博物館學概論 馬工程課件（上）

博物館學概論全書目錄緒論第一章博物館學發(fā)展史第二章博物館功能與類型第三章博物館的發(fā)展歷程第四章博物館藏品的征集與管理第五章博物館藏品保護第六章博物館展覽策劃、設計與施工管理全書目錄第七章數字博物館第八章博物館教育與服務第九章博物館觀眾第十章博物館經營管理第十一章博物館建筑緒論第一節(jié)什么是博物館學第二節(jié)博物館學的研究對象和內容第三節(jié)博物館學的主要研究方法第四節(jié)博物館學的學科體系第一章博物館學發(fā)展史第一節(jié)外國博物館學發(fā)展史第二節(jié)中國博物館學發(fā)展史第二章博物館功能與類型第一節(jié)博物館的定義第二節(jié)博物館的特征與功能第三節(jié)博物館的類型第三章博物館的發(fā)展歷程第一節(jié)外國博物館的發(fā)展歷程第二節(jié)當代外國博物館第三節(jié)中國博物館的發(fā)展歷程第四節(jié)當代中國博物館第五節(jié)當代博物館的新發(fā)展第四章博物館藏品的征集與管理第一節(jié)博物館的藏品第二節(jié)藏品征集的方法和要求第三節(jié)藏品征集的范圍和政策第四節(jié)藏品管理及其制度化第五節(jié)藏品管理流程第六節(jié)藏品的數字化管理第五章博物館藏品保護第一節(jié)藏品保護的內涵與理念第二節(jié)藏品的保存環(huán)境第三節(jié)藏品保護科技第六章博物館展覽策劃、設計與施工管理第一節(jié)展覽內容策劃第二節(jié)展覽形式設計第三節(jié)博物館展覽工程管理第七章數字博物館第一節(jié)數字博物館的概念第二節(jié)數字博物館的類型劃分第三節(jié)數字博物館的獨特作用第四節(jié)數字博物館的建設狀況與發(fā)展方向第八章博物館教育與服務第一節(jié)博物館教育的相關概念第二節(jié)博物館教育的理論第三節(jié)博物館講解服務第四節(jié)博物館講座第五節(jié)互聯網＋博物館教育第九章博物館觀眾第一節(jié)博物館觀眾定義第二節(jié)博物館觀眾研究方法第三節(jié)博物館觀眾研究內容第十章博物館經營管理第一節(jié)博物館管理體制與法規(guī)第二節(jié)博物館人事管理第三節(jié)博物館的科研工作管理第四節(jié)博物館財務與安全管理第五節(jié)博物館經營第十一章博物館建筑第一節(jié)博物館建筑的選址與總體布局第二節(jié)博物館展廳設計原則與要求第三節(jié)博物館庫房設計原則與要求第四節(jié)博物館公共空間與辦公空間設計原則與要求第五節(jié)博物館建筑智能化第六節(jié)博物館建筑的功能與評價緒論緒論第一節(jié)什么是博物館學第二節(jié)博物館學的研究對象和內容第三節(jié)博物館學的主要研究方法第四節(jié)博物館學的學科體系第一節(jié)什么是博物館學一、博物館學的定義國際上對博物館學研究對象的多種認識博物館學是關于博物館的目的和組織的分支學科博物館學是一門檢視人與其現實的特殊關系的學問把博物館學是保護和使用文化和自然遺產的全部理論和實踐第一節(jié)什么是博物館學一、博物館學的定義國內對博物館的兩種定義《中國大百科全書·文物博物館》卷：“博物館學是研究博物館的性質、特征、社會功能、實現方法、組織管理和博物館事業(yè)發(fā)展規(guī)律的科學”博物館學是研究具有遺產、見證物、信息價值的有形和無形資料的機構化、專業(yè)化和社會化的科學。135246歸屬社會科學自我研究應用性實踐性多學科交叉不夠成熟二、博物館學的性質特點和主要作用（一）博物館學的性質特點二、博物館學的性質特點和主要作用（二）博物館學的主要作用123為博物館實踐活動帶來目標感和方向感為文化與自然遺產保護和利用提供科學的觀念和方法培養(yǎng)博物館人才的主要途徑研究對象1.