絕不馬虎、上課集中精神。當(dāng)然下功夫也不能少。俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都具體記錄著。當(dāng)醫(yī)生方面不太理解的專知名詞，我都花更多時(shí)間去專探討直至理解。有時(shí)也會(huì)發(fā)表下自己的感受，總結(jié)一下。為了夢(mèng)想，我努力奮斗！

望著廣袤的天空，綻開(kāi)翱翔的翅膀，載著美妙的夢(mèng)想，向前更遠(yuǎn)的地方去。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。

初二的夢(mèng)想作文篇2

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或許很宏大，或許很平凡；每個(gè)人都在為了夢(mèng)想而努力奮斗著。我的夢(mèng)想并不是那么高遠(yuǎn)，但也不簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)——我想成為一位傳授學(xué)問(wèn)的語(yǔ)文老師。

一年級(jí)時(shí)，年幼無(wú)知的我步入人生的新起點(diǎn)——小學(xué)。那時(shí)候，老師在講臺(tái)上講課，我覺(jué)得好神氣。于是，那時(shí)的我下定決心：我長(zhǎng)大要當(dāng)一位語(yǔ)文老師！我天真地認(rèn)為，老師是很好當(dāng)?shù)?，只要上課講幾句，改改作業(yè)，就是一位老師了。

慢慢長(zhǎng)大，我與班主任郭老師成為了好摯友。她告知我，當(dāng)語(yǔ)文老師并不是那么簡(jiǎn)單，說(shuō)想當(dāng)就可以當(dāng)?shù)摹Ｊ紫?，你成果要好，將?lái)才有希望考上自己夢(mèng)想的師范學(xué)校。我便努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講。最終，我的成果在班里名列前茅了。

老師又告知我：光成果好是不夠的，作為語(yǔ)文老師，還要具備豐富的人文素養(yǎng)和完善的人格素養(yǎng)，語(yǔ)文老師要會(huì)講，要讓人聽(tīng)得懂你講的是什么，還要讓學(xué)生喜愛(ài)聽(tīng)你講。于是，上課，我起先主動(dòng)發(fā)言，不斷熬煉我的口語(yǔ)實(shí)力；課外，我大量閱讀書籍，漸漸豐富我的語(yǔ)文內(nèi)涵。漸漸的，我的語(yǔ)言組織實(shí)力、表達(dá)實(shí)力都得到了提升，而且越來(lái)越好。

在班里，我起先幫助老師管理同學(xué)，我享受整個(gè)管理過(guò)程。每次，見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖业墓芾硐伦屑?xì)地讀書自習(xí)，我會(huì)非常驕傲；但是，假設(shè)有人在說(shuō)話，我就會(huì)不談定，甚至?xí)鷼?，為什么我管不住他們，我太失敗了吧?/p>

一件事，讓我差點(diǎn)放棄這個(gè)夢(mèng)想。那天早上，我來(lái)到教室里，拿出語(yǔ)文書，我走到講臺(tái)上，說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書，翻到第15課。〞只有寥寥幾人聽(tīng)到后拿出書來(lái)，其他人卻還是自顧自說(shuō)話，我加重聲音又說(shuō)了一次。他們才拿出書來(lái)?！暗?5課起。〞我起先領(lǐng)讀。“15——〞他們有意和我作對(duì)，把音拖得很長(zhǎng)。我皺起眉頭，耐性地再領(lǐng)一次，他們卻還是這樣。我氣急了，把書砸在桌子上，大吼：“你們讀，還是不讀！〞他們還是喜笑顏開(kāi)的，說(shuō)：“不想讀，你能拿我們?cè)趺崔k？〞我被他們氣哭了，大叫：“不讀是吧！那就不用讀了！〞便拿起書回到座位上，難過(guò)地哭了。

他們意識(shí)到玩笑鬧過(guò)頭了。班長(zhǎng)姍姍來(lái)遲，知道事情經(jīng)過(guò)后，便把他們指責(zé)了一頓，代替一我領(lǐng)讀，他們起先仔細(xì)地讀書。我愈發(fā)難過(guò)，班長(zhǎng)領(lǐng)讀，他們就這么乖，我領(lǐng)讀他們就那么不聽(tīng)話。

我覺(jué)得當(dāng)小老師都那么累了，以后當(dāng)老師還不得被學(xué)生氣壞嘛。放棄吧，這個(gè)夢(mèng)想離你太遙遠(yuǎn)了，你根本不行能去實(shí)現(xiàn)它。

老師了解原委后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：當(dāng)一名語(yǔ)文老師，還得具備各種關(guān)鍵的實(shí)力，就是敏銳的視察實(shí)力、嫻熟的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、引領(lǐng)駕馭課堂的實(shí)力……人生的路長(zhǎng)著呢，哪個(gè)勝利者的腳下不是布滿荊棘，跨過(guò)困難前進(jìn)的？你遇上這一點(diǎn)小挫折就放棄夢(mèng)想，這不像我相識(shí)的樂(lè)怡呀。

