2023年泰安市寧陽縣事業(yè)單位公開招聘模擬預測（自我提高）檢測試卷

2023年泰安市寧陽縣事業(yè)單位公開招聘模擬預測（自我提高）檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.在宋朝時期，發(fā)生了：①靖康之亂；②杯酒釋兵權；③金滅遼；④王安石變法。上述歷史事件出現的先后順序是_____。A:①③②④B:②①④③C:②④③①D:②③④①2.丈夫甲為了殺死妻子乙，在妻子飯碗里投放毒藥，明知孩子丙可能因為分食而中毒，由于殺妻心切而不顧孩子的死活。甲對乙的心理態(tài)度和對丙的心理態(tài)度分別是_____。A:均為直接故意B.直接故意和間接故意C:直接故意和疏忽大意的過失D.直接故意和過于自信的過失3.古代音律分為分為五音，其前后順序是_____A:宮、羽、角、商、址B:宮、商、址、角、羽C:宮、商、角、徵、羽D:宮、羽、商、角、址4.—般破壞性地震是指幾級以上的地震?_____A:4.5級B:5.5級C:6.5級D:7級5.填入下面劃線部分最合適的一組是_____。A:裝載徜徉致使割愛B:承載徘徊導致舍棄D:承載徜徉導致割愛6.閱讀下面文字，完成129~130題。有人提出，政策的尺度要和人性的尺度(①)。人性的彈性有多大，政策的松緊程度就有多寬。越來越多的經濟學家已經意識到，經濟學的“理性行為人”在很多情況下過于理想了，人的行為很少是非黑即白的簡單數字可(②)的。要了解現實中的人性有什么特點，恐怕得求助于心理學的研究。哈佛大學的兩位心理學家Greene和Paxton做了一組腦成像實驗，看看又試者在有機會撒謊時，大腦活動有什么特點。人腦靠近前額的部位有幾個腦區(qū)主管“自我控制”，分別叫作前扣帶回、背外側前額皮質和腹內側前額皮質，它們通常在人做困難決定時被(③)。Greene和Paxton想要驗證的假說是這樣的：當人有機會撒謊并且撒謊比誠實有利時，撒謊就成了一種誘惑，而拒絕這種誘惑的過程是一個做決定的過程，會激活“自我控制”區(qū)域。相對地，那些撒謊的人受了誘惑，“自我控制”區(qū)域不用那么努力去做決定，激活的程度就會輕很多。看來，在普羅大眾身上，人性也許沒那么極端，誠實守信可能和趨利避害一樣是天性使然，而不僅僅是道德和環(huán)境的外在約束使然。我們愛貪小便宜，但不嚇提圖；有機可乘時撒個小謊，并不意味著內心就沒有猶豫。也許未來的經濟模型中可以有不那么絕對的變量，它們指導的經濟政策能把人性的善惡兩面都(④)考慮范圍。129.填在空格處的詞語恰當的一項是_____。A:①匹配②模擬③激活④納入B:①激活②匹配③模擬④納入C:①模擬②匹配③納入④激活D:①匹配②激活③模擬④納入7.今年1月，在世界航天局峰會上，我國航天科技專家、國際宇航科學院院士吳美蓉被授予“宇航科學諾貝爾獎”即_____。A:馮.卡門獎D:馬克尼國際獎8.下列歷史事件按時間順序排序正確的一組是_____。A:戊戌變法——馬關條約一一五四運動B:鄭和下西洋——戚繼光抗擊倭寇一鄭成功收復臺灣C:張衡發(fā)明地動儀——諸葛亮寫《出師表》一一張騫出使西域D:虎門銷煙——中日甲午戰(zhàn)爭一一第一次鴉片戰(zhàn)爭9.甲，15周歲，少年早熟，平時語言老練，對生活有自己的一套想法，目前就讀于某重點大學少年班。他常發(fā)表文章，賺取了一定的稿費。某日他騎車不小心撞傷了人，就用自己的稿酬500元支付了醫(yī)療費用。以下說法正確的是_____。A:甲已經具有了意識能力，視為完全民事行為能力人B:甲已經具有了責任能力，視為完全民事行為能力人C:甲已經能夠賺取相當的稿酬，視為完全民事行為能力人D:甲已經達到一定年齡，具有一定識別能力，為限制民事行為能力人10.李某離家出走5年，至今下落不明，李某的妻子王某向法院申請宣告李某死亡，李某的父母均不同意宣告死亡，則_____。A:法院不應當宣告李某死亡B:法院應當宣告李某死亡C:法院應當先宣告李某失蹤，過一定期限再宣告李某死亡11.傳說中開天辟地、煉石補天、銜石填海的神話人物依次是_____。A:盤古、女媧、哪吒B:刑天、女魃、后羿C:刑天、夸父、精衛(wèi)D:盤古、女媧、精衛(wèi)12.科學發(fā)展觀是針對當前我國經濟、社會發(fā)展中存在的城鄉(xiāng)差距拉大、就業(yè)壓力增加、資源短缺、生態(tài)環(huán)境遭到破壞等突出問題和矛盾提出來的。提出科學發(fā)展觀的認識論依據是_____。A:實踐是認識的B:要從具體的、變化的實際出發(fā)C:實踐對認識具有反作用D:意識是物質的反映13.科學發(fā)展觀是立足于_____，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。A:社會主義初級階段的基本國情B:當前我國發(fā)展的階段性特征C:全面建設小康社會的實踐D:當前國內國際的實際A:立木取信——商鞅B:臥薪嘗膽——勾踐C:圍魏救趙——孫武D:圖窮匕見——荊軻15.“從我做起，從身邊做起，從點滴做起”與下列說法蘊涵的哲理一致的是_____。A:一著不慎，全盤皆輸B:坐地日行八萬里，巡天遙看一千河C:積跬步以至千里，積小流方成江海D:種瓜得瓜，種豆得豆16.英國工業(yè)革命首先開始于棉紡織業(yè)領域。_____A:市場需求的旺盛B:資產階級統(tǒng)治確立C:生產技術積累豐富D:最為發(fā)達的手工行業(yè)17.根據第三段文意，與懷特賽德實驗具體情況不符合的一項是：_____A:實驗是模仿蛋白質的融合裝配進行的B:實驗時，小物體的自組裝是在水和油的混合系統(tǒng)環(huán)境下進行的C:實驗時，將六角形小物體黏結在一起并在面上涂親水物質，做成模擬“蛋白分子”D:實驗時，“蛋白分子”自組裝是按照設計意圖進行的18.人的死亡是能夠引起一系列民事法律關系產生、變更和消滅的_____。A:法律行為B:法律事件C:法律后果D:法律前提19.在古代歐洲，有過這樣一首詩：那時候，上面的青天還沒有稱呼，下面的大地也沒有名字，其阿瑪詩(即海洋)是大家的生母，萬物都和水連在一起。這首詩體現的是_____。A:古代樸素唯物主義觀點B:形而上學唯物主義觀點C:辯證唯物主義觀點D:客觀唯心主義觀點20.政策法規(guī)處黎明在職讀研究生，第二學期前6次考試每科平均成績是84分，前7次考試每科平均成績是85分，問黎明第7次考試每科平均成績是多少？_____A:89分B:90分C:91分D:92分21.下列屬于西方國家與我國憲法原則中不相同的基本原則的是_____。B:人民主權原則C:基本人權原則D:法治原則22.某地固定資產投資總量較快增長，全年共完成23186億元，其中國有及國有控股企業(yè)，外資企業(yè)，民營企業(yè)投資額所占比例分別是23%，13%和64%，這說明_____。A:國有經濟在國民經濟中起主導作用B:生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征D:非公有制經濟是社會主義經濟的補充23.