2022-2023學(xué)年四川省瀘州市馬溪中學(xué)八下物理期中考試試題含解析

2022-2023學(xué)年四川省瀘州市馬溪中學(xué)八下物理期中考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．體育中考中，扔出去的實(shí)心球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．實(shí)心球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性B．實(shí)心球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是受到慣性的作用C．實(shí)心球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是受到向前的推力D．以上說法都不對(duì)2．小梅想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中，小梅保持阻力為2N，阻力臂為0.15m不變，然后改變動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1并保持杠桿水平平衡，分別測(cè)量出動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂l1的關(guān)系式，則下列關(guān)系式正確的是（）l1/m0.30.250.150.10.060.05F1/N11.22356A．B．C．D．3．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機(jī)B．茶壺C．鍋爐水位計(jì)D．三峽船閘4．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中不正確的是A．使用時(shí)必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線B．彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜C．使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向D．不能用來測(cè)量超過它的測(cè)最范圍的力5．在室溫下，小明利用一個(gè)質(zhì)量為100g的玻璃瓶，設(shè)計(jì)測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)，其步驟如下：①將玻璃瓶裝滿水，稱得總質(zhì)量為600g；②倒掉瓶中的水，待玻璃瓶干后，改裝滿某液體，稱得總質(zhì)量為1350g．由上述實(shí)驗(yàn)步驟，可推算某液體的密度為A．1.5g/cm3 B．2.0g/cm3 C．2.5g/cm3 D．3.0g/cm36．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是A．物體不受力時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來的C．運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性D．靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī)，受平衡力的作用7．一張?jiān)嚲矸旁谒阶烂娴闹醒耄鼘?duì)桌面的壓強(qiáng)最接近于A．0.1帕 B．1帕 C．10帕 D．100帕8．有利的慣性要利用，慣性的危害要預(yù)防．下列實(shí)例中，屬于利用慣性的是A．行駛的汽車保持一定車距 B．公交車乘客扶著把手C．汽車駕駛員系安全帶 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑9．如圖所示，密閉汽車在水平路面上向右勻速直線行駛，汽車內(nèi)連著的電視機(jī)受力情況是A．B．C．D．10．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過程中，力F的大小將（）A．不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小11．鐵軌鋪設(shè)在枕木上是為了A．減小壓力 B．增大壓力C．減小壓強(qiáng) D．增大壓強(qiáng)12．如圖所示的探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，可以證明二力平衡必須使二力在同一直線上的實(shí)驗(yàn)操作是A．細(xì)線兩端分別掛上相同和不同鉤碼數(shù)，觀察硬紙片的狀態(tài)B．讓硬紙片所受兩個(gè)力的方向分別相反和不相反，觀察硬紙片的狀態(tài)C．把硬紙片轉(zhuǎn)過一定角度，觀察硬紙片的狀態(tài)D．把硬紙片從中間剪開，觀察硬紙片的狀態(tài)二、填空題13．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________N。14．（1）2020年2月武漢集中收治新型冠狀病毒肺炎的雷神山醫(yī)院，其ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時(shí)使用，其密度為5kg/m3；若某次搶救病人用去瓶?jī)?nèi)氧氣一半，則瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣的質(zhì)量將________（選填變大、變小或不變），其密度為_______kg/m3；如圖表示某物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系，可見斜線部分S的面積表示的物理量的值為_________。

