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文檔簡介
2023年大同師范高等??茖W校招考聘用25人模擬預測(自我提高)檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題,答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共30題)1.公務員職業(yè)道德的根本價值取向是_____A:提高工作效率B:提升道德境界C:維護社會公正D:培育高尚人格2.“字字寫來都是血,十年辛苦不尋?!焙汀拔牟簧跎?,言不甚俗”分別講的是中國古典文學中的_____。A:《水滸傳》和《聊齋志異》B:《西游記》和《聊齋志異》C:《儒林外史》和《三國演義》D:《紅樓夢》和《三國演義》3.“生產直接也是消費”“消費直接也是生產”,這種說法_____。A:混淆了生產和消費B:說明生產和消費就是一個東西C:表示生產和消費互為媒介,相互依存A:個人效益B:社會效益D:政治效益5.職業(yè)道德具有時代性和歷史繼承性,社會主義的職業(yè)道德繼承了傳統(tǒng)職業(yè)道德的優(yōu)秀成分,體現(xiàn)了社會主義職業(yè)的基本特征,而社會主義職業(yè)道德最基本的要求是_____。A:誠實守信B:愛崗敬業(yè)C:辦事公道A:簽收B:登記C:初審D:承辦7.“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,其原理是_____。A:生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B:染色體的多樣性C:基因的多樣性D:細胞的多樣性A:培訓B:定向C:解聘D:甄選9.我國民族關系中的“三個離不開”指_____。A:少數(shù)民族的發(fā)展離不開自身的努力,離不開發(fā)達地區(qū)的幫助,離不開國家政策的支持B:漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間也相互離不開10.領導的實質是_____。A:溝通和激勵B:權力與依賴C:追隨與服從D:影響與強制11.通常人們認為,廢舊的老式電視機顯像管(陰極射線管)是一種包含有毒物質的廢料。但一項新研究顯示,這種廢料也許有用。研究人員在放射性活度800萬億貝克勒爾的鈷放射源和測量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管玻璃的碎屑,以測定其屏蔽放射線的能力。分析結果表明,即使對陰極射線管的玻璃碎屑不進行任何加工,55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的1%,這相當于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力。而鉛被認為是迄今為止吸收屏蔽核輻射能力最強的物質。而如果將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產生的玻璃粉混合到一起,那么約40厘米厚度就能達到上述效果。關于陰極射線管的玻璃碎屑,以下說法正確的是_____A:吸收核輻射的能力和鉛不相上下B:厚度增加,其屏蔽核輻射的能力也能提高C:其包含有毒物質的觀點受到質疑D:對其加工的精細程度會影響屏蔽核輻射的能力12.今后五年我國經濟社會發(fā)展的主要目標,符合《十二五規(guī)劃綱要》的是:_____A:國內生產總值年均增長8%,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5%以內C:資源節(jié)約環(huán)境保護成效顯著,耕地保有量保持在18.18億畝D:全國總人口控制在14億人以內,城鎮(zhèn)保障性安居工程建設3600萬套13.在全球化趨勢下,國際社會越來越成為一個不可分割的整體。一國安全問題解決得好可以惠及別國,反之,則會殃及他國,國家安全在一定程度上顯現(xiàn)出“一榮俱榮,一損俱損”的特點。下列選項中與上述特點無關的哲學道理是_____。A:事物之間相互影響,相互制約B:內因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C:外因是事物變化發(fā)展的條件D:事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中14.下列詩句與歷史名樓對應不正確的是:_____A:四面河山歸眼底,萬家憂樂到心頭——岳陽樓B:閣中帝子今何在,欄外長江空自流——滕王閣C:杜少陵五言絕句,范希文兩字關情——鸛雀樓D:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲——黃鶴樓15.根據(jù)法律規(guī)定,不可以招用未滿16周歲未成年人的單位是_____A:文藝單位B:邊遠地區(qū)企業(yè)C:體育單位D:特種工藝單位16.在黨的正式文件中第一次把“尊重并保障人權”寫進文件的,是在黨的_____報告中。A:十一屆三中全會B:十二大D:十六大17.某市教育局為了切實改善中小學校車安全問題,制定了《某市中小學校車安全條例》,現(xiàn)要將該條例傳達給某市下屬各中小學和有關單位周知并執(zhí)行,以下恰當?shù)墓臉祟}是()。A:《某市教育局實行〈某市中小學校車安全條例〉》B:《關于實行某市中小學校車安全條例的通告》C:《某市教育局關于實行〈某市中小學校車安全條例〉的通知》D:《某市教育局關于實行〈某市中小學校車安全條例〉的公告》18.社會主義初級階段的基本經濟制度是_____。A:公有制為主體B:公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展C:公有制與按勞分配D:多種經濟成分并存19.下列說法錯誤的是_____。A:自然人的民事權利能力與民事行為能力產生時間一致B:法人的民事權利能力與民事行為能力產生時間一致C:并非所有的未成年人都沒有完全民事行為能力D:自然人的民事權利能力始于出生終于死亡20.①收集資料進行診斷②組織與發(fā)展顧問初步接觸③實施變革④形成對變革結果的一致看法⑤結束咨詢_____A:②一④一①一③一⑤B:③一②一①一④一⑤C:①一④一③一②—⑤D:③一①一②一⑤一④21.下列屬于應用軟件的是_____。A:WindowsXPB:DOSC:OICQD:Linux22.清華大學和中科院物理研究所于2013年4月10日宣布,他們組成的團隊從實驗中首次觀測到量子反?;魻栃?,這一重大發(fā)現(xiàn)可能加速推進_____革命。A:信息技術B:生物技術D:空間科學23.“會當凌絕頂,一覽眾山小”詩句中所描寫的“山”是_____。A:黃山B:泰山C:衡山D:喜馬拉雅山24.黨的十六屆六中全會作出決定,黨的十七大于2007年_____在北京召開。據(jù)新華社2006年11月12日報道,中共中央印發(fā)了《關于黨的十七大_____工作的通知)。B:上半年、代表選舉D:下半年、代表選舉25.“學然后知不足,教然后知困”,反映的師生關系是_____。A:尊師愛生B:民主平等C:教學相長D:辯證統(tǒng)一26.《勞動法》規(guī)定,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長時間每日不得超過_____小時。A:1B:2C:3D:427.