2023年-城南舊事讀書筆記-62

第頁2023城南舊事讀書筆記城南舊事讀書筆記(匯編15篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此須要仔細(xì)地寫一寫讀書筆記了。究竟應(yīng)如何寫讀書筆記呢？以下是我為大家整理的城南舊事讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀書筆記1

我一向?qū)γ惶信d，往往是看了半截便將其冷落在旁。?城南舊事?不同，淡淡的文字，悠悠的表達(dá)將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年頭的老北京。

在娓娓動(dòng)人的真摯表達(dá)中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間暖和的呼喊，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

城南舊事讀書筆記2

讀完了林海音寫的?城南舊事?，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的，但如茉莉，芳香中耐人尋味。

?城南舊事?這本書主要寫了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)驗(yàn)風(fēng)風(fēng)雨雨，生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的寧靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心！

城南舊事讀書筆記3

“小城故事多，充溢喜和樂，假設(shè)是你到小城來，收獲特殊多〞，這首美麗好聽的歌聲仿佛把人帶到那個(gè)久遠(yuǎn)的年頭，那個(gè)漂亮的小城北京中的一條深深的巷子，使人浮想聯(lián)翩。不用說，你應(yīng)當(dāng)也知道了，這就是聞名小說?城南舊事?。

這本書的作者是林海音，原名林含英，小名英子，是中國現(xiàn)代聞名女作家。林海音五歲隨父母到北京，在那里度過了她的童年和青年時(shí)代，因此有了這部富有生活氣息的小說——?城南舊事?。

小說由五個(gè)短篇組成，通過英子的眼睛，講解并描述了一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢?惠安館?、?我們看海去?、?驢打滾?、?爸爸的花兒落了?。讀到?惠安館?和?爸爸的花兒落了?時(shí)，我體會(huì)到英子此時(shí)哀痛的心情，自己也不禁潸然淚下；讀到?我們看海去?、?驢打滾?時(shí)，我又感到英子內(nèi)心多彩的世界和對社會(huì)、對大人的相識；讀到?蘭姨娘?時(shí)，我體會(huì)到英子身上小孩特有的淘氣與童真……可以說，故事中的每個(gè)情節(jié)都深深牽動(dòng)著我的心，而我的心也早已飛到那個(gè)美妙的小城中去了。

合上書，我的感受萬千，可以分為二方面：首先是令人向往的小城平淡而又多彩的生活，我不禁聯(lián)想起在明媚的陽光下，自己就是主子公英子，在老槐樹下與伙伴游戲……脫離大都市的噪音與勞碌，來到小城的老胡同里住上幾天真是最滿意不過的事。如有時(shí)機(jī)，我定要去北京參觀令我憧憬的老胡同。

其次是令人牽腸掛肚的故事情節(jié)和令人深思的故事中的人物。每當(dāng)讀到一些感人的情節(jié)或是重要的地方時(shí)，無論你怎樣呼喊，我也不會(huì)聽見。這部小說是通過一個(gè)孩童的視角看社會(huì)的，英子看到了秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸等這些平凡的人，他們也代表著社會(huì)上各種不同的人，贊美了他們的人性美、人情美。

平凡的生活就是最好的生活，樸實(shí)的品行才是人身上最大的閃光點(diǎn)，這也正是英子要告知我們的。小城故事像一杯茶，恒久散發(fā)著那不變的芳香。

城南舊事讀書筆記4

這兩天，我看了一本書，書的名字叫?城南舊事?。

?城南舊事?這本書講解并描述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個(gè)摯友：常常癡立在胡同口找尋女兒的“瘋〞女人秀貞，是英子結(jié)交的其次個(gè)好摯友，第一個(gè)是妞兒，英子特別憐憫“瘋〞女人秀貞，就幫她找尋和自己失散已久的小桂子，后來覺察妞兒就是所謂的小桂子，因?yàn)樾」鹱宇i項(xiàng)后面有一塊胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，后來她們母女相認(rèn)了，于是，妞兒和秀貞一起去找尋妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車的車輪下。這件事以后，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子胡同，新簾子胡同的地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時(shí)遇到嘴唇的地方。英子又在旁邊的荒園中相識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很和藹，但又分不清他是好人還是壞人。這本書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫面。