微觀的博物館系統(tǒng)：保存、研究和利用自然標本與人類文化遺存，進行社會教育的理論和實踐；2.宏觀的博物館事業(yè)：博物館事業(yè)發(fā)生、發(fā)展的歷史及其與社會的關系，博物館社會功能的演進、內部機制的運營和相互作用的規(guī)律。研究內容1.基礎理論：（１）博物館的性質；（２）博物館的特征；（３）博物館的社會功能；（４）博物館事業(yè)發(fā)展規(guī)律；2.博物館實務：（５）博物館的實現方法；（６）博物館的組織管理。第二節(jié)博物館學的研究對象和內容一、哲學方法馬克思主義的辯證唯物主義與歷史唯物主義方法二、一般科學方法歷史研究法系統(tǒng)方法數學方法調查方法比較研究法三、專門方法存在爭論第三節(jié)博物館學的主要研究方法理論博物館學應用博物館學歷史博物館學專門博物館學信息博物館學第四節(jié)博物館學的學科體系一、博物館學的體系結構理論博物館學博物館學原理博物館學方法論博物館倫理博物館學史二、博物館學的學科分支二、博物館學的學科分支應用博物館學博物館治理與管理藏品保護技術博物館安全與風險控制博物館建筑博物館藏品管理博物館教育與服務陳列展覽策劃、設計與實施二、博物館學的學科分支歷史博物館學研究博物館的產生與演變，人類收藏活動與博物館的關系，人類社會、經濟與政治等因素對博物館發(fā)展的影響，揭示不同歷史發(fā)展階段博物館作用與價值的體現。專門博物館學博物館學基本理論和方法與專門博物館及其相關學科如人類學、自然史、遺產研究、信息科學、藝術史等有機結合、經緯聯系所形成的研究領域即為專門博物館學。二、博物館學的學科分支二、博物館學的學科分支信息博物館學將信息科學的理論、知識和技術與博物館學相結合而形成的研究藏品信息采集、加工、存儲、管理、利用和傳播的新興分支學科。相關學科文化遺產學三、博物館學的相關學科圖書館學、檔案學傳播學教育學心理學公共關系學管理學思考題1.試述你所認同的博物館學研究對象的意義與價值。2.如何理解把博物館工作內容作為博物館學主要研究內容？3.如何理解認識馬克思主義相關理論對于博物館學研究的指導作用？4.試述文化遺產學、圖書館學、檔案館學與博物館學的學科關系。5.簡述你對數學方法作為博物館學的一種研究方法的理解。第一章博物館學發(fā)展史第一章博物館學發(fā)展史第一節(jié)外國博物館學發(fā)展史第二節(jié)中國博物館學發(fā)展史第一節(jié)外國博物館學發(fā)展史一、16-18世紀歐美博物館學近代博物館研究最先是從歐洲發(fā)展起來16世紀起，歐洲就出現了描述和研究收藏和博物館的多種不同形式的成果。美國博物館運動的先驅者皮爾：抓住現代美國博物館本質結構的第一人基本概念和術語相繼出現；局限于“博物館方法學”層面。二、19世紀到第一次世界大戰(zhàn)之前的博物館學（一）歐洲地區(qū)為了給普通民眾走進博物館提供便利和指導以及博物館專業(yè)化的需要，一批博物館學著作涌現。（二）北美地區(qū)為了解決博物館快速發(fā)展過程中出現的一些實際問題，一些研究者積極研究并討論博物館問題（三）其他地區(qū)對于博物館的關注和研究是在現代博物館觀念傳播和實踐推進中逐步展開的三、兩次世界大戰(zhàn)之間的博物館學（一）西歐地區(qū)《瑞典博物館》，《博物館與國家生活》，《不列顛公共博物館報告》（二）北美地區(qū)對提升公眾參觀質量的深度關切和博物館發(fā)展中存在問題的反思（三）蘇聯及其他地區(qū)全新的社會主義博物館學，博物館學建立了研究基礎，開始專業(yè)人才培養(yǎng)。