老師個人工作計劃

第第頁老師個人工作計劃

老師個人工作計劃1

一、指導思想

以學校的教學工作計劃和德育計劃為指導，以有效開展校本研修為平臺；以加強學習為源泉，以銳意創(chuàng)新為動力；以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，努力貫徹落實學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標

本學期我擔負四班級五、六、七和五班級四、五、六一共六個班的英語教學工作。班級增加了，課節(jié)增多了，更要重視教學質(zhì)量?？隙ㄒ屑殏湔n，對于新班級學情提前了解，主動和班主任溝通。積極參加組內(nèi)教研，聽課備課做好教學反思。保證每個孩子都感受到勝利的喜悅。

三、主要工作

在教學工作上，仔細務實。在教研工作上，有自己的思想，同時也要吸取他人勝利的閱歷。在值日工作上，按時到崗，確保同學安全。

四、主要措施

1、抓好晨讀的質(zhì)量。做到有內(nèi)容有效果。各個班提前一天布置好晨讀的內(nèi)容，每天早晨重點深入一個班級輔導。輔導要有測查，并當天反饋存在的問題，在正式上課時予以解決。

2、提高教研的水平。積極參與組內(nèi)教研、研討、反思、評課，向其他老師學習。觀看案例，提升素養(yǎng)。參與其他形式的理論和教學的學習。撰寫高質(zhì)量的教研論文。

3、依據(jù)授課狀況布置分層作業(yè)。作業(yè)要保質(zhì)保量完成。

4、制定長期評價機制。評價手段符合同學心理特點并具可行性。

總之，我將以提高教學質(zhì)量，維護人民老師的良好形象為己任，務本求實、愛崗敬業(yè)無私奉獻，嚴厲仔細、一心一意地做好本職工作，不辜負上級領導和同學家長的信任和期盼。

老師個人工作計劃2

一、總體目標

1、加強教室教學改革，真正轉變教室教學方式，提高同學的學習技能，爭取把教室變成同學學習的樂園。

2、做好中考總復習工作，抓好尖子生，提高臨界生，盯住宅有同學，不讓一個同學漏掉，鼓舞同學向目標邁進，中考爭取穩(wěn)中有升。

二、遵循原那么

以綱為綱，以本為本的原那么，著重把握中考要求及考試范圍，對《課標》和《考綱》要反復討論。關注同學的全面進展，整體提高;著重雙基，夯實基礎，強化同學技能。練習過程中著重精講精練，精雕細刻，決不漏掉一個知識點。同時培育同學將所學的詞匯、短語、句型、句法應用到實際中，提高日常交際技能，解決實際問題。

三、詳細工作措施

加強學習，仔細學習新課程標準，專研七班級、八班級、九班級五本教材，形成固定的知識體系，討論、和20**年的考試說明，精選、和、年的中考題。繼續(xù)大練基本功，提高自己的教學技能。實行教室教學改革，創(chuàng)建新型教學模式。走進同學家庭，走進同學的內(nèi)心世界，挖掘同學的心理資源，建立新型的師生關系，既是老師，又是父母和伙伴。指導同學如何預習、聽課、記筆記、復習、做作業(yè)、小結和爭論，援助同學養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣。

四、總體復習思路

1、按單元復習。通覽中學教材，進行單元知識點掃描。目的是對基礎知識和基本技能進行系統(tǒng)的復習，把好“基礎關”;任務是掌控各單元知識結構，全面地復習知識點，完成理解記憶;重點是重視課標要求與教材的基礎作用，強化基礎知識和基本技能的訓練;面對全體，面對基礎。

2、語法專項復習。鉆研考試標準和考試說明，進行語法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項復習。統(tǒng)攬中學教材中的重點語法項目，使同學從整體上把握中學教材內(nèi)容。

3、題型專練，模擬演練。根據(jù)中考題型(單項選擇、補全對話、句子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達)進行題型專練，了解同學對基礎知識和基本技能的掌控狀況，抓住中考題型改變，確定訓練方法，進行查缺補漏。最末進行幾次中考模擬演練，演練之后老師要精講精煉，在講題上下功夫。

老師個人工作計劃3

20××年的努力，在年終工作總結中，我被評為校級骨干老師。為此，我感到興奮和欣慰，一來是自己的努力究竟看到了想要的結果；二來感謝學校領導及各老師的指導和幫助，為使自己的教學事業(yè)更進一步提高，我做出了20××年老師工作計劃：

