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...wd......wd......wd...數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目:八路智力競賽搶答器設(shè)計(jì)姓名:專業(yè):電子科學(xué)與技術(shù)班級:122班學(xué)號:導(dǎo)教師:20年月日安徽科技學(xué)院理學(xué)院八路智力競賽搶答器設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)題目〔與實(shí)習(xí)目的〕〔一〕、題目:八路智力競賽搶答器設(shè)計(jì)〔二〕、實(shí)習(xí)目的:1.進(jìn)一步掌握數(shù)字電路課程所學(xué)的理論知識。2.熟悉幾種常用集成數(shù)字芯片的功能和應(yīng)用,并掌握其工作原理,進(jìn)一步學(xué)會使用其進(jìn)展電路設(shè)計(jì)。3.了解數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想和方法,學(xué)會科學(xué)分析和解決問題。4.培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度。5.?dāng)?shù)點(diǎn)課程實(shí)驗(yàn)是大學(xué)中為我們提供的唯一一次動手實(shí)踐的時機(jī),增強(qiáng)動手實(shí)踐的能力。二、任務(wù)和要求實(shí)現(xiàn)搶答器的方法很多,如EPROM編程、RAM編程、單板機(jī)、單片機(jī)等,都可以組成搶答器系統(tǒng)?!?〕搶答器設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個搶答器,基本要求:1.搶答器可以實(shí)現(xiàn)基本搶答;可同時供8名選手或8個代表隊(duì)參加比賽,他們的編號分別是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一個搶答按鈕,按鈕的編號與選手的編號相對應(yīng),分別是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。2.給節(jié)目主持人設(shè)置一個控制開關(guān),用來控制系統(tǒng)的清零〔編號顯示數(shù)碼管滅燈〕和搶答的開場。3.搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能。搶答開場后,假設(shè)有選手按動搶答按鈕,編號立即鎖存,并在LED數(shù)碼管上顯示出選手的編號,同時揚(yáng)聲器給出音響提示。此外,要封鎖輸入電路,制止其他選手搶答。優(yōu)先搶答選手的編號一直保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。三、總體方案的選擇〔1〕總體方案的設(shè)計(jì)針對題目設(shè)計(jì)要求,經(jīng)過分析與思考,擬定以下二種方案:方案一:該方案是將搶答按鈕先直接與鎖存器而不是優(yōu)先編碼器相連,將最先搶答的選手的編號鎖定,再依次經(jīng)過優(yōu)先編碼器、譯碼器和七段顯示器,最后顯示的是搶答選手的編號,經(jīng)過優(yōu)先編碼器后的信號到單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器又與報(bào)警電路直接連接,所以顯示編號的同時可以發(fā)出報(bào)警信號。另外由主持人控制開關(guān)和其他局部電路通過門電路實(shí)現(xiàn)對搶答電路、定時電路和報(bào)警局部電路的控制。主體框圖如下:圖1八路智力搶答器方案一設(shè)計(jì)框圖方案二:主持人按動開場搶答的開關(guān)后,最先搶答的選手的電平信號先經(jīng)過優(yōu)先編碼器,再依次經(jīng)過數(shù)據(jù)鎖存器,此時已經(jīng)限制了其他選手的搶答,信號再經(jīng)過譯碼器和七段數(shù)碼顯示器,將最先搶答的該選手的編號顯示出來,并同時產(chǎn)生報(bào)警信號,到此完成的是搶答功能;如果沒有人搶答,30秒減計(jì)數(shù)器減到00時也會發(fā)出報(bào)警信號,此是完成計(jì)時功能。主體框圖如下:圖2八路智力搶答器方案二設(shè)計(jì)框圖〔2〕總體方案的選擇相比之下,第二種方案更好些。它的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個方面:這種方案原理比較簡單。主持人對整體電路的控制只需幾個門電路就可完成,不必用特別的芯片來組成控制電路;更容易實(shí)現(xiàn)報(bào)警提示功能,在有選手搶答后或者計(jì)時開場和完畢時。既減少了布線使整個電路更直觀簡單,又降低了產(chǎn)生錯誤的可能性。