①向單位請假②汽車肇事③記下車號④攔車送醫(yī)院⑤行人受重傷_____A:①一②一③一⑤一④B:②一⑤—③一④一①D:⑤一②一③一①一④28.一切從實際出發(fā),是我們制定路線、方針的基本原則。現(xiàn)階段中國最大的實際是_____。A:生產力水平低。經濟發(fā)展落后B:人口數(shù)量多,素質不高C:社會主義市場經濟體制還不完善D:正處于并將長期處于社會主義初級階段29.沒有痛苦,不用麻藥,更無副作用,遙控膠赍內鏡機器人系統(tǒng)正式實現(xiàn)商業(yè)化應用以來,某公司自主研制的國際首創(chuàng)的,可主動精確控制消化道膠囊內鏡機器人,因其精巧快捷、簡單實用、安全高效的特性,迅速成為各大媒體爭相關注的新寵兒。專家表示,該系統(tǒng)有望開啟胃部健康管理的新時代。B:可主動精確控制消化道C:一時間成為媒體關注的新寵兒D:已經開啟了胃部健康管理的新時代30.下列關于行政許可實施主體的表述中,正確的有_____。A:行政許可不能由法律、法規(guī)授權的具有管理公共事務職能的組織實施B:行政許可只能由具有行政許可權的行政機關以自己的名義實施C:行政許可可以委托一般公民和社會團體實施D:受委托的行政機關不可以轉委托1.民事法律行為可以采取_____等形式。A:書面形式B:口頭形式C:公證形式D:默示形式2.黨的十七屆三中全會要求“加強土地承包經營權流轉管理和服務,建立健全土地承包經營權流轉市場”。下列說法中符合中央土地流轉政策的有_____A:土地流轉必須按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t進行C:土地流轉的形式包括轉包、出租、出賣、互換、轉讓、股份合作等形式D:土地流轉不得改變土地的用途3.在控制過程中應做到_____。A:制定控制計劃B:選擇控制標準C:衡量實際工作D:糾正偏差4.中國共產黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中對頑固派作斗爭是采取“有理、有利、有節(jié)”的原則,這一原則的依據(jù)是_____。B:頑固派在抗日方面有既抗日又不愿投降的兩面性C:頑固派在聯(lián)共方面有既聯(lián)共又反共但不愿決裂的兩面性D:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅持是堅持抗戰(zhàn)、爭取勝利的基本條件5.民事責任歸責原則有_____。A:違法歸責B:無過錯歸責C:公平歸責D:過錯歸責6.下列民事主體屬于限制民事行為能力人的有_____A:創(chuàng)辦了網店,并依靠網店的收人作為主要生活的17周歲的甲B:在中學生漫畫創(chuàng)作比賽中獲得1000元獎金的13周歲的乙C:患有間歇性精神病的丙7.判斷是對事物本質屬性有所斷定的思維形式。根據(jù)該定義,下列語句屬于判斷的是_____。A:會議期間請自覺地關閉手機B:媽媽,我愛你C:所有金屬都是導電體D:只有具備一定的專業(yè)知識,才能把工作干好8.商品經濟的基本特征_____。A:是開放型經濟B:本質上是交換經濟C:是與較發(fā)達的生產力水平相聯(lián)系的經濟D:是以社會分工和生產專業(yè)化為基礎的經濟9.甲、乙雙方達成協(xié)議,約定甲將房屋無償提供給乙居住,乙則無償教甲的女兒學鋼琴。對于該協(xié)議,下列哪些說法是正確的?_____A:屬于無名合同B:屬于實踐合同C:應適用合同法總則的規(guī)定D:可以參照適用合同法關于租賃合同的規(guī)定10.在公文辦理中,以下何種情況可以使用“通知”?_____A:批轉下級機關公文C:要求下級機關需要周知的事項D:給下級機關布置工作11.一位美國游客看到財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅沒有什么區(qū)別.”這表明_____。A:文化背景差異影響人的認識活動B:部分美國人對中國文化存在誤讀C:中國人與美國人的思維方式完全不同D:中國人與美國人的思維方式基本相同12.在下列事項中,應該用公告的有_____。A:公布中國KEXUEYUAN院士名單B:公布中國名酒和中國優(yōu)質的品牌、商標和生產企業(yè)C:銀行公布發(fā)行新版人民幣D:機動車管理部門公布關于機動車年度檢驗事項13.人們必須重視間接經驗和書本知識,這是因為_____。A:社會實踐是人類認識的基礎B:認識的發(fā)展具有繼承性D:間接經驗和書本知識也是認識的源泉14.在市場經濟條件下,實施貨幣政策的工具主要包括_____。A:公開市場業(yè)務B:法定準備金率C:再貼現(xiàn)率D:稅收調節(jié)E:實施工資和物價管制15.文明職工的基本要求是_____。A:模范遵守國家法律和各項紀律B:努力學習科學技術知識,在業(yè)務上精益求精C:顧客是上帝,對顧客應唯命是從D:對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身16.下列符合馬斯洛需要層次理論的特點的有_____。A:強調需要與激勵的關系B:越低層次的需要滿足的可能性越小C:越高層次的需要實現(xiàn)的難度越大D:需要層次由低到高逐漸升高17.工人秦某是一位區(qū)政協(xié)委員,他花費大量時間走訪調査,寫出了《關注個體經濟,建議停止工商非法收費》的調研報告,并將報告遞交給全國人大代表。之后,以這份報告為基礎形成的全國人大代表議案建議,得到了國務院的采納:從當年9月1日起,全國統(tǒng)一停止征收個體工商戶管理費和集貿市場管理費。個體戶每年每戶節(jié)支650元。他說別說我是個政協(xié)委員,這個事兒,是個有責任的公民都可以干!”上述事例說明_____。A:公民行使政治權利一定要通過人大代表B:人民代表大會制度保障人民參與國家管理C:政協(xié)委員在我國參政議中起著重要作用D:公民依法行使政治權利是推動民主發(fā)展的前提A:社會主義法治理念是中國社會主義民主與傳統(tǒng)法制實踐經驗的總結C:社會主義法治的根本保障是黨的領導D:社會主義法治的基本原則是尊重與保障人權19.黃河流域出現(xiàn)淡水危機的原因是_____。A:黃河流域地處我國半干旱地區(qū)、干旱地區(qū),年降水量少C:黃河流域人口劇增,工農業(yè)生產、生活用水劇增,水體污染嚴重D:黃河流域流經黃土高原,水土流失嚴重,河流含沙量大,淡水利用受到影響20.商品的基本屬性是_____。A:價值B:使用價值C:市場競爭D:價格21.《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》提出廣努力實現(xiàn)居民收入增長和經濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提髙同步?!边@就要求_____。A:初次分配強調效率,再分配注重公平C:以富民促進公平,以公平促進富國D:消除收入差距,實現(xiàn)社會公平22.新華社2012年4月16日受權發(fā)布《中共中央國務院關于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》。該意見明確指出,深化人事制度改革,以轉換用人機制和搞活用人制度為核心,以健全_____為重點,建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。A:聘用制度B:崗位管理制度C:考核制度D:職稱制度23.行政溝通的功能主要表現(xiàn)為_____。