四、第二次世界大戰(zhàn)以來的博物館學（一）西歐地區(qū)：活躍時期（二）北美地區(qū)：博物館學時代（三）東歐地區(qū)：社會主義改造與建設（四）日本：日本博物館和博物館學科建設得到發(fā)展（五）其他地區(qū)：多樣化發(fā)展，研究活躍五、“新博物館學”：第二次世界大戰(zhàn)后博物館學發(fā)展的一個新趨向法文中的“新博物館學”1980年，法國人安德烈·德斯沃里斯；理論基礎是社區(qū)驅動；焦點是社會和現實關注，而不是實物；博物館不局限于一個建筑；實踐形式：生態(tài)博物館、整體博物館。英文的“新博物館學20世紀80年代末，彼得·伏格的《新博物館學》；以對博物館的社會與政治角色的批判論述的姿態(tài)呈現；側重理論層面的影響。一、古代傳統(tǒng)收藏與保存設施研究中國博物館學萌芽：遺產保護和利用實踐的記錄、描述和研究。時間上可以追溯到古代。早在先秦時期，就出現了相關的收藏和保存設施。與此相適應，中國比較早地出現了有關這一方面的記錄、描述和研究。金石學的形成和發(fā)展第二節(jié)中國博物館學發(fā)展史（一）19世紀中后期到20世紀初的博物館學1.對現代博物館的記錄和描述：非專業(yè)基礎，介紹性，整體水平不高；2.對博物館的認識：直觀、感性3.研究：視野廣闊，本土實踐基礎較弱。（二）民國時期的博物館學1.研究：系統(tǒng)性明顯增強。2.對于博物館學的理解大體局限于博物館實務層面。3.對博物館在“補充學校教育”“保存文化”“提高學術”方面的作用給予充分肯定。4.逐步形成以藏品和工作為核心的博物館學著作體系與傳統(tǒng)。二、晚清至民國時期的博物館學新中國成立到“文化大革命”爆發(fā)之前的17年1.馬克思列寧主義成為博物館學研究的基本指導思想；2.20世紀50年代中期，提出“三性二務”論；3.研究：濃厚的方法論色彩。二十世紀六、七十年代1.陷入低潮：博物館被關閉很長時間，展覽被撤銷，許多藏品被毀掉，博物館學研究陷入停滯狀態(tài)，學術活動和研究成果極少2.中國臺灣地區(qū)博物館學研究呈現出活躍的態(tài)勢。三、新中國成立后至改革開放前的博物館學博物館學發(fā)展第三個高潮期：學術繁榮1.專業(yè)組織相繼成立2.學術性刊物發(fā)行3.大專院校紛紛設立文博或博物館學專業(yè)4.國際學術交流活動頻繁5.中國臺灣地區(qū)的博物館研究體制化建設獲得較大發(fā)展6.臺灣地區(qū)與大陸之間學術聯系加強四、改革開放以來的博物館學1.如何理解古代世界遺產保護與利用實踐記述及其博物館學之間的關系？2.試述蘇聯博物館學研究興起及其影響。3.如何看待第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展中國家博物館學研究的崛起？4.簡述第二次世界大戰(zhàn)后歐美地區(qū)博物館學發(fā)展的主要成就。5.試述中國博物館學研究的歷史遺產。思考題第二章博物館功能與類型第二章博物館功能與類型第一節(jié)博物館的定義第二節(jié)博物館的特征與功能第三節(jié)博物館的類型1989年9月《國際博物館協(xié)會章程》第2條：“博物館是為社會及其發(fā)展服務的非營利的永久性機構，并向大眾開放。它為研究、教育、欣賞之目的征集、保護、研究、傳播并展示人類及人類環(huán)境的見證物?！?007年，維也納全體代表大會：“博物館是一個為社會及其發(fā)展服務的、向公眾開放的非營利性常設機構，為教育、研究、欣賞的目的征集、保護、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境的物質及非物質遺產。”國際博物館協(xié)會第一節(jié)博物館的定義一、國際學界所作的定義2015年中華人民共和國國務院頒布施行的《博物館條例》：“博物館，是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示人類活動和自然環(huán)境的見證物，經登記管理機關依法登記的非營利組織?！