在文中，我覺得有一處的比方句用得特別之好：對面的天色也像潑了墨一樣的黑上來，濃云跟著大雷，就像一對的黑色的惡魔大踏步從天涯壓下來。這更加表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的天氣有多么惡劣，就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。

在最終一章，?爸爸的花兒落了，我們不再是孩子?散散落落，奄奄一息的花示意爸爸病重即將離開。這些話示意了他的病很重，但他依舊鼓勵(lì)作者英子要堅(jiān)毅、堅(jiān)持，困難肯定會(huì)度過的！并且告知英子，她已經(jīng)長大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬于自己的一份光芒的童年，關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，每天向上。

讀?城南舊事?筆記

在這個(gè)星期中，我讀了一本好書，使我感慨萬千，這本書的名字叫做?城南舊事?。

剛起先看到這本書的封面時(shí)，就感覺回到了舊時(shí)代，心想這本書可能會(huì)很枯燥很乏味，可是當(dāng)我看過后，就深深的沉醉在故事中。

這本書講解并描述了小英子小時(shí)候在北京城南時(shí)的許多故事，英子小時(shí)候經(jīng)驗(yàn)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，也見到了很多的人物妞兒、秀真、蘭姨娘、德先叔、宋媽。英子幫助被人們稱為〞瘋子“的秀真找到了她的孩子妞兒，并且把秀貞和妞兒送到了火車站，還把媽媽的銀鐲子送給秀真當(dāng)盤纏。英子還寫了冬天她看駱駝咀嚼，英子幫宋媽找兒子等許多故事。

看完這本書我想到了自己小時(shí)候，確實(shí)，童年是華蜜的！歡樂的！美妙的！在童年只有嬉戲，沒有爭奪；在童年只有歡樂，沒有哀痛；在童年，只有團(tuán)聚，沒有離別；我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年。童年短暫，假設(shè)要等到長大才醒悟，那就遲了。從現(xiàn)在起先，就要把握時(shí)間，好好讀書。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

肯定要珍惜時(shí)間。

城南舊事讀書筆記5

最近幾天我讀了臺(tái)灣女作家林海音寫的?城南舊事?，看完以后，我深深地體會(huì)到了作者對童年的思念，心情久久不能安靜。

剛拿起這本書，我只看了一章，就被作者所表達(dá)的童年的歡樂的感受深深熏染了，對這本書產(chǎn)生了劇烈的新奇心。這是一本作者從不懂事到長大后的成長史，語言中透著淡淡的哀痛，童年遇到的那些人和事，在記憶的腦海里漸漸褪去顏色，卻怎么也忘不掉。

這本書分為四章，講解并描述了四件不同的故事，每一件故事都會(huì)讓我明白一個(gè)深刻的道理。大人們眼中的瘋子，可在作者小時(shí)候的眼中卻是那么的純真，大人們的心靈已被世俗蒙上了一層灰塵，用孩子的眼光看這個(gè)世界，會(huì)覺察世界的每一個(gè)角落都充溢著陽光，作者小時(shí)候和藹，媽媽給自己買的糖果，作者卻靜靜留著給自己的好摯友，是?。　叭酥?，性本善〞，每個(gè)人的童年都是這樣的純真無邪，童年的每一個(gè)時(shí)刻都是歡樂的，心中裝不下什么，卻稍縱即逝，童年一去不復(fù)返，再也回不來了！

人世間全部的人并不是我們所看到的那樣，充溢邪惡或充溢和藹，這一切在作者小時(shí)候的眼里卻都是一個(gè)樣，作者小時(shí)候不知道海長什么樣，課文上說太陽是從海面升起來的，作者卻認(rèn)為太陽是從天空升起來的。作者分不清海和天，也分不清好人和壞人。一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷別人家東西的壞人，和作者許下承諾，等作者長大了，一起去看海。作者和壞人交摯友，和壞人談心，是壞人唯一一個(gè)摯友，因?yàn)樽髡哌€小，壞人將自己全部的事都告知作者。當(dāng)壞人被警察抓住的時(shí)候，作者雙眼還噙著淚水，不愿信任這一切是真的。孩子們頭上的那片天空是很藍(lán)很藍(lán)的，純潔的賞心悅目，童年就是這樣，失去一個(gè)人就會(huì)難過，我們的思想和心靈都是純粹的，有許多事情我們都搞不懂，所以童年都是歡樂的。

