學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案

我鄉(xiāng)規(guī)劃義務教育階段學校X所，其中中心校1所，規(guī)劃學生X人，重點建設小學X所，規(guī)劃學生X人，X個教學點，規(guī)劃學生X人，全鄉(xiāng)在校學生預計X人，教學班X個；現(xiàn)有教職工X人，學歷合格率100%,有高級教師X人，中級教師X人，初級教師X人。通過努力，力爭到20XX年底使中心校、小學達到省義務教弱學校，全鄉(xiāng)1所中學、X所小學、X個教學點校達到省定辦學動比例不低于10%;落實教師培訓經(jīng)費，在崗教師100%參加繼續(xù)教育；教師學歷合格率達100%、高學歷比率達到較高水平，100%的教師能夠使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教育教學工作。3、適齡兒童少年100%按時免試就近入學，小學鞏固率達到99%以上，初中鞏固率達到98%以上，殘疾兒童入學率達到90%以上，困難群體學生全部按時入學就讀。4、全面落實國家課程方案，開齊課程，開足課時；消除中心小學大班額現(xiàn)象，辦學行為符合要求；校園管理規(guī)范，文化氣氛濃厚，學生精神面貌和綜合素質(zhì)良好。5、實施學校精致化管理，按《中小學實施學校精致化管理》中的工作任務，根據(jù)各?，F(xiàn)有情況，逐步實施。(一)宣傳發(fā)動階段(20XX年3月)。深入到每所學校，摸清家底，找準差距，列出問題清單，上報相關部門。中心校成立推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，明確工作職責，制定實施方案，任務清單、責任清單、時間清單。組織開好本鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展工作動員會，印發(fā)相關材料。各中小學校組織師生學習省、市、縣關于義務教育均衡發(fā)展的實施意見、方案和考評細則等，結(jié)合學校實際，通過廣播、板報、標語、橫幅、主題班會等豐富多彩的宣傳形式營造(二)組織實施階段(20XX年4月-20XX年4月)。要完成的任務是：文化建設，使所有學校達到校園環(huán)境整潔、美化；各學校最大限度地挖掘、利用公用經(jīng)費、社會投資等資金，添置教具，各校今年公用經(jīng)費的30%要用在校容校貌、綠化美化、校園文化建設方2、做好項目規(guī)劃。按照“十項辦學基本條件”,結(jié)合各校按步實施，確保各學校十項指標全面達標。3、解決用地缺口。全鄉(xiāng)僅中心小學缺口X畝，中心小學西面有X畝土地可征，現(xiàn)在正做群眾工作，月底要完成。4、建設校舍。中心校需新建教學樓X平方米，三所村小需新建校舍合計X平方米。生均校舍建筑面積才能達標。達標運動場地，運動場總面積X平方米，需建設資金X萬元，現(xiàn)學校要進行場地平整，待資金下達后，即進行標準化運6、完善裝備。(1)學生課桌椅。中心校需購置X套，X所小學購置X套，再從其他教學點調(diào)配X套，能達到每生一套標準實驗室裝備。中心校及X所布點小學均已配齊設備器材，三所村小均有校舍缺口，建好校舍后，技術(shù)安裝使用。(3)圖書，全鄉(xiāng)現(xiàn)有圖書X冊，按規(guī)劃學生數(shù)能達到標準，鄉(xiāng)內(nèi)校際間及時調(diào)配。(4)計算機網(wǎng)絡裝備：全鄉(xiāng)現(xiàn)有教師用機X臺，缺口X臺，現(xiàn)正在招標，年底前要購置到位；學生機X臺，缺口X臺，教育局正招標中。全鄉(xiāng)各校均已接入寬帶，需提速升級。中心校、中心小學已建有計算機室，X所布點中小學和X所教學點已安裝“班班通”,其他教學點“班班通”將有教育局招標的安裝公司統(tǒng)一安裝。7、消除大班額。中心校X個班，班額均在X人以下。中心小學當前X個班，均超額，下學期要設X個班，使班額不超過X人。當前，X所村小及X所教學點班數(shù)班額全部附合要求。8、師資隊伍。(1)按編制全鄉(xiāng)需有教師X人，現(xiàn)共缺編X人，村小缺編較嚴重。通過上級分配、縣外流入等方式來解決。(2)按要求完成校長教師交流輪崗每年不低于10%。(3)實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。(4)保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。確保全鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡學習空間開通、應用率不低于80%,并能下載、上傳資料。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間很多于規(guī)定學時。9、教育教學精致化管理。