2023年環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院思政教師招考聘用模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共30題)1.“從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”與下列說(shuō)法蘊(yùn)涵的哲理一致的是_____。A:一著不慎，全盤(pán)皆輸B:坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河C:積跬步以至千里，積小流方成江海D:種瓜得瓜，種豆得豆2.定金數(shù)額得由當(dāng)事人約定，但不得超過(guò)主合同標(biāo)的額的_____。A:20%B:15%C:30%D:50%A:貨物進(jìn)出口B:技術(shù)進(jìn)出口C:我國(guó)香港地區(qū)貨物進(jìn)出口D:國(guó)際服務(wù)貿(mào)易4.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了_____。A:剩余價(jià)值論C:無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史使命問(wèn)題D:,科學(xué)的實(shí)踐觀A:拋棄B:事物中好的方面和壞的方面的組合C:純粹的否定D:既克服又保留6.世界四大洋中面積最大的是_____。A:太平洋B:大西洋C:印度洋D:北冰洋A:歸納論證B:間接論證C:演繹論證D:直接論證8._____主持編纂的《資治通鑒》是我國(guó)歷史上第一部編年體通史。A:司馬遷B:班固C:司馬光D:范曄9.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是_____。A:驗(yàn)鈔機(jī)B:微波爐D:潛艇上的聲納系統(tǒng)10.下列屬于公文主體部分的是_____。A:附件B:簽發(fā)人C:主題詞D:緊急程度11.1929年10月下旬,一場(chǎng)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)暴首先猛烈襲擊美國(guó)，不久擴(kuò)大到加拿大、德國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)，并波及許多殖民地、半殖民地和不發(fā)達(dá)國(guó)家，迅速席卷了整個(gè)資本主義世界?這次危機(jī)持續(xù)到1933年，使資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了40%以上。造成資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是_____。A:生產(chǎn)嚴(yán)重過(guò)剩B:商品大量積壓C:市場(chǎng)失靈D:資本主義的基本矛盾12.詩(shī)人的內(nèi)心是一個(gè)窗口。只有敞開(kāi)，就能【A】透進(jìn)光；透進(jìn)光，才談得上【B】美麗、輝煌，才能富有生機(jī)【C】。詩(shī)是詩(shī)人的隱秘世界的敞開(kāi)【D】。_____A:AB:BC:CD:D13.在我國(guó)以下山脈中，南北兩側(cè)自然環(huán)境差異最顯著的是_____。A:天山B:南嶺C:陰山D:秦嶺14.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范，并具備各種生效標(biāo)志的稿本，稱(chēng)作_____。A:草稿B:定稿C:正本D:副本15.經(jīng)濟(jì)學(xué)家金德?tīng)柌裾J(rèn)為：“泡沫可定義為一種或一系列資產(chǎn)價(jià)格在一個(gè)連續(xù)過(guò)程中的陡然上升。開(kāi)始的價(jià)格上升產(chǎn)生進(jìn)一步價(jià)格預(yù)期，并且吸引新的買(mǎi)主。投機(jī)者一般感興趣的是來(lái)自資產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)的利潤(rùn)，而不是它的使用或產(chǎn)生盈利的能力。價(jià)格上升通常跟隨著導(dǎo)致金融危機(jī)的價(jià)格預(yù)期逆轉(zhuǎn)和價(jià)格的陡然下降?！币韵逻x項(xiàng)對(duì)上述文段的理解不正確的一項(xiàng)是_____。B:投機(jī)促成了泡沫的生成C:泡沫可能加劇金融危機(jī)D:泡沫是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的一種現(xiàn)象16.兩個(gè)兩位自然數(shù)，它們的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是96，則這兩個(gè)自然數(shù)的和是多少？_____A:40B:48C:56D:6017.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@是在強(qiáng)調(diào)_____。A:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿C:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的D:學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要18._____是最基礎(chǔ)、最低層次的社會(huì)保障。A:社會(huì)保險(xiǎn)B:社會(huì)救濟(jì)C:社會(huì)優(yōu)撫D:社會(huì)福利B:行政受益權(quán)C:獲得社會(huì)協(xié)助權(quán)D:先行處置權(quán)20.美國(guó)睡眠專(zhuān)家設(shè)計(jì)了一項(xiàng)測(cè)試，讓志愿者在睡眠實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)度過(guò)13個(gè)夜晚。前4個(gè)夜晚，志愿者每晚能睡足8小時(shí);接下來(lái)6天，他們的睡眠時(shí)間縮短至每晚6小時(shí);最后3個(gè)晚上，志愿者出現(xiàn)“補(bǔ)覺(jué)”現(xiàn)象，每天要睡10小時(shí)。測(cè)試結(jié)果顯示，持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢。補(bǔ)覺(jué)后，雖然感覺(jué)頭腦清醒一些，但仍行動(dòng)遲緩、笨拙。由此可見(jiàn)，連續(xù)工作一周、睡眠不足后，用3個(gè)晚上補(bǔ)覺(jué)可以改善困倦的狀況，但是不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？_____B:志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等，平均睡眠時(shí)間為每晚6小時(shí)C:實(shí)驗(yàn)前后對(duì)志愿者進(jìn)行大腦功能掃描，發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異常D:補(bǔ)覺(jué)后讓志愿者進(jìn)行反應(yīng)靈敏度測(cè)試，多數(shù)人的靈敏度明顯低于平時(shí)21.根據(jù)《憲法》規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的職權(quán)不包括_____。A:解釋?xiě)椃?，監(jiān)督憲法的實(shí)施C:制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律D:撤銷(xiāo)國(guó)務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令22.公元1500年，意大利佛羅倫薩開(kāi)采出一塊質(zhì)地精美的大型大理石，它的自然外觀很適于雕刻一尊人像。石料在那里放了很久，沒(méi)有人敢嘗試。后來(lái)，一位雕刻家試著動(dòng)手，但他只在石材背面打了一鑿，就因信心不足而停手了。再后來(lái)，大雕刻家米開(kāi)朗基羅用這塊大理石雕出了曠古無(wú)雙的杰作——大衛(wèi)像。但是，由于先前那位雕刻家的一鑿打得較重，竟在大衛(wèi)的背上留下了一點(diǎn)傷痕。有人問(wèn)米開(kāi)朗基羅：“那位雕刻家是否太冒失？”“不，”米開(kāi)朗基羅說(shuō)那位先生相當(dāng)慎重。如果他冒失輕率的話，這塊材料早已不存在了，我的大衛(wèi)像也就無(wú)從產(chǎn)生。這點(diǎn)傷痕對(duì)我未嘗沒(méi)有好處，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，每下一刀一鑿都不能有絲毫的疏忽。在我雕刻大衛(wèi)的過(guò)程中，那位老師自始至終都在我身邊幫我提高警惕。”這個(gè)故事給我們的啟示是_____。A:行事需謹(jǐn)慎B:人要有自信C:人貴在自知D:冒失要不得23._____是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。A:農(nóng)村落后的生產(chǎn)力水平B:城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)C:三農(nóng)問(wèn)題24.某電冰箱廠總裝車(chē)間清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆螺釘，假如你是這位清潔工，你_____。A:將這顆螺釘放入垃圾桶內(nèi)，以免扎傷人B:將這顆螺釘撿起后交給倉(cāng)庫(kù)保管員C:將這顆螺釘交給車(chē)間主任，并請(qǐng)其查證是否是漏裝的D:當(dāng)作可回收廢品處理25.通知的使用范圍極為廣泛，根據(jù)使用范圍的不同，通知主要可分為六大類(lèi)。下面哪項(xiàng)不在分類(lèi)之列？_____A:發(fā)布性通知B:指示性通知D:呈報(bào)性通知26.我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，下列關(guān)于我國(guó)民族的特點(diǎn)的敘述中正確的是_____。A:我國(guó)共有56個(gè)少數(shù)民族B:截至目前，我國(guó)共有少數(shù)民族自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣(旗)120個(gè)C:我國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市都有少數(shù)民族居住，其中民族成分最多的是四川省D:我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的前五個(gè)排序?yàn)椋簼M、壯、回、苗、維吾爾A:集體主義B:以人為本C:社會(huì)主義榮辱觀D:共同理想28.