“等你長大了，我們看海去。〞壞人說。

“英子，你長大了可不能惹媽媽生氣了。〞蘭姨娘說。

“英子，你長大了，可不能和弟弟吵架了。〞宋媽臨走時(shí)說。

當(dāng)童年熟識的那些人都慢慢離開時(shí)，我們才慢慢的長大，隨著時(shí)間的飛逝，等我們再想起時(shí)，肯定會(huì)深深的思念和感謝，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長一些必要的道理，是我們生命的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

童年一去不復(fù)返，即使長大后，我們也不會(huì)遺忘童年的歲月和時(shí)間，讓童年恒久在我們腦海里永存，記住這段美妙的時(shí)間，成為我們前進(jìn)道路上的一道漂亮的風(fēng)景線吧！

城南舊事讀書筆記6

請不要為了那頁已消逝的時(shí)間而惆悵，假設(shè)這就是成長，那么就讓我們安之假設(shè)素?！}記

許多經(jīng)典文學(xué)作品描述的是各種美妙，或是亂世。作家筆下的亂世各有不同，但林海音卻變更角度看亂世。作家以一個(gè)孩子的觀點(diǎn)、看法反映了當(dāng)時(shí)的生活。并沒有寫如大江大河奔涌的場面，而是慢慢淡化整體，僅僅以描述社會(huì)上的不同人的感情、生活改變。

主子公林英子的世界很小，她的眼中沒有那么多的社會(huì)上的招數(shù)，而是以天真、純潔的心看待自己僅去過的這一點(diǎn)小世界，可能父母允許自己出去看節(jié)日的喧鬧活動(dòng)已經(jīng)是求之不得了。20世紀(jì)20年頭末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常找尋“瘋女人〞秀貞，是英子的一個(gè)摯友。

秀貞之所以很瘋癲，是因?yàn)樗暮⒆有」鹱颖患胰怂偷搅顺菈Ω_下，再也尋不到。一天，英子覺察自己的摯友妞兒的身世和小桂子很像，又覺察她頸項(xiàng)后的印記，于是讓她們母女倆相見。秀貞當(dāng)天晚上就要帶著妞兒去找丈夫，結(jié)果倆人在趕火車時(shí)一同喪命于火車下……

文中的人物最終都離小英子而去，本篇文章也主要表達(dá)了告辭童年的哀痛和苦痛的思念的情感。看似很小的一件事，卻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，道盡了悲歡離合。想象總于現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，原我們都很天真，都很現(xiàn)實(shí)，但被當(dāng)時(shí)的社會(huì)“磨礪〞的不再是原來的模樣，人們的心靈也就顯得更加弱小，這也是作者文章的過人之處。

秀貞、偷兒、蘭姨娘、宋媽這些人身上的悲劇，讓本以和藹之心對待世界和現(xiàn)實(shí)的小英子也“翻開了視角〞。她的童年有許多哀思的回憶，但她仍憧憬著美妙的生活。

可能我們本也是天真的，但因經(jīng)驗(yàn)過這世間的形形色色，也被打磨成了石沙，有時(shí)候，遺忘自己的身份，做回自己，擺脫世俗煩擾。不能被別人影響，你肯定要影響別人，并且是好的影響。

我靜默地想，靜默地寫，望見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重返于我的心頭。

城南舊事讀書筆記7

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子〞。故事結(jié)束了，英子的童年生活也結(jié)束了。合上書，不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的悲傷覆蓋在我身旁。

書中，北京形形色色的人一一呈現(xiàn)。英子的成長，隨著童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落，變故不斷，但也引出了書中的一連串人物：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好摯友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……

他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會(huì)她很多道理的人。在書中，英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，看待那些困難的人和事。雖然她有著自己特別的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、分不清好人和壞人。然而，英子最珍貴的東西，就是樂于助人的善心，就像她為了別人家一家團(tuán)聚，而把媽媽的金手鐲拿去給別人做盤纏，這是件連一個(gè)成人都做不到的事。這也讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞。

