心得體會(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心得體會(七篇)從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

心得體會篇1

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，頑皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照料這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真簡單被孩子的不聽話氣壞呢。

每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是十分瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。

幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責(zé)，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責(zé)。

假使沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老師關(guān)愛，譬如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。

幼教工作是十分辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必需勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子好多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間十分少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照料還是教育教學(xué)上都要精益求精。

心得體會篇2

不知不覺中，孩子在天恩學(xué)校讀書已經(jīng)整整一年了。這一年時間，記載了她無數(shù)的喜悅，記錄了她大量美好的瞬間，同時也見證了她成長的每一天。

記得詔喻剛上學(xué)住校時，哭了好屢屢?？纯此强蓱z的樣子，聽著她帶哭腔的聲音，都讓我感到心酸。剛開學(xué)的第一周，讓我感到好漫長。但在老師的關(guān)心下，孩子很快適應(yīng)了在校住校生活。她學(xué)會了和小朋友們友好相處，懂得了去開心讀書，并且學(xué)會了尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，明白了要在同學(xué)中表現(xiàn)得更好一些。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在體育活動比賽中取得好名次。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，她學(xué)會了尊重他人，熱愛勞動，懇切守紀，自主自強??

在詔喻的一年成長里，她遇到了優(yōu)秀的老師，她們的純樸、良善、真誠深深地打動并感染孩子。更重要的是，她們都是聰慧愛心型老師，是每個孩子心中親近的好朋友，她們對孩子的愛護讓我們心中感到很溫暖。

我是個普通的家長，不擅長用綺麗的語言表達我對老師們的愛好與稱贊，真心感謝老師們認真陪伴在孩子成長的每一天，正是由于有了你們的陪伴，孩子們才可以健康、開心地成長！

心得體會篇3

森林有地球之肺的美稱，他能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣?？墒窃诂F(xiàn)在和過去的幾年里，森林總是遭到了極大的損害，這畢竟是為什么？

這全是由于一個字，“火〞。你認為它是一個很不起眼的字，但是你想過沒有，假設(shè)你隨便扔掉一截?zé)燁^時，假使上面還有剩余的火星，把草點燃了，那換來的是什么？是成千上萬樹木的死亡！所以說我們要防備用火。

XX省遭遇50年未遇的長時間、大規(guī)模、高強度嚴重旱災(zāi)，持續(xù)的干旱天氣導(dǎo)致全省森林火災(zāi)高發(fā)。

XX省森林防火指揮部接到晉中市和陽泉市防火辦報告，兩市交界處發(fā)生一起森林火災(zāi)，當?shù)亟M織近3000人實施撲救。

通過上面的事例，我們知道了火災(zāi)對我們的危害是多么大。預(yù)防森林火災(zāi)，我們必需做到：

1、進入林區(qū)必需做到“五不準〞：不準在林區(qū)內(nèi)亂扔火柴梗；不準在林區(qū)風(fēng)燃放爆竹、焰火；不準在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸；不準在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物；不準在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。

2、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)及時撥打火災(zāi)電話12119。

3、發(fā)生森林火災(zāi)小學(xué)生不得逞能救火，要及時逃命。

我認為全世界都應(yīng)當行動起來，保護那美麗、脆弱的森林；制止那冷酷、無情的火災(zāi)。

心得體會篇4

7月17日，我參與了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)。雖然上班已經(jīng)一年，但我各方面依舊存在不足。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我收獲了好多。下面，我說一下這一次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會。

王校長對新教師提出了3點希望：理清思路，爭做優(yōu)秀教師;扎實負責(zé)，爭做骨干教師，桃李滿園的幸福教師;奮勇爭先，爭做優(yōu)秀教師。我在平日應(yīng)當努力做到以上三點。向優(yōu)秀教師看齊，積極學(xué)習(xí)向上的觀點，抵制不良言行，努力樹立良好的形象，借鑒經(jīng)驗不斷提升自己。在備課、上課、批改作業(yè)上下足功夫，做到規(guī)范性并努力促進學(xué)生全面、特性發(fā)展。日常中要認真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)。