下列現(xiàn)象中，其本質(zhì)與其他三個(gè)現(xiàn)象的本質(zhì)不同的現(xiàn)象是_____A:在水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終要停下來(lái)B:人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C:錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D:子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運(yùn)動(dòng)29.對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，應(yīng)使用的文種是_____A:命令B:決定D:公告30.消費(fèi)者協(xié)會(huì)的職能不包括_____。A:向消費(fèi)者提供消費(fèi)信息和咨詢(xún)服務(wù)C:就有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的問(wèn)題，向有關(guān)行政部門(mén)反映、查詢(xún)，提出建議D:依法作出行政處罰二.多選題(共30題)1.—切合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入,都應(yīng)得到保護(hù)。下列選項(xiàng)中屬于合法的非勞動(dòng)收入的是_____。A:個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)所得B:居民投資股市取得的股息、紅利收入C:房屋所有者取得的出租房屋的租金收入D:私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)中的勞動(dòng)者取得的工資收入2.中國(guó)的改革開(kāi)放從優(yōu)先發(fā)展東部沿海地區(qū)起步。根據(jù)不斷變化的形勢(shì)，黨中央又適時(shí)提出了西部大開(kāi)發(fā)和振興東北等老工業(yè)基地戰(zhàn)略。振興東北老工業(yè)基地的第一批項(xiàng)目總投資額數(shù)百億元。到2020年，全國(guó)地區(qū)發(fā)展差異系數(shù)(根據(jù)各地人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的離散系數(shù)計(jì)算)將控制在0.747以下。這段材料所體現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括：_____A:縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展B:鼓勵(lì)東部地區(qū)加快發(fā)展C:堅(jiān)持東中西部平衡發(fā)展D:東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展3.社會(huì)主義民族關(guān)系的基本要求是促進(jìn)各民族_____。A:和睦相處B:和衷共濟(jì)C:和諧發(fā)展D:和平共處4.行政指揮有_____等不同的類(lèi)型。B:口頭指揮C:書(shū)面指揮D:會(huì)議指揮5.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來(lái)摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量。”這一論斷的哲學(xué)思想是_____。A:理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B:理論不能代替實(shí)踐C:理論本身就是物質(zhì)的力量6.行政復(fù)議和行政訴訟都是行政相對(duì)人尋求救濟(jì)的途徑,但兩者也有不同之處。下列屬于兩者不同之處的有_____。A:行政復(fù)議受案范圍大于行政訴訟B:行政復(fù)議與行政訴訟審査標(biāo)準(zhǔn)不一樣C:行政復(fù)議與行政訴訟審査方式不一樣D:行政復(fù)議具有被動(dòng)性，行政訴訟不具有被動(dòng)性7.從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，需要具備的條件包括_____。A:豐富的材料B:真實(shí)的材料C:具體的材料D:積極創(chuàng)造材料8.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。多黨合作的主要方式有_____。A:各民主黨派和無(wú)黨派民主人士參加人大、政協(xié)參與管理國(guó)家和參政議政D:吸收各民主黨派和無(wú)黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國(guó)家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)9.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生深刻變化，_____是時(shí)代潮流。A:和平B:發(fā)展C:合作D:競(jìng)爭(zhēng)10.近代中國(guó)社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)是兩頭小中間大，兩頭是指_____。A:歷史唯物主義標(biāo)準(zhǔn)B:生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)C:人民群眾的利益標(biāo)準(zhǔn)D:社會(huì)主義價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)11.下列屬于行政處罰的有_____。A:警告B:沒(méi)收財(cái)產(chǎn)C:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D:行政拘留12.我國(guó)之所以能夠采取贖買(mǎi)的方式對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行和平改造，是因?yàn)開(kāi)____。A:民族資產(chǎn)階級(jí)具有兩面性B:中國(guó)共產(chǎn)黨與民族資產(chǎn)階級(jí)長(zhǎng)期保持著統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)系C:我國(guó)已經(jīng)有了以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)，建立了強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)并掌握了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈D:資本主義企業(yè)中工人群眾對(duì)資本家的監(jiān)督13.在我國(guó)，全國(guó)人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，實(shí)行民主集中制原則。下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)基本原則的是_____。A:各級(jí)代表大會(huì)由選民直接選舉產(chǎn)生B:在法律的制定上實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)C:重大問(wèn)題的決策由人大常委會(huì)負(fù)責(zé)D:在貫徹執(zhí)行上實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制14.競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征，是商品交換得以進(jìn)行的前提，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行的必要條件，其作用表現(xiàn)在_____。A:對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者形成外在壓力B:促進(jìn)資源優(yōu)化配置C:為生產(chǎn)者創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境15.20世紀(jì)50年代，社會(huì)主義改造基本完成，標(biāo)志著_____。A:社會(huì)主義制度在我國(guó)已經(jīng)確立B:我國(guó)進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段C:我國(guó)步入社會(huì)主義改革時(shí)期D:我國(guó)實(shí)現(xiàn)新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡16.十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要更加自覺(jué)地把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場(chǎng)，這是指_____。A:始終把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B:尊重人民首創(chuàng)精神C:保障人民各項(xiàng)權(quán)益D:不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效17.從績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容上看，績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)包括_____。A:工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)C:工作態(tài)度評(píng)價(jià)指標(biāo)D:工作壓力評(píng)價(jià)指標(biāo)18.下列對(duì)我國(guó)新資源稅的認(rèn)定準(zhǔn)確的是_____。A:焦煤和稀土礦的稅額標(biāo)準(zhǔn)提高B:石油天然氣稅額“從價(jià)定率”計(jì)征C:石油資源稅計(jì)征改變后，單位資源的稅負(fù)額度明顯下降D:資源稅屬于地方稅，油氣資源稅提高后，地方財(cái)政收入會(huì)增加19.行政指揮有_____等不同的類(lèi)型。A:專(zhuān)業(yè)指揮B:口頭指揮C:書(shū)面指揮20.行政行為的主要特征是_____。A:從屬法律性B:裁量性C:效力先定性D:強(qiáng)制性E:雙方意志性21.拿破侖說(shuō)過(guò)，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭獅子醒來(lái)時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)給世界帶來(lái)的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動(dòng)蕩，是進(jìn)步不是倒退。從哲學(xué)方法論看，這里強(qiáng)調(diào)的是_____。