讀?城南舊事?的時(shí)候，我的心里沒有太多的雜念，因?yàn)楣适卤旧頉]有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以，我的心緒是淡然而平和的。而讓我感動(dòng)的，是在這些文字之間蕩漾著的淡泊與純潔。林海音以兒童澄澈的眼眸，用清爽淡雅的文字，訴說著她對城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花照舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。

看完?城南舊事?，我感慨萬千?；叵胛业耐辏瑧?yīng)當(dāng)說是無憂無慮、華蜜歡樂的，假設(shè)要讓我像作者一樣去采擷童年的花束，還真有些困難呢！因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯?，也是在玩耍、嬉戲、上學(xué)中歡樂地度過。生活給我的童年帶來了無限快樂，然而我卻缺少了作者的那份細(xì)心，今后我肯定要擅長視察生活，感悟人生。

城南舊事讀書筆記8

?城南舊事?這本書分成：?惠安館?、?我們看海去?、?蘭姨娘?、?驢打滾?和?爸爸的花落了，我也不再是小孩子了?五篇。在第一篇?惠安館?里，那個(gè)經(jīng)常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說的“瘋子〞。但在英子眼里，秀貞卻是她的摯友，她不僅相識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好摯友。

其次篇?我們?nèi)タ春?寫的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家旁邊遇到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的摯友，英子喜愛聽他講故事。英子對他說要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和藹，但最終他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

?蘭姨娘?講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛情。最終與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，起先了新生活。

?驢打滾兒?講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對待，以寄予自己的思念之情。

最終一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告辭了童年，起先擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的哀痛，以及對人生無常的感慨。

通常一本書可以帶我們感受歡樂、哀痛、失敗的苦痛、勝利的喜悅。也讓我們學(xué)到很多學(xué)問。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時(shí)空〞，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。

城南舊事讀書筆記9

暑假里，我讀了?城南舊事?這本書，我特別喜愛它。

這本書一共有五個(gè)故事：第一個(gè)是?惠安館?，講的是英子和惠安館的〞瘋子“秀貞成了好摯友。秀貞常常向英子講小桂子的故事，英子特別憐憫她。后來，英子覺察秀貞口中的小桂子和她的好摯友妞兒特別相像，又覺察妞兒的頸項(xiàng)后也有一塊青記，確定了妞兒和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子相認(rèn)后，立即帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果，兩人慘死在了火車輪下。其次個(gè)是?我們看海去?，講的是英子相識了一個(gè)厚嘴唇的男人，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，英子覺得他很和藹。后來，英子撿到了一個(gè)小銅佛，警察局的人依據(jù)小銅佛找到了年輕人，并把他抓走了。英子難受極了。第三個(gè)是?蘭姨娘?，講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來，住進(jìn)了英子的家。英子一起先很喜愛蘭姨娘，可后來覺察爸爸握了蘭姨娘的手，就不喜愛她了。在英子的說合下，蘭姨娘和德先叔相識并離開了北京。第四個(gè)是?驢打滾兒?，講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽，宋媽知道后非常難過。后來，英子的媽媽勸宋媽再生一個(gè)兒子，宋媽被他的丈夫接走了。第五個(gè)是?爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?，講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天，他的爸爸恒久離開了他。

讀了這本書，我覺得特別沉重，這五個(gè)故事里的人到最終都離開了英子。秀貞和妞兒死了，為弟弟上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被抓走了，蘭姨娘也離開了北京，宋媽回老家了，爸爸也病死了。我覺得英子特別不幸，童年應(yīng)當(dāng)是無憂無慮的，可英子的童年充溢了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅(jiān)毅了，也長大了。我也喜愛英子的才智和天真，雖然，秀貞和妞兒的死和英子也有肯定的關(guān)系，但這樣的結(jié)果是誰都想不到的。

城南舊事讀書筆記10

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還……——題記

在偌大的北京城中，有數(shù)以百計(jì)的胡同，在這些斑駁的胡同里珍藏著很多老北京的回憶，一位可愛的小姑娘把童年的快樂與疑心刻在了老北京的經(jīng)緯線上。美麗的文筆，真摯的情感都注入了?城南舊事?之中，她——就是林海音。