A:收集功能B:維持功能C:革新功能D:監(jiān)控功能24.如林某向丁某、葉某請求返還門面房,下列選項正確的是_____。A:林某無權要求丁某返還門面房B:林某有權請求丁某返還門面房C:林某無權請求葉某返還門面房25.我國現(xiàn)階段分配制度中,按生產要素分配的依據(jù)是_____。A:存在多種所有制經濟B:社會主義市場經濟的要求C:各種生產要素都具有價值26._____決定了心理學的自然科學屬性。A:心理學的研究對象B:心理學的歷史淵源C:心理學的研究方法D:人的社會性27.在法定公文的構成要素中,涉及保密內容的普遍文件,通常包含_____。A:公文分數(shù)序號B:緊急程度C:秘密等級D:保密期限28.收文登記的主要作用是_____。A:便于掌握公文運轉辦理的情況C:作為公文交接的憑證A:在本單位公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息B:制訂競聘上崗方案C:審查競聘人員資格條件D:在本單位公示擬聘人員名單30.職業(yè)道德促進個體發(fā)展的功能集中體現(xiàn)在_____A:它是個體人格素質的重要組成部分B:它是個體實現(xiàn)人生價值的重要保證C:它是個體心理素質的核心內容D:它是個體維護自身權益的根本保障三.填空題(共10題)1.有意識記又叫隨意識記,是指事先有____。2.3.新課程倡導的學習方式是____、合作學習、探究學習。4.指導未來我國教育改革和發(fā)展的工作方針是____、____、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量。5.____是指教師和學生為了完成教學任務、實現(xiàn)教學目標而采取的共同活動方式,是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。6.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個方面。7.宋代以后,作為教學的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。8.《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》重點培養(yǎng)學生的____和實踐能力。9.《中小學教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念是學生為本,師德為先,____和終身學習。10.對學前兒童實施____教育是我國學前教育的基本出發(fā)點,也是我國學前教育法規(guī)所規(guī)定的學前兒童教育的任務。四.判斷題(共20題)1.社會基本矛盾的解決方式是階級斗爭。_____2.黨的建設必須依靠建立科學嚴謹?shù)闹贫葋肀WC。_____3.屬于近現(xiàn)代學校教學組織形式之一的文納特卡制,要求教師經常深入到學生中間。因人、因時、因事進行個別指導。_____5.劃分唯物史觀和唯心史觀的標準是如何看待社會和自然的關系問題。_____6.經濟全球化對發(fā)展中國家而言,只有機遇沒有挑戰(zhàn)。_____7.“欲速則不達”的哲學寓意是:發(fā)揮主觀能動性,必須以尊重客觀規(guī)律為基礎。_____8.在民主和法治的國家,國家權力于公民的權利。_____9.法律由國家制定或認可,為統(tǒng)治階級意志所決定。_____10.陜西境內有以險峻著稱的西岳華山,古樸渾厚的黃土高原和一望無際的八百里秦川_____。11.正當防衛(wèi)在限度上不能超過必要限度且造成重大損害。_____12.組織結構是穩(wěn)定的,不能隨著組織內外部條件的變化而變化。_____13.價值評價是“公說公有理,婆說婆有理”,是一種沒有任何客觀標準的評價。_____14.定勢會降低問題解決的效率。_____15.十一屆三中全會對“文化大革命”結束后兩年來黨的領導工作中出現(xiàn)的問題提出了批評,對黨的工作重點轉移到經濟、政治方面的重大決策,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的恢復和發(fā)揚等,提出了建議,確立了改革開放和以經濟建設為中心的國策。_____16.我們之所以構建社會主義和諧社會,是因為分配不公和貧富差距擴大已經上升成為我國社會的主要矛盾。_____17.“千秋冤案莫須有,百戰(zhàn)忠魂歸去來”說的歷史人物是我國著名的軍事家、民族英雄岳飛。_____18.科學是知識形態(tài)的、潛在的生產力,也就是一般生產力。_____19.所有在中國居住的人都是中國公民。_____20.國家發(fā)改委開通了四級聯(lián)網的12358全國價格舉報管理信息系統(tǒng),2015年3月1日完成試運行,正式上線。_____五.簡答題(共5題)1.取得教師資格證并不意味著教師是一個成熟的專業(yè)人員,當了一輩子教師也并不意味著專業(yè)性都得到了發(fā)展。判斷這種說法的正誤,并從教師個體專業(yè)發(fā)展的角度陳述理由。2.《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權利有哪些?3.某新教師聽了特級教師張老師的一堂課。張老師開始上課就播放了與教學內容緊密相關的一首歌曲,把學生帶到了相應的學習情境之中。接著,又通過設置一些巧妙的問題,啟發(fā)引導學生對教學內容進行探究,在探究過程中不僅讓學生各自鉆研,還組織學生分小組進行討論。最后,學生掌握了有關知識,初步形成相應能力。總的來說,張老師用了以學生為中心的教學策略。閱讀以上材料,簡要分析張老師在運用以學生為中心的教學策略中采用了哪幾方面的知識?4.現(xiàn)階段我國的教育方針是什么?5.新時期幼兒園雙重任務有哪些特點?六.公文寫作(共5題)1.2.G局表彰2009年度先進個人和先進集體的通報G局發(fā)〔2010〕第17號簽發(fā)人:王XX各處、室、局屬各事業(yè)單位:為了表彰在G局XX建設事業(yè)單位各項工作中作出突出貢獻的先進個人和先進集體,經過各處室(單位)推薦、民主協(xié)商,局辦公會議決定,授予李某等30名同志G局先進個人稱號,授予G局XX服務中心等5個集體2009年度G局先進集體稱號(具體名單附后)。(以下文字略)G局2010年4月27日3.簡述決策的影響因素。4.根據(jù)媒體報道:近年來,許多青少年學生對應有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導致思想滑坡,行為失范。請結合所給材料,分析這種現(xiàn)象產生的深層次原因有哪些?(10分)要求:全面精煉,有條理、有層次,不超過300字。5.假如你所在單位的領導要求全體工作人員在周五下午召開集體會議學習《解釋》,組織大家討論如何在網絡世界中不信謠、不傳謠。地點是單位第二會議室。不能參加的人要到辦公室主任處登記為何缺席,無正當理由者扣罰本月獎金。請你以辦公室的名義寫一份通知。要求:格式規(guī)范,敘述清晰準確,文字簡練。(限300字以內,10分)第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】公務員職業(yè)道德的價值取向:基礎價值取向——謀求公共利益最大化。核心價值取向——建立健全責任監(jiān)控機制。根本價值取向——維護社會公正。目標價值取向——培育高尚人格。本題答案為C。本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“字字寫來都是血,十年辛苦不尋常”是曹雪芹《紅樓夢》自題詩。