四單元電路的設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)所使用的元件及工具:74LS48----------------------------3個;74LS279-----------------------------------1個;74LS192--------------------------------2個;74LS148---------------------------------------1個;74LS00----------------------------------3個;74LS10-------------------------------------------1個;發(fā)光二極管---------------------------------------------------1個;555-----------------------------------------------------1個;電容:0.1μf----------------------------------------------1個;0.01μf-----------------------------------------------1個;電阻:10kΩ---------------------------------------------------------------------9個;15KΩ----------------------------------------------1個;1kΩ------------------------------------------------1個;68KΩ------------------------------------------------1個實(shí)驗(yàn)板一塊;萬用表一個;鉗子一個;導(dǎo)線假設(shè)干。2.各個單元電路〔1〕搶答電路設(shè)計(jì)搶答電路的功能有兩個:一是能分辨出選手按按鈕的先后,并鎖存優(yōu)先搶答者的編號,供譯碼顯示電路用;二是要使其他選手的按鈕操作無效。因此,選用優(yōu)先編碼器74LS148和RS鎖存器74LS279以及譯碼顯示電路完成上述功能。搶答器電路工作原理:SW1-8為八位選手的搶答開關(guān),SW9單刀雙擲開關(guān)設(shè)為主持人控制開關(guān)。當(dāng)主持人控制開關(guān)置于清零狀態(tài)時,RS觸發(fā)器的R端為低電平,輸出端全部為低電平。于是74LS48的BI為高,顯示器滅燈;74LS148的選通輸入端ST為高電平,74LS148處于工作狀態(tài),此時鎖存電路不工作。當(dāng)SW9置于開場狀態(tài),優(yōu)先編碼電路和鎖存電路同時處于工作狀態(tài)。74LS279的1R、1S均為高電平,由真值表可知,輸出1Q為低電平,從而使74LS148輸入使能端為低電平有效,即搶答器處于等待工作狀態(tài)。假設(shè)有選手〔假設(shè)為3號選手〕按動搶答開關(guān)〔即閉合SW4〕,此時優(yōu)先編碼器74LS148輸入端I3接低電平有效,那么輸出A2A1A0為100,A2A1A0分別接至4S、3S、2S,根據(jù)RS鎖存器真值表,2Q3Q4Q輸出分別為110,從而74LS48的輸入端DCBA為0011,經(jīng)74LS48譯碼,顯示器上顯示〔2〕定時電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要求搶答器具有定時功能,且節(jié)目主持人根據(jù)搶答題的難易程度,可設(shè)定一次搶答的時間〔設(shè)為30s〕。設(shè)計(jì)中選用十進(jìn)制同步加/減計(jì)數(shù)器74LS192進(jìn)展設(shè)計(jì),74LS192是具有置數(shù)和清零功能,其引腳圖和邏輯圖如圖10所示。圖1074LS192引腳圖和邏輯圖P0、P1、P2、P3——置數(shù)并行數(shù)據(jù)輸入;Q0、Q1、Q2、Q3——計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)輸出;CR————————清零端;LD————————置數(shù)端;CPu———————加法計(jì)數(shù)CP輸入;CPd———————減法計(jì)數(shù)CP輸入;CO————————進(jìn)位輸出端;BO————————借位輸出端。表574LS192真值表根據(jù)設(shè)計(jì)要求,需要兩片74LS192構(gòu)成100進(jìn)制減計(jì)數(shù)器。由功能真值表可知,只需將個位74LS192的借位輸出端BO與十位74LS192的CPd即可實(shí)現(xiàn)100進(jìn)制減計(jì)數(shù)。值得注意的是,要使其實(shí)現(xiàn)減計(jì)數(shù),CPu端口必須接高電平。計(jì)數(shù)器的時鐘脈沖由秒脈沖電路提供。秒脈沖電路由555構(gòu)成的多諧振蕩器構(gòu)成,如圖11所示。多諧振蕩器無需外加輸入信號就能在接通電源自行產(chǎn)生矩形波輸出。圖11多諧振蕩器因?yàn)橹芷跒橐幻?,所以頻率是1赫茲。