初中課件9下17公輸1了解有關(guān)及的文學(xué)常識

了解有關(guān)及《》的文學(xué)了解及其非攻主張，體會高超的巧妙機智論辯藝術(shù)。理清文章思路，把握勸阻楚攻宋的三個步驟教學(xué)：三：整體感知，譯讀課文，積累文言文知識。

在成語中，有一個叫“班門弄斧”。我們知道是古代有名的能工巧匠，同時他還是一位頑固狡詐、狠毒的人。他的面前站著一位英勇無畏的家，他就是春秋戰(zhàn)國時期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人----。今天我們一起學(xué)習(xí)與這兩個人物有關(guān)的課文《公輸》。載。自稱“今翟上上之事，下無耕農(nóng)之難”，似屬當(dāng)時的“士”階層。但他又承認(rèn)自己是“”。他可能當(dāng)過工匠或小手工業(yè)主，具有相當(dāng)豐富的生產(chǎn)技能?！叭找共弧胺枪ァ笔瞧渚唧w行動。他認(rèn)為只要大家“兼相愛，交相利”，社會上就沒有強凌弱、貴傲賤、智詐愚和各國之間互相攻伐的現(xiàn)象了。他對者發(fā)動帶來的以及平常禮俗上的奢侈享樂，都進(jìn)行了的和?！丁罚簯?zhàn)國時期墨家學(xué)派的著作總集?！稘h書?藝文志》記載，《》原有71篇，而流傳至今的僅15卷53篇，佚失18篇。學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為是由的及其后學(xué) 長 公輸盤曰：“吾義固不?！保愂稣Z氣，有羞惱、傲慢而又故作義正辭嚴(yán)之意。） 曰：“胡不見我于王？”（疑問語氣，有責(zé)備、催促之意）公輸盤不說（“說”通“悅”，高興）譯文：公輸盤很不高興。子九距之（“距”通“拒”，抵擋）譯文：多次擋住了他的進(jìn)攻子之守圉有余(“圉”通“御”,抵擋)譯文：守城的辦法綽綽有余公輸盤詘（“詘”通“屈”，折服）譯文：公輸盤折服了。（1）吾義固不(義:講道義 吾從北方為梯（做，制造 行十日十夜而至于郢，見公輸盤（拜見）胡不見我于王（引見） 的是什么？雙方的結(jié)果又是怎樣呢？這些問題留給課后思考。下節(jié)課繼教學(xué)內(nèi)容：1、探究止楚攻宋成功的奧秘。2、體味勸說藝術(shù)及文章寫作特點。、明確：對應(yīng)的雙方是和楚國的公輸盤。主要人物是。他前往楚國的、2、為什么從得到楚國攻宋的消息到見公輸盤，中間只用“起于魯，行十日十夜而至于3、哪句話揭示了全文的主要？哪些詞語表現(xiàn)了見義勇為和不辭勞苦的品質(zhì)？ 守，擊敗公輸盤，促使放棄攻宋背景交代--（義）---公輸盤“服”----（竊疾）----曰：“善”-----（九設(shè) 距）----公輸盤拙---（殺臣，不能絕）----曰：“善”思考：是如何勸說公輸盤的呢，[明確]見輸盤并沒有接勸，而是設(shè)下圈，請求輸盤替借此激怒公輸引出輸盤說“吾義不這句接著就抓住輸盤這話來做章“何罪之”一輕淡寫而咄咄立刻將幫楚國攻宋國的輸盤置虧的境地；接著，用“不可謂智“不可謂仁“不可謂忠“不可謂強“不可謂知類”各個角了輸盤的為讓公輸法為自己行為作何辯等于斷了公輸盤的路?！安粴⑸贇⒈姟本?，揭出輸盤所標(biāo)的“義”的性。，思考：公輸盤面對的問，無話可說，把責(zé)任推倒身上，那么又是如何勸阻。[明確]對，采取了和對付公輸盤相同的策略，先讓他陷入以子之矛攻子之盾的困境不過在面前更注意勸說的婉轉(zhuǎn)和藝術(shù)性他先用一個假設(shè)說有這樣一個人，為有竊疾矣”，這正是要說出的話隨即一連用了頗有夸張意味的三個對比，極。417—22。，[明確]與公輸盤演練的攻守戰(zhàn)。用“九攻”“九距”點明戰(zhàn)斗之激烈，用“攻械盡”“守余”交激戰(zhàn)結(jié)果“（屈”點公輸盤已技窮在是攻的一個極時公盤陡起機以揭穿并明告訴公盤與國已做好了分準(zhǔn)備“殺臣不能也”這才公輸盤與不敢舉妄動不得取消攻宋打算這一記述說明制止靠說理是夠的還得足夠的力做后盾。。，小結(jié)：運用以子之矛攻子之盾的反駁方式，揭穿了公輸盤“義”的，使陷1、的勸說技巧表現(xiàn)在哪些方面，，課文里人物的語言很富于表現(xiàn)力能從中見出人物的精神和性格特征的語言尤其如狹小、物產(chǎn)貧乏力很強，既滿足了的虛榮心，又使他醒悟到攻打宋國是無意義的乃氣時緩時急，既從容又有威懾力，充分顯示了無所畏懼、鎮(zhèn)定自若的特點。，，機智善辯：他所使用的邏輯方法是類比法、歸類法，陷人于自相境地的機智。長松┅┅木，此猶錦繡之與短褐也───以林木比衣衫⑴聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠(yuǎn)千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)不畏艱辛，不正義的的“非攻”思想。⑵折服公輸盤和的巧妙鋒利的言辭表現(xiàn)是個出色的思想家和政治活動家，⑶冒著生命只身深入敵國，說服公輸盤和。表現(xiàn)為了一場不正義的，的精神。⑷九距公輸盤攻城之，說明有勇有謀公輸盤—頑固、、狡4、與公輸盤、的這場給予我們什么樣的啟示、小結(jié)通過止