形容其創(chuàng)作過程艱辛?!拔牟簧跎?,言不甚俗”出自明代蔣大器為羅貫中《三國志通俗演義》寫的序言:“若東原羅貫中以平陽陳壽《傳》,考諸國史,自漢靈帝中平元年,終于晉太康元年之事,留心損益,目之曰《三國志通俗演義》。文不甚深,言不甚俗,事紀其實,亦庶幾乎史?!惫时绢}答案選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】馬克思主義消費觀分析了生產和消費的同一性。生產和消費的統(tǒng)一性表現(xiàn)在三個方面:第一,直接的同一性;生產直接也是消費,消費直接也是生產。第二,生產和消費相互依存,每一方表現(xiàn)為對方的手段,以對方為中介。一方面,生產是消費的中介,它創(chuàng)造出消費的條件和材料,沒有生產就沒有消費。另一方面,消費也是生產的中介,消費為生產提供目的、需要和內在對象;消費為生產創(chuàng)造主體,產品在消費中才得以最后完成,所以沒有消費也就沒有生產。第三,生產和消費相互生產,創(chuàng)造對方,“每一方由于自己的實現(xiàn)才創(chuàng)造對方;每一方是把自己當做對方創(chuàng)造出來。因此,本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:行政效益是指一定的行政活動中所產生的符合社會需要的社會效果與在此活動過程中的耗費的比例。故本題選B。5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:愛崗敬業(yè),反映的是從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位,敬重自己所從事的職業(yè),勤奮努力,盡職盡責的道德操守。這是社會主義職業(yè)道德的最基本要求。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《黨政機關公文處理工作條例》第24條規(guī)定,登記指的是對公文的主要信息和辦理情況應當詳細記載。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:C。解析:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化。我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:培訓是給新員工或者現(xiàn)有員工傳授其完成工作時所必備的正確思維認識與基本知識的活動。定向是人力資源規(guī)劃中為員工制定發(fā)展或工作的方向。解聘是指人力資源中對于超員勞動力減少供給的活動。甄選是在基礎之上,擇優(yōu)選擇的活動。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:祖國統(tǒng)一是各族人民的最髙利益,民族團結是祖國統(tǒng)一的重要保證。今天,“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”一三個離不開”思想觀念深人人心,民族團結進步事業(yè)取得了偉大成就。10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】四個選項似乎都和領導有著密切的聯(lián)系,但C項是最準確的??忌绕湟⒁獗说茫卖斂说恼撌觯骸邦I導者的唯一定義就是其后面有追隨者。一些人是思想家,一些人是預言家,這些人都很重要,而且很急需,但是,沒有追隨者,就不會有領導者。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點細節(jié)判斷題解析根據(jù)提問可知為細節(jié)判斷題。55厘米厚的玻璃碎屑與9厘米厚鉛吸收輻射能力相同,不能說明二者能力相當,A表述錯誤;B由文段無法推出,排除;C項混淆是非,文段并沒有質疑陰極射線管包含有毒物質的觀點,只是說明這種廢料也許有用,排除;部分碎屑變?yōu)椴AХ?,厚度下降了,但是吸收輻射能力相當,說明加工的精細程度會影響屏蔽核輻射的能力,D表述正確。故正確答案為D。本題所屬考點-片段閱讀本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)《十二五規(guī)劃綱要》規(guī)定——今后五年我國經濟社會發(fā)展的主要目標是:經濟平穩(wěn)較快發(fā)展,國內生產總值年均增長7%,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5%以內,因此A不正確;結構調整取得重大進展,服務業(yè)增加值占國內生產總值比重提高4個百分點,達到47%,城鎮(zhèn)化率提高4個百分點,達到51.5%,因此,B不正確;資源節(jié)約環(huán)境保護成效顯著,耕地保有量保持在18.18億畝,因此C正確;與此相關的兩個指標也需要注意,即單位國內生產總值能源消耗降低16%,單位國內生產總值二氧化碳排放降低17%:人民生活持續(xù)改善,全國總人口控制在13.9億人以內,城鎮(zhèn)保障性安居工程建設3600萬套。因此D不正確。還需要適當注意的是,今后五年人均預期壽命提高1歲,達到74.5歲。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農村居民人均純收入分別年均增長7%以上。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:國際社會成為一個整體,一國的安全成為別國發(fā)展的條件或障礙,這體現(xiàn)了事物的因果聯(lián)系的普遍性,說明事物之間是相互影響、相互制約的,因此A和D項表述正確;一國的安全對別國產生正面或負面影響,這反映了外因是事物發(fā)展變化的條件,因此C項表述正確。該題沒有反映一國的內部因素如何對本國自身產生作用,因此與內因是事物變化發(fā)展根據(jù)的哲學道理無關,故正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】杜少陵五言絕句:詩圣杜甫創(chuàng)作的五言律詩《登岳陽樓》被譽為古今“登樓第一詩”,詩篇表現(xiàn)了杜甫得償多年夙愿,即登樓賞美景,同時仍牽掛著國家的百感交集之情,表達了報國無門的哀傷。、“范希文兩字關情”:范仲淹的《岳陽樓記》:留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古佳句?!皟勺株P情”即指“憂”“樂”二字。此句所描述的是岳陽樓。A、B、D均正確。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《勞動法》第15條規(guī)定:“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十六周歲的未成年人,必須依照國家有關規(guī)定,履行審批手續(xù),并保障其接受義務教育的權利。”因此只有B項應選。本題所屬考點-《經濟法》16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析:十五大報告指出:(一)健全民主制度。共產黨執(zhí)政就是領導和支持人民掌握管理國家的權力,實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,保證人民依法享有廣泛的權利和自由,尊重和保障人權。