第八課　第2框　我與集體共成長 課時訓練（含部分答案）

世界第2框我與集體共成長【梳理】1.集體建設有賴于每個成員的和,集體需要我們、。

2.我們共同確定和,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經過一定能夠實現。

3.民主制定集體規(guī)則,要發(fā)揚“自治”精神。

4.共同創(chuàng)造良好的。

5.集體的建設需要每個人的和。

6.為集體出力,需要每個人從出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。集體的事務,無論大小都要,努力做好。

7.集體榮譽是我們共同的和,需要我們悉心。

8.承擔責任既是個人有所成就的,也是集體發(fā)展的。在集體生活中學會,是自我磨礪的過程。

9.勇于擔責,體現在中,落實于的事情里。

10.在集體生活中,學會,和他人;學會他人,互相幫助;學會,學會。這些是我們走向社會的“”。

【辨析】1.民主制定規(guī)則的過程需要我們的“自治”精神,“自治”精神就是自己說了算。觀點判斷: ()理由分析:

2.美好集體的建設是別人的事,與自己無關。觀點判斷: ()理由分析:

3.為集體出力,就是需要每個人用盡全力。觀點判斷: ()理由分析:

4.我的能力不強,在集體中只要管好自己就行了,集體的事情我愛莫能助。觀點判斷: ()理由分析:

【訓練】1.右面漫畫告誡我們 ()①集體成員都要有“自治”精神,主動參與集體建設②集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動③在集體生活中要學會包容他人、保護自己④在集體生活中,只需管好自己的事就行A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.“美好集體是一縷春風,吹來萬物生長;美好集體是一方沃土,催得百花齊放;美好集體是一團火焰,溫暖人心?！苯ㄔO美好集體,應()①由班主任直接任命班委②由全班同學按照民主程序選舉班委③共同確定愿景和目標④遵循少數服從多數的原則A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③3.民主制定規(guī)則是為了體現集體成員建設集體的意愿,自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序。在這個過程中,需要我們的“自治”精神。下列能體現這種“自治”的有()①主動參與集體建設②擺脫集體規(guī)則的束縛③確定自己的奮斗目標④積極參加集體活動A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.南昌“新時代好少年”胡宇瀟,他盡責奉獻,每次班級活動都積極組織,帶頭參加,臟活、累活自己帶頭干、搶著做,每天幫老師收發(fā)作業(yè)。這啟示我們,建設美好集體 ()A.應勇擔責任,奉獻集體 B.應和而不同,相互競爭C.應關愛他人,互相幫助 D.應民主決策,協商管理5.小徽曾是班級里的“淘氣包”,上學期班級因他常被扣分,但同學們沒有排斥他。如今,在大家的幫助下,他不再淘氣,他的特長還為班級加了分,他也是班里的開心果,哪里有他,哪里就有笑聲。小徽的變化說明建設美好集體,需要我們 ()A.共同商定集體的規(guī)則與制度B.確定共同的愿景和目標C.任何時候都不要提意見、建議D.學會關愛、接納和幫助他人6.我與集體共成長材料一觀察下面漫畫。材料二最近,某校七年級(3)班的部分同學在值日時,經常敷衍了事,班級衛(wèi)生情況經常受到學校的批評。對此,這部分學生說:“垃圾又不是我們丟的,我們憑什么打掃。”班主任說:“班級是個集體,作為集體中的一員,我們應該盡到自己的責任?！?1)材料一漫畫中的同學的言行正確嗎?為什么?(2)材料二中學生的行為和觀點可取嗎?如果你是班主任,你會怎樣告訴你的學生在集體建設中盡責?第2框我與集體共成長1.A2.C3.C4.A5.D6.(1)漫畫中的同學的言行不正確。集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔,事事都要有人做;集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個人都是集體的主人;集體的事務,無論大小都要認真對待,努力做好;集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護;承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是集體發(fā)展的必要前提;等等。(2)不可取。①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,集體需要我們自主建設、自我管理。②要共同確定集體的愿景和目標。③共同商定集體的規(guī)則與制度內容,協