應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷及點(diǎn)評(píng)

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總體評(píng)價(jià)：

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，簡(jiǎn)歷中應(yīng)當(dāng)包括的重點(diǎn)內(nèi)容基本出現(xiàn)，層次比較清楚，且對(duì)自己從事過(guò)的實(shí)踐工作內(nèi)容進(jìn)行了較詳盡的描述，同時(shí)有意識(shí)地給出了通過(guò)實(shí)踐自己得到的收獲。但總體篇幅過(guò)長(zhǎng)，部分內(nèi)容的邏輯性和呈現(xiàn)方式有待改進(jìn)。

撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷主要原則：

1、在能夠突出呈現(xiàn)自己的工作履歷、技能和優(yōu)勢(shì)的前提下，盡可能縮短篇幅（一頁(yè)最佳），冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷會(huì)沖淡重點(diǎn)，不易被HR所青睞。

2、撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷前，盡可能通過(guò)各種途徑了解職位所需的閱歷、素養(yǎng)和技能，并據(jù)此有針對(duì)性地制作相應(yīng)的簡(jiǎn)歷，只有這樣才能讓HR在“scan”簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，發(fā)覺(jué)你和職位的匹配點(diǎn)，從而幫助他們找到面試你的理由。

3、各類與應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)踐或?qū)嵙?xí)閱歷是企業(yè)HR最為關(guān)注的內(nèi)容，務(wù)必將自己的實(shí)踐內(nèi)容及熬煉和提高的實(shí)力進(jìn)行較具體地描述。同時(shí)，描寫(xiě)中要注意采納量化的指標(biāo)強(qiáng)調(diào)勝利閱歷，因?yàn)镠R認(rèn)為，從一個(gè)人既往的勝利閱歷中，可以有效地推斷出其將來(lái)在相關(guān)領(lǐng)域的勝利概率。

4、肯定要讓自己的簡(jiǎn)歷看起來(lái)層次清楚，細(xì)致檢查每個(gè)字的拼法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這些細(xì)微環(huán)節(jié)往往是HR推斷候選人是否細(xì)致、有責(zé)任心、思路清楚的依據(jù)，因此可能是成敗的關(guān)鍵。

5、在各個(gè)項(xiàng)目中，對(duì)時(shí)間的排列依次建議采納倒敘，即最新發(fā)生的事情寫(xiě)在最前面。

教化背景

2005.9-2007.7企業(yè)管理（管理學(xué)碩士）北京**高校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)第四（共37人）

主修課程：人力資源開(kāi)發(fā)與管理、薪酬管理、房地產(chǎn)投資與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司理財(cái)、企業(yè)資源規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷等

對(duì)教化背景的排列建議簡(jiǎn)潔且突出重點(diǎn)，目前的方式占據(jù)過(guò)多頁(yè)面，不利于HR發(fā)覺(jué)亮點(diǎn)。

修改建議：2005.9–2007.7企業(yè)管理專業(yè)碩士北京**高校（排名：4/37）主修課程：排列主修課程時(shí)，只需選擇與應(yīng)征職位相關(guān)的即可，且相關(guān)程度越高的課程應(yīng)當(dāng)排列越靠前。

2001.9-2005.6市場(chǎng)營(yíng)銷（管理學(xué)學(xué)士）北京**高校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)第三（共101人）

主修課程：人力資源管理、組織行為學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽模擬、企業(yè)物流、供應(yīng)鏈管理等。修改建議同上。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2006.11-至今******公司人力資源探討中心

標(biāo)題沒(méi)有點(diǎn)明所從事工作的職位名稱

修改建議：2006.11–今薪酬調(diào)研專員******公司

工作內(nèi)容：參加薪酬調(diào)查的各個(gè)環(huán)節(jié)；電話聯(lián)系報(bào)名客戶，確認(rèn)客戶基本信息；審核客戶填寫(xiě)的調(diào)查問(wèn)卷，提出初審看法，并電話聯(lián)系客戶解決初審問(wèn)題；帶領(lǐng)數(shù)據(jù)小組，進(jìn)行最終數(shù)據(jù)的調(diào)整、分析；幫助負(fù)責(zé)人，整理并完善薪酬調(diào)查的部分流程，給出整改看法；本段對(duì)工作內(nèi)容的描述比較完整清楚，但是后四個(gè)內(nèi)容是對(duì)第一個(gè)工作內(nèi)容的具體描述，將不同級(jí)別的內(nèi)容以同層次的方式表達(dá)，可能會(huì)被認(rèn)為邏輯不夠清楚，同時(shí)篇幅過(guò)長(zhǎng)。