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:公文標題的格式一般為“發(fā)文機關+事由+文種”。A項標題中沒有加文種,應排除;B項中引用的文件名應加書名號,排除;D項標題的文種為“公告”,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》,公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項,用在此處顯然不恰當,故排除D項。答案為C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國社會主義初級階段的基本經濟制度是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:A[解析]自然人的民事權利能力始于出生,終于死亡。自然人的民事行為能力因其年齡、智力、精神健康狀況而有所影響,所以自然人的民事權利能力與民事行為能力產生時間并不一致,A項錯誤。法人的民事權利能力與民事行為能力同時產生于法人設立,終結于法人解散,所以B項正確。C選項正確,16周歲以上不滿18周歲的公民,以自己的勞動收入為主要生活的,視為完全民事行為能力人。D選項正確,自然人的民事權利能力始于出生終于死亡。本題屬于選非題,綜上所述,本題選擇A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:事件表述的是實施變革后采取的一系列措施,③句應放句首,排除a、C兩項;應收集資料后再與發(fā)展顧問接觸,①句在②句前,排除B項。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:其余均屬于系統(tǒng)軟件。本題所屬考點-《科技生活》22.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:本題考查科技常識。2013年4月10日,清華大學和中科院物理研究所在北京宣布,他們組成的團隊從實驗中首次觀測到量子反常霍爾效應,這一重大發(fā)現(xiàn)將可能加速推進信息技術革命,在未來研制出極低能耗的電子器件。因此,本題答案為A選項。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】這兩句詩描繪的是泰山的景色,出自杜甫的《望岳》,“岳”指東岳泰山。故選B。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】暫無本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:C本題解釋:參考答案:C。本題所屬考點-學生與教育26.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《勞動法》第41條規(guī)定:“用人單位由于生產經營需要,經與工會和勞動者協(xié)商后可以延長工作時間,一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時,但是每月不得超過三十六小時。”可見C項為正確答案。27.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:汽車肇事是事件的起因,②在最前,排除A、C、D三項。故答案選B。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:D本題解釋:【答案】D解析:由文段最后一句“該系統(tǒng)有望開啟胃部健康管理的新時代”可知,D項“已經開啟了”混淆時態(tài),說法錯誤。因此本題選D。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】《行政許可法》第23條規(guī)定:“法律、法規(guī)授權的具有管理公共事務職能的組織,在法定授權范圍內,以自己的名義實施行政許可。被授權的組織適用本法有關行政機關的規(guī)定?!钡?4條規(guī)定:“行政機關在其法定職權范圍內,依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托其他行政機關實施行政許可。委托機關應當將受委托行政機關和受委托實施行政許可的內容予以公告。委托行政機關對受委托行政機關實施行政許可的行為應當負責監(jiān)督,并對該行為的后果承擔法律責任。受委托行政機關在委托范圍內,以委托行政機關名義實施行政許可;不得再委托其他組織或者個人實施行政許可?!彼员绢}選D。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:民事法律行為可采取口頭、書面、默示等形式。書面形式又分為一般書面形式和公證、登記等特別書面形式。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AD本題解釋:答案解釋:黨的十七屆三中全會在保持土地承包經營權流轉政策連續(xù)性的基礎上,總結了近年來各地土地承包經營權流轉的經驗,系統(tǒng)完整地提出了土地承包經營權流轉政策。主要有以下幾點:一是要完善土地承包經營權的權能,依法保障農民對承包土地的占有、使用、收益等權利,搞好農村土地確權、登記、頒布工作,這是土地承包經營權流轉的基本前提和基礎。二是要加強土地承包經營權流轉管理和服務,建立健全土地承包經營權流轉市場,這是土地承包經營權流轉健康發(fā)展的保障。三是要按照依法自愿有償原則,允許農民以轉包、出租、互換、轉讓、股份合作等形式經營權,發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經營,有條件的地方可以發(fā)展專業(yè)大戶、家庭農場、農民規(guī)模經營主體,這是土地承包經營權流轉的原則和允許的形式。四是土地承包經營權流轉不得改變土地集體所有性質,不得改變土地用途,不得損害權益,這是土地承包經營權流轉的底線。這四個方面,相互聯(lián)系,相互依存,共同構成了完經營權流轉政策體系。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD解析:在控制過程中應做到:制定控制標準;衡量實際工作;鑒定偏差與糾正偏差。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的頑固勢力主要是指英美派大地主大資產階級,其代表就是國民黨蔣介石集團。他們與以汪精衛(wèi)為代表的親日派不同。蔣介石集團在政治上是當權派,他們實行表面上合作抗日和實際上摧殘進步勢力的兩面政策。因此,共產黨必須以革命的兩手對付他們,既要堅持團結抗日,爭取他們留在統(tǒng)一戰(zhàn)線中,又要同他們在政治上、思想上、軍事上進行堅決的斗爭。堅持“有理、有利、有節(jié)”的’斗爭原則,以求最大限度地孤立和打擊最主要的敵人。故本題答案選ABCD。5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:《民法通則》第106條規(guī)定,公民、法人違反合同或者不履行其他義務的,應當承擔民事責任。公民、法人由于過錯侵害國家的、集體的財產,侵害他人財產、人身的應當承擔民事責任(即過錯責任原則)。沒有過錯,但法律規(guī)定應當承擔民事責任的,應當承擔民事責任(即無過錯責任原則)?!