囚徒困境說明_____。B:雙方都獨立依照自己的利益行事,則雙方不能得到最好的結果D:雙方都獨立依照自己的利益行事，沒有一方贏，也沒有一方輸24.“善師四夷，能制四夷；不善師四夷者，外夷制之”。這個思想是誰在什么書中最早提出來的？_____A:姚瑩《康轜紀行》B:魏源《海國圖志》C:徐繼畬《瀛環(huán)志略》D:洪仁訐《資政新篇》25.1915年，中國人民興起了抵制日貨、提倡國貨的運動。其直接原因是_____A:民族資產階級要求發(fā)展本國實業(yè)B:日本在中國市場上大量傾銷偽劣商品C:反對日本向中國提出滅亡中國的“二十一條”D:實行貿易保護，提高國貨的市場競爭能力26.郭沫若先生題寫的一幅對聯，聯曰：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。這是對_____及其作品的評價。A:吳承恩B:蒲松齡C:施耐庵D:王實甫27.下列各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是_____。①人類有一種內在的傾向，只愿照感官所感知的程度來認識真實，愛因斯坦的相對論把這____道打破了。②兩個企業(yè)的領導商定，要加強橫向聯系，經常____情況，互幫互學，共同提高。③寺院里有幾棵銀杏樹，枝繁葉茂的，看上去它們的____足有上千歲。④這樣的話他不只說過一次，但從未見諸____。B:阻礙勾通年紀實行C:障礙溝通年齡實行B:立即用熱毛巾敷扭傷部位D:盡量抬高傷處29.根據下列材料，回答問題。2010年國家財政科技撥款占國家財政總支出的比重約為：_____A:4.58%B:4.32%C:4.15%D:4.03%30.貨幣轉化為資本的決定性條件是_____。A:勞動產品為商品C:勞動力為商品D:資本家手中集中了很多商品二.多選題(共30題)1.在民事訴訟法中，不得適用簡易程序審理的民事案件有_____。A:發(fā)回重審的案件B:已經按照普通程序審理的案件C:按照審判監(jiān)督程序再審的案件D:起訴時被告下落不明的案件2.經濟全球化的表現包括_____等。A:生產的全球化C:金融的全球化D:企業(yè)經營的全球化3.課程目標的規(guī)定性有_____。A:時限性B:具體性C:預測性D:實際性E:操作性4.國家壟斷資本主義對資本主義經濟發(fā)展的作用有_____。A:在一定程度上促進了社會生產力的發(fā)展C:從根本上解決了失業(yè)問題D:緩和了經濟危機的頻繁出現5.下列關于社會主義初級階段的表述正確的是_____。A:社會主義初級階段理論早在十一屆三中全會前就已經提出來了B:黨的十三大報告充分論述了社會主義初級階段理論C:社會主義初級階段并不是任何國家進人社會主義都要經歷的階段D:這個階段指的是從我國進入社會主義到基本實現現代化的整個歷史時期6.聊城市地處魯西，臨河南、河北，位于華東、華北、華中三大行政區(qū)交界處，區(qū)位優(yōu)勢明顯，_____在此交匯，是連接東西南北的重要交通樞紐。A:京九鐵路B:邯濟鐵路C:濟館高速公路D:隴海鐵路A:申請人B:被申請人C:第三人D:旁聽者8.“散步的時候\我走直路\兒子卻故意\把路走彎\我說\把路走直\就是捷徑\兒子說\把路走彎\路就延長”。這首《散步》詩蘊含的哲理是_____。A:事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一C:矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性D:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化9.人對物質世界的實踐把握是在實踐的運行過程中實現的，其基本環(huán)節(jié)有_____。A:區(qū)分實踐活動的主體與客體B:確立實踐目的和實踐方案C:實踐主體依據目的方案，借助手段作用于客體D:完成、檢驗和評價實踐活動的結果，進行反饋調節(jié)10.行政主體一般具備的資格條件是_____A:一定的人事處置權B:獨立的財務管理權D:具有獨立的法律行為能力11.下列命題中屬于客觀唯心主義的是_____。A:“萬物都在運動，但只在概念中運動”B:“理在事先”，“未有天地萬物，已有天地萬物之理”C:“物質世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復制品D:“道生一、一生二、二生三、三生萬物”12.人際溝通是指組織成員之間的信息交流。下列哪些屬于人際溝通的方式_____。A:單向溝通C:語言溝通13.閉幕詞是在大會結束時，由主要領導人向大會宣讀的書面文稿，其作用往往具有_____A:方向性B:評估性C:總結性D:號召性14.近年國務院制定了我國十大產業(yè)振興規(guī)劃。下列被納入的行業(yè)有_____。A:物流業(yè)B:房地產業(yè)C:鋼鐵業(yè)D:輕工業(yè)15.在公文起草中，圍繞發(fā)文主旨收集的材料應當具有_____。B:時效性C:典型性D:適用性16.除了郵件寄遞外，郵政企業(yè)還經營下列業(yè)務中的哪些？_____A:國內報刊、圖書等出版物發(fā)行B:郵政匯兌、郵政儲蓄C:郵票發(fā)行以及集郵票品制作、銷售D:國家規(guī)定的其他業(yè)務17.在全球化時代，我國處理國際關系的基本原則是_____。A:互相尊重主權和領土完整B:互不侵犯D:平等互利E:和平共處18.下列屬于《公民道德建設實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有_____。A:保護環(huán)境B:團結友善C:辦事公道D:愛國守法19.歷史人物在社會發(fā)展中起著特殊的作用，主要表現在_____。A:歷史人物是歷史事件的發(fā)起者、當事者B:歷史人物是實現一定歷史任務的組織者、領導者C:歷史人物是歷史進程的影響者D:歷史人物可以加速或延緩歷史任務的解決20.下列事項中只能制定法律的是_____。B:司法制度C:特別行政區(qū)制度D:犯罪和刑罰21.公民道德建設的主要內容包括_____。A:規(guī)章制度B:社會公德22.以下科技活動發(fā)生在宋朝時期的是_____。A:活字印刷術B:火藥在軍事上得到廣泛的使用C:發(fā)明羅盤應用于航海D:第一架天文望遠鏡出現23.下列屬于憲法關系的內容是_____。A:公民、組織之間的關系B:國家、公民之間的關系C:國家機關之間的關系D:國家機關內部的關系24.事業(yè)單位崗位分為_____。A:管理崗位B:專業(yè)技術崗位D:工勤技能崗位25.Thesenewmeasureswill_____greatlytothedevelopmentofthecity’seconomy._____.A:contributeB:encourageC:assistD:benefitA:個人業(yè)主制B:合伙制企業(yè)C:股份有限公司D:有限責任公司27.