七年級下第八課美好集體有我在同步練習(xí)（含答案）

人教部編版七年級下第八課美好集體有我在一．選擇題（共12小題）1．轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束七年級的學(xué)習(xí)生活了，我們難忘美好的班集體。下列對美好的班集體認(rèn)識不正確的是（）A．涵養(yǎng)品格和發(fā)展個性B．給予成員關(guān)懷與友愛C．營造良好的集體氛圍D．所有成員都沒有分歧2．集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力。這說明美好的集體是（）A．善于合作的B．充滿關(guān)懷與友愛C．充滿活力的D．民主的、公正的3．七年五班全體成員堅(jiān)信，美好集體擁有共同的夢想，承擔(dān)共同的使命。學(xué)期末，七年五班被評為學(xué)?！叭冒嗉墶?。你認(rèn)為推動七年五班集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力是（）A．校規(guī)校紀(jì)B．集體的愿景C．班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)D．同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛4．一個班集體，同學(xué)之間關(guān)系冷漠，缺乏合作，班級整體氛圍很差。如進(jìn)行整改，下列措施中最重要的是（）A．要有集體共同的愿景B．要有一個嚴(yán)厲的老師C．要有一個負(fù)責(zé)任的班長D．多組織一些增強(qiáng)班級活力的活動5．“沒有人對人的責(zé)任心，也就不存在集體了。”下列說法屬于承擔(dān)責(zé)任對集體建設(shè)具有重要性的是（）A．承擔(dān)責(zé)任是集體發(fā)展的必要前提B．承擔(dān)責(zé)任是個人有所成就的基礎(chǔ)C．承擔(dān)責(zé)任體現(xiàn)在具體行動中D．勇于擔(dān)責(zé)是處于內(nèi)心的責(zé)任感6．美好集體有我在。對此，下列同學(xué)的行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．上學(xué)遲到了，小鑫為避免班級被“扣分”故意謊報(bào)自己的班級B．社會實(shí)踐活動時(shí)，班長主動邀請性格內(nèi)向的小夏為小組成員C．一些同學(xué)鄙視、嘲笑生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待加強(qiáng)的小明D．一些同學(xué)指責(zé)小剛向班主任反饋班級存在的“抄作業(yè)”問題7．集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)和自我管理。下面體現(xiàn)上述觀點(diǎn)的是（）A．小菲膽子很小，不敢參與班級活動，每次班級有任務(wù)，她都不愿參加B．小偉關(guān)心班級，平日細(xì)心觀察班里的情況，并向老師提出改進(jìn)意見C．為了讓班級獲得文明班級，小成遲到了，卻登記隔壁班同學(xué)的名字D．小浩有朗誦才能，但是他拒絕代表班級參加學(xué)校的朗誦比賽8．“team”譯為團(tuán)隊(duì)，有一種解釋是：每個字母都代表一個單詞，即Together（一起）Everyone?Achieves

（達(dá)成）

More。這啟示我們（）A．集體成員之間要相互競爭、和而不同B．集體中的每個人都應(yīng)貢獻(xiàn)同等的力量C．共建美好集體要目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)D．為了建設(shè)美好集體可以不要個人利益9．根據(jù)美好集體的特征進(jìn)行評比，你會把“美好集體”的榮譽(yù)授予（）A．集體聯(lián)結(jié)度不高的集體B．成員給班級提出合理化建議能被采納的集體C．成員在合作學(xué)習(xí)時(shí)總是袖手旁觀的集體D．成員之間相互幫助、不搞競爭的集體10．2022年2月6日，中國女足在上半場0：2落后的情況下，全體隊(duì)員密切配合，眾志成城，連扳三球，逆風(fēng)翻盤，以3：2奪得亞洲杯女足決賽冠軍。這說明（）A．個體只有依賴集體才能成功B．美好的集體充滿關(guān)懷和友愛C．只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝所有對手D．集體的力量來源于團(tuán)結(jié)協(xié)作11．下面是小偉競選班長時(shí)承諾的部分內(nèi)容，你贊同的有（）

①樂于服務(wù)集體，積極參與集體活動

②民主制定規(guī)則與制度，呵護(hù)集體榮譽(yù)

③接納他人，關(guān)愛他人，理解和包容同學(xué)

④發(fā)揚(yáng)“自治”精神，所有事情不用老師管A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12．因英國短跑運(yùn)動員在東京奧運(yùn)會期間違反了反興奮劑條例，2022年5月19日，國際奧委會宣布中國田徑男子4×100米接力隊(duì)遞補(bǔ)獲得東京奧運(yùn)會銅牌。得知好消息的蘇炳添表示：“這枚獎牌屬于全國為短跑項(xiàng)目付出過努力的、付出過汗水的所有人，這枚獎牌是屬于大家的?！睂Υ?，你認(rèn)為（）

①集體建設(shè)沒有旁觀者，人人都要積極參與

②集體成員發(fā)揮個人英雄主義，集體力量會更強(qiáng)大

③要凝聚拼搏向上的力量，優(yōu)勢互補(bǔ)、建設(shè)美好集體

④競爭以承認(rèn)、尊重為前提，可靈活采取各種手段A．①②B．①③C．②④D．③④二．材料分析題（共2小題）13．【美好集體你我共建】

材料在舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的過程中，某校七年級（2）班的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、分工配合：有人負(fù)責(zé)繪制海報(bào)、有人負(fù)責(zé)布置場地、有人負(fù)責(zé)維持秩序、有人負(fù)責(zé)發(fā)放物品、有人負(fù)責(zé)引導(dǎo)解說……大家的精誠合作使校園文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，受到了全體師生的一致肯定，也大大增強(qiáng)了班級凝聚力和向心力。同學(xué)們在活動分享中提到：“我感到我們是一個美好的班級，是一個溫暖的大家庭；我得到了很多鍛煉，感到參加集體活動使我受益匪淺。”

（1）根據(jù)材料，請結(jié)合自身成長經(jīng)歷，談?wù)勀銓w生活作用的認(rèn)識。

（2）為建設(shè)良好的班集體，你能做些什么呢？14．材料一：小明說：“我們班級設(shè)有‘圖書角’，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享?！毙←愓f：“我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。”小剛說：“建設(shè)美好集體需要我們共同行動！”

材料二：梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一個人無法單獨(dú)生存，一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)。學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。

（1）結(jié)合材料一，小麗的話說明了美好集體的什么特征？美好集體還有哪些特征？

（2）小剛的話啟示我們，請你從“我們”的角度談一談在共建美好集體中應(yīng)如何盡責(zé)？

（3）請問我們在集體生活中應(yīng)該學(xué)會哪些能力才是我們走向社會的“必修課”？參考答案1、D2、C3、B4、A5、A6、B7、B8、C9、B10、D11、A12、B13、（1）①集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長。②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，讓我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。③集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，讓我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。④集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自己。

（2）①主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。②發(fā)揮個人的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)，做集體的主人。③從實(shí)際情況出發(fā)，盡己所能，發(fā)揮所長，為集體出力。④集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，我們要悉心呵護(hù)。⑤在集體生活中，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會接納、理解、包容和關(guān)愛他人。14、（1）①充滿關(guān)懷與關(guān)愛的；②美好集體的特征還有美好集體是民主的、公正的；③善