《答司馬諫議書》知識點梳理練習(xí)

答司馬諫議書一、通假字.不復(fù)一一自辨 （“—”通"—”，）.于反覆不宜鹵莽（“—”通"—”，）答案1.“辨”同“辯”，辯解2.“鹵”同“魯”二、古今異義1．于反覆不宜鹵莽古義：今義：指一遍又一遍，多次重復(fù)。2．不任區(qū)區(qū)向往之至古義：今義：（數(shù)量）少；（人或事物）不重要。3．故略上報古義：今義：向上級匯報。4．則眾何為而不洶洶然古義：今義：形容聲勢盛大的樣子（多含貶義）。答案1.書信往來2.謙辭，用于自稱，指區(qū)區(qū)之心3.寫回信4.大吵大鬧。三、一詞多義1.蒙（1）某啟：昨日蒙教 （ ）（2）素蟫灰絲，時蒙卷軸（《黃生借書說》）（2.2.具（5）（5）同俗自媚于眾為善 （ ）（1）故今具道所以 （ ）（2）罔不因勢象形，各具TOC\o"1-5"\h\z情態(tài)（《核舟記》）（ ）（3）仲永生五年，未嘗識書具（《傷仲永》）（ ）.征（1）生事、征利、拒諫（ ）（2）從此替爺征（《木蘭詩》）（ ）（3）征于色發(fā)于聲而后喻（《孟子》）（ ）.難（1）辟邪說，難壬人，不為拒諫（ ）（2）蜀道之難，難于上青天（《蜀道難》）（ ）（3）君知其難也（《燭之武退秦師》）（ ）.于（1）于反覆不宜鹵莽 （ ）（2）某則以謂受命于人主（ ）（3）以授之于有司 （ ）（4）人習(xí)于茍且非一日 （ ）6.以TOC\o"1-5"\h\z（1）故今具道所以 （ ）（2）以致天下怨謗也 （ ）（3）以授之于有司 （ ）（4）以興利除弊 （ ）（5）士大夫多以不恤國事（ ）（6）如君實責(zé)我以在位久（ ）（7）竊以為與君實游處相好之日久（ ）答案1.（1）承蒙（2）遮蔽，覆蓋2.（1）詳細(xì)（2）具有，具備（3）工具3.（1）求（2）出征（3）顯示、表現(xiàn)4.（1）排斥（2）與“易”相對（3）困難5.（1）介詞，在 （2）介詞，從 （3）介詞，給 （4）介詞，對，對于（5）介詞，向6.（1）介詞，原因（2）連詞，同“而”，表示結(jié)果（3）連詞，同“而”，表順承（4）連詞，同“而”，表目的，相當(dāng)于“來，以便”（5）介詞，把（6）介詞，拿，用，憑借（7）以為，認(rèn)為四、指出下列句中加點詞的活用類型并釋義TOC\o"1-5"\h\z.以膏澤斯民 （ ）.如日今日當(dāng)一切不事事（ ）答案1.名詞作動詞，施加恩惠；2.名詞作動詞，做事五、判斷下列文言句式的類型并翻譯1．所操之術(shù)多異故也。 （ ）翻譯： TOC\o"1-5"\h\z2．終必不蒙見察。 （ ）翻譯： 3．議法度而修之于朝廷。（ ）翻譯： 4．以謂受命于人主。 （ ）翻譯： 5．則眾何為而不洶洶然？（ ）翻譯： 6．至于怨誹之多。 （ ）翻譯： 答案1.判斷句所持的政治主張和方法大多不同的緣故啊2。．被動句但終究一定是不能得到您理解。3．狀語后置句議訂法令制度，又在朝廷上修正決定。4．狀語后置句我卻認(rèn)為從皇帝那里接受命令。5．賓語前置句那么那些人又為什么不對我大吵大鬧呢？6．定語后置句至于社會上對我的那么多怨恨和誹謗。六、語句翻譯.竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。翻譯： .蓋儒者（所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。翻譯： .人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此。翻譯： .無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。翻譯： 答案1.我私下認(rèn)為與君實您交往相好的日子很久了，但是議論起政事來（意見）常常不一致，（這是因為我們）所持的政治主張和方法大多不同。（采分點：以為、游、操、異故；判斷句式：所操之術(shù)多異故也）.原來有學(xué)問的讀書人所爭論的問題，特別注重于名義和實際（是否相符）。如果名義和實際的關(guān)系已經(jīng)明確了，那么天下的大道理也就清晰了。（采分點：蓋、名實、而、得）.人們習(xí)慣于茍且偷安、得過且過（已）不是一天（的事）了。士大夫們多數(shù)把不顧國家大事、附和世俗（的見解），向眾人獻(xiàn)媚討好當(dāng)做好事，（因而）皇上才要改變這種（不良）風(fēng)氣。（采分點：茍且、恤、媚、變）.沒有機(jī)會（與您）見面，內(nèi)心實在仰慕到極點。（采分點：會晤、區(qū)區(qū)；省略句式）七、文化常識.書：是古代的一種文體，即書信。古人寫信多有題目，說明寫給誰，信題多為“報……書”“與……書”“上……書”“答……書”等。《答司馬諫議書》文題意思是：回給司馬諫議大夫的信。.諫議大夫：官名。秦代置諫議大夫之官，專掌議論。西漢時沿用秦制，漢武帝元狩五年（