中國古代儒家倫理思想在義利關系上，強調_____。A:重義輕利B:見利思義C:先義后利D:重利輕義28.我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，其中“誠信友愛”的內涵包括_____。A:全社會管理完善，秩序良好B:全社會互幫互助，誠實守信C:全體人民生活富裕，安居樂業(yè)D:全體人民平等友愛，融洽相處29.鎮(zhèn)遠城東的青龍洞是一組規(guī)模極其宏大的明清宗教建筑群，其間包括_____蔚為壯觀。A:佛教寺廟B:道教宮觀C:儒家寺廟D:清真殿堂30.以下屬于決策基本特征的有_____A:客觀性B:主觀性C:選擇性三.填空題(共10題)1.為引導高校合理定位，克服同質化傾向，《教育規(guī)劃綱要》提出要促進高校辦出特色。建立高校分類體系，實行____。3.20世紀以后的教育呈現出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術的現代化和____4.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個體差異，因人施教，引導幼兒____。5.教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者“類別的文件是____。6.福祿貝爾將對幼兒進行教育的機構命名為____，為幼兒專門設計了一套玩具，即____。7.幼兒游戲的物質基礎和物質中心是____；在游戲中，幼兒的思想和行動都是圍繞這個物質中心展開的。9.教師對自己影響學生行為和學習結果的能力的一種主觀判斷是____。10.四.判斷題(共20題)1.唯物主義真理觀和唯心主義真理觀的區(qū)別是是否承認真理的客觀性。_____2.黨的十八屆五中全會指出，要推動義務教育均衡發(fā)展，普及幼兒階段教育。_____3.行政法確立行政機關相對公民、法人或其他組織的行政權力，并賦予行政權以優(yōu)先性、特殊性等屬性。_____5.中共十一屆三中全會是揭開我國社會主義改革開放序幕的會議。_____6.只要制定好市場規(guī)則，就能保證良好的市場秩序。_____7.不戰(zhàn)而屈人之兵，這句話出自《韓非子》。_____8.依法執(zhí)教要求教師在教育教學過程中，嚴格遵守《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關的法律、法規(guī)的規(guī)定。_____9.公共事業(yè)管理效率是指公共事業(yè)管理活動所獲得的成果與所消耗的資源之間的比率._____10.主體對客體的反映是一個能動的創(chuàng)造性的過程。_____11.犯罪分子罪行極其嚴重的，只要其不是未成年就適用死刑。_____12.事業(yè)單位工作人員曠工超過15個工作日，或者1年內累計曠工超過30個工作曰的事業(yè)單位可以解除聘用合同。_____13.企業(yè)制度主要是指以產權制度為基礎和核心的企業(yè)產權制度與管理制度。_____14.瀆職罪就是玩忽職守罪。_____15.任何計劃都包括5W2H。_____16.重慶市每平方公里水面積位居全國第一。_____17.行政處罰是行政主體依法對違反行政法律規(guī)范的管理相對人的懲罰。_____19.矛盾的斗爭性是事物發(fā)展的根本動力。_____20.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上，試用期為6個月。_____五.簡答題(共5題)1.結合自身體會，談談如何正確理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。2.簡述實驗研究的一般程序。3.簡述學習遷移的種類。4.列舉出心理學的流派。5.確立德育目標的依據是什么？六.公文寫作(共5題)1.G局表彰2009年度先進個人和先進集體的通報G局發(fā)〔2010〕第17號簽發(fā)人：王XX各處、室、局屬各事業(yè)單位：為了表彰在G局XX建設事業(yè)單位各項工作中作出突出貢獻的先進個人和先進集體，經過各處室（單位）推薦、民主協(xié)商，局辦公會議決定，授予李某等30名同志G局先進個人稱號，授予G局XX服務中心等5個集體2009年度G局先進集體稱號（具體名單附后）。（以下文字略）G局2010年4月27日2.老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，每天的工作是負責維護鐵道線，無非就是走走看看、緊緊螺絲、檢査鐵軌。但就是這么一份普通的工作，老周幾十年如一日，一干30年。30年來巡道走過的路加一起可繞地球好幾圈，他對任務區(qū)內的每一根鐵軌、每一顆螺絲都了然于心，任何細微的問題都逃脫不了老周的“火眼金睛”。老周對工作的投人換來的是30年的“零事故”，同事說老周是“用繡花的工夫來護路”，為表彰老周的工作成績，老周每年都被評為“先進工作者”。在老周的影響和帶動下，其所在班組也涌現多個“技能標兵”，成為響當當的“優(yōu)秀班組”。在接受采訪時，老周說：“我真的沒啥好說的，我做的就是服務工作，服務工作講的就是堅持和細節(jié)。”請結合實際及報考的工作崗位,談談老周的事跡對你做好工作有哪些啟示。3.近年來，多媒體技術在課堂上的使用得到了加強，然而，前兩天在某市舉行的教學公開課評比中，大量使用電腦多媒體等現代化教學手段的老師反而沒有獲獎，理由是電腦多媒體雖然先進，信息量大，能使課堂豐富多彩，但用多了并不是好事，有可能使學生思維退化。校長舉了一個例子，他說：“語文課一個重要的功能是培養(yǎng)學生的想象能力，有的教師把文字的東西變成圖像、聲音，用多媒體一下子展現出來，看似很熱鬧，但學生進行想象的機會被抹殺了。數學也是這樣，有的時候數學課上會出現一個情景，要想證明這個題目，得加一條輔助線，輔助線加在哪里，老師鼠標一點，啪，出來了，但是這并不是學生認識的過程，而是強加給學生的，長期這樣訓練的結果是什么？是學生對事物的探索能力降低了?！蹦阏J為應該如何合理使用現代化教學手段？（6分）4.材料1:在炎炎烈日之下，一名治沙人前往大漠腹地做樹苗生長情況的例行檢查，步行需要花費6小時的時間；一年一度的生態(tài)種植大會戰(zhàn)，一個治沙團隊需要在大漠深處遠離親人安營扎寨，至少48天；第一條穿沙公路的修建,短短65千米，用了700多天；引種一棵胡楊樹，花了7年的時間；庫布其國際沙漠論壇寫人聯合國決議，歷時8年……這支公益廣告淋漓盡致地展現了這25年庫布其7000治沙人必須要面對大自然最嚴峻考驗。但藏在鏡頭背后的是比干旱、比烈日、比絕望無垠的黃沙還要嚴峻的考驗，那就是嘲笑和質疑，壓力和孤獨，猶豫和誘惑。