B:從辯證否定的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“吐故納新”,不要“厚古薄今”C:從實(shí)踐的觀點(diǎn)看問(wèn)題,要“事必躬親”，不要“紙上談兵”D:從對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題,要“和而不同”，不要“同而不和”E:從全面的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，不要“盲人摸象”“刻舟求劍”22.下列說(shuō)法符合工作報(bào)告寫(xiě)作要求的是_____。B:中心明確,重點(diǎn)突出C:報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意D:點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)事求是23.有形的公共產(chǎn)品包括_____。A:國(guó)防B:公共道路C:橋梁D:公共工程設(shè)施24.“一條路，兩個(gè)人，二十年，大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛(ài)在慢慢的升起”。鄉(xiāng)村醫(yī)生周月華左腿殘疾無(wú)法正常行走，18年來(lái)，一直趴在丈夫艾起的背上，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近50000名村民服務(wù)，他們的事跡啟示我們_____。A:人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于正確的價(jià)值觀B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須處理好個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系C:社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)D:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神A:“窮則變、變則通、通則久”B:“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”C:“道之大原出于天，天不變道亦不變”26.如果江某拾得信用卡后,用該信用卡在自動(dòng)取款機(jī)上提取了現(xiàn)金,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:江某構(gòu)成侵占罪B:江某構(gòu)成信用卡詐騙罪C:江某構(gòu)成侵占遺失物罪D:江某不構(gòu)成犯罪,其行為屬不當(dāng)?shù)美?7.下列屬于具有一定經(jīng)濟(jì)效益的公益性事業(yè)單位有_____。A:廣播電視臺(tái)B:出版社C:房產(chǎn)管理D:從事應(yīng)用技術(shù)研究科研院所28.“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！边@句話說(shuō)明_____。A:權(quán)利和義務(wù)渾然一體B:權(quán)利和義務(wù)在價(jià)值上代表了相同的法律精神C:權(quán)利和義務(wù)在結(jié)構(gòu)上是不可分的D:權(quán)利和義務(wù)在總量上是相等的A:沒(méi)有在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)B:不能用每個(gè)勞動(dòng)者實(shí)際付出的勞動(dòng)時(shí)間來(lái)衡量C:還必須通過(guò)商品、貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)D:所指的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)30.【】憲法的特征主要有_____。A:憲法具有最高效力B:憲法規(guī)定國(guó)家的根本性問(wèn)題C:憲法的制定要通過(guò)特定的程序D:憲法的修改要通過(guò)特定的程序三.填空題(共10題)1.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。2.對(duì)“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。3.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。4.法定公文的特點(diǎn)有：____、____、____、____、____。5.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。7.國(guó)民教育制度的核心與主體是____。8.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。9.____是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。10.家庭美德的主要規(guī)范包括：____、____、____、____、____。四.判斷題(共20題)1.公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要有政治責(zé)任、法律責(zé)任、工作責(zé)任和道德責(zé)任。_____2.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文可以主送多個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。_____3.真理是有用的，因此有用即真理。_____4.無(wú)謂損失就是消費(fèi)者剩余的減少部分。_____5.依法行政的本質(zhì)在于通過(guò)法律權(quán)力來(lái)制約行政權(quán)力。_____6.凡是違法行為都要受到法律制裁。_____7.我國(guó)的工業(yè)化任務(wù)還遠(yuǎn)沒(méi)有完成，總體上看，現(xiàn)在還處于工業(yè)化的初期階段。_____8.從哲學(xué)上看，國(guó)家強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是看到了內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因。_____9.勞動(dòng)力商品的價(jià)值是進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。_____11.—般組織中，大部分的決策都屬于程序化決策。_____12.哲學(xué)就是世界觀。_____13.政治體制改革的目標(biāo)是尊重和保護(hù)人權(quán)。_____14.夕佳山民居是我國(guó)目前保存最完整的古代民居建筑群之一，1996年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。_____15.行賄罪的主體不一定是國(guó)家工作人員，非國(guó)家工作人員也可以構(gòu)成該罪。_____16.幼兒園教育的雙重任務(wù)是解除家長(zhǎng)的后顧之憂和促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。_____17.海洋資源是指海洋的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源。_____18.非程序化決策就是不需要遵循程序原則。_____19.所有的生產(chǎn)要素都可以創(chuàng)造價(jià)值。_____20.同整個(gè)物質(zhì)世界和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)一樣，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的具體形態(tài)和具體形式是永恒不變的過(guò)程。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)大班科學(xué)活動(dòng)“魚(yú)鰭的作用”，要求寫(xiě)明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程以及設(shè)計(jì)意圖。3.人在激情狀態(tài)下認(rèn)識(shí)和自信能力會(huì)減弱，所以總做錯(cuò)事情。4.簡(jiǎn)述班主任班級(jí)管理的內(nèi)容與方法。5.某新教師聽(tīng)了特級(jí)教師張老師的一堂課。張老師開(kāi)始上課就播放了與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的一首歌曲，把學(xué)生帶到了相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境之中。接著，又通過(guò)設(shè)置一些巧妙的問(wèn)題，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究，在探究過(guò)程中不僅讓學(xué)生各自鉆研，還組織學(xué)生分小組進(jìn)行討論。最后，學(xué)生掌握了有關(guān)知識(shí)，初步形成相應(yīng)能力。總的來(lái)說(shuō)，張老師用了以學(xué)生為中心的教學(xué)策略。閱讀以上材料，簡(jiǎn)要分析張老師在運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)策略中采用了哪幾方面的知識(shí)？六.公文寫(xiě)作(共5題)1.新聞寫(xiě)作中塑造人物形象的方法有哪些？2.有一位部門(mén)經(jīng)理，在一次外出時(shí)，手提包被盜，里面除了常用的錢(qián)物外，還有公司的公章。當(dāng)她既內(nèi)疚又擔(dān)心地站在總經(jīng)理面前講完所發(fā)生的事情后，總經(jīng)理微笑著說(shuō)：“這件事就過(guò)去吧！下次小心點(diǎn)就可以了。公司再送你一只手提包。你前段時(shí)間的工作一直非常出色，公司早就想對(duì)你有所表示，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了?！蹦俏粵](méi)有暴跳如雷的總經(jīng)理，用寬容的態(tài)度處理了這件事，使部門(mén)經(jīng)理心懷感激，后來(lái)任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請(qǐng)她，她都不為所動(dòng)。對(duì)比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭(zhēng)主題的韓劇《大長(zhǎng)今》，可以看出兩者價(jià)值觀的差異：大長(zhǎng)今在殘酷的宮廷斗爭(zhēng)中同樣受到惡勢(shì)力的迫害，但她沒(méi)有通過(guò)比壞的方式戰(zhàn)勝后者，而是始終堅(jiān)持自己的道德立場(chǎng)和做人原則。