修改建議：電話確認(rèn)報(bào)名客戶基本信息；審核調(diào)查問(wèn)卷；運(yùn)用SPSS等專業(yè)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；整理并完善調(diào)查流程。

上述內(nèi)容也可以用以下方式呈現(xiàn)：電話確認(rèn)報(bào)名客戶基本信息，審核調(diào)查問(wèn)卷，運(yùn)用SPSS等專業(yè)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，整理并完善調(diào)查流程。

實(shí)習(xí)收獲：全面了解薪酬體系、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)等學(xué)問(wèn)，全面了解了薪酬調(diào)查的流程；提高了OFFICE辦公軟件的實(shí)際操作實(shí)力；提高了與人溝通的實(shí)力——特殊是電話溝通的實(shí)力；在時(shí)間緊任務(wù)重的狀況下，熬煉了面對(duì)困難時(shí)的抗壓實(shí)力，適應(yīng)了加班趕任務(wù)的工作氛圍；在帶領(lǐng)小組時(shí)，指導(dǎo)新來(lái)的同事、激勵(lì)大家主動(dòng)找尋創(chuàng)新的工作方法、對(duì)小組成員的點(diǎn)滴進(jìn)步給以表?yè)P(yáng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的工作熱忱，為小組任務(wù)的順當(dāng)完成打下了良好的'技術(shù)和心理基礎(chǔ)；在部門(mén)活動(dòng)中，熬煉了表達(dá)實(shí)力，增加了自信；得到了許多來(lái)自上級(jí)和同事的激勵(lì)，同時(shí)結(jié)識(shí)了許多好摯友。將實(shí)習(xí)獲得的收獲總結(jié)并體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)是特別好的呈現(xiàn)自己的方式，但肯定要注意總結(jié)的提煉、歸納和針對(duì)性（針對(duì)所應(yīng)征職位的需求）。

修改建議：全面了解薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬調(diào)查流程；提高了人際理解及溝通、問(wèn)題解決、壓力擔(dān)當(dāng)?shù)葘?shí)力；熬煉了管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作的實(shí)力。

2006.5-2006.6****貨運(yùn)公司客戶服務(wù)狀況調(diào)研——為導(dǎo)師供應(yīng)實(shí)證資料

工作內(nèi)容：作為調(diào)研小組負(fù)責(zé)人，制定調(diào)研時(shí)辰表，網(wǎng)上聘請(qǐng)調(diào)研人員；問(wèn)卷編寫(xiě)、分析、整理，調(diào)研工作統(tǒng)籌。

實(shí)習(xí)收獲：熬煉了團(tuán)隊(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，實(shí)踐了調(diào)研過(guò)程的步驟。修改建議同上。

2006.3-2006.5****詢問(wèn)公司——商務(wù)部下屬詢問(wèn)公司

工作內(nèi)容：作為項(xiàng)目助理，幫助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行電話調(diào)研，調(diào)研資料整理和分析；撰寫(xiě)項(xiàng)目報(bào)告。

實(shí)習(xí)收獲：駕馭了電話調(diào)研的技巧，加強(qiáng)了辦公軟件的運(yùn)用技術(shù)。修改建議同上。

社會(huì)活動(dòng)

2005.9-2006.9探討生會(huì)體育部

工作內(nèi)容：組織本學(xué)院同學(xué)參與市級(jí)、校級(jí)體育競(jìng)賽，曾組織參加的競(jìng)賽有：北京國(guó)際馬拉松競(jìng)賽、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校羽毛球競(jìng)賽、校女子籃球賽等；主動(dòng)開(kāi)展學(xué)院體育競(jìng)賽，例如院排球競(jìng)賽、院拔河競(jìng)賽等。

收獲：增加了面對(duì)大型活動(dòng)時(shí)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。在探討生會(huì)體育部中的工作內(nèi)容是HR很簡(jiǎn)單具備的常識(shí)，不必具體排列詳細(xì)內(nèi)容。

2003.9-2004.5軍訓(xùn)小教官

工作內(nèi)容：進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、教疊軍被、唱軍歌等，在學(xué)習(xí)和生活上給大一新生以幫助和指導(dǎo)。