睹穹ㄍ▌t》第132條規(guī)定,當事人對造成損害都沒有過錯的,可以根據(jù)實際情況,由當事人分擔民事責任(即公平原則)。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:A項中,甲是完全民事行為能力人;D項中,丁是無民事行為能力人。BC項中,乙、丙是限制民事行為能力人。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:CD本題解釋:【答案】C,D【解析】判斷是指肯定或否定某種事物的存在,或指明某一對象是否具有某種屬性,和事物情況之間的關系的思維過程。在形式邏輯上用一個命題表達出來。選項AB均是陳述式的語句,不屬于判斷,選項CD屬于判斷,故選CD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD.解析:商品經濟的產生和存在,是以社會分工和生產資料與產品屬于不同的物質利益主體所有為條件的。商品經濟與自然經濟不同的特征:(1)商品經濟本質上是交換經濟。商品經濟條件下,生產要素和消費資料的全部或大部分要通過市場交換來獲得,商品生產者以追求價值為目的,并通過市場交換來實現(xiàn)。(2)商品經濟是開放型、開拓進取型經濟。(3)商品經濟以擴大再生產為特征,是與較發(fā)達的社會生產力相聯(lián)系的經濟形態(tài)。它既是生產力發(fā)展的產物,又進一步為生產力的發(fā)展提供廣闊空間,在促進生產力發(fā)展推動社會進步方面,具有自然經濟無法比擬的作用。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】對于無名合同,也和有名合同一樣,可以受到合同法總則的調整。也可以參照合同法分則或者其他法律最相類似的規(guī)定,因此該合同也適用于無名合同。實踐合同,又稱要物合同,是指除雙方當事人意思表示一致以外,尚須交付標的物或完成其給付才能成立的合同。由此可知,本題的答案為ACD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D系統(tǒng)解析:“通知”適用于“批轉下級機關的公文,轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文;傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者共同執(zhí)行的事項;任免人員?!惫蚀鸢笧锳BCD。11.參考答案:AB本題解釋:AB。解析:文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。A說法正確。由于中美文化背景的差異,對財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像的認識就不同。本題說的部分美國人對中國文化存在誤讀。B項正確。中國人與美國人的思維方式存在差異,但也不是完全不同。CD項錯誤。故本題正確答案為AB。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:我國《黨政機關公文處理工作條例》第8條規(guī)定,公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。選項ABC均屬于向國內外發(fā)布重要的事項。根據(jù)重要程度和受文范圍,D現(xiàn)所說事項更適合用通告,故排除。故本題答案選ABC。本題解釋:【答案】BC。解析:A項社會實踐是人類認識的基礎,本身說法正確。它強調人們要去實踐,從而獲得直接經驗或者認識。所以,A項不選。B項認識的發(fā)展具有繼承性??梢岳斫鉃椋梢詮臅旧蠈W習前人的經驗,不必一切從頭學起,因為認識是可以代代延續(xù)。B項當選。C項能恰當?shù)恼f明題中觀點,當選。D項本身說法錯誤。實踐是認識的源泉。故本題答案為BC。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:貨幣政策工具是中央銀行為達到貨幣政策目標而采取的手段,分為一般性工具和選擇性工具,主要包括公開市場業(yè)務、法定準備金率、再貸款與再貼現(xiàn)、利率政策、匯率政策和窗口指導等。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:AB本題解釋:[解析]文明職工是指在社會主義精神文明建設中起模范帶頭作用,自覺做有理想有道德、有文化、有紀律的先進職工。文明職工的基本要求是:(1)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產黨,努力提高政治思想水平;(2)模范遵守國家法律和各項紀律;(3)講究文明禮貌,自覺維護社會公德,履行職業(yè)道德;(4)保持和發(fā)揚工人階級本色,抵制剝削階級的腐朽思想和各種不正之風;(5)努力學習現(xiàn)代文化技術知識,在業(yè)務上精益求精,做好本職工作,獻身四化建設。本題選AB。本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》16.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:美國心理學家馬斯洛在1943年出版的《人的動機理論》書中,提出了需要層次理論。他認為人的基本需要可以歸納為由低到髙的五個層次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。馬斯洛認為上述需要是由低到髙排列的,并呈逐層遞進式的發(fā)展。馬斯洛認為管理者要將對人的需要的重^&和關心作為做好激勵工作的永久出發(fā)點。8項層次越低的需要應該越容易滿足,表述錯誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:BCD本題解釋:[解析]A項說法錯誤,公民通過人大代表行使管理國家的權力。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!鼻啬呈且幻f(xié)委員,其提案通過全國人民代表大會得到采納,并得以實施,這說明政協(xié)委員在我國參政議政中的重要作用,也說明公民對我國民主發(fā)展的推動作用。本題選BCD。18.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會主義法治理念是馬克思列寧主義關于國家與法的理論同中國國情和現(xiàn)代化建設實際相結合的產物,是中國社會主義民主與法治實踐經驗的總結。社會主義法治理念是社會主義法治實踐的指導原則,是發(fā)展中的馬克思主義法治觀在當代中國的最新理論成果,其價值取向是公平正義。建設社會主義法治國家,最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來,堅持黨的領導是社會主義法治的根本保證。尊重和保障人權是社會主義法治的基本原則。四個選項的表述都正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析:A項說法錯誤。黃河流域出現(xiàn)淡水危機的原因是:(1)黃河流域春旱嚴重,夏季暴雨,秋冬干旱,水資源時空分布不平衡;(2)黃河流域人口劇增,工農業(yè)生產、生活用水劇增,水體污染嚴重;(3)黃河中游流經黃土高原,水土流失嚴重,含沙量大,淡水利用受到影響。