這樣，作品的主題就是：只有堅(jiān)持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……由于《甄嬛傳》此前的熱播，這篇評(píng)論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中，數(shù)萬(wàn)名網(wǎng)友參與，大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚(yáng)正氣、傳播積極向上的價(jià)值觀……請(qǐng)結(jié)合以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，撰寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。要求：內(nèi)容充實(shí)，論證充分，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。4.春運(yùn)期間，我和好友幸運(yùn)地訂到了回家的火車(chē)票。上車(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒(méi)有請(qǐng)這位老人讓出座位。我坐下來(lái)后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點(diǎn)不方便，才了解好友不請(qǐng)他讓出位子的原因。由于火車(chē)上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒(méi)有向這位老人表示出這個(gè)位子是他的意思。下車(chē)之后,我不解地問(wèn)好友：“讓位給人是好事情，但車(chē)程這么長(zhǎng)，車(chē)上的人又那么多，中途應(yīng)該請(qǐng)他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐?！币螅海?）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實(shí)際；（3）寫(xiě)一篇不少于800字的議論文；（4）請(qǐng)?jiān)谥饔^題答題卡上作答。5.張X是某市一彩票投注站經(jīng)營(yíng)者。作為該彩票投注站常客的李X，因工作繁忙，為了避免因外出漏買(mǎi)彩票，張李二人口頭約定，李X在每期彩票開(kāi)獎(jiǎng)前打電話選號(hào)，由張X代買(mǎi)彩票，李X則按月與張X結(jié)賬。二人合作半年后，李X選的一注彩票中了福彩二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金高達(dá)50萬(wàn)元。但是，張X以彩票是自己出資購(gòu)買(mǎi)為由，拒絕歸還李X的獎(jiǎng)金。張李二人協(xié)商未果李X將張X告上法院。問(wèn)題：1.張X、李X的口頭約定是否具有法律效力？為什么？（3分）2.假如你是張X，遇到此類(lèi)情況會(huì)如何處理？為什么？（5分）第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】“從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”是強(qiáng)調(diào)量的積累，是量變質(zhì)變辯證關(guān)系原理的具體運(yùn)用?！耙恢簧?，滿盤(pán)皆輸”喻指關(guān)鍵性部分對(duì)整體具有決定性影響；“坐地日行八萬(wàn)里。巡天遙看一千河”喻指事物的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一；“種瓜得瓜，種豆得豆”喻指物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有其客觀規(guī)律，也喻指內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。這三者都與題干不符，只有C項(xiàng)體現(xiàn)量的積累，與題干相符。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)《擔(dān)保法》有關(guān)規(guī)定，定金數(shù)額得由當(dāng)事人約定，但不得超過(guò)主合同標(biāo)的額的20%。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)對(duì)外貿(mào)易法》的規(guī)定，對(duì)外貿(mào)易，是指貨物進(jìn)出口、技術(shù)進(jìn)出口和國(guó)際服務(wù)貿(mào)易。其中并不包括我國(guó)香港地區(qū)貨物進(jìn)出口，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:科學(xué)實(shí)踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學(xué)實(shí)現(xiàn)革命變革的關(guān)鍵。馬克思以實(shí)踐為基礎(chǔ)解決物質(zhì)和精神的關(guān)系問(wèn)題，克服了舊唯物主義的缺陷，批判了唯心主義的錯(cuò)誤，從而創(chuàng)立了新世界觀。5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：辯證法的否定不是純粹的否定，而是揚(yáng)棄，有選擇的取舍，既克服又保留。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：太平洋南起南極地區(qū)，北到北極，西至亞洲和澳洲，東界南、北美洲。約占地球面積的三分之一，是世界上面積最大的大洋。故本題選A。7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：演繹論證是運(yùn)用演繹推理的形式進(jìn)行的論證，它是根據(jù)一般原理論證某一特殊論斷。歸納論證是運(yùn)用歸納推理的形式進(jìn)行的論證，它是根據(jù)一些個(gè)別或特殊性論斷論證一般原理。直接論證是用論據(jù)正面論證論題真。間接論證是通過(guò)論證與論題相關(guān)的其他論斷假，從而論證該論題真的一種論證方法。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)?！顿Y治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：人類(lèi)在第一次世界大戰(zhàn)期間學(xué)會(huì)利用超聲波，這就是利用“聲納”的原理來(lái)探測(cè)水中目標(biāo)及其狀態(tài)，如潛艇的位置等。驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線工作，微波爐是利用微波工作，電視遙控器是利用紅外線工作。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：公文的主體部分包括：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章、附注、附件。故本題答案選A。（備注：2012年7月開(kāi)始實(shí)施的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已經(jīng)取消了“主題詞”這一要素。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是生產(chǎn)資料私有制與生產(chǎn)社會(huì)化之間的矛盾，即資本主義制度固有的基本矛盾。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“只有……才”、“只要……就”為固定搭配，與前面的“只有”搭配，“就能”應(yīng)改為“才能”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:正確答案：D答案解析：秦嶺是我國(guó)南北地理的分界線，亞熱帶與暖溫帶的分界線，此線南北，無(wú)論是自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，還是地理風(fēng)貌以及人民的生活習(xí)俗，都有明顯的差異。14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】“正本”是指具有法定效用的、格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的正式文本?！安莞濉辈⒉痪哂蟹ǘㄐв茫案北尽辈痪邆渌械纳?biāo)志，“定稿”具有法定效用，但并不具備所有生效標(biāo)志。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由“價(jià)格上升通常跟隨著導(dǎo)致金融危機(jī)的價(jià)格預(yù)期逆轉(zhuǎn)和價(jià)格的陡然下降”可知，泡沫與金融危機(jī)的關(guān)系為：價(jià)格上升——出現(xiàn)泡沫——價(jià)格預(yù)期逆轉(zhuǎn)——價(jià)格陡然下降——泡沫破裂——金融危機(jī)。即泡沫破裂引發(fā)金融危機(jī)，C項(xiàng)理解錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:設(shè)自然數(shù)A=8xa，B=8x6，最小公倍數(shù)為8xax6=96，所以ab=12。由于a、b互質(zhì)，且兩個(gè)自然數(shù)均為兩位數(shù)，可以推出axb=3x4，兩個(gè)自然數(shù)為24，32，和為56。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】題干的意思是說(shuō)：從書(shū)本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐?？忌⒁獾氖牵簩?duì)于認(rèn)識(shí)于實(shí)踐，不能作狹隘的簡(jiǎn)單化的理解。首先，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐并不否認(rèn)人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對(duì)認(rèn)識(shí)的影響。其次，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性和重要性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)救濟(jì)屬于最基礎(chǔ)和最低層次的社會(huì)保障，其目的在于為無(wú)法維持最低生活水平的公民提供最低程度的社會(huì)保障。其給付標(biāo)準(zhǔn)低于社會(huì)保險(xiǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“特權(quán)”是民主、法治社會(huì)所反對(duì)和瞥惕的對(duì)象任何組織、個(gè)人不得享有“特權(quán)”;“受益”的特點(diǎn)是獲得物質(zhì)利益，而消防隊(duì)不能從優(yōu)先載運(yùn)中獲利；先行處置的主體是對(duì)對(duì)方財(cái)物擁有控制權(quán)的組織或個(gè)人，消防隊(duì)對(duì)鐵路、輪船運(yùn)輸部門(mén)的財(cái)產(chǎn)使用不具有控制權(quán)，所以A、B、D均不正確。從主體地位來(lái)講，消防隊(duì)和鐵路、輪船運(yùn)輸部門(mén)是平等的社會(huì)主體，一方給予另一方的便利都應(yīng)當(dāng)看作是一種協(xié)助，所以C項(xiàng)正確故本題答案選C。