圖中電容的充放電時間分別是:t1=RB×C×ln2≈0.7RB×Ct2=(RA+RB)×C×ln2≈0.7(RA+RB)C所以555的3端輸出的頻率為:f=1/(t1+t2)≈1.43/[(2RA+RB)C]我們采用的電阻和電容值分別是:RA=15KΩ,R2=68KΩ,C1=10uf,滿足上式,即得到的是秒脈沖。由以上集成芯片設(shè)計(jì)的定時電路如圖12所示。圖12定時電路工作原理:首先主持人根據(jù)題的難易程度改變74LS192的輸入端D3D2D1D0的電平來確定搶答時間〔假定為30秒〕,555構(gòu)成秒脈沖產(chǎn)生電路為計(jì)時電路提供脈沖。搶答開場前主持人閉合開關(guān),74LS192的置數(shù)端PL為低電平有效,處于置數(shù)狀態(tài),數(shù)碼管顯示定時時間。搶答開場,主持人翻開開關(guān),計(jì)數(shù)器處于計(jì)數(shù)狀態(tài),555產(chǎn)生的秒脈沖與十位74LS192借位輸出端〔其初始狀態(tài)為高電平〕相與。計(jì)數(shù)器遞減計(jì)數(shù)至00,十位74LS192借位輸出端為低電平,計(jì)數(shù)器停頓工作,產(chǎn)生報(bào)警。計(jì)時期間有人搶答,減計(jì)數(shù)器停頓計(jì)時,顯示器上顯示此刻時間?!?〕報(bào)警電路設(shè)計(jì)由555定時器和三極管構(gòu)成的報(bào)警電路如圖13所示。圖中555定時器用來構(gòu)成多諧振蕩器,其震蕩頻率和秒脈沖產(chǎn)生電路中頻率的計(jì)算方法一樣。3端的輸出信號經(jīng)過三級管驅(qū)動揚(yáng)聲器,發(fā)出報(bào)警信號。當(dāng)4端的輸入信號是高電平時,振蕩器工作,有報(bào)警信號,4端輸入低電平時,振蕩器不工作,沒有報(bào)警信號。也就是說需要報(bào)警時只需控制輸入端即可。電路圖如下:圖13報(bào)警電路〔4〕時序控制電路時序控制電路是搶答器設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,需要完成以下三項(xiàng)功能:a.主持人將控制開關(guān)撥到“開場〞位置時,揚(yáng)聲器發(fā)聲,搶答電路和定時電路進(jìn)入正常搶答工作狀態(tài)。b.當(dāng)競賽選手按動搶答鍵時,揚(yáng)聲器發(fā)聲,同時搶答電路和定時電路停頓工作。c.當(dāng)設(shè)定的搶答時間到,無人搶答時揚(yáng)聲器發(fā)聲,同時搶答電路和定時電路停頓工作。本設(shè)計(jì)中采用門電路對控制開關(guān)、搶答電路、定時電路、報(bào)警電路進(jìn)展連接,以實(shí)現(xiàn)上述三項(xiàng)功能要求〔如圖14所示〕。圖14時序控制電路其中,兩輸入與非門采用74LS00,引腳圖如圖15所示。三輸入與門采用74LS11,引腳圖如圖16所示。電路中利用與非門兩輸入端相連實(shí)現(xiàn)非門的邏輯功能。圖1574LS00引腳圖圖1674LS11引腳圖工作原理:門G1的作用是控制時鐘信號CP的放行與制止,門G2的作用是控制74LS148的輸入使能端。主持人控制開關(guān)從“清零〞位置撥到“開場〞位置時,74LS279的輸出1Q=0,經(jīng)G3反相,A=1,那么從555輸出端來的時鐘信號CP能夠加到74LS192的CPd始終輸入端,定時電路進(jìn)展遞減計(jì)時。同時,在定時時間未到時,74LS192的借位輸出端BO2為低電平,門G2的輸出ST為高電平,使74LS148處于正常工作狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)功能a的要求。中選手在定時時間內(nèi)按動搶答按鈕時,1Q=1,經(jīng)G3反相,A=0,封鎖CP信號,定時器處于保持工作狀態(tài);同時,門G2的輸出ST為低74LS148處于制止工作狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)功能b的要求。當(dāng)定時時間到時,來自74LS192的BO2為高,ST為高,74LS148處于制止工作狀態(tài),制止選手進(jìn)展搶答。同時,門G1處于關(guān)門狀態(tài),封鎖CP信號,使定時電路保持00狀態(tài)不變,從而實(shí)現(xiàn)功能c的要求。五總體電路圖圖17總電路圖下面介紹八路智力競賽搶答器的使用原理。首先是各個選手分別對應(yīng)的按鈕編號是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7,搶答后顯示器上顯示的分別是0、1、2、3、4、5、6、7。然后是主持人對整個電路系統(tǒng)清零,將開關(guān)置于“清零〞的位置,輸出低電平,分為兩路:一路與鎖存器的1R2R3R4R端相連,使輸出端1Q2Q3Q4Q為低電平,1Q所輸出的低電平經(jīng)與門反響給74LS148的EI端子,編碼器不工作,因此搶答局部顯示器滅燈無顯示,實(shí)現(xiàn)了清零;另一路低電平輸出到計(jì)數(shù)器74LS192的LD端,而CR端也是低電平,所以使得對應(yīng)顯示器輸出預(yù)置的數(shù)據(jù)。