故本題正確答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:考點是商品的基本屬性。商品的基本屬性是價值和使用價值。故選AB。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:發(fā)展社會主義市場經濟,初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系,既要強調效率,也要注重公平,A項錯誤;收入差距只能縮小,目前還無法從根本上消除,排除D項。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:AB[解析]2012年4月發(fā)布的《中共中央國務院關于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》指出,深化人事制度改革,以轉換用人機制和搞活用人制度為核心,以健全聘用制度和崗位管理制度為重點,建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。加快推進職稱制度改革。故本題選AB。23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行政溝通的功能主要表現(xiàn)為:第一,收集功能;第二,維持功能;第三,革新功能;第四,監(jiān)控功能;第五,協(xié)調功能。24.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:小邵將該門面房賣給林某,并辦理了產權登記手續(xù),林某成為房屋所有人,林某有權請求丁某返還門面房。但本著“買賣不破租賃”的原則,房屋的租賃與房屋的所有權轉移無關,林某無權請求葉某返還門面房,故本題答案選BC。25.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]黨的十五大報告指出,在我國現(xiàn)階堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存,把按勞分配與按生產要素分配結合起來有其必然性,這是因為:(1)存在多種所有制經濟;(2)發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求;(3)實行多種經營方式的客觀要求;(4)各種生產要素在生產過程中都作出貢獻。因此選項ABD正確。雖然各種生產要素在生產過程中都作出貢獻,但并不是各種生產要素都能創(chuàng)造價值,選項C錯誤。26.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C。參考解析:心理學的研究對象、歷史淵源、研究方法決定了心理學的自然科學屬性。本題所屬考點-教育理論綜合知識27.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:在法定公文的構成要素中,與保密內容相關的是秘密等級和保密期限。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公文進行收文登記的主要作用在于便于掌管公文運轉辦理的情況、為查閱公文提供線索和依據(jù)以及作為公文交接的憑證。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:(事業(yè)單位人事管理條例》第十條規(guī)定,事業(yè)單位內部產生崗位人選,需要競聘上崗的,按照下列程序進行:(一)制訂競聘上崗方案;(二)在本單位公布競聘崗位、資格條件,聘期等信息;(三)審査競聘人員資格條件;(四)考評;(五)在本單位公示擬聘人員名單;(六)辦理聘任手續(xù)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:能力和人格特質是心理素質的核心內容,故排除C。D選項明顯不符合題意。三.填空題1.參考答案:預定意志努力本題解釋:【答案】預定意志努力本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:自主學習本題解釋:參考解析:【答案】自主學習本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:優(yōu)先發(fā)展育人為本本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要6.參考答案:情緒耗竭個人成就感低本題解釋:【答案】情緒耗竭、個人成就感低本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:四書五經本題解釋:【答案】四書五經。解析:四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》;而五經指的是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:創(chuàng)新精神參考解析:【答案】創(chuàng)新精神本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析:全面發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:B[解析]階級社會基本矛盾的解決主要通過階級斗爭實現(xiàn),階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力。社會主義社會基本矛盾的解決是通過改革,改革生產關系中不適應生產力發(fā)展的部分,改革上層建筑中不適應經濟基礎的部分。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:嚴謹科學的制度對于黨的建設的長期、平穩(wěn)發(fā)展具有重要的保障作用。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:文納特卡制是由美國人華虛朋于1919年在芝加哥市郊的文納特卡鎮(zhèn)公立中學實行的一種教學組織形式。這種教學組織形式的特點是:第一,有具體的學習目標和內容,對每個單元都有非常細致的規(guī)定和小步子的自學教材。第二,應用各種診斷法測驗檢查學生每個單元的學習情況。在這種測驗之前,先進行練習測驗,由學生自行練習、自行改錯,直到正確為止。第三,通過自學及診斷測驗后,方可學習下一單元的教學內容。第四,教師經常深入到學生中間.因人、因時、因事進行個別指導。本題所屬考點-教育公共基礎知識4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:八國聯(lián)軍包括的國家有:英、法、德、美、日、俄、意、奧。八國集團包括的國家有:美國、英國、法國、德國、意大利、加拿大、日本、俄羅斯。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:歷史觀即人們對社會歷史的根本觀點和總的看法。歷史觀的基本問題是社會意識和社會存在的關系問題。對歷史觀基本問題的不同回答是劃分唯物歷史觀和唯心歷史觀的唯一標準。凡是認為社會存在決定社會意識的,屬于唯物史觀,凡是認為社會意識決定社會存在的,屬于唯心史觀。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:N.