材料2:2014年6月23日央視《新聞聯播》:她放棄了國外高出30倍的高薪留在祖國，她的研究讓外國專家驚嘆“這太難了”，她就是我國天文望遠鏡制造專家——崔向群。11年時間自主研制成功的超級光譜巡天望遠鏡,讓我國光譜巡天能力真正走到了世界前列……1997年，經費緊張、手上沒錢、還要攻克幾乎不可能完成的任務，但是她依然選擇了留下。崔向群相信有些事情比錢更重要。這期間有的科研人員難以承受巨大的壓力，選擇了離開,但更多的人因為崔向群的堅持，而留了下來。11年后，世界上口徑最大的大視場光譜望遠鏡——拉莫斯特研制成功,震驚世界天文界。但是，崔向群感到最驕傲的是國外對她的所有贊譽前面都有“中國科學家”五個字。請結合以上材料，聯系實際，自選角度，自擬題目，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：主題鮮明，論證充分,結構完整，語言流暢。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】1127年，金統(tǒng)治者俘獲宋徽宗和宋欽宗，北宋滅亡，史稱“靖康之亂”?！氨漆尡鴻唷卑l(fā)生于961年。金滅遼發(fā)生于ll25年。王安石變法發(fā)生于l069年。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B參考答案:B解析：直接故意，是指行為人明知自己的行為必然或可能發(fā)生危害社會的結果，并且希望這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。我國刑法規(guī)定的大部分犯罪都可以由直接故意構成。間接故意，是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，并且放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。疏忽大意的過失，是指行為人應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，以致發(fā)生這種結果的主觀心理態(tài)度。過于自信的過失，是指行為人已經預見到自己的行為可能發(fā)生危害結果，但是輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結果的主觀心理態(tài)度。從題意可知，甲對乙是直接故意，對丙是間接故意。3.參考答案:C古代有五音和七音，這個“音”大致相當于今天的音階，五音就是宮、商、角、徵、羽五個音階。近似現代音樂簡譜中的1、2、3、4、5、6。后來又加上二變，即變宮、變徵，變宮近似現代音樂簡譜中的“7”，變徵近似現代音樂簡譜中的“4”。我國傳統(tǒng)的音樂中沒有和“4”相當的音。五音加二變，合起來叫做“七音”或“七聲”，這樣就形成了一個七聲音階：宮(1)、商(2)、角(3)、變徵(4)、徵(5)、羽(6)、變宮(7)。4.參考答案:A本題解釋:【解析】按破壞程度不同破壞性地震可分輕微破壞性地震（3.0級6.5級）。故選A項。本題所屬考點-《科技生活》5.參考答案:B本題解釋:【解析】:通過對“承載”和“裝載”的理解，可以看出“承載”側重于“重量”，“裝載”側重于“體積”。由句中“輕則……，重則……”可知，該句側重強調“重量”，故選“承載”更恰當，排除A、C?！案類邸北旧頌閯淤e結構，其后不可加賓語，而第四空所接賓語為“什么”,故用“割愛”不正確，排除D。本題選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：空格①所填詞語應表示“政策的尺度要和人性的尺度”的關系，四個詞語中只有“匹配”符合，由此排除B、C?？崭瘼谔睢凹せ睢憋@然不合句意,排除D。代人A項，空格②填“模擬”恰當，空格③填“激活”可照應后文的“會激活‘自我控制’區(qū)域”“激活的程度就會輕很多”，空格④填“納人”與“考慮范圍”搭配恰當。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】本題為歷史事件排序類試題。1898年戊戌變法；1895年馬關條約；1919年五四運動，因此，A項順序錯誤；1405年開始鄭和下西洋；1560年左右戚繼光抗擊倭寇；1662年初鄭成功收復臺灣，B項順序正確；公元132年張衡發(fā)明地動儀；227年春天諸葛亮寫《出師表》；公元前138年張騫出使西域，C項順序錯誤；1839年虎門銷煙；1894年～1895年甲午中日戰(zhàn)爭；1840年～1842年第一次鴉片戰(zhàn)爭，D項順序錯誤。故選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《民法通則》第11條規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活的，視為完全民事行為能力人。該法第12條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。本案中，甲15周歲，且具有一定的識別能力，屬于限制民事行為能力人。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B.宣告失蹤不是宣告死亡的必經程序。公民下落不明的，符合申請宣告死亡的條件，利害關系人可以不經申請宣告失蹤而直接申請宣告死亡。但利害關系人只申請宣告失蹤的，應當宣告失蹤;同一順序的利害關系人，有的申請宣告死亡，有的不同意宣告死亡的，則應當宣告死亡。如果既符合宣告失蹤條件，又符合宣告死亡的條件，利害關系人既可以宣告失蹤，也可以宣告死亡。本題中，李某的妻子王某屬于宣告死亡制度中第一順序的利害關系人，而李某的父母屬于第二順序的利害關系人。因此，法院應當按照王某的請求宣告死亡，并駁回李某的父母不同意宣告死亡的申請。可見，B項是正確答案。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：盤古開天辟地、女媧煉石補天、精衛(wèi)銜石填海。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A.【解析】實踐是認識的和檢驗真理的標準。人們對發(fā)展問題的認識只能于實踐并通過實踐去檢驗。認識的發(fā)展過程表現為認識過程的反復性和認識發(fā)展的無限性。在我國改革開放的過程中，黨對發(fā)展問題的認識，也需要經過實踐、認識、再實踐、再認識的多次反復，才能形成比較科學的理論。13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:科學發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段的基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：圍魏救趙的主人公是孫臏，而不是孫武。