20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干結(jié)論是補(bǔ)覺(jué)不能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。A、B兩項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前后對(duì)大腦進(jìn)行掃描結(jié)果對(duì)結(jié)論無(wú)影響，不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn)；D項(xiàng)測(cè)試結(jié)果直接支持了題干結(jié)論。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律屬于全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本文段的重點(diǎn)在米開(kāi)朗基羅雕刻的態(tài)度，“每下一刀一鑿都不能有絲毫的疏忽”一語(yǔ)道破了行事需謹(jǐn)慎的道理。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：因?yàn)檫@顆螺釘有可能是車(chē)間機(jī)器上的或是電冰箱上的，但無(wú)論是哪個(gè)上面的都可能因?yàn)檫@顆螺釘而產(chǎn)生安全事故，從而給工廠或消費(fèi)者帶來(lái)?yè)p失，因此最好的辦法就是將這顆螺釘交給車(chē)間主任，并請(qǐng)其查證是否是漏裝的，以防止事故的發(fā)生。因此，答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題解釋:B。解析：我國(guó)共有56個(gè)民族,其中包掊漢族和55個(gè)少數(shù)民族，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。我國(guó)民族成分最多的是云南省，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。根據(jù)2010年人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)少數(shù)民族中排名在前五位的是壯族、回族、滿族、維吾爾族、苗族,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析:社會(huì)主義職業(yè)道德的三個(gè)原則是：為人民服務(wù)，集體主義，人道主義。其中，集體主義是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：A項(xiàng)足球最終要停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅伺c摩擦力反方向的作用力。B項(xiàng)人向前傾倒是因?yàn)槿俗呗返臅r(shí)候已經(jīng)有了向前的慣性。C項(xiàng)錘柄的一端在物體上撞擊時(shí)，錘頭也跟著一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄撞擊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，向下的慣性會(huì)使錘頭繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)進(jìn)而與錘柄套緊。D項(xiàng)子彈脫離子彈殼的瞬間，受到火藥爆炸產(chǎn)生的向前推力做加速運(yùn)動(dòng)，脫離槍膛后由于慣性做初速度不為零的減速運(yùn)動(dòng)。B、C、D三項(xiàng)都是物體慣性的表現(xiàn)，因此正確答案選A。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》29.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，采用決定。30.參考答案:D本題解釋:二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:合法的勞動(dòng)收入是按勞分配、按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配、按勞動(dòng)力要素分配取得的收入。合法的非勞動(dòng)收入是按土地要素分配、按資本要素分配、按技術(shù)要素分配、按管理要素分配、按信息要素分配取得的收入。股息、紅利和房租收入都屬于合法的非勞動(dòng)收入。A、D兩項(xiàng)均為勞動(dòng)者勞動(dòng)所得，屬于合法的勞動(dòng)收入,故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:AD。解析：本題考查統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的內(nèi)涵和基本要求。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，就是要繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和積極性，縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。堅(jiān)持推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，振興東北等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)加快發(fā)展，形成東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。題干主要涉及西部地區(qū)和東北地區(qū)發(fā)展的問(wèn)題、地區(qū)差距問(wèn)題和東中西共同發(fā)展問(wèn)題，AD項(xiàng)是這段材料蘊(yùn)涵的發(fā)展觀的精煉概括。題干沒(méi)有提到鼓勵(lì)東部地區(qū)發(fā)展的問(wèn)題，B項(xiàng)被排除;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展并不代表東中西部平衡發(fā)展，C項(xiàng)表述也不正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：黨的十八大報(bào)告指出，“全面正確貫徹落實(shí)黨的民族政策，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加快民族地區(qū)發(fā)展，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展?！币虼吮绢}應(yīng)選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BCD本題解釋:B,C,D【解析】行政指揮有三種類(lèi)型：第一種是13頭指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者用口頭語(yǔ)言表達(dá)其權(quán)力意志，要求下級(jí)服從。第二種是書(shū)面指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)發(fā)布通知、決定、公告等書(shū)面文件對(duì)行政執(zhí)行活動(dòng)進(jìn)行指揮。第三種是會(huì)議指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)召開(kāi)各種類(lèi)型的會(huì)議，如執(zhí)行前的動(dòng)員會(huì)、執(zhí)行中的協(xié)調(diào)會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)指揮執(zhí)行活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》5.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系中，馬克思主義哲學(xué)首先強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決疋作用，這說(shuō)明二者不是簡(jiǎn)單的等同關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)承認(rèn)并十分重視認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用。首先，人的實(shí)踐活動(dòng)不同于動(dòng)物的本能活動(dòng)，它是受意識(shí)支配的，實(shí)踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開(kāi)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。其次，認(rèn)識(shí)活動(dòng)及其成果具有相對(duì)獨(dú)立性，遵循其特有的活動(dòng)方式和發(fā)展規(guī)律，它一經(jīng)形成，便能反作用于實(shí)踐。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題解釋:【答案】ABC。解析:行政復(fù)議和行政訴訟都是為行政相對(duì)人提供救濟(jì)的制度都由不服行政行為的行政相對(duì)人提起，因此都具有被動(dòng)性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。行政復(fù)議受案范圍大于行政訴訟，二者在審查方式、審查標(biāo)準(zhǔn)方面，都是不同的，選項(xiàng)ABC正確。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)需要具備豐富的真實(shí)的材料，通過(guò)理性思考的作用將這些材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析和綜合，從而實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:[解析]此題可釆用排除法將錯(cuò)誤觀點(diǎn)B選項(xiàng)排除，得出ACD為正確答案。9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化，和平、發(fā)展、合作仍然是時(shí)代潮流，總體上有利于我國(guó)和平發(fā)展。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《行政處罰法》第8條規(guī)定，行政處罰的種類(lèi)：（一）警告；（二）罰款；（三）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:ABCD[解析]我國(guó)之所以能夠采取贖買(mǎi)的方式對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行和平改造，首先是因?yàn)槊褡遒Y產(chǎn)階級(jí)具有兩面性。