倍⒅袊鴮W界所作的定義2001年《中國博物館學基礎》指出的博物館定義新趨向：1.“博物館是個非營利機構”的觀念開始變化；2.強調博物館是“人與物之間的結合”；3.強調博物館的社會參與性。21世紀后博物館定義不斷修訂帶來的新變化：1.“教育”被列為博物館目的與業(yè)務的首位；2.博物館藏品擴展為“物質及非物質遺產”；3.去除“列舉部分”，更重視博物館的組織特性、社會責任和社會效益。三、博物館定義的新變化開放性直觀性廣博性科學性常設性實物性公共性第二節(jié)博物館的特征與功能一、博物館的特征陳端志的三大效能說楊鐘健的三使命說曾昭遹的四大功用說1956年“三性二務”論2005年“以人為本”“三Ｉ”功能說“三Ｅ”功能說“休閑功能”1.基本功能：收藏、研究、教育和休閑

2.基本功效：教育、保護、研究和展示3.服務于社會政治和文化的功能二、博物館的功能啟迪民智的窗口傳播知識的課堂美育教育的殿堂思想教育的陣地科學研究的城堡12345文化交流的橋梁6三、博物館的作用第三節(jié)博物館的類型一、類型劃分的意義第一，有利于深刻認識和掌握博物館自身的特點和工作規(guī)律。第二，有利于明確各類博物館的專業(yè)方向。第三，有利于博物館事業(yè)合理布局和科學發(fā)展。第四，有利于對口開展博物館學術交流活動。20世紀80年代《中國博物館學概論》1.依據藏品性質和博物館所反映的內容；2.依據以興辦博物館的目的并結合藏品的性質。20世紀90年代《中國大百科全書·文物博物館》1.主要是博物館藏品、展出、教育活動的性質和特點，2.其次是經費來源和服務對象。2017年年底1.依據興辦主體；2.依據形態(tài)；3.依據觀眾；4.依據展示方式；二、類型劃分的依據三、博物館的類型歷史類革命史類紀念類遺址類文化、文體藝術類民族類民俗類宗教類自然類科技類專門類地志綜合類思考題1.你覺得怎樣為博物館下定義才合理？2.你認為博物館的功能還有討論余地嗎？3.你認為博物館的功能與作用之間是什么關系？4.你所參觀過的博物館分別屬于什么類型的？5.你認為應該依據什么來劃分博物館的類型？第三章博物館的發(fā)展歷程第三章博物館的發(fā)展歷程第一節(jié)外國博物館的發(fā)展歷程第二節(jié)當代外國博物館第三節(jié)中國博物館的發(fā)展歷程第四節(jié)當代中國博物館第五節(jié)當代博物館的新發(fā)展古代世界的收藏現象亞洲地區(qū)圖書寮佛殿珍寶閣“繪馬殿”非洲地區(qū)繆斯神廟神廟圣所宮殿歐洲地區(qū)神廟學園私人宅第世俗王室和教會收藏美洲地區(qū)收藏對象有非實用品、活體生物收藏第一節(jié)外國博物館的發(fā)展歷程一、古代世界普遍的收藏現象二、歐洲文藝復興時期的收藏實踐發(fā)達的私家收藏：世俗收藏，珍奇之物，偶然允許觀賞和利用，利用者多是旅行者、外交人員、王公貴族、學者和學生等。中世紀延續(xù)下來的教堂、修道院的收藏。地位：文藝復興時期的收藏實踐孕育和生成了諸多博物館因素，歐洲文藝復興時期成為現代博物館醞釀和生成的重要時期。（一）歐洲地區(qū)1683年，牛津大學阿什莫爾博物館；1764年，艾爾米塔什博物館（二）北美地區(qū)1773年，查爾斯頓博物館；1786年，皮爾博物館（三）其他地區(qū)1814年，印度博物館；1778年，印度尼西亞國家博物館三、早期公共博物館四、現代博物館的興起與發(fā)展1.歐洲地區(qū)：出現一批現代博物館；專門博物館進一步發(fā)展。2.北美地區(qū)：發(fā)展與變革3.其他地區(qū)：開始興起（一）興起1.歐洲地區(qū)：新類型，新理念，新方法，地方博物館，社會主義博物館。2.