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】“從我做起，從身邊做起，從點滴做起”是強調量的積累，是量變質變辯證關系原理的具體運用?！耙恢簧?，滿盤皆輸”喻指關鍵性部分對整體具有決定性影響；“坐地日行八萬里。巡天遙看一千河”喻指事物的絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一；“種瓜得瓜，種豆得豆”喻指物質的運動有其客觀規(guī)律，也喻指內因是事物變化發(fā)展的根據。這三者都與題干不符，只有C項體現量的積累，與題干相符。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由“懷特賽德卻設法將它們中的數個黏結在一起，并在個別面上涂上了親水物質”可知，C項以偏概全，文段說的是“個別面上”。本題選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】法律事件是指一種與人的意志無關的客觀現象，如自然災害，人的自然出生和死亡等。與法律事件相對，法律行為是指人的有意識的活動，兩者合稱為法律事實。故正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A[解析]樸素唯物主義是用某種或幾種具體物質形態(tài)來解釋世界的本原的哲學學說，樸素唯物主義否定世界是神創(chuàng)造的，把世界的本原歸根為某種或幾種具體的物質形態(tài)。但由于受到社會實踐和科學水平的限制，樸素唯物主義的觀點缺乏一定的科學論證和嚴密的邏輯體系，帶有直觀的、樸素的性質。形而上學唯物主義又稱機械唯物主義，它承認世界是物質的，但它以孤立的、靜止的、片面的觀點解釋自然界和認識論，辯證唯物主義則是用聯系的、運動的、發(fā)展的觀點解釋自然界和認識論?？陀^唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質世界并獨立于物質世界而存在的本體，而物質世界（或現象世界）則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。由此可知，本題答案應為A，即古代樸素唯物主義觀點。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：第七次考試每科平均成績?yōu)?×85-6×84=91分。21.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查的是多種所有制經濟。國有及國有控股企業(yè)、外資企業(yè)、民間企業(yè)投資額所占比例不同說明多種所有制經濟可以發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同發(fā)展，A、B與題目無關，D的說法是錯誤的本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：囚徒困境是指兩個被捕的囚徒之間的一種特殊博弈，說明為什么甚至在合作對雙方都有利時,保持合作也是困難的。囚徒困境的主旨為：如果囚徒們雖然彼此合作，堅不吐實，可為全體帶來最佳利益（無罪開釋）。但在資訊不明的情況下，因為出賣同伙可為自己帶來利益（縮短刑期），也因為同伙把自己招出來可為他帶來利益，因此彼此出賣雖違反最佳共同利益，反而是自己最大利益所在。在這種情況下，雙方都不能得到最好的結果。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：1843年1月，魏源在林則徐所輯《四洲志》的基礎上，增補了大量資料，完成了以悉夷、師夷、振興武備為核心思想的《海國圖志》50卷本。該書不僅介紹了五大洲幾十個國家的歷史、地理、政治、經濟、軍事、文化和科技，而且認真總結了鴉片戰(zhàn)爭的經驗教訓，更深刻更系統(tǒng)地闡發(fā)了他的軍事思想。鴉片戰(zhàn)爭失敗后，以魏源為代表的先進知識分子強調學習西方科學技術，反擊外來侵略，這句話成為近代中國探索國家出路的先聲。本題解釋:【答案】C。解析：1915年袁世凱與日本簽署了喪權辱國的“二十一條”，消息傳出以后，上海商會組成“勸用國貨會”，主張抵制日貨，運動得到全國各地商民的強烈響應，到月底，全國各地商人拒賣日貨，人人用國貨。本題所屬考點-《人文歷史》26.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這是郭沫若為蒲松齡紀念館聊齋堂寫的對聯?！皩懝韺懷敝浮读凝S志異》的題材內容；它借狐鬼故事來達到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”是評價蒲松齡在文學史上的貢獻；“人骨三分”則概括了他在創(chuàng)作上的成就。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：溝通：使雙方能交流、通連；勾通：貶義詞，指暗中勾結。根據句意②應填“溝通”，排除B、D?！澳昙o”限于指人，不能用于動植物，“年齡”不受限制。③句指的是銀杏樹，應填“年齡”，排除A。實行：用行動來實現；施行：按照某種方式或辦法去做，也指法令規(guī)章等公布后從某時起發(fā)生效力。根據句意，④句應選“實行”。故答案為C。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】扭傷后如果立即熱敷，會使局部的血液循環(huán)加快，組織間那些斷裂或不完全斷裂的毛細血管遇熱后便會擴張，出血自然就會更多，由血管滲透到組織間隙的體液也會更多，因而受傷肢體的局部更加腫脹。故B項不可取。而冷敷可使毛細血管收縮，減輕局部充血，同時，冷敷可抑制神經末梢的感覺，使局部神經傳導速度暫時減慢，降低感覺敏感性，達到止痛效果。用繃帶包扎及抬高患處都是為了靜脈血液回流，促使淤血消散。故選B。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:A本題解釋:【答案】本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：勞動力為商品是貨幣轉化的決定性條件。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：【答案】ACD。解析：關于適用《中華人民共和國民事訴訟法》的解釋第二百五十七條規(guī)定，下列案件，不適用簡易程序：(一)起訴時被告下落不明的;(二)發(fā)回重審的;(三)當事人一方人數眾多的;(四)適用審判監(jiān)督程序的;(五)涉及國家利益、社會公共利益的;(七)其他不宜適用簡易程序的案件。因此，ACD選項當選。