北京城的晴日依舊像平常一樣喧鬧，六歲的小英子和宋媽在買菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇，在屢次的接觸和溝通中，英子和秀貞成了好友，得知秀貞的凄慘遭受后，英子幫秀貞找尋失散的女兒。相逢是短暫的，找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車輪下。這樣的結(jié)局讓英子備受打擊，為了遺忘這哀痛的回憶，不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子胡同起先新的生活。

在新生活的起先，荒園里那個(gè)厚嘴唇的年輕人闖進(jìn)了英子的生活。為了供弟弟上學(xué)，這個(gè)厚嘴唇男人被迫以偷竊來維持生計(jì)，這讓單純和藹的英子疑心不解，對善與惡的理解有了新的思索和推斷——善與惡在于心的感悟，情的包涵。可這位年輕人最終被巡警帶走，這又是生活帶給英子的一場情感歷練。

生活在充溢歡樂的同時(shí)也會(huì)穿插著哀痛，英子九歲那年，宋媽的丈夫帶來了兒子溺水身亡，女兒被賣的噩耗。在英子感受到宋媽哀痛的同時(shí)，她更多的是疑心：家人團(tuán)聚的天倫之樂不是人人渴求的嗎？為何宋媽要拋棄家人出來做別人家的傭人？年幼的英子在經(jīng)驗(yàn)了形形色色的喜與悲后告辭了歡樂中裝滿疑心的童年。

?城南舊事?雖在寫英子的童年，但在那溫馨歡樂的童年里隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日里不遠(yuǎn)萬里運(yùn)煤的駱駝隊(duì)，執(zhí)著于找尋小桂子的秀貞，為供弟弟上學(xué)偷竊的年輕人，還有撇下家人、孩子出來做傭人的宋媽，他們憧憬著華蜜的生活，卻迫于社會(huì)的禁錮，用自己的方式努力地活著，華蜜只能是一種美妙的奢望。天真爛漫而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛，她用那雙純真的雙眼在視察著這個(gè)熟識又生疏的世界。正因?yàn)樗募冋婧秃吞@，讓故事中的人物形象更加生動(dòng)飽滿，恰如那冬日里的駱駝隊(duì)，在人生的沙漠中努力行進(jìn)，或許會(huì)迷失，但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。

努力生活，在人生的胡同里，即使經(jīng)驗(yàn)生活的辛酸，也要留下心底的那份純真，永成心靈的童年。

城南舊事讀書筆記11

一、作者介紹：

林海英，原名林含英，小名英子。

主要作品有：?城南舊事??冬青樹??燭心??春風(fēng)??曉云??窗??作客美國?。

20xx年12月1日因中風(fēng)在振興醫(yī)院病逝，享年83歲。

二、人物介紹：

1，林海英：純真，和藹，人小膽大，樂于助人。

2，和藹，樸實(shí)，一個(gè)受盡養(yǎng)父養(yǎng)母虐待的小女孩。

3，秀貞：惠安館的瘋子，因?yàn)楸黄热拥艉⒆佣偂?/p>

4，宋媽：不堪丈夫的輕視與虐待，自己出門養(yǎng)家。

5，英子的爸爸：外表上嚴(yán)厲，實(shí)際卻充溢愛心。

三、主要內(nèi)容：

英子住在北京城南的一條小胡同里，相識了瘋女人秀貞。后來英子一家遷居，英子又相識了很多好摯友。宋媽的丈夫也到了林家?？墒牵镁安婚L，英子的爸爸去世，宋媽也被丈夫接走。

英子與家人坐著馬車，告辭了自己的童年。

四、感想：

童年是短暫的，一擠眼就沒有了。

文中的英子有很多的好摯友，惠安館的“瘋子〞，和藹的妞兒······當(dāng)她第一次無意中遇見小偷時(shí)，真誠的對待小偷。小偷被抓時(shí)，英子特別的難過，也不明白人們?yōu)槭裁匆プバ⊥怠?/p>