北美地區(qū)：現代博物館框架。3.其他地區(qū)：鄉(xiāng)土博物館，殖民勢力控制，國家博物館。（二）發(fā)展美國服務理念和方法創(chuàng)新，“移動博物館”，社會文化綜合體英國工業(yè)遺產博物館，文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)法國蓬皮杜國家藝術和文化中心，奧賽美術館，生態(tài)博物館蘇聯－俄羅斯及東歐地區(qū)日本館校教育合作澳大利亞澳大利亞國家博物館發(fā)達國家德國博物館群，魯爾區(qū)工業(yè)遺址博物館第二節(jié)當代外國博物館一、發(fā)達國家的博物館一是突出宣傳革命或民族的精神，重視建立反映民族獨立歷史的博物館；二是博物館的內容注重本國傳統(tǒng)文化，展現本國歷史和藝術以及民族與民俗；三是不僅保護物質文化遺產，也注重對本民族活態(tài)非物質文化遺產的保護。二、發(fā)展中國家的博物館至晚在商周時期，就開始了對珍貴遺產的收藏、保護和利用的實踐活動，并建立相應的保存設施。蘊含了一些博物館性質的因素。有些收藏實踐貫穿了娛樂的功能，有些可能還孕育了教育觀念。較早地發(fā)展起較為完備的收藏的管理、著錄制度、保護方法與技術，并融入了中國現代博物館的運營中。一、中國古代的收藏實踐第三節(jié)中國博物館的發(fā)展歷程（一）中國人在國外看到了現代博物館（二）外國人在中國的早期博物館實踐1868年，徐家匯博物院；1874年，上海博物院（三）中國人最初的博物館實踐1905年，張謇創(chuàng)建南通博物苑二、現代博物館在中國的出現（一）民國建立至20年代末的博物館公共力量介入促成不同層次公立博物館形成。私人博物館發(fā)展。（二）20年代末至全面抗戰(zhàn)爆發(fā)之前的博物館我國博物館發(fā)展史上的第一個高潮期?，F代博物館格局初步形成。（三）全面抗戰(zhàn)爆發(fā)至新中國成立之前的博物館整體停滯狀態(tài)下的局部發(fā)展三、現代博物館在中國的初步發(fā)展（一）改造與整頓時期的博物館設立文物事業(yè)管理局；嚴禁文物非法出口；全國范圍的搶救性文物征集運動；建立地志性博物館。（二）初步發(fā)展時期的博物館1956年，“三性二務”；1958年，“三大館”建設（三）挫折與停滯時期的博物館整體停滯狀態(tài)下的局部發(fā)展一、新中國博物館的初步發(fā)展第四節(jié)當代中國博物館二、改革開放以后的博物館（一）博物館數量增長（二）博物館發(fā)展多樣化（三）博物館人才隊伍建設加快（四）博物館管理日益規(guī)范化（五）博物館協(xié)會活動積極展開（一）香港的博物館在服務社會方面投入了大量資源；館藏珍品大多來自社會捐贈。（二）澳門的博物館規(guī)模都較小，以專題陳列為主，展示內容以反映本地歷史文化為主。（三）臺灣地區(qū)博物館20世紀五六十年代，臺灣新建一些頗具影響力的大館。七八十年代，博物館建設走向高潮。21世紀，博物館承擔著促進地方文化生活繁榮發(fā)展的角色。三、港澳臺地區(qū)的博物館第五節(jié)當代博物館的新發(fā)展一、博物館的社會使命感上升二、新型博物館的出現（一）生態(tài)博物館；（二）社區(qū)博物館；（三）近現代工業(yè)遺產博物館三、博物館走向市場四、新興科技在博物館廣泛應用思考題1.如何理解古代收藏與博物館之間的關系？2.試述博物館去殖民化問題形成的歷史根源。3.應當怎樣評價發(fā)展中國家向文物占有國追索的要求？4.試述現代博物館觀念的傳播及其路徑。5.試述現代博物館在中國的引入及其影響。6.結合新中國建立至今我國博物館的發(fā)展狀況，對博物館“三性二務”的基本性質進行評價。7.試述中國博物館發(fā)展的歷史經驗與教訓。8.辨析生態(tài)博物館與社區(qū)博物館的共性與個性。9.古根海姆博物館聯盟的運營模式是否具有推廣意義？第四章博物館藏品的征集與管理第四章博物館藏品的征集與管理第一節(jié)博物館的藏品第二節(jié)藏品征集的方法和要求第三節(jié)藏品征集的范圍和政策第四節(jié)藏品管理及其制度化第五節(jié)藏品管理流程第六節(jié)藏品的數字化管理第一節(jié)博物館的藏品一、藏品的定義