一、預期目標：

作為校級骨干老師，本學期我要仔細貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，著重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培育同學“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，制造適合同學進展的空間，張揚同學性格，全面提升同學的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學討論，開拓教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。

二、分項進展目標：

1、專業(yè)技術方面：

〔1〕學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。

〔2〕承受學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

〔3〕培育同學對科學技術的愛好，進展學科學、用科學的技能。

〔4〕觀測和試驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將制造條件，讓同學親自參與觀測和試驗活動，從中獲得知識和熬煉的技能。

〔5〕在自身素養(yǎng)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多爭論、多反思。在同學方面，以培育同學的記錄技能、探究技能為重點，輔導同學撰寫科學小論文。

〔6〕試驗中要加強安全觀念，同學試驗應在老師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。

2、詳細措施：

〔1〕本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

〔2〕討論一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與討論》，并寫好中途報告。

〔3〕針對課題討論，上一門自然科學拓展性課程。

〔4〕本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科老師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

〔5〕在課堂中轉變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想方法，利用同學愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合同學的活動，轉變同學的學習方式，使同學樂學、會學。

〔6〕嘗試對同學的評價改革。本學期嘗試對同學的評價改革，以同學自我評價為主，制定評價表格，促進同學的主動進展。

〔7〕結合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、溝通、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素養(yǎng)。

〔8〕應用信息技術幫助課堂教學。要敏捷、合理運用網(wǎng)上下載課件，吸引同學的留意力，激發(fā)同學的學習愛好，使同學樂學。恰如其分的運用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)同學的學習愛好，使同學產(chǎn)生劇烈的學習欲望，樂學、愛學。

〔9〕課堂教學做到尊敬同學，以同學為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動同學的積極性。面對全體同學與關注個別差異相結合；加強環(huán)境愛護教育、促進同學行為習慣的養(yǎng)成。

〔10〕繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我擔負骨干老師在本學期的工作計劃，我的計劃只是20××年學校工作計劃的一部分，我的一切向學?？繑n。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

老師個人工作計劃4

這是這一個嶄新的開始，在新的教室，在不一樣的班級、雖然人還是那些人，工作還是那些工作，但是我覺得這又是一個的新的開始，班里的孩子們由小弟弟小妹妹變成了大班的哥哥姐姐，他們的成長過程也是我的成長過程。雖然秋季是收獲的季節(jié)，但是我想把它作為一個“春”的開始，在這新的學期里為了提高自己的工作水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，把自己的個人成長計劃分為了一下幾點：

一、個人的技能的進展

1、在這學期里我園繼續(xù)采納了由華東師范高校出版社出版的教材《建構課程》和億童教育的《蒙氏閱讀》以及東方之星的《集中教育思維課》，通過教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和本班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、主題墻中表達出來。結合大班幼兒年齡特點，對大班教學活動教育從較熟識再到游刃有余得到這樣的進展

2、仔細寫好每節(jié)課的教學反思以及仔細制定日計劃、周計劃、月計劃、學期計劃等。

3、要提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細學習幼教理論，做到理論指導實踐，實踐充盈理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中，并且把這次有幸能夠參與國培學習所得的收獲也要運用到教育教學中。積極參與教研組組織的各項教研活動，在骨干老師的指導下完成教學活動設計，擬好期計劃、主題活動計劃、一日活動計劃。從幼兒的實際狀況出發(fā)，留意調(diào)動幼兒參加的積極性和制造性思維，通過故事、兒歌、游戲等形式，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。在工作之余自己要多讀書、多看報，不斷充盈自我，要在工作中不斷提高自身的業(yè)務技能，仔細鉆研教材，細心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，仔細上好每一節(jié)課。

4、仔細學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，避開意外事故發(fā)生。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，

規(guī)范言行，加強精神建設，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。

二、安全工作

做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事到處講安全，并需要做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔心全的隱患實時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當處理。

三、保育教育工作

〔1〕培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確運用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費；午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。

〔2〕抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。著重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用一般話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

〔3〕在新生開學前做好家長工作，并做到有訪有記載。實時做好個別教育，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長親密協(xié)作，共同教育好幼兒。