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：經濟全球化，指商品、勞務、技術、資金等在全球范圍內流動和配置，使各國經濟日益相互依賴、相互聯系的趨勢。經濟全球化的表現是多方面的，其中主要有生產全球化、貿易全球化、市場全球化、企業(yè)經營的全球化和資本（金融）全球化。此外，還有科技開發(fā)和應用的全球化、信息傳播的全球化、國際直接投資迅速增長，并呈現多元化格局。因此，本題選ABCD。本題解釋:【答案】ABCE。解析：見大綱相關內容。4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：國家壟斷資本主義保證壟斷資本集團獲取穩(wěn)定的高額利潤，從而促進經濟的發(fā)展，也就在一定程度上促進了社會生產力的發(fā)展。國家壟斷資本主義通過對經濟有意識的干預和調節(jié)在一定程度上緩和了生產過程的經濟危機的發(fā)展。故本題答案選AD。5.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:行政復議參加人是指參加行政復議的當事人和與行政復議當事人地位相類似的人。根據《行政復議法》的規(guī)定，行政復議參加人包括行政復議申請人、被申請人、第三人以及行政復議代理人。并不包括旁聽者，所以排除D。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題解釋:【答案】BD。解析：詩中“我”和“兒子”對散步時走直路還是走彎路有不同的理解，體現了從不同的角度出發(fā)認識事物，會得出不同的價值評價。而“兒子”對“把路走彎”的優(yōu)勢的獨特理解則體現了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。故本題答案選BC.本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BCD實踐運行過程的三個基本環(huán)節(jié)：確立實踐目的和實踐方案;實踐主體依據目的方案，借助手段作用于客體;完成、檢驗和評價實踐活動的結果，進行反饋調節(jié)，選項A為干擾項。故選BCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD。解析：行政主體包括行政機關以及法律法規(guī)授權的組織，因此C項錯誤。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:客觀唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質世界并獨立于物質世界而存在的本體，而物質世界不過是這種客觀精神或原則的外化或表現，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A項是主觀唯心主義的觀點，它把個人的某種主觀精神（即題干中的概念）看作是世界上一切事物產生和存在的根源與基礎。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客觀精神或原則的另一種表述，因此BCD為正確答案。本題所屬考點-《馬哲》12.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：依據溝通的表現形式，人際溝通可以有不同的方式，主要有以下六種方式：（1)語言溝通與非語言溝通；（2)口頭溝通與書面溝通與間接溝通：（4）正式溝通與非正式溝通；（5)單向溝通與雙向溝通(6）上行溝通、下行溝通和平行溝通。故本題答案選ABCD13.參考答案:BCD本題解釋:[解析]閉幕詞是一些大型會議結束時由有關領導人或德高望重者向會議所作的講話，具有總結性、評估性和號召性。本題正確選項為BCD。14.參考答案:ACD本題解釋:答案:ACD2009年年初，為應對金融危機，保持經濟增長，國務院組織有關部門制定十個重要產業(yè)的調整和振興規(guī)劃。這十個產業(yè)包括鋼鐵、汽車、紡織、裝備制造、船舶工業(yè)、輕工業(yè)、石化產、電子信息業(yè)、有色金屬和物流業(yè)。故正確答案為A、C、D項。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:[解析]在公文起草中，收集材料的途徑、過程是寫作的醞釀過程。材料的收集必須做到真實、典型、適用、時效。正確選項為ABCD。16.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《郵政法》第14條規(guī)定，郵政企業(yè)經營下列業(yè)務：（一）郵件寄遞；（二）郵政匯兌、郵政儲蓄；（三）郵票發(fā)行以及集郵票品制作、銷售；（四）國內報刊、圖書等出版物發(fā)行；（五）國家規(guī)定的其他業(yè)務。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：我國處理國際關系的基本原則是和平共處五項原則，即互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD【解析】根據《公民道德建設實施綱要》，我國公民基本道德規(guī)范為：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。所以正確答案為BD兩項。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】歷史人物是指社會發(fā)展過程中起過重大作用的人物。歷史人物在社會發(fā)展過程中起著特殊的作用：第一，歷史人物是歷史事件的當事人和策劃者。第二，歷史人物是歷史任務的發(fā)起人和組織者。他們是歷史進程的影響者，可以加速或延緩歷史任務的解決。故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:BD本題所屬考點-《法理學與憲法》21.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《公民道德建設實施綱要》指出，從我國歷史和現實的國情出發(fā)，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點。在公民道德建設中，應當把這些主要內容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:ABC【解析】本題考查科技常識。北宋慶歷年間中國的畢升發(fā)明的泥活字標志活字印刷術的誕生。火藥發(fā)明于隋唐時期，宋朝將火藥廣泛用于戰(zhàn)爭。1608年，荷蘭眼鏡商人李波爾賽偶然發(fā)現用兩塊鏡片可以看清遠處的景物，受此啟發(fā)，他制造了人類歷史第一架望遠鏡。