(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，加強和改基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間中學生不超過7小時，小學生不超過6小時。(2)實行校長負責制，健全教職工(代表)大會制度，實行民主管理。辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。(4)健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。(5)把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率格執(zhí)行國家課程標準，按要求開齊課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。(7)按規(guī)定開展課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學年舉辦一次全鄉(xiāng)文藝活動。(8)每學期利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動1次。(9)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每月組織安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。(三)、評估驗收階段(20XX年5月-20XX年12月)。按照省檢的驗收程序和評估細則，中心校開展自評，配合上級，全方位開展模擬評估活動，發(fā)現(xiàn)問題，迅速整改，做好迎檢工作。(一)加強組織領導中心校成立義務教育均衡發(fā)展工作領導小組(名單附后),確保該項工作順利實施。各學校也要成立相對應領導小組，對照義務教育均衡發(fā)展的任務和標準，在認真分析現(xiàn)狀的基礎上，制訂切實可行的工作方案，抓好各項工作的落實。(二)加大經(jīng)費投入中心校要及時足額撥付學校公用經(jīng)費，確保學校均衡發(fā)展工作開展及小型建設資金及教學設備購置的使用。各學校采取多渠道籌措資金，保證今明兩年公用經(jīng)費的30%要用在校容校貌、綠化美化、校園文化建設方面。(三)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中心校領導和指揮全鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展工作，制定工作方案。協(xié)調(diào)溝通上級政府和教育行政部門以及相關鄉(xiāng)直部門，協(xié)調(diào)義務教育均衡發(fā)展工作，及時組織召開總結(jié)通報會。項目、土地、政策等方面的支持和幫助。(四)強化過程督導一是建立義務教育均衡發(fā)展工作定期檢查通報制度。每月對義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作運行情況進行排序通報。二是建立聯(lián)系學校制度。跟蹤義務教育均衡發(fā)展工作實施進度，幫助解決實際困難，及時總結(jié)義務教育均衡發(fā)展工作經(jīng)驗，指導該項工作順利開展。三是督促指導各學校資料建設，要求各學校把文件、材料、圖片、視頻、工作記錄等及時收集整理，規(guī)范貼標，裝盒入(五)嚴格紀律要求義務教育均衡發(fā)展工作是今明兩年全鄉(xiāng)教育工作最大的政治，各校領導班子和教職工必須做到：1、樹立大局意識，服從領導，聽從指揮。2、分工明確，責任到人，落實包干，完成任務不打折扣。3、不應付了事，不推諉扯皮，不挑肥揀瘦，不弄虛作假。4、嚴禁打亂正常教學秩序。(六)實行責任追究對工作落實不力，不能按期完成任務的，下達督查通知書，責令限期整改。對沒有完成相關任務，影響縣對全鄉(xiāng)考評成績的單位和個人，將追究相關責任人的責任。XX中心校推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組下設工作組，成員及分工如下：組長：負責統(tǒng)籌規(guī)劃，督促指導，協(xié)調(diào)督查，工作推進，工程建設，項目驗收。項目招標驗收，資金撥付，中心校本部均衡發(fā)展各項工作的落實。項目協(xié)調(diào)、材料轉(zhuǎn)發(fā)、教師校長相關資料的整理，中心小學均衡發(fā)展各項工作的落實。資金統(tǒng)籌，經(jīng)費保障，財務指導，項目驗收，財務、年報資料整理。宣傳，收集整理文字圖片視頻資料，校園班級文化建設，學生基本情況相關資料的整理，督查指導責任區(qū)各項工作。負責各校安全工作的落實，負責文體衛(wèi)工作的開展。協(xié)助檢查各校安全工作的落實，收集整理相關資料。教師培訓，課程開設，課程方案實施，網(wǎng)絡學習，教學管理，相關資料的收