其次，中國(guó)共產(chǎn)黨與民族資產(chǎn)階級(jí)長(zhǎng)期保持著統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)系。再次，我國(guó)已經(jīng)有了以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)，建立了強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)并掌握了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈。再加上當(dāng)時(shí)國(guó)家對(duì)糧食和工業(yè)原料的統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)，以及資本主義企業(yè)中工人群眾對(duì)資本家的監(jiān)督等因素，使私人資本主義企業(yè)接受社會(huì)主義改造。故本題正確答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》本題解釋:[解析]黨的民主集中制的基本原則是：（1）黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。（2）黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，除它們派出的代表機(jī)關(guān)和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生。（3）黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的全國(guó)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。黨的地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的地方各級(jí)代表大會(huì)和它們所產(chǎn)生的委員會(huì)。黨的各級(jí)委員會(huì)向同級(jí)的代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。（4）黨的上級(jí)組織要經(jīng)常聽(tīng)取下級(jí)組織和黨員群眾的意見(jiàn)，及時(shí)解決他們提出的問(wèn)題。黨的下級(jí)組織既要向上級(jí)組織請(qǐng)示和報(bào)告工作，又要獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。上下級(jí)組織之間要互通情報(bào)、互相支持和互相監(jiān)督。黨的各級(jí)組織要使黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。（5）黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問(wèn)題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定;委員會(huì)成員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)。（6）黨禁止任何形式的個(gè)人崇拜。本題選BD。14.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。解析：競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，市場(chǎng)價(jià)格在競(jìng)爭(zhēng)中形成，競(jìng)爭(zhēng)是商品交換得以進(jìn)行的前提。充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有以下作用：(1)對(duì)生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者形成外在壓力，使其改進(jìn)技術(shù)，提高效率，優(yōu)勝劣汰。(2)保證價(jià)格變化靈敏性，使供求關(guān)系很快得到調(diào)整，促進(jìn)資源優(yōu)化配置。故本題正確答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：20世紀(jì)50年代中國(guó)進(jìn)行的生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造取得了偉大的歷史性勝利，中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化，社會(huì)主義全民所有制和集體所有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，成為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會(huì)主義改造的勝利，解放了被束縛的社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，中國(guó)社會(huì)的階級(jí)關(guān)系也發(fā)生了根本變化，廣大勞動(dòng)人民從此擺脫了受剝削的境遇，成為掌握國(guó)家生產(chǎn)資料的主人，實(shí)現(xiàn)了真正的當(dāng)家作主。因此，社會(huì)主義改造的基本完成，標(biāo)志著我國(guó)完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)的確立，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)進(jìn)人了社會(huì)主義初級(jí)階段。我國(guó)步人社會(huì)主義改革新時(shí)期是在十一屆三中全會(huì)后。C項(xiàng)不合題意。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大報(bào)告指出：“必須更加自覺(jué)地把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場(chǎng)，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效?！惫时绢}答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容分類(lèi)，績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)可分為工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)、工作能力評(píng)價(jià)指標(biāo)、工作態(tài)度評(píng)價(jià)指標(biāo)。故本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：按照《資源稅暫行條例》關(guān)于國(guó)務(wù)院可以決定資源稅稅額幅度調(diào)整的規(guī)定，國(guó)務(wù)院已分別批準(zhǔn)自2007年2月和2011年4月起，提高焦煤和稀土資源的稅額標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)A正確?！顿Y源稅暫行條例》指出資源稅的應(yīng)納稅額，按照從價(jià)定率或者從量定額的辦法，分別以應(yīng)稅產(chǎn)品的銷(xiāo)售額乘以納稅人具體適用的比例稅率或夢(mèng)以應(yīng)稅產(chǎn)品的銷(xiāo)售數(shù)量乘以納稅人具體適用的定額稅率計(jì)算。目前先對(duì)原油、天然氣實(shí)行從價(jià)定率計(jì)征，條件成熟時(shí)再逐步擴(kuò)大到其他資源產(chǎn)品。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，是原油而不是石油。我國(guó)資源稅從價(jià)計(jì)征的改革方案最早于2010年6月份在新疆試點(diǎn)，原油、天然氣資源稅稅率為5%。資源稅改革之后，單位資源的稅負(fù)額度明顯提升。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。資源稅屬于地方稅，按照修改后的《資源稅暫行條例》規(guī)定的油氣資源稅的計(jì)征辦法和稅率，地方財(cái)政收人將會(huì)增加，對(duì)增強(qiáng)地方保障和改善民生以及治理環(huán)境等方面的能力，是很有利的。選項(xiàng)d正確。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:20.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：行政行為的主要特征有：（1）從屬法律性：行政行為是執(zhí)行法律的行為；（2）裁量性：行政行為具有自由裁量的余地；（3）單方意志性：行政主體可以自行決定和直接實(shí)施行政行為，而無(wú)需與行政相對(duì)方協(xié)商或征得其同意；（4）效力先定性：行政行為一經(jīng)作出，就事先假定其符合法律規(guī)定；（5）強(qiáng)制性：以國(guó)家強(qiáng)制力作為實(shí)施的保障。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:DE本題解釋:【答案】DE。解析：D、E選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，過(guò)去的中國(guó)和現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)生了變化、發(fā)展,說(shuō)明以全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)中國(guó)是和平可親文明的獅子，中國(guó)夢(mèng)給世界帶來(lái)的是機(jī)遇而不是威脅，說(shuō)明以對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題，故人選。B、C選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中并沒(méi)有涉及新舊事物之間的聯(lián)系，同時(shí)也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，故排除。題中也沒(méi)有涉及矛盾的主次方面的問(wèn)題,A項(xiàng)也排除。故本題答案選DE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:工作報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)，適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字；中心明確，重點(diǎn)突出；報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意;點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)事求是。本題四個(gè)選項(xiàng)均符合工作報(bào)告的寫(xiě)作要求。