解析:經濟全球化對發(fā)展中國家而言,既是機遇又是挑戰(zhàn)。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:“欲速則不達”的意思是過于性急反而達不到目的,啟示我們凡事都要講究循序漸進,有了量變才會有質變,萬不可焦躁,發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:國家權力于公民的權利,這是民主共和國和法治國家最重要的理論基石。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:陜西境內有以險峻著稱的西岳華山、氣勢恢宏的黃河壺口瀑布、古樸渾厚的黃土高原、一望無際的八百里秦川、婀娜清秀的陜南秦巴山地、充滿傳奇色彩的驪山風景區(qū)、六月積雪的秦嶺主峰太白山等。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《刑法》第20條規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛(wèi),不負刑事責任。正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應當負刑事責任,但是應當減輕或者免除處罰。由此可知,正當防衛(wèi)在限度上不能超過必要限度且造成重大損害。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:組織結構是穩(wěn)定的,但又是相對的,整個組織結構都要根據(jù)組織內外環(huán)境的變化而進行靈活的調整和變革,保證整個組織能夠適應內外環(huán)境的變化,以便于更好地實現(xiàn)組織目標。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:由于現(xiàn)實生活中價值評價的主體是具體的,而這些不同的主體在需要或要求方面往往存在著差異或矛盾’這就決定了不同主體對同一個事物的價值評價也常常會產生差異或矛盾。但是,這并不說明價值評價是“公說公有理,婆說婆有理”,純粹是一種沒有任何客觀標準的評價。由于人民群眾的要求和利益從根本上代表著人類整體的要求和利益,是與歷史發(fā)展的基本要求或趨勢相一致的,因此對于任何價值評價的主體而言其價值評價的結果只有與人民、人類整體的要求或利益相一致,才是正確的價值評價。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:定勢的影響有積極的,也有消極的。在解決相似或相同的問題時,定勢有助于人對問題的適應,從而能提高反應與解題的速度。對于變化的情境或問題,定勢常具有消極作用,會降低問題解決的效率。本題所屬考點-教育公共基礎知識15.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:十一屆三中全會前,召開了歷時36天的中央工作會議。在中央工作會議上,黨的許多老一輩革命家和領導骨干,對”文化大革命”結束后兩年來黨的領導工作中出現(xiàn)的失誤提出了中肯批評,對黨的工作重點轉移到經濟、政治方面的重大決策,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的恢復和發(fā)揚等,提出了積極的建議。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:我國依然處于社會主義初級階段,社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y:解析:岳飛,南宋軍事家,民族英雄。19歲時投軍抗遼,開始了他抗擊金軍,保家衛(wèi)國的戎馬生涯。高宗和秦檜派人向金求和,金兀術要求“必先殺岳飛,方可議和”,秦檜乃誣岳飛謀反,將其下獄。秦檜以“莫須有”的罪名將岳飛毒死于臨安風波亭。“千秋冤獄莫須有,百戰(zhàn)忠魂歸去來”說的就是岳飛。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:馬克思正確揭示了科學的社會屬性:科學是一種生產力,“生產中也包括著科學”??茖W技術在知識形態(tài)上,是一般社會生產力,是一種潛在生產力。一旦科學進人生產過程,這種知識形態(tài)吟生產力就會轉化為現(xiàn)實的、直接的生產力。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:《憲法》第33條規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。在中國居住的人里可能有外國人,故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:錯誤本題解釋:N。解析:四級聯(lián)網的12358全國價格舉報管理信息系統(tǒng)與2015年1月1日試運行完成。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:(1)這種說法是正確的。(3)教師專業(yè)發(fā)展的內容有六點:①專業(yè)理想的建立;②教師的專業(yè)人格;③專業(yè)知識的拓展與深化;④專業(yè)能力的提高;⑤專業(yè)態(tài)度和動機的完善;⑥專業(yè)自我的形成。要實現(xiàn)教師專業(yè)化,就教師而言,要善于學習、恒于研究、勤于反思、勇于實踐。"當了一輩子教師"只能說明從事教師職業(yè)的時間長,不能說明在這個過程中教師的作為。因此,這種說法是正確的。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【答案要點】(1)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;(2)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金;(4)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。本題所屬考點-教育法3.參考答案:(1)發(fā)現(xiàn)教學發(fā)現(xiàn)教學.又稱啟發(fā)式教學.是指學生通過自身的學習活動從而發(fā)現(xiàn)有關概念或抽象原理的一種教學策。一般來說,發(fā)現(xiàn)教學要經過四個階段:一是創(chuàng)設問題情境,使學生在這種情境中產生矛盾,提出要求解決和必須解決的問題;二是促使學生利用教師所提供的某些材料及所提出的問題,提出解答的假設;三是從理論上或實踐上檢驗自己的假設:四是根據(jù)實驗獲得的一些材料或結果,在仔細評價的基礎上引出結論。情境教學是指在應用知識的具體情境中進行知識的教學的一種教學策。在情境教學中,教學的環(huán)境是與現(xiàn)實情境相類似的問題情境;教學的目標是解決現(xiàn)實生活中遇到的問題,學習的材料是具真實性的任務.這些任務未被人為地簡化處理,隱含于現(xiàn)實問題情境之中,并且由于現(xiàn)實問題往往同時涉及多方面的原理和概念,因此這些任務最好能體現(xiàn)學科交叉性;教學的過程要與實際解決問題的過程相似,教師不是直接將事先備好的概念和原理告訴學生.而是提出現(xiàn)實問題,然后引導學生進行與現(xiàn)實中專家解決問題的過程相類似的探
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