博物館的藏品，是博物館根據本館的性質、特點、任務，按一定標準有計劃入藏的具有歷史價值、藝術價值和科學價值的有關文物、標本和實物資料等物件，它是國家和民族寶貴的科學文化財產，是博物館業(yè)務活動的物質基礎。廣義而言，凡是經過選擇確定為博物館所有產權的文物（包括文物保護單位）、自然標本和實物資料等，均可視為博物館的藏品。（一）文物文物是指人類社會歷史發(fā)展進程中遺留下來的、由人類創(chuàng)造或者與人類活動有關的一切有價值的物質遺存的總稱。二、藏品的種類（二）自然標本自然標本包括兩類：一類是經過整理而保持原形的動物、植物、礦物等的實物樣品，供觀摩研究之用。另一類是經過自然界的作用，保存于地層中的古生物遺體、遺物和它們的生活遺跡。自然標本從質地和有利于保管、保護的角度來看，可分為無機成分和有機成分的自然標本。二、藏品的種類（三）實物資料行業(yè)性博物館或稱專門性博物館館中的收藏品，大都屬現代的產品或作品，按照歷史的觀點和文明延續(xù)的觀點，現代作品中的典型產品也是將來時代重要的“歷史遺留下來的在文化發(fā)展史上有價值的東西”，是未來時代的文物。二、藏品的種類（四）非實物記錄和非物質文化遺產實物資料：博物館藏品中反映和記錄客觀真實存在和發(fā)生的現象與過程的文字、圖像、音像和數字記錄等資料。非物質文化遺產指被各社區(qū)、群體，有時為個人，視為其文化遺產組成部分的各種社會實踐、觀念表述、表現形式、知識、技能及相關的工具、實物、手工藝品和文化場所。二、藏品的種類三、藏品范圍的擴展

藏品范圍隨文物范圍的拓寬而擴大，由原來傳統(tǒng)的可移動的物件擴大到不可移動的文物古跡。藏品收藏也從室內（庫房）管理擴展到室外（露天博物館）管理。藏品范圍隨著文物時限的延長而擴展，由傳統(tǒng)的古代文物擴展到近代文物、現代文物。藏品范圍隨著遺產形態(tài)的擴展而拓寬，由傳統(tǒng)的實物拓寬到包括非實物記錄和非物質文化遺產在內的非實物的文化資源。一、藏品征集的含義

藏品征集是博物館根據本館的性質、特點和任務需要，通過各種途徑，有計劃有目的地不斷積累補充文物、標本和實物資料等物件的一項基本業(yè)務工作。藏品征集的目的，一是為珍藏、保存文物，從而妥善地保護文物，使其傳之子孫后代；二是為陳列展覽提供展品，使陳列展覽更生動、形象，更具說服力；三是為科學研究提供實物資料，使科學研究建立在廣泛的科學的基礎之上。第二節(jié)藏品征集的方法和要求征集途徑（一）社會征集專題征集收購接受捐贈調撥館際交換接收移交借用（二）民族學調查征集（三）考古發(fā)掘（四）自然標本采集二、藏品征集的途徑和方法三、藏品征集的要求（一）成立專門機構或委派專人（二）制訂科學的征集計劃（三）征集成套完整的實物資料（四）做好近現代文物、民族民俗文物及與非物質文化遺產相關物件的搶救性征集（五）嚴格做好科學的原始記錄一、藏品征集的范圍藏品征集的范圍，主要應根據博物館的性質、特點來確定。第三節(jié)藏品征集的范圍和政策二、藏品征集的政策藏品征集政策，是指為完成藏品征集任務而制定的可以依據的標準或原則。征集政策應包括征集對象和范圍、征集條件標準、征集方式方法等內容，還要規(guī)定征集主體的資格，即實施征集工作的單位、個人的資格。一、藏品管理的含義“管”是指博物館對藏品所進行的保藏和保護，以便長期保存。