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：公共產(chǎn)品是指在消費(fèi)過(guò)程中具有非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性的產(chǎn)品，它包括有形的產(chǎn)品，如國(guó)防、公共道路、橋梁以及其他公共工程設(shè)施，也包括無(wú)形的產(chǎn)品，如法律、規(guī)章制度、政策以及意識(shí)形態(tài)等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于主客觀條件，客觀條件是基礎(chǔ)。排除A項(xiàng)。C項(xiàng)本身正確，題干的側(cè)重點(diǎn)是主觀努力。E項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故不選。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:ABD參考答案:A,B,D答案解釋:ABD。解析：《易經(jīng)》中提出“窮則變，變則通，通則久”揭示事物的發(fā)展規(guī)律，相當(dāng)于辯證法中對(duì)事物變化與發(fā)展規(guī)律的看法。A項(xiàng)符合題意。老子指出“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！币馑际?，禍?zhǔn)窃斐筛５那疤?，而福又含有禍的因素。也就是說(shuō)，好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的，在一定的條件下，福就會(huì)變成禍，禍也能變成福。相當(dāng)于辯證法中事物普遍聯(lián)系的看法。B項(xiàng)符合題意。“道之大原出于天，天不變道亦不變”出自董仲舒《賢良對(duì)策》，就是指“道”是永恒不變的，這是形而上學(xué)的觀點(diǎn)，不是辯證法的觀點(diǎn)，C項(xiàng)不符合題意?！疤煜轮疅幔瓌t極，極則反”講的是矛盾轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)，“榮枯代謝而彌見(jiàn)其新”是新陳代謝的發(fā)展觀點(diǎn)，因此D項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】ACD。解析:根據(jù)《刑法》第196條的規(guī)定,有（1）使用偽造的信用卡,或者使用以虛假的身份證明騙領(lǐng)的信用卡的;（2）使用作廢的信用卡的;（3）冒用他人信用卡的;（4）惡意透支的情形之一,進(jìn)行信用卡詐騙活動(dòng),數(shù)額較大的,構(gòu)成信用卡詐騙罪。本題情形屬于冒用他人信用卡提取現(xiàn)金的詐騙活動(dòng),因此構(gòu)成信用卡詐騙罪。本題是選非題,所以選ACD三項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位，即經(jīng)營(yíng)服務(wù)類(lèi)事業(yè)單位，是指所提供的產(chǎn)品或服務(wù)可以由市場(chǎng)配置資源、不承擔(dān)公益服務(wù)職責(zé)的事業(yè)單位。如從事應(yīng)用技術(shù)研究科研院所、廣播電視臺(tái)、報(bào)紙、刊物和出版社、城市公用方面的市政管理、房產(chǎn)管理、園林設(shè)計(jì)等單位。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:CD本題解釋:答案:C,D解析:CD【解析】法律權(quán)利和法律義務(wù)是相互依存的，在總量上是相等的，但在剝削階級(jí)社會(huì)，權(quán)利義務(wù)往往是不等量的。故選CD。29.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]按勞分配在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下與在過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下有不同的特點(diǎn)，主要包括：（1）它是社會(huì)主義初級(jí)階段分配方式的主體，而不是社會(huì)唯一的分配原則；（2）不可能在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)；（3）只能以商品交換實(shí)現(xiàn)的價(jià)值量所曲折反映的勞動(dòng)量為尺度；（4）必須通過(guò)商品的貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)；（5）按要素分配對(duì)按勞分配進(jìn)行有效補(bǔ)充，處于次要地位。因此選擇ABCD。30.參考答案:ABCD本題解釋:答案：ABCD【解析】考察憲法的特征。憲法是國(guó)家的根本法，與同一法律體系之下的普通法律相比，憲法有如下三個(gè)特征：1.憲法的內(nèi)容規(guī)定的是國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題。B項(xiàng)正確。3.憲法的制定和修改程序比普通法律嚴(yán)格、復(fù)雜。(1)憲法的制定一般是要求成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，我國(guó)的憲法由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)正確。

三.填空題1.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到，只是聽(tīng)到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述2.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:由法定作者制發(fā)具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用具有法定的體式必須履行法定的程序直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動(dòng)中本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程6.參考答案:革命本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度8.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:感覺(jué)本題解釋:【答案】感覺(jué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)10.參考答案:尊老愛(ài)幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第15條規(guī)定，向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:【解析】真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確反映。實(shí)用主義真理觀把“有用”作為真理的根本屬性，主張“有用就是真理”。實(shí)用主義是主觀唯心主義的一個(gè)流派?！坝杏镁褪钦胬怼钡囊υ谟谀⒘苏胬淼目陀^性，混淆了真理和謬誤的界限，并會(huì)導(dǎo)致真理多元論。所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤（否）解析：無(wú)謂損失是指生產(chǎn)者與消費(fèi)者都沒(méi)有得到的部分，不僅包括消費(fèi)者剩余的減少，而且還包括生產(chǎn)者剩余的減少，因此是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：依法行政的本質(zhì)是依法規(guī)范、約束行政權(quán)力。具體來(lái)說(shuō)，依法行政是依法治權(quán)，不是依法治事；是依法治官，不是依法治民；是依法治自己，不是依法治別人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：雖有違法行為，但是也有免予法律制裁的情況。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案解釋:B[解析]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2010年12月發(fā)布的《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)——2011年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》指出，2005—2009年，第一產(chǎn)業(yè)增加值比重從12?1%下降到10?3%，第二產(chǎn)業(yè)增加值比重從47?4%降至46?3%，第三產(chǎn)業(yè)增加值比重從40.5%提升至43.4%，這些變化標(biāo)志著中國(guó)工業(yè)化進(jìn)程已經(jīng)進(jìn)入中期階段。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。我國(guó)強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是對(duì)內(nèi)因的決定作用的充分重視。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值，是指勞動(dòng)力進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的能力。它的使用或消費(fèi)就是勞動(dòng)，而勞動(dòng)就能形成價(jià)值。因此，勞動(dòng)力商品使用價(jià)值的特殊性，在于它是價(jià)值的源泉，并且是大于勞動(dòng)力自身價(jià)值的價(jià)值源泉。題干中的“價(jià)值”表述有誤。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)【解析】我國(guó)是名副其實(shí)的世界第一大稀土資源國(guó)，已探明的稀土資源量約6588萬(wàn)噸。我國(guó)稀土資源不但儲(chǔ)量豐富，而且還具有礦種和稀土元素齊全、稀土品位及礦點(diǎn)分布合理等優(yōu)勢(shì)，為我國(guó)稀土工業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：程序化決策又稱(chēng)為例行決策、常規(guī)決策，是指按照預(yù)先規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解決管理中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，涉及的是例行問(wèn)題。一般組織中約有80%的決策屬于程序性決策。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】X。解析：哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。