當(dāng)英子明白童年的意義時(shí)，童年卻已經(jīng)靜靜的離她而去了。妞兒，秀貞，小偷，宋媽，爸爸·········雖然這些人時(shí)常的.在英子的腦海中出現(xiàn)，可他們早已離英子遠(yuǎn)去。

我們要學(xué)英子那種純真，和藹，英勇，真誠對待每一個(gè)人的這種品質(zhì)，也要珍惜我們的童年。

城南舊事讀書筆記12

最近我讀了?城南舊事?這本書，這本書的作者是林海音。

林海音的原名是林含音。她生于1918年，去世于20xx年。生于日本。她曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過實(shí)習(xí)記者勝利主持了?聯(lián)合報(bào)?副刊10年。她的代表作有?城南舊事?、?海藻與咸蛋?、?冬青樹?、?曉日?等。

這本書給我們講解并描述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館相識了丟了孩子而精神失常的秀貞，胡同里的人都認(rèn)為她是瘋子，可小英子卻不這么認(rèn)為，她每天去找秀貞，接著又相識了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。接著小英子上學(xué)了，講了他們從一年級到畢業(yè)的許很多多的事。通過英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區(qū)大人們的喜怒哀樂和悲歡離合。

?城南舊事?這本書讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很惦念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個(gè)人的童年只有一次，一去不復(fù)返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)驗(yàn)過的不管是美妙的還是哀痛的事，讓它成為漂亮的回憶。

城南舊事讀書筆記13

課本“節(jié)選〞二字隱瞞了許多。

初中課本里有?爸爸的花兒落了?〔節(jié)選自林海音女士的?城南舊事?〕，覺得英子的父親是那般儒雅、慈祥。即使在那混亂的年頭，仍不遺余力的愛妻教子，即使他打了英子，我也可以理解，那是因?yàn)橛⒆訍阂馍蠈W(xué)遲到，換句話講，我覺得那頓打也是種父愛。清楚的記得，語文老師老師還讓我談?wù)勥@篇文章的讀書筆記，我也許就是說了如上的話。

長大了，讀全了整本書，才知道林父還愛過蘭姨娘，甚至遺忘了英子的存在，情難自禁地去握蘭姨娘的手。蘭姨娘和“四眼狗〞一起離開時(shí)，瘦瘦高高的父親失落的站在街口的景象，已經(jīng)透過英子的文字，滲透到讀者的心里。

生活照舊是殘酷的，從古至今。母女團(tuán)聚的秀貞和妞子卻齊被火車軋死；供弟弟讀書而偷東西的賊被警察抓了去；宋媽的小栓子和小丫頭子死的死，賣的賣。而她卻要和賭鬼丈夫回到那窮鄉(xiāng)僻壤接著生兒育女。

但中學(xué)課本節(jié)選給我們的把這些都刪掉了，留下的只有溫情和堅(jiān)毅。像小學(xué)課本里的?火燒云?其實(shí)節(jié)選自整個(gè)社會(huì)的悲劇作品?呼蘭河傳?。

想起了魯迅筆下的“潤土〞，蕭紅筆下的“團(tuán)聚媳婦〞，英子筆下的“妞兒〞和“小栓子〞。有錢人家的公子和小姐才能也許率的成為作家，他們薄命的小伙伴成了他們筆下的人物。

林海音女士的文字，有畫面感，將冬陽里的駱駝，老北京的街景兒不著任何修飾，卻讓人身臨其境一般。

童年已經(jīng)成為過去，希望讓它變成鉛字，恒久流傳下去。

城南舊事讀書筆記14

每一朵花在綻放之前，都得經(jīng)過發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出漂亮的花朵。在我認(rèn)為，這個(gè)過程特別艱苦，我們的童年也像花一樣，要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……

書中的小英子也是這樣，她的童年始終在綻放……

她相識了一個(gè)在惠安館被別人稱為“瘋子〞的秀貞，她們雖然年齡相差很大，但她們好比知己一般，訴說著自己的真心話?！靶阖懺趺粗牢易蛲頉]吃飯就睡覺了呢？……咱們?nèi)局讣装?！〞“小桂子可是我們的命根子呀！……就說我不罵她。〞英子為秀貞找回