（2）雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度_____冰的密度(填大于、等于或小于)；小麗利用冰的密度ρ冰，使用如下方法來估測(cè)積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)下凹的腳印，然后測(cè)量腳印的深度h和積雪的厚度H就可以估測(cè)出積雪的密度，則雪的密度的表達(dá)式=_________。15．跳傘運(yùn)動(dòng)員從靜止在空中的直升飛機(jī)的艙口跳下，降落傘尚未打開，運(yùn)動(dòng)員下落后速度越來越大，這表明此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的重力___________空氣阻力；當(dāng)降落傘張開后，經(jīng)過一定時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)，這表明此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的重力_________空氣阻力。（大于/小于/等于）16．如圖所示，放在水平的燒杯口上的硬紙板上有一個(gè)靜止的象棋子，棋子受到的重力和支持力是一對(duì)__（選填“平衡力”或“相互作用力”。將棋子下的硬紙片用手指突然彈出，棋子卻沒有和紙片一起飛出，這是因?yàn)槠遄泳哂衉________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯。小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，提出新的猜想，為此同學(xué)們利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.（1）①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中，用刻度尺測(cè)得探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1；②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；（2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”，小明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)步驟：①微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)出探頭到水面的距離H和______，讀出壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h1，記錄數(shù)據(jù).②向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使得探頭到水面的距離為______，壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h2＝h1，重復(fù)上一步的步驟，記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)______，由此可以驗(yàn)證上述觀點(diǎn)______（選填“合理”或“不合理”）.18．（8分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：猜想A：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān)；猜想C：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊，并設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做______________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了______________知識(shí)。（2）甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)是為了檢驗(yàn)上述猜想_________________（3）分析甲、丙兩步實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：______________（4）為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟。___。（5）另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)，按教材給出的裝置圖（圖甲所示）做實(shí)驗(yàn)時(shí)很不方便，他經(jīng)過思考對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置圖做了改進(jìn)，如圖乙所示，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端水平拉著木塊，實(shí)驗(yàn)時(shí)用力水平拉動(dòng)木塊下面的長(zhǎng)木板（實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的重力可以不計(jì)）。請(qǐng)你分析比較兩種裝置圖，并回答下列問題。①?gòu)膶?shí)驗(yàn)操作方面考慮，圖乙的優(yōu)點(diǎn)是：_____________________________②從實(shí)驗(yàn)誤差方面考慮，圖乙的優(yōu)點(diǎn)是：________________________19．（8分）如圖所示是小明在研究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)方案寫出對(duì)應(yīng)的研究?jī)?nèi)容。(1)在圖（a）中，小明若在左邊的細(xì)線下懸掛兩個(gè)鉤碼，在右邊的細(xì)線下懸掛一個(gè)鉤碼，則松手后小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。(2)在圖（b）中，若把各自懸掛了一個(gè)鉤碼的細(xì)線全部都拉到紙片的左邊，則松手后小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。(3)在圖（c）中，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，使小卡片受到的兩個(gè)拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。(4)在圖（d）中，小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小明用剪刀沿圖中的虛線方向?qū)⑿】ㄆ魯?，則小卡片_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力還必須_____。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)中畫出鐵塊的密度隨它的體積變化的示意圖（溫度不變化，=7.9×103kg/m3）。（________）21．（8分）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖。（____）五、計(jì)算題22．（10分）孝感城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m1．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×101kg/m1）．問：（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？（2）灑完一半水時(shí)，灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（1）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少？23．（12分）如圖所示，盛有水的平底燒瓶靜止放在水平桌面上。燒瓶重G1＝1N，底面積S＝30cm2；瓶?jī)?nèi)水重G2＝5N，水深h＝10cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）水對(duì)燒瓶底的壓強(qiáng)；（2）燒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

AD．扔出去的實(shí)心球具有向前運(yùn)動(dòng)的速度，離手后由于慣性，球會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故A正確，D錯(cuò)誤；B．慣性是物體具有的屬性，它不是力，所以不能說球受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；C．扔出去的實(shí)心球已和手脫離接觸，它在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)時(shí)不再受到向前的推力，故C錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

分析數(shù)據(jù)1N×0.3m=0.3N·m1.2N×0.25m=0.3N·m2N×0.15m=0.3N·m3N×0.1m=0.3N·m5N×0.06m=0.3N·m6N×0.05m=0.3N·mF1l1的乘積為0.3N·m，則F1l1=0.3N·mF1=故選B。3、A【解析】