即：哲學(xué)作為世界觀的理論體系，是哲學(xué)家自覺(jué)地從理論上概括和論證了的世界觀，與日常生活中人們自發(fā)形成的缺乏理論論證的樸素世界觀是有嚴(yán)格區(qū)別的。所以，哲學(xué)并非簡(jiǎn)單自發(fā)形成的一種世界觀，而是一種系統(tǒng)化、理論化的世界觀，故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：行賄罪的主體是一般主體，既可以是國(guó)家工作人員，也可以是一般公民；既可以是自然人,也可以是企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等法人；既可以是中國(guó)公民，也可以是外國(guó)人。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：幼兒園教育的雙重任務(wù)是指幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育以及為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：海洋資源按其屬性可分為海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源、海水資源、海洋能源與海洋空間資源。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：物質(zhì)是永恒不滅的；而物質(zhì)具體形態(tài)則是可變的或者說(shuō)有生有滅的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【參考答案】《義務(wù)教育法》規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別予以行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法2.參考答案:參考解析：1．活動(dòng)目標(biāo)（2）鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用各種材料和方法探究魚(yú)鰭的作用，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力與思考能力。（1）大的活魚(yú)一條，每組活魚(yú)一條。（2）幼兒可能需要的各種探究材料，如膠帶紙、紗布、繩子、鐵絲等。3．活動(dòng)過(guò)程（1）活動(dòng)開(kāi)始部分教師引題：“魚(yú)鰭有什么用？”，了解幼兒對(duì)魚(yú)鰭的了解程度。（2）活動(dòng)基本部分①教師設(shè)問(wèn)：用什么方法來(lái)了解魚(yú)鰭的作用。②幼兒討論與嘗試，運(yùn)用各種材料與手段了解魚(yú)鰭的作用。教師注意觀察與記錄。③教師引導(dǎo)幼兒討論與總結(jié)探究結(jié)果。（3）活動(dòng)結(jié)束部分教師用一條較大的魚(yú)，分別引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)鰭的數(shù)量和生長(zhǎng)位置，同時(shí)學(xué)習(xí)各部位魚(yú)鰭的名稱(chēng)。再進(jìn)行分別包住各部位魚(yú)鰭的演示，孩子們觀察到：被包住胸鰭的魚(yú)仍能平穩(wěn)地向前游動(dòng)，但老師用手輕輕推魚(yú)，魚(yú)就失去平衡倒下去了，說(shuō)明胸鰭有平衡的作用。同樣方法發(fā)現(xiàn)背鰭也有類(lèi)似作用。老師再用紗布和夾子固定住尾鰭，發(fā)現(xiàn)魚(yú)也倒下去，不能轉(zhuǎn)向和游泳了，這和孩子們的發(fā)現(xiàn)是非常一致的。4．設(shè)計(jì)意圖上述活動(dòng)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)參考依據(jù)：了解并觀察幼兒需要，做好互動(dòng)準(zhǔn)備；尋求幼兒需要與目標(biāo)之間的平衡，判斷互動(dòng)價(jià)值；借助有效策，推動(dòng)互動(dòng)進(jìn)程；支持幼兒實(shí)踐自己的想法，耐心等待；提出關(guān)鍵問(wèn)題，幫助歸納，提升經(jīng)驗(yàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【答案要點(diǎn)】這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。激情是一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式，往往發(fā)生在強(qiáng)烈刺激或突如其來(lái)的變化之后，具有迅猛、激烈、難以抑制等特點(diǎn)。人在激情的支配下，常能調(diào)動(dòng)身心的巨大潛力，產(chǎn)生積極的效果。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合4.參考答案:（1）了解學(xué)生，研究學(xué)生；（2）組織和培養(yǎng)班集體；（3）協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:參考解析：張老師在運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)策中采用了以下幾個(gè)方面的知識(shí)：（1）發(fā)現(xiàn)教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)．又稱(chēng)啟發(fā)式教學(xué)．是指學(xué)生通過(guò)自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策。一般來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段：一是創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，使學(xué)生在這種情境中產(chǎn)生矛盾，提出要求解決和必須解決的問(wèn)題；二是促使學(xué)生利用教師所提供的某些材料及所提出的問(wèn)題，提出解答的假設(shè)；三是從理論上或?qū)嵺`上檢驗(yàn)自己的假設(shè)：四是根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的一些材料或結(jié)果，在仔細(xì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上引出結(jié)論。（2）情境教學(xué)（3）合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)是相對(duì)于“個(gè)體學(xué)習(xí)”而言的一種學(xué)習(xí)組織形式，是指學(xué)生們以主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的一種策。合作學(xué)習(xí)的目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)求知的能力，而且是發(fā)展學(xué)生在合作過(guò)程中的人際交流能力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】（1）注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)。這是小說(shuō)常用的刻畫(huà)人物的方法。不過(guò)，小說(shuō)寫(xiě)人物，將把人物的性格夸張到遠(yuǎn)離常態(tài)的地步，雖能給人留下深刻印象，畢竟有違真實(shí)原則。新聞寫(xiě)人，可注意捕捉人物不同于別人的性格特異點(diǎn)，但不能夸張失實(shí)。在寫(xiě)人物的新聞作品中，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的“癡”和“迂”,就給讀者以深刻印象。還有老堅(jiān)決潘從正的木訥和倔強(qiáng)，“爆炸大王”陳火金的癡迷和書(shū)生氣，都是成功的范例。（2）在矛盾沖突中寫(xiě)人。人物性格在激烈的矛盾沖突中才能夠充分地顯現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)文章也一樣，把人物逼進(jìn)風(fēng)口浪尖中去，才能沖刷出人物的深層本色。在《為了周總理的囑托》中，要是沒(méi)有極“左”路線和科學(xué)研究的激烈沖突，吳吉昌的形象就不可能那樣鮮明。更典型的是烈士張志新的形象，在正義與邪惡的搏斗中，張志新由一個(gè)普通的黨員升華為一個(gè)光輝的英雄。（3）借他人之口刻畫(huà)人?！额I(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙芬晃?，多次借藏族同胞之口對(duì)孔繁森的形象進(jìn)行渲染襯托，特別是孔繁森因公殉職之后，人們那些和著淚水表達(dá)的悼念，對(duì)刻畫(huà)孔繁森的形象起了重要作用。（4）借景寫(xiě)人。利用景物寫(xiě)人，是我國(guó)的傳統(tǒng)寫(xiě)作手法之一。人的品格和物的形態(tài)，有著豐富的異質(zhì)同構(gòu)聯(lián)系。比喻、象征等手法，就是建立在這種異質(zhì)同構(gòu)基礎(chǔ)之上的。人物寫(xiě)作也不妨使用這些方法，使人物形象更鮮明、可感。（5）通過(guò)事實(shí)塑造人物。切忌以想象代替采訪，想當(dāng)然地為人物“創(chuàng)作”所謂的先進(jìn)事跡。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考例文】寬容他人成就自己戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽然熄滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。楚王與總經(jīng)理的做法有異曲同工之妙，他們?cè)趯捜輨e人的同時(shí)給自己播下了成功的種子。海納百川，有容乃大。寬容，是一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容可以成就他人，更能成就自己。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。當(dāng)一個(gè)人有了過(guò)錯(cuò)時(shí)，他最需要的是別人的諒解和寬恕。生活中寬容的力量巨大。批評(píng)難以服人，謾罵會(huì)讓人厭惡。唯有寬容可以給人激勵(lì)，使人審視自我，重拾信心，追求上進(jìn)。寬容，是一種大度。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的包容與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊地生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，這樣生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能讓人感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