收獲：熬煉了意志品質(zhì)，每周出操三次，5：30起床，從未遲到。結(jié)識(shí)了許多新?lián)从?，把自己高校幾年中的閱歷與他們一起共享。對(duì)于這類實(shí)踐閱歷，除非確定其與應(yīng)聘職位的素養(yǎng)要求之間有干脆關(guān)聯(lián)，否則不必出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷中。

2003.8-2005.6團(tuán)支部書(shū)記

工作內(nèi)容：制定班級(jí)制度，抓班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況。策劃團(tuán)支部活動(dòng)，如舉薦同學(xué)入黨、定期考察入黨主動(dòng)分子的思想和學(xué)習(xí)狀況、為即將入黨的同學(xué)打算材料；組織春游、確定春游地點(diǎn)、聯(lián)系住宿、景點(diǎn)前期考察等；組織策劃班級(jí)聚會(huì)、撰寫(xiě)聚會(huì)安排——選擇嬉戲、支配工作人員、選擇聚會(huì)地點(diǎn)、會(huì)場(chǎng)組織等。

收獲：班級(jí)榮譽(yù)：“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“軍訓(xùn)先進(jìn)班集體”、“乙級(jí)團(tuán)支部”

培育了細(xì)致的品質(zhì)，熬煉了溝通實(shí)力，增加了團(tuán)隊(duì)精神，得到了多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。團(tuán)支部書(shū)記的工作職責(zé)也屬于常識(shí)范疇，不必一一列舉。

修改建議：在校期間擔(dān)當(dāng)探討生會(huì)體育部委員、團(tuán)支部書(shū)記等職，增加了組織協(xié)調(diào)和溝通實(shí)力。

2006.11校三好探討生

2005.6北京市優(yōu)秀畢業(yè)生

2004.11社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金

2004.7國(guó)際企業(yè)挑戰(zhàn)賽模擬二等獎(jiǎng)軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人（通常與應(yīng)聘職位要求不相關(guān)，不必寫(xiě)入）

2002-2004連續(xù)三年校三好學(xué)生

2002-2004連續(xù)三年學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金

2002-2004連續(xù)三年院優(yōu)秀團(tuán)員

個(gè)人技能

寫(xiě)作實(shí)力：《湖南社會(huì)科學(xué)》——“土家族燒餅4PS分析”撰寫(xiě)《銷售隊(duì)伍管理》一書(shū)的兩章

上述兩個(gè)文章的撰寫(xiě)其實(shí)是實(shí)踐閱歷，是企業(yè)HR特別關(guān)注的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)。在撰寫(xiě)時(shí)，還須要留意量化描述內(nèi)容，如“查閱大量文獻(xiàn)”的說(shuō)法不如“查閱近50篇”有勸服力和沖擊力。

修改建議：2006.1–2006.3撰寫(xiě)《銷售隊(duì)伍管理》一書(shū)的兩章，查閱銷售管理及人力資源管理類文獻(xiàn)近50篇，撰寫(xiě)《銷售人員聘請(qǐng)與選拔》和《銷售人員的培訓(xùn)》兩章。提高了資料分析和寫(xiě)作實(shí)力。2006.6-2007.10撰寫(xiě)《掉渣燒餅火爆現(xiàn)象的4PS分析》報(bào)告，針對(duì)2005年前土家族掉渣燒餅連鎖店風(fēng)靡一時(shí)的現(xiàn)象，從產(chǎn)品、渠道、價(jià)格和促銷四個(gè)方面對(duì)掉渣燒餅火爆的緣由加以分析，并預(yù)料了該種連鎖店的將來(lái)前景。運(yùn)用了營(yíng)銷學(xué)基本理論，實(shí)踐了營(yíng)銷調(diào)研方法。

英語(yǔ)水平：六級(jí)560分（滿分710）

計(jì)算機(jī)水平：國(guó)家二級(jí)（C語(yǔ)言）

嫻熟運(yùn)用office軟件，會(huì)運(yùn)用ERP軟件

自我評(píng)價(jià)

謹(jǐn)慎，穩(wěn)重，牢靠而真誠(chéng)，做事投入，毫不矯情，對(duì)事對(duì)人都有著一股內(nèi)斂的熱誠(chéng)，實(shí)際、不屈不撓、寬大、喜愛(ài)并擅長(zhǎng)思索，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作實(shí)力（?；@球賽女子組其次名），靜坐常思己過(guò)，閑