A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，符合題意．B．茶壺是利用連通器的原理制成的，不符合題意；C．鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的，不符合題意；D．船閘也是利用連通器的原理工作的，不符合題意．4、B【解析】

A．使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，首先要觀察指針是否在0刻度線處，否則會(huì)造成測(cè)量錯(cuò)誤，故A正確，不符合題意；B．彈簧測(cè)力計(jì)可以在豎直方向測(cè)量物重或拉力，也可以在其它方向測(cè)量力的大小，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．為測(cè)量準(zhǔn)確，使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向，故C正確，不符合題意；D．不能使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量超過量程的力，會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)，甚至損壞彈簧測(cè)力計(jì)，故D正確，不符合題意．5、C【解析】

水的質(zhì)量：m水=0.6kg-0.1kg=0.5kg，由ρ=得，V水===0.5×10-3m3，玻璃瓶的容積：V=V水=0.5×10-3m3；液體的質(zhì)量：m液=1.35kg-0.1kg=1.25kg，液體的體積：V液=V=0.5×10-3m3，所以ρ液===2.5×103kg/m3=2.5g/cm3。故ABD錯(cuò)誤，C正確。6、D【解析】

A、物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)，加上科學(xué)的推理得出的，無法通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，故B錯(cuò)誤；C、任何物體都具有慣性，慣性與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，靜止和運(yùn)動(dòng)的物體都有慣性，故C錯(cuò)誤；D、靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正確。7、B【解析】

質(zhì)量估計(jì)為10g，，長(zhǎng)寬分別估計(jì)為：50cm、20cm，面積為：，壓強(qiáng)為：；8、D【解析】

A．慣性是任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，汽車行駛要保持一定車距是為了在遇到緊急情況時(shí)，避免無法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，即行駛的汽車保持一定車距屬于是防止慣性帶來危害，故A不符合題意；B．公交車乘客扶著把手是為了防止突然加速、減速或轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于慣性造成的危害，即乘客扶著把手是為了防止慣性帶來危害，故B不符合題意；C．系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車時(shí)，由于慣性造成的危害，即系安全帶是為了防止慣性帶來危害，故C不符合題意；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑的目的是為了使自己在起跳前身體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳時(shí)由于慣性，運(yùn)動(dòng)員會(huì)跳的更遠(yuǎn)，即跳前的助跑屬于是利用慣性，故D符合題意．9、A【解析】

密閉汽車在水平路面上向右勻速直線行駛，汽車內(nèi)連著的電視機(jī)相對(duì)于汽車靜止，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到平衡力的作用，所以電視機(jī)所受到的力F與重力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向與重力方向相反---豎直向上，故A正確為答案．【點(diǎn)睛】本題考查二力平衡的應(yīng)用，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)判斷力的方向是難點(diǎn)．10、C【解析】

在杠桿緩慢由A到B的過程中，力F始終與杠桿垂直，所以動(dòng)力臂OA的長(zhǎng)度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂l卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：F?OA=G?l，當(dāng)OA、G不變時(shí)，l越大，那么F越大；因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸變大．C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意．11、C【解析】鐵軌鋪設(shè)在枕木上，這是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)的.故選C.12、C【解析】

細(xì)線兩端分別掛上相同和不同鉤碼數(shù)的操作，是為了探究二力平衡必須使二力大小相等，故A不符合題意；讓硬紙片所受兩個(gè)力的方向分別相反和不相反的操作，是為了探究二力平衡必須使二力方向相反，故B不符合題意；把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，這樣使小卡片受到的兩個(gè)力不在同一直線上，觀察小卡片能否保持平衡，若不能平衡，說明不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡，故C符合題意；把硬紙片從中間剪開，觀察硬紙片的狀態(tài)，是為了探究二力平衡必須使二力作用在同一物體上，故D不符合題意。二、填空題13、1.4【解析】