〔4〕、在備課中，積極與其他老師共同討論，全面合作，努力促進教學的進度與同學的接受力相掛鉤。仔細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

〔5〕每天堅持給生活用品進行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，依據(jù)天氣改變或活動量大小，實時地援助幼兒增減衣服，援助幼兒逐步學會自己整理自己的東西、整理好玩具、起床后自己穿衣和折疊被褥、主動援助老師或者家長做一些力所能及的事等，使其學習自己的事情自己做，并不斷提高幼兒的生活自理技能。每天保證幼兒充分的飲水，督促幼兒養(yǎng)成早睡早起、按時入園的良好習慣，教給幼兒一些簡約的自我愛護方法。

老師個人工作計劃5

作為一名閱歷尚淺的老師，我在教育閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，我的工作計劃如下：

思想政治方面

向其他優(yōu)秀老師仔細學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。關懷國家大事，常常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

喜愛自己的事業(yè)，關懷愛惜每一個幼兒，把愛心獻給孩子，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家，把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

教育教學方面

在班級工作中如有不明白的地方，實時向李老師請教并學習，仔細學習幼教理論，作到理論指導實踐，實踐充盈理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。多讀書，多看報，不斷充盈自我，提高自身素養(yǎng)水平，為做一個合格的幼兒老師打好基礎。

安全衛(wèi)生方面

每天早晨通風，下班清潔地面。

飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提示幼兒要飯前洗手，飯后漱口。

時刻保持教室潔凈干凈。

留意孩子一舉一動，保證孩子的安全。

家長方面

多與家長溝通，與家長建立良好的關系，仔細聽取家家長的看法或建議，滿意家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分能量，愿我們的幼兒園會越來越好！

老師個人工作計劃6

新年的鞭炮聲送走了20**的嚴冬,迎來了20**的春天。我也開始了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著同學精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我?guī)砀蟮捏@喜！為了本學期教學工作的順當開展，特制定以下教學計劃。

一、教育教學：

作為老師，教育教學是我的基本工作，本學期我將帶領同學進一步認識體育世界，根據(jù)《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動同學的積極性。除此以外，上學期的教學讓我在教育教學上獲得了很多珍貴閱歷，我將保留上學期教學過程中的優(yōu)點，并反思和彌補不足，不斷思索和改進自己的教學方法，仔細研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務水平。

二、同學管理：

新學期的開始，應狠抓課堂常規(guī)，要求同學遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中寧靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓同學養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。呈現(xiàn)一種新的精神面貌。

三、班級管理：

本學期我仍擔負二三班的`副班主任，在班級管理方面我會常常性的和班主任羅老師進行溝通，積極幫助羅老師完成班級事務。對同學會付出更多的關懷，做到耐煩傾聽，熱心援助。并嚴格要求自己，以身作那么。

四、個人要求：

本學期我要不斷豐富自己，作為老師我現(xiàn)有的知識水平特別在低班級教學方面的知識遠遠不夠，我會積極閱讀各類專業(yè)書籍，學習各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向閱歷豐富的老老師進行學習，學習他們的教學閱歷，和師德修養(yǎng)，以達到取長補短的目的。

20**讓我們和同學共同努力，呈現(xiàn)一個面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。

老師個人工作計劃7

本學期我擔負三、四、五班級的英語教學工作，為順當完成教學任務，更好地開展教學工作，我將以素養(yǎng)教育為教學宗旨，繼續(xù)激發(fā)同學學習英語的愛好，培育他們學習英語的上心立場，使他們建立初步的學習英語的自信心；培育同學需要的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，使他們構成初步運用英語進行簡約日常溝通和書寫，為進一步學習英語打下基礎。

一、同學狀況分析

同學整體來說都比較活潑，有一部分同學學習較上心，對學習英語具有比較深厚的愛好，學習英語的自信心較強，他們勤學好問。因此對他們而言，英語基礎知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴高校生對西方國家了解的知識領域，充分進展同學在生活中運用英語的潛力和習慣。但有個別同學的學習習慣較差，不情愿學習英語，聽說讀寫的潛力都有待提高。