1609年，伽利略制作了一架口徑4.2厘米，長約1.2米的望遠鏡。他是用平凸透鏡作為物鏡，凹透鏡作為目鏡，這種光學系統(tǒng)稱為伽利略式望遠鏡。伽利略用這架望遠鏡指向天空，得到了一系列的重要發(fā)現，天文學從此進入了望遠鏡時代。而宋朝指960年至1279年期間。史籍中最早記載到指南針(此時也可以稱作羅盤)用于航海的是在北宋。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：憲法關系是指根據一定的憲法規(guī)范，在憲法主體之間產生的、以憲法中的權利和義務為基本內容的社會關系。憲法關系主要包括四個方面：一是國家與公民之間的關系；二是國家與國內各民族、社會團體、企業(yè)、事業(yè)和其他組織的關系；三是國家機關之間的關系；四是國家機關內部的關系。故本題答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:ABD本題解釋:ABD.解析：《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》規(guī)定，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:AA本題解釋:【答案】A。解析：句意為：這些新舉措將會極大地促進這個城市的經濟發(fā)展。Contributeto為固定短語，意為“促成，有助于”，符合句意。故選A。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：現代企業(yè)制度是指以市場經濟為基礎，以完善的企業(yè)法人制度為主體，以有限責任制度為核心，以現代公司制為主要形式，以產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學為條件的新型企業(yè)制度?，F代公司制包括股份有限公司和有限責任公司。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：中國古代儒家倫理思想，強調重義輕利，見利思義。故本題答案選AB本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：誠信友愛就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。這不僅是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，而且也是人類文明的共同財富和普遍價值。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ABC本題解釋:【參考答案】ABC【解析】鎮(zhèn)遠古鎮(zhèn)位于舞陽河畔，四周皆山。城內外古建筑、傳統(tǒng)民居、歷史碼頭數量頗多。城東的青龍洞，是一組規(guī)模極其宏大的明清宗教建筑群，其間包括佛教寺廟、道教宮觀、儒家寺廟，三教合一，蔚為壯觀。故本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。本題所屬考點-《管理常識》三.填空題1.參考答案:分類管理本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2.參考答案:基礎教育學校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎教育學校教育終身教育本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:多元化本題所屬考點-小學教育理論綜合4.參考答案:年齡特點個性健康發(fā)展本題解釋:參考解析：年齡特點個性健康發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:《國際標準職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國際標準職業(yè)分類》本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:幼兒園恩物本題解釋:幼兒園；恩物本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:玩具本題解釋:參考解析：玩具本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:班級管理本題所屬考點-班主任與班級管理本題所屬考點-教師職業(yè)心理四.判斷題1.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:×本題考查十八屆五中全會精神。黨的十八屆五中全會提出的是普及高中階段教育，故選本題表述錯誤。3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：行政法確立行政機關相對公民、法人或其他組織的行政權力，并賦予行政權以優(yōu)益性、強制性等屬性。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：我國《刑法》第25條規(guī)定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。故本題判斷錯誤。5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對【解析】中國共產黨的十一屆三中全會是一個光輝的標志。黨在思想、政治、組織等領域的全面撥亂反正，是從這次全會開始的。偉大的社會主義改革開放，是由這次全會揭開序幕的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護。但僅有市場規(guī)則還不能保證市場經濟有良好的市場秩序。要保證良好的市場秩序還必須有相應的道德規(guī)范來維護。題中觀點只看到法律法規(guī)的作用沒看到市場主體還必須樹立誠信觀念，遵守市場道德，逐步在全社會形成誠信為本操守為重的良好風尚故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！边@句話出自《孫子兵法·謀攻》。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：所謂依法執(zhí)教，就是要求教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關的法律、法規(guī)的規(guī)定，使自己的教育教學活動法制化。本題所屬考點-中學教育理論綜合本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：這句話是說意識，意識的特點有主觀性，有能動性以及自主創(chuàng)造性，因此可以說主觀對客觀的反映是一個能動的創(chuàng)造性的過程。