彈簧測(cè)力計(jì)刻度1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在1N后2個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N+2×0.2N=1.4N.14、變小2.512g小于【解析】

[1]設(shè)氧氣瓶中的氧氣質(zhì)量原來為m，氧氣瓶的容積為V，則原來氧氣的密度ρ==5kg/m3某次搶救病人用去瓶?jī)?nèi)氧氣一半，質(zhì)量減少，還剩m，由于是氣體，無論質(zhì)量用去多少，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變。[2]根據(jù)公式ρ=得剩余的氧氣的密度=====×5kg/m3=2.5kg/m3[3]斜線部分S的面積表示的物理量的值為m=V=4g/=12g[4]雪在外力擠壓下形成冰，質(zhì)量不變，體積減小，由可知，雪的密度小于冰的密度。[5]因冰和雪的質(zhì)量相等，所以，由m=V=Sh可得S(Hh)=SH解得=15、大于等于【解析】

[1]在降落傘沒有打開之前，跳傘運(yùn)動(dòng)員下落越來越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受非平衡力作用，重力大于阻力；[2]當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受平衡力作用，阻力等于重力。【點(diǎn)睛】此題主要考查了二力平衡條件及應(yīng)用，知道物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受力平衡；知道力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，若速度變化，則受力不平衡。16、平衡力慣性【解析】

平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上；物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，根據(jù)慣性分析棋子沒有和紙片一起飛出的原因?！驹斀狻侩u蛋靜止在硬紙板上，受到重力和硬紙板的支持力，兩個(gè)力大小相等、方向相反、都作用在雞蛋上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力；將棋子下的硬紙片用手指突然彈出，該硬紙片受力出去，雞蛋由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以沒有隨紙板一起飛出。三、實(shí)驗(yàn)題17、探頭到燒杯底的距離L1HL1≠L2，h1＝h2不合理【解析】

要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底的距離的關(guān)系，應(yīng)控制液體深度(即探頭到水面的距離)、液體的密度相同，改變探頭到燒杯底的距離，所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L1，探頭到水面的距離H，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1，將以上數(shù)據(jù)記錄下來；②在向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置,使探頭到水面的距離仍為H，用刻度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離L2，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2，將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)L1≠L2但h1=h2；由此證明液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L無關(guān)，所以小亮的觀點(diǎn)是不合理的。18、勻速直線二力平衡B壓力相同，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大圖丙中的木塊立放，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)，讀出拉力不用做勻速直線運(yùn)動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止讀數(shù)，誤差較小【解析】

（1）使木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊所受的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，它們的大小相等．（2）由圖知，甲乙接觸面的粗糙程度相同，乙加砝碼后增大了壓力的大小，是為了探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，檢驗(yàn)的是猜想B。（3）由甲丙可知，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，是探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，可得壓力相同，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)猜想C是探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變，所以把長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在毛巾表面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使木塊沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)進(jìn)行比較。（5）①木塊所受的摩擦力無法直接測(cè)量，采用轉(zhuǎn)換法，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與摩檫力相等，但用圖甲時(shí)，由于人為的原因可能使木塊無法長(zhǎng)時(shí)間的做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙中拉動(dòng)的是木板，彈簧測(cè)力計(jì)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，不管木板是否勻速運(yùn)動(dòng)，都可穩(wěn)定測(cè)出摩擦力的大小；②從誤差角度考慮，圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止，便于讀數(shù)，減小了由于指針晃動(dòng)而引起的讀數(shù)誤差。19、不會(huì)大小相等不會(huì)方向相反不會(huì)作用在同一直線上不會(huì)作用在同一物體上【解析】

(1)[1][2]在圖（a）中，小明若在左邊的細(xì)線下懸掛兩個(gè)鉤碼，在右邊的細(xì)線下懸掛一個(gè)鉤碼，由于兩邊的拉力大小不相等，則松手后小卡片不會(huì)處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須大小相等。(2)[3