二、教材總體分析

新起點英語重在英語知識的整體輸入與融會貫穿，知識量大，課文中涌現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面，很有時代感，貼近同學生活，增加了音標、英文兒歌和少量的語法等，可能對同學有需要難度。因此要在把握《新標準英語》的基本理念上敏捷運用教材，不斷提高教學質(zhì)量。

三、教學目標

透過學習，提升學習英語的愛好，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣；培育同學學習英語的上心立場，使他們樹立學習英語的自信心，能夠自覺學習，同時構成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎，朗讀流利，精確掌控書中的重點資料；幫忙他們能夠利用簡約的日常用語的交際。嫻熟掌控所學歌曲、chant等。同時，讓同學了解中西文化的差異，培育愛國主義精神和世界意識。

四、教學重點難點：

重點：

1、提高課堂效率。

2、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

3、發(fā)音清晰，語調(diào)正確，書寫工整。

4、運用所學的日常交際用語進行簡約的日常溝通，并做到大膽開口，上心參加。

難點：使英語基礎差的同學提高聽、說、讀、寫的潛力，全面提高英語成果。

五、教學措施：

1、仔細備課，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂資料當堂掌控。

2、實時批改、講評作業(yè)，并做好總結，對中差同學實時予以指導。

3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使同學們在需要的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。

4、鼓舞同學大膽說英語，確定他們的進步〔尤其是英語基礎不好的同學〕，樹立同學的信心，培育同學朗讀和書寫的習慣。

5、多教授chant和歌謠或小故事等促進同學多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設活靈活現(xiàn)的情景，為同學帶給運用英語進行溝通的機會。

6、課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當?shù)匮a充些課外資料，強化口語和應試潛力，對每一單元的資料力爭人人過關。

7、教學中擅長觀測、了解同學，正確對待后進生，給他們暖和，常常與他們交談，了解狀況，幫忙解決困難。針對每個同學的優(yōu)點與缺點進行輔導，采用合作學習的方式，讓同學相互學習，相互幫忙，使他們共同提高。

六、個人業(yè)務學習：

1、上心參與學校各類業(yè)務學習。

2、閱讀教育書刊，了解教育動態(tài)。

老師個人工作計劃8

新課程的實施，迫切要求廣闊老師提高專業(yè)理論和教育教學業(yè)務水平。只有不斷學習新的理論、新的思想，不斷更新老師的教育教學觀念，才能實現(xiàn)自我超越；只有樹立以終身學習進展為指向的自我培訓自我提高的思想，才能實現(xiàn)老師素養(yǎng)的可持續(xù)進展，只有把上心參與校本培訓與教育教學實踐和老師專業(yè)化進展緊密結合，才能促進師資隊伍整體素養(yǎng)的提高。

應對新的教育形勢，作為一名不再年輕的老師，仍需要不斷的充盈自己，提高自己，多學習、多反思、多實踐、多總結，期望自己在今后的教育教學活動中不斷改善，為此，特制定以下個人三年進展規(guī)劃：

一、計劃目標：

充盈自身業(yè)務素養(yǎng)，改善課堂教學、培育自主學習意識，有效提高專業(yè)素養(yǎng)，做一個成熟的抱負的老師。

二、認識自我：

本人從1987年畢業(yè)，至今已有24年的教齡，一向工作在教育的第一線。

1、自身弱勢端詳

⑴本身知識結構仍舊存在需要的欠缺，文化底蘊不夠豐厚，知識不夠廣博。對專業(yè)知識的學習，還缺乏系統(tǒng)，對自身教學風格的提煉有滯礙作用。教學性格還不夠突出。

⑵新課堂教學改革下，教學理念缺少深度學習，教學行為仍停留在閱歷層次上。

⑶缺少超越自我的主動性。雖敏于思，但惰于筆，不擅長總結與整理，缺乏探討討論的上心性。

三、詳細措施：

1．多學習

⑴每一天堅持閱讀一小時。學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，精確定位自己，用先進的教育教學理念武裝自己，提升自己。每一年至少閱讀教育專著5部，初步設想閱讀《給老師的推舉》〔蘇霍姆林斯基〕《《成為有思想的老師》〔肖川〕《老師，做反思的實踐者》〔肖川〕《班主任專業(yè)成長的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》〔張萬祥〕。實時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)；適時閱讀權威性的教育類期刊雜志，如：《人民教育》《中國教育報》等，了解更多聞名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)；計劃閱讀謝志強主編的《孔子的聰慧》《孟子的聰慧》以及《莊子的聰慧》，拓寬自己的視野，養(yǎng)成辯證思維的習慣；《學校語文老師》《學校語文教學參考》等雜志更是常常閱讀，關注教學改革的最新成果。