接下來主持人根據(jù)題目的難易程度設(shè)置搶答時間,此設(shè)定可以通過調(diào)節(jié)輸入兩片74LS192的四個輸入端D、C、B、A的上下電平來進(jìn)展〔例如要設(shè)定時間為30秒,就將十位的74192的D、C、B、A分別置位為0、0、1、1,而將各位的74LS192的D、C、B、A都置于0〕。當(dāng)主持人宣讀完題目說“開場〞并將開關(guān)置于“開場〞位置后,輸出為高電平,此高電平有兩路方向:一路輸出到74LS192的LD端,使其處于高電平而開場減計(jì)數(shù);還有一路輸出到鎖存器的R端。當(dāng)任意一個選手搶答時,例如3號搶答時,74LS148三號端子輸入低電平有效,此時GS為低電平有效,表征編碼器在正常工作。編碼輸出A2A1A假設(shè)沒有選手按動按鈕,那么74LS279輸出全為高電平,74LS148也輸出高電平,1Q端輸出低電平至74LS48的滅燈輸入RI/RBO端,使得信號經(jīng)74LS48到顯示器上時無顯示;假設(shè)到定時局部計(jì)數(shù)器倒計(jì)時到00還無選手按動按鈕的話,十位74LS192的借位輸出端輸出高電平反響回個位Down端,停頓計(jì)數(shù)。綜上所述,所設(shè)計(jì)的電路基本可以實(shí)現(xiàn)要求中的功能。六電路仿真電路仿真采用Multisim仿真軟件進(jìn)展的。Multisim軟件可提供的仿真元器件資源:仿真數(shù)字和模擬、交流和直流等數(shù)千種元器件;可提供的仿真儀表資源:示波器、邏輯分析儀信號發(fā)生器、交直流電壓表電流表等。它不僅具有其它EDA工具軟件的仿真功能,還能仿真單片機(jī)及外圍器件。因此,選用該軟件對搶答器各單元電路及整體電路進(jìn)展仿真。七、小結(jié)通過本次課程設(shè)計(jì),不僅有效穩(wěn)固了本學(xué)期所學(xué)數(shù)電的相關(guān)知識,加強(qiáng)了對重要知識點(diǎn)的記憶和理解,還學(xué)會如何運(yùn)用Multisim仿真進(jìn)展仿真受益匪淺,現(xiàn)總結(jié)如下。本設(shè)計(jì)的難點(diǎn)在于時序控制電路的設(shè)計(jì),如何在第一位搶答者搶答題目后讓編碼器停頓工作;如何使計(jì)時電路在搶答后停頓倒計(jì)時;如何讓定時電路和搶答電路同時清零。設(shè)計(jì)過程中,根據(jù)以往搶答器設(shè)計(jì)思路,及查閱相關(guān)資料,可運(yùn)用74LS279的輸出1Q完成上述控制任務(wù)。從這一點(diǎn),折射出自己在平時的學(xué)習(xí)中較死板,缺乏變通思考的能力。在電路仿真的過程中,由于Multisim操作相對較簡單,因此在仿真過程中較為順利。。通過本次實(shí)踐操作,也讓我深刻明白:只有將課本上的理論知識,結(jié)合實(shí)踐不斷練習(xí),不斷總結(jié)提煉,反復(fù)思考實(shí)踐中的經(jīng)歷教訓(xùn),才能夠真正消化為自己的知識。八分析和總結(jié)。本次課程設(shè)計(jì)我只用了一個星期的時間就全部做完,效率很高,因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)之前根據(jù)設(shè)計(jì)的要求,每個模塊都仔細(xì)的設(shè)計(jì)分析了,正是整個過程我都認(rèn)真的態(tài)度和方案選擇適宜,才有這么高的效率。而且從本次課程設(shè)計(jì)中收獲很多??梢钥偨Y(jié)為以下的幾點(diǎn):〔一〕、穩(wěn)固數(shù)電知識這次課程設(shè)計(jì)主要是運(yùn)用數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)的一些相關(guān)知識,在整個實(shí)習(xí)過程中,都離不開對數(shù)字電路課程知識的再學(xué)習(xí)。我在最開場,就先將實(shí)習(xí)用到的知識通過翻閱數(shù)電書回憶了一遍〔這也是對這門課的復(fù)習(xí),給以后的復(fù)習(xí)備考減少了很多負(fù)擔(dān)〕,這樣的回憶讓我對知識的理解更加透徹,對后來的快速設(shè)計(jì)起了很好的鋪墊作用。而且還參考了數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,關(guān)于芯片的管腳,里面有清晰的描述?!捕?、學(xué)會用電路板、芯片、導(dǎo)線等組裝各種功能的電路;雖然這不是第一次用電路板,因?yàn)橹暗恼n內(nèi)實(shí)驗(yàn)也用過,但當(dāng)時的運(yùn)用也只是插些導(dǎo)線和電阻電容之類的,用了電路板的很小局部。這次的實(shí)習(xí)中應(yīng)用了整塊板子,實(shí)習(xí)后對電路板的組成完全了解了,并能熟練運(yùn)用。實(shí)習(xí)中通過對電路的連接也懂得了如何通過設(shè)計(jì)的分
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