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《中華人民共和國刑法》第四十八條規(guī)定，死刑只適用于罪行極其嚴重的犯罪分子。對于應當判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時宣告緩期二年執(zhí)行。第四十九條規(guī)定，犯罪的時候不滿十八周歲的人和審判的時候懷孕的婦女，不適用死刑。審判的時候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:錯誤本題解釋:N。解析：《事業(yè)單位人事管理條例》第15條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。題干中“曠工超過15個工作日”表述不完整，應是“連續(xù)曠工超過15個工作日”。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析：企業(yè)制度主要是指以產權制度為基礎和核心的企業(yè)組織制度與管理制度。在不同的社會經濟制度下有不同的企業(yè)制度，即使在同一社會經濟制度中也存在不同的企業(yè)制度。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：瀆職罪，是指國家機關工作人員濫用職權、玩忽職守，或者利用職權徇私舞弊，違背公務職責的公正性、廉潔性、勤勉性，妨害國家機關正常的職能活動，嚴重損害國家和人民利益的行為。玩忽職守罪，是指國家機關工作人員嚴重不負責任，不履行或者不正確履行職責，致使公共財產、國家和人民的利益遭受重大損失的行為。玩忽職守罪屬于瀆職罪的一種。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：任何計劃都包括“5W1H”，即計劃必須清楚地確定和描述“做什么？為什么做？誰去做？何地做？何時做？怎樣做？”的內容，這就是計劃的“5W1H”。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：重慶境內江河縱橫，水網密布，水能蘊藏量巨大，極具開發(fā)潛力。年平均水資源總量在5000億立方米左右，每平方公里水面積全國第一，水能資源開發(fā)量在全國城市中名列前茅。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：行政處罰是行政主體對違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其他組織給予制裁的具體行政行為。故題中的“管理相對人”的說法錯誤，應為“行政相對人”。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：行政程序從縱向可分為行政計劃準備、決定計劃、執(zhí)行計劃、檢查監(jiān)督與考核獎懲等。題干說法不完整，故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】矛盾是事物發(fā)展的動力，矛盾著的對立面既斗爭、又同一，由此推動了事物的發(fā)展或者說矛盾的相對的同一性和絕對的斗爭性相結合，構成了事物發(fā)展的動力。20.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《事業(yè)單位人事管理條例》第13條規(guī)定，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:【答案要點】教師職業(yè)道德規(guī)范包括以下方面：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在教育工作中，要落實教師職業(yè)道德規(guī)范，要從以下幾方面著手：第一，要愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。第二，要加強學習。對教師而言，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能教好每一位學生。第三，要奉獻愛心。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要付出特殊的關愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現，發(fā)現他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。第四，要以身作則。教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿?？傊挥胁粩嗵岣咦陨淼牡赖滤仞B(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學生。教師要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。2.參考答案:參考解析：（1）教育實驗的準備；（2）教育實驗的實施；（3）教育實驗的總結和評價。本題所屬考點-教育公共基礎知識3.參考答案:參考解析：（1）正遷移與負遷移和零遷移；（2）順向遷移和逆向遷移；（3）水平遷移與垂直遷移；（4）一般遷移與具體遷移；（5）同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:構造主義心理學機能主義心理學行為主義心理學格式塔心理學精神分析心理學人本主義心理學認知心理學本題所屬考點-心理學概述5.參考答案:【答案要點】（1）青少年思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征；（2）國家的教育方針和教育目的；（3）民族文化及道德傳統(tǒng)；（4）時代與社會發(fā)展需要。本題所屬考點-德育六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】（1）標題書寫不規(guī)范。應改為“G局關于表彰2009年度先進個人和先進集體的通報”。（2）發(fā)文順序號不加“第”字。應改為“G局發(fā)〔2010〕17號”。（3）簽發(fā)人姓名標注于上行文中，故應刪除簽發(fā)人。（4）主送機關書寫不規(guī)范。應改為“各處室、局屬各事業(yè)單位：”。（5）正文內容表述不當?！敖涍^各處室（單位）推薦、民主協(xié)商”應改為“經過各處室（單位）及局屬事業(yè)單位推薦”?！癎局先進個人”應改為“2009年度G局先進個人”。2009年度G局先進集