⑵每周聽課不少于一節(jié)課。向身邊的老師的學習，勤聽課，透過課堂聽課，與授課者進行溝通與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中到達共同進步；從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長，逐步構成自己的教學特色。

⑶每學期參與培訓不少于5次。上心參與各種學習、培訓及教研活動，在活動中上心發(fā)言，提升自己的理論水平。

2．多反思

⑴不斷對比師德標準進行自查，反省和規(guī)范自己的言行，努力做到身正為師，學高為范。

⑵在教學過程中，努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。透過反思，探究高效的課堂模式，努力提高自己的教學藝術。

3．多實踐

⑴一學期至少開設一節(jié)有較高質(zhì)量的教研課。

⑵依據(jù)教育教學規(guī)律，把自己的課堂教學當作自己的一畝試驗田，努力做到建立融洽的師生關系，留意自己的主角轉換，努力做到“同等中的首席”。

⑶努力探究和嘗試，博采眾長，為我所用，做到“借鑒”和“創(chuàng)新”相結合，構成自己獨特的教學風格。

4．多總結

⑴定期總結教育教學過程，努力做到有所改善，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累閱歷。

⑵在“讀”的基礎上，學會“想”和“寫”，常常性地把自己的思想體會寫出來。每周寫一篇教育教學隨筆，每學期計劃撰寫4-5篇教育科研論文，爭取在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

老師個人工作計劃9

一、基本狀況分析

本學期，本人承受**班的地理教學任務，每周*個課時。所運用的教材是在國家《**》精神和《**》的基本理念指導下編寫的*教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀學校良好的人際關系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教學提供了抱負的育人環(huán)境。我校堅決不移的全面提高同學綜合素養(yǎng)的理念給了地理學科應有的地位，大多數(shù)同學對地理學科懷有深厚的愛好，計算機幫助教學，網(wǎng)絡環(huán)境，完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。

二、指導思想

在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校教育處工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機幫助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參與教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務技能有更大的提高。同時，通過傳授與同學生活親密聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培育同學學習地理的愛好和初步技能，最終使同學從“學會地理”，走向“會學地理”。

三、教學要求

1、抓好常規(guī)地理課堂教學。仔細備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、仔細學習新課標理論，領悟新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

3、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預備充分的素材。

四、重點、難點

〔1〕各大洲的地形特征和氣候特征；

〔2〕幾個大國的人文特征.

五、完成本期教學任務的詳細措施

1、仔細參加集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

2、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，運用，保管工作。

3、積極參與教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學技能再上新臺階。

4、教學中關注同學的身心進展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)同學學習愛好。

5、積極參與計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

6、參與聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

7、擬好復習計劃，制定復習提綱，仔細組織復習。

老師個人工作計劃10

時間匆忙，在這春光明媚的日子里,我們又開始了新的一學期,本學期我會以一顆"真誠、尊敬、關愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作計劃如下：

一、指導思想

以《新綱要》為指導，以精確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探究性、討論性課程追隨教育課程，促動孩子全面進展。同時努力挖掘孩子的愛好，張揚孩子的性格，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。老師自身也在持續(xù)學習、持續(xù)實踐、持續(xù)反思的過程中與孩子結伴成長。

二、主要目標

1、營造一支團結協(xié)作、齊心向上的老師隊伍，持續(xù)學習，努力提升每位老師各方面的水平，塑造老師的良好形象;

2、努力以教育討論、以班級特色推動幼兒的進展;

3、做好家長工作，使家長滿足并積極協(xié)作我們的工作;

4、繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學習《綱要》精神，并做好記錄，能即時消化，進一步促動老師的教學理論水平，從而提升業(yè)務水準;

5、環(huán)境布置與“課題討論”相結合，以“想象、制造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務;

6、有計劃的到班級聽課，組織老師相互聽、評課，在商討中成長自己。

三、每月工作安排

三月份：

1、各班制定各類工作計劃;

2、安定幼兒心情，實行入園常規(guī)訓練;

3、各班布置家園橋欄目;