聶教研員向我們講解了如何去備好語文課和布置作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我對低年級識字、閱讀教學(xué)策略、中高年級閱讀教學(xué)策略有了更進一步的了解。我對各種作業(yè)也更加熟悉。

夏教研員向我們介紹了英語教學(xué)策略及作業(yè)。夏教研員列舉了我們身邊好多值得我學(xué)習(xí)的模范。我被這些模范深深觸動。我感覺我更應(yīng)當向他們學(xué)習(xí)。

田教研員向我們講解了常識的教學(xué)策略及我們應(yīng)當注意的問題。我對常識有了更深入的了解。

最終，孫校長在百忙之中來到現(xiàn)場。孫校長希望年輕教師盡快成長，盡快適應(yīng)工作，盡快適應(yīng)角色，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多動腦筋，多學(xué)習(xí)。

通過培訓(xùn)，我感覺自己的不足之處還有好多。我應(yīng)當在平日教學(xué)中更認真，不斷提升自己。向優(yōu)秀教師看齊，爭做一名合格的優(yōu)秀教師。

心得體會篇5

炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)莫非只給我們留下這樣的回憶？

不，身體在軍訓(xùn)中強壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛楚……軍訓(xùn)中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的資產(chǎn)。

曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過，昂揚人心的踏步聲讓我沖動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)來，竟如此讓人痛楚。我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲乏，我們高傲極了！

對了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和〞在一起，說明我們大家是團結(jié)的。

我堅信只要大家團結(jié)一致，我們就會得到我們想要的“成績〞。

心得體會篇6

大學(xué)軍訓(xùn)在血與汗中完美終止了，我們雖然在這流血流汗，但卻加強了自我的意志力，吃苦耐勞的精神，還有班級的凝聚力。

軍訓(xùn)總是埋怨時間過得太慢，身體似乎受著鋼鐵是怎樣煉成的般煎熬，教官又是冰一樣的冷酷?？涩F(xiàn)在回想起來這五天的軍訓(xùn)生活，覺得種種煩擾是的多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我的一次洗禮，也是一次挑戰(zhàn)！

們差不多從小已習(xí)慣父母的寵愛，所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會集體生活，自我照料。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿，本以為這是一件很簡單的事，但真的做起來卻很難，不到一會我就覺得已近站不住了，可不知道那教官是麻木了還是怎么了，竟讓我們站了好幾分鐘，在加上太陽不停的幸災(zāi)樂禍的向我們潑灑著它的溫暖，蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕，但教官還是不允許亂動，我那時真的有些撐不住了，真的好想大聲的說報告，但是話到了嘴邊又咽了回去，仍舊任憑那烈日熏烤，站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅實的踏出這關(guān)。由于我要學(xué)會自強，將來的路是要我自己闖的，于是我開始告訴自己要堅持。

心得體會篇7

在今日的聽課、評課活動中，收獲好多。實實在在的讓我對教學(xué)有了更深刻的了解，每一節(jié)課都讓我有很大的收獲。這次聽課對我來說是一次提高，也是一種促進。

幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。我喜歡楊教師上課時那種高漲的熱心，喜歡李教師課堂上冷靜、淡定的風(fēng)格，喜歡朱教師重視凝聽學(xué)生回復(fù)問題時的表情，喜歡鄧校長評課時的語言魅力，從她們身上我學(xué)到了好多，每次聽課都讓我感受到了數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)有的魅力和活力!我們既要大膽創(chuàng)新，又要繼承和發(fā)揚多年來積累的經(jīng)驗。在實踐中努力摸索，在摸索中堅持理性，讓數(shù)學(xué)課堂成為師生知識、才能、情感、價值觀的共同成長樂園!

一句教育名言說得好：“什