包含內容有：一是藏品作為國家和民族文化財產的保藏，二是為使藏品永久存在而進行的藏品保護。“理”是指博物館對藏品所進行的整理和研究，以便于提供使用。包含內容有：一是對“內”的，指保管人員為使自己的“管”的工作能做得更好、更科學而進行的一系列整理和研究工作，以利于更好地保藏和保護藏品。二是對“外”的，指保管人員為博物館內其他部門和館外的社會各界利用藏品提供方便服務所做的工作，以利于更好地發(fā)揮藏品作用。第四節(jié)藏品管理及其制度化二、藏品管理的內容和范疇2012年，《博物館藏品保管工作指引》提出藏品管理的工作程序：“逐步形成了非常系統(tǒng)、非常嚴謹又相互關聯、相互制約的工作程序，使藏品搜集、接收與鑒選、藏品登記、藏品定級、分類、編目與建檔、藏品的注銷與統(tǒng)計，藏品的安全利用成為系統(tǒng)的工作鏈條”。藏品管理的內容和范疇：包括為了實現藏品妥善保藏和充分利用而做的一系列工作，包括對藏品所進行的科學管理、科學保護、系統(tǒng)整理和科學研究。關系：藏品征集是藏品管理的前奏序曲，它為藏品管理提供工作對象；藏品保護是藏品管理的伴侶，它從始至終都在為藏品管理工作對象保駕護航。（一）藏品的雙重屬性藏品的自然屬性，它是每件藏品固有的物理性質和化學性質，如形狀、體積、重量、質料等。藏品的社會屬性。它是藏品作為人類文化產物而具有的屬性，即通過這種實物可以了解制造或使用（有時包括毀壞、丟棄）這些東西的人們有什么樣的行為、思想、技術、風俗、制度、組織等。（二）藏品管理的目的一是保護藏品的安全，防止丟失和損壞；二是研究其內涵，為社會上的廣泛利用提供方便條件，充分發(fā)揮藏品的作用。三、藏品屬性與藏品管理的目的四、藏品管理的要求（一）制度健全（二）賬目清楚（三）鑒定確切（四）編目詳明（五）保管妥善（六）查用方便（七）科學保護（八）加強研究五、藏品管理的規(guī)章制度（一）藏品管理法規(guī)1.法規(guī)名稱及其作用藏品管理法規(guī)是國家保護、管理博物館藏品的法律依據，具有法律效力。2.藏品管理法規(guī)的具體內容（1）有關藏品的接受、鑒定、登賬、編目和建檔的規(guī)定。（2）有關藏品庫房管理的規(guī)定。（3）有關藏品的提用、注銷和統(tǒng)計的規(guī)定。（4）有關藏品的保養(yǎng)、修復、復制的規(guī)定。（5）有關藏品保管工作獎懲的規(guī)定。（6）有關保管部門和保管人員的權力規(guī)定。（二）藏品管理制度1.藏品管理規(guī)章制度的意義藏品管理的規(guī)章制度就是對藏品管理工作的要求加以系統(tǒng)化和條理化，是藏品管理各項工作的準則。2.藏品管理規(guī)章制度的內容藏品管理規(guī)章制度按工作內容和性質歸納大體可分為兩大類：第一類是對藏品科學管理方面的規(guī)章制度，第二類是對藏品的安全保護方面的規(guī)章制度。

一、藏品接收與登記（一）接收接收，是一道正式的手續(xù)，即由保管部門的工作人員按入館憑證或清冊對文物、標本等物件進行核收。經過這道手續(xù)的文物、標本等，已屬保管部門管理。在工作方法上要有嚴密科學的接收程序，并應注意三個具體問題：（１）分清來源，區(qū)別處理。（２）按書面憑證逐件清點驗收。（３）與文物、標本等物件有關的各種原始記錄，要同時接收過來。

第五節(jié)藏品管理流程

（二）登記博物館對入藏的文物、標本等物件進行逐件、逐項記錄的工作，是藏品管理工作中的一項重要程序，即履行登記的手續(xù)。藏品登記工作，主要包括登記藏品總登記賬，建立藏品登記的輔助賬冊和藏品登記卡片等內容。藏品總登記賬是國家和民族科學文化財產賬，是國家依法管理、保護藏品的法律依據，每一個博物館都必須建立本館的藏品總登記賬。二、藏品分類與庫內管理（一）藏品分類藏品分類就是劃分