閨蜜也恨鐵不成鋼地說(shuō)我：“你都為了這個(gè)夢(mèng)想做了那么多，莫非你要前功盡棄？這不是我相識(shí)的你呀！那個(gè)面對(duì)挫折永不放棄的你哪去了？就這么點(diǎn)小事你就怕了，就要放棄了？你是怎么了呀！〞我好好地想了想，對(duì)呀！我怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就放棄呢！這不是我作風(fēng)，這是膽小鬼的做法。

將來(lái)的路還長(zhǎng)著，不管通往夢(mèng)想的路上有什么挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上總會(huì)有各種問(wèn)題出現(xiàn)，沒(méi)有問(wèn)題，人就不會(huì)成長(zhǎng)，讓我們微笑迎對(duì)困難，讓一切放棄之類的話都見(jiàn)鬼去吧！

初二的夢(mèng)想作文篇3

日子一天一天逝去，不緊不慢，大樹(shù)在榮榮枯枯中迎來(lái)送往著四季。

尋常的歲月太匆忙，書香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家，因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是，家中翰墨全室，我一有閑心，就往沙發(fā)上一靠，捧著書，細(xì)嚼慢咽。讀夠了，也會(huì)抄上幾句，就這樣漸漸積蓄……

然而，寫作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順，為此須要付出許多。沒(méi)有辛勤的勞作就不會(huì)有勝利的喜悅。即使有再大困難也要無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀冞€年輕，年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際，青春的我們應(yīng)當(dāng)勤勞奮斗。

我?guī)е鴷阋宦非靶?，不停地向上攀登。直到六年?jí)，我參與了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)〞的征文競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。這是我?guī)啄陙?lái)積累的收獲，我也因此充盈著力氣?？捎钟姓l(shuí)知道，勝利的身后有過(guò)多少汗和淚。

苦！寧?kù)o的夜只剩下蛙鳴，聒噪的叫聲使我不能安穩(wěn)入睡。偌大的房間上懸掛著一張吊燈，我毫無(wú)睡意，爽性亮了燈，重新坐在書桌前。抽出稿紙，我拋開(kāi)紛擾，執(zhí)筆落下，將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的競(jìng)賽，心中不禁升起一絲絲驚慌。每每披星戴月地修改，只為了那永恒不變的志向?；璋档臒艄苷罩依ьD的臉龐，被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫作。窗外早已寂然。街上也早已沒(méi)了行人。只剩下公路上的車緩緩地行駛。倦意全然消逝，凝視著面前的稿紙，我構(gòu)思著。沒(méi)有永恒的黑夜，陽(yáng)光下總會(huì)有希望。

甜！我在時(shí)間的年輪上一步一步往上爬，沖破黑夜，看到星光。最終，我還是等到了勝利的那一天。燥熱的光照亮我的肩膀，滾燙的心澎湃我的胸膛，呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不驚慌。走在逐夢(mèng)的路上，不再懼怕夜的荒蕪，綻開(kāi)夢(mèng)想之翼，向上翱翔。那一刻，勝利之花怒放，我的心也瞬間明朗——唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方知甜。

抬頭仰視，一不留神看到秋季絢麗的陽(yáng)光，微笑便如夏花般綻放。我望見(jiàn)陽(yáng)光傾灑人間的歡樂(lè)，它們正穿過(guò)葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的'地方。我們還有許多路要走，還有許多青春的腳印要來(lái)與這個(gè)秋天集合。秋本不該是終點(diǎn)，秋天依舊積蓄著激情與力氣。

帶著夢(mèng)想一路前行，陽(yáng)光這么好，何必自尋苦惱。

初二的夢(mèng)想作文篇4

四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動(dòng)力，凝合在她的身上。

最終一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過(guò)了多少級(jí)臺(tái)階，只知曉好似離最終的目標(biāo)只有這最終一到屏障了。

她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少？只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來(lái)的兄弟姐妹們，要不是被水流沖散了方向，就是永久的留在了這追夢(mèng)的旅途上。

尾鰭不斷地?fù)u擺著，保證自己不會(huì)被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否勝利，只是覺(jué)得至少不應(yīng)枉了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，在追夢(mèng)的路上邁出這一步。

蓄力，沖刺，奮力一躍。

她屏住了呼吸，眼邊的景致飛速的改變了起來(lái)，自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地?fù)u擺尾鰭，絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣?，一時(shí)的松懈就可能換來(lái)不可思議的后果和代價(jià)。

眼看就勝利了。那一節(jié)階梯好似就在眼前了，可就在這時(shí)旁邊傳來(lái)了棕熊的一聲低吼。

糟了，是棕熊！

她的內(nèi)心驚慌到了極點(diǎn)?？墒撬齾s無(wú)能為力，要知道在空中她是無(wú)法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口靠近自己。她只能盡力地?fù)u擺尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來(lái)的結(jié)果，可能葬身熊口。