4、分班召開家長會;

5、各班結合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設主題墻;

四月份：

1、結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2、參與全園老師比武活動;

3、測量幼兒身高體重;

4、各班進行親子活動;

5、幼兒床上用品翻曬;

6、組織幼兒參與繪畫競賽;

五月份：

1、教研活動;;

2、布置第二期主題墻飾;

3、慶祝五一勞動節(jié);

4、幼兒體檢;

六月份：

1、教案評比;

2、各班溝通幼兒的成長冊，能在相互的觀賞中揚長補短;

3、開展慶六一大型運動會;

4、幼兒身高、體重測量;

七月份：

1、寫好幼兒的評語，做好幼兒期終進展評估;

2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

3、家長問卷調(diào)查。

老師個人工作計劃11

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。

1、幼兒需要在老師的視線范圍內(nèi)。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，實時發(fā)覺、實時摒除。

3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。

4、每星期開展安全、健康的活動。

5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜尋有關愛護牙齒、過公路、獨自若家、輕輕走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關的安全食品。

三:教育教學活動：

1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。

2、重視每一節(jié)活動的開展，仔細組織好游戲活動。提前預備好活動開展需要的教具、材料。

4、學會利用身邊的一切資源，來進行溝通、共享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，著重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探究*、吸引幼兒。

5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。

依據(jù)大班孩子的特點即將進入學校生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理技能的培育，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿態(tài)及握筆姿態(tài)進行教學活動。協(xié)作好班級兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進入學校打下一個較好的基礎。

三：保育方面

1、重視幼兒的各項習慣培育〔自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等〕

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。

3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

4、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。

四：家園活動：

1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

2、實時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進步的事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。

老師個人工作計劃12

新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際狀況，特制訂如下工作計劃：

一、思想政治方面遵守法律

積極響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為出發(fā)點，仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、教育教學方面在教育教學中

不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐煩，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與優(yōu)點，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學技能。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進展，在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來進展幼兒的思維力、想象力及動手操作技能等。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理技能

教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中留意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培育幼兒的安全意識，加強幼兒的自我愛護技能。留意關懷幼兒的一日生活，充分表達保教結合的教育理念。

四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁

我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到配班老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園狀況，使其積極協(xié)作老師的教育教學工作。

總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿足。

老師個人工作計劃13

一學年轉瞬過去，上學期作為一名新老師的我有收獲有不足之處，在這學期不斷完善繼續(xù)保持，本學期我將努力提高自己教學水平，將仔細學習教學教材，仔細研修以求自我進展，制定個人研修計劃如下。

一、加強師德修養(yǎng)：

不斷端正從教思想，加強老師責任意識。通過政治學習，不斷強化老師的職業(yè)意識教育，使老師真正認識老師職業(yè)的崇高意義，加強作為人民老師的劇烈的驕傲感、自尊心和自強不息的上進心，時刻不忘人民老師所肩負的職責，并由衷地把它轉化為高度的責任心和義務感，堅固樹立愛國主義思想，化作強大的內(nèi)在動力，不斷激勵和鞭策自己的行為老師要常常自省，要正確對待同學的看法，需要樹立同等對待觀。不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有性格、有特長、有創(chuàng)新的合格青年老師。

二、工作安排：

1。執(zhí)教六班級四個班體育課〔7。8。9。10〕，一班級〔14。15〕班。

2。承受一班級十四班第三副班主任工作。

3。幫助田徑競訓隊訓練任務。

4。負責二班級十三班，四班級十三班二課堂教學。

5。紅袖章執(zhí)勤任務。

三、研修目標：

1。積極進行讀專業(yè)領域課本，做好一份讀書筆記，寫好每一課課后總結，上好每一堂常規(guī)課，備好一份教案。

2。完善自身校本研修，加強理論學習，提高教學質(zhì)量。

3。結合教育教學實踐中詳細問題，通過實踐，研修等活動方式，提高研修質(zhì)量，促進教學進展。

4。加強自己的業(yè)務熬煉，不斷的提高自身的修養(yǎng)，留意體育資料的積累工作，堅持聽課，觀看名師微課，取人之長，補己之短。

四、進展目標：

1。加強自身師德修養(yǎng)，爭做具有較強的事業(yè)心，崇高的使命感，樂