成長(zhǎng)的腳印初中(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)的腳印初中(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成長(zhǎng)的腳印初中作文篇一

記得上小學(xué)時(shí)，要說我心中最厭惡的事，做飯絕對(duì)排的上前十，由于我不僅畏懼“呼〞的一下就著的煤氣灶，還畏懼炒菜時(shí)刺啦竄起的油點(diǎn)，不過好在爸媽從來也沒讓我做過飯，但是……

“記住啊，煎雞蛋要放半勺鹽，油不要太多，米飯要……〞“哎呀，知道了，不就是做飯嘛，有什么難的，快走吧快走吧。〞說著我便把爸媽推出了門外，今天爸媽不在家，我一展身手的時(shí)候到了。

一上午很快就過去了，終究等到了中午，肚子果真準(zhǔn)時(shí)咕咕叫了起來，我拿起手機(jī)準(zhǔn)備訂外賣，發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我翻遍了各個(gè)角落，只翻到一個(gè)字條：孩子，不要翻了，錢都在我們這，你就乖乖的做飯吧。天哪，爸媽你們也太狠了吧，我只好垂頭喪氣的走進(jìn)廚房，找了半天才在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一塊面包，我心血來潮，想炒個(gè)雞蛋。

先點(diǎn)火吧，我用力一擰煤氣灶，“呼〞的一下火就燃了起來，嚇得我一個(gè)激靈，手一抖，又給擰滅了，唉，我認(rèn)命般的又重新擰了一遍。接著是放油，可是油要放多少呢?哦對(duì)了，媽媽好像說過油要少放點(diǎn)，“那這樣夠少了吧，〞我看著鍋里的幾滴油，滿意的想：“我真是太厲害了，啊哈哈哈。〞最終就是放雞蛋了，由于放的油太少，都快蒸發(fā)完了。我趕快把雞蛋往鍋沿一磕，就要往鍋里放，可是使的勁太大，雞蛋和雞蛋殼全都碎了混在一起，我又手忙腳亂的從鍋里挑雞蛋殼，而雞蛋又因放的油太少粘鍋上了，冒煙了……我趕快關(guān)上火。

我看著盤中黑乎乎的不明物體，有點(diǎn)欲哭無淚，唉，書到用時(shí)方恨少，飯到吃時(shí)不會(huì)做啊?？磥砦艺娴牟贿m合做飯，我有些頹喪的想。

正當(dāng)我失意時(shí)，突然想到了書中的一句話：“困難不是成長(zhǎng)的終點(diǎn)而是成長(zhǎng)的拐角。〞是啊，我不能被這么小的困難打倒。于是我重鼓士氣，把鍋洗凈，放油，這次油比上次多了些，重新打了兩個(gè)雞蛋，終究做出了一道還算能吃的飯菜，湊合著填飽了肚子。

這就是我第一次做飯時(shí)的經(jīng)歷，在不知不覺的成長(zhǎng)中，我的廚藝已經(jīng)有的飛速的長(zhǎng)進(jìn)，好多事情也在悄然發(fā)生著改變，青春是未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)是待續(xù)的歡歌。這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)腳印，生活還在繼續(xù)，人生的路還很長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的腳印初中作文篇二

歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起。

白云在藍(lán)藍(lán)的天空中閑靜地溜達(dá)，大地上不乏我童稚的快樂，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思，踩著酥松的草地，我放飛純潔的風(fēng)箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏，恬靜的天空，是我理想的調(diào)色板，童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

我只好揮手惜別童年，小時(shí)候，我渴望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又畏懼長(zhǎng)大，而不再畏懼長(zhǎng)大的時(shí)候，我也就真正地長(zhǎng)大了。

把往事裝進(jìn)畫框，去儲(chǔ)存美好的童年瑣憶，在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時(shí)刻在編織著自己美好夢(mèng)想。

成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，絢爛繁多。

如今的我，溜達(dá)在人生的花季中，細(xì)細(xì)品位著，這是個(gè)美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。

雨，下起來了，我舉起純潔的小傘，享受大自然的恩賜，當(dāng)此之際，我渴望著，渴望著那蒙朧的雨季，如煙如霧。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱，去迎接社會(huì)，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

長(zhǎng)大的感覺，是在尋覓翠綠的田野，準(zhǔn)備撒希望的種子，在縱橫交織的道路上，我們往往會(huì)感到無路可走，對(duì)生活產(chǎn)生迷茫，我們必需清醒地知道，自己才是命運(yùn)的主人，才是靈魂的舵手。

凝眸生活，絢爛無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么絢爛。

經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終究迎來了如詩的黎明。

昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們手里，而明天呢，正閃爍著光彩期待著我們。

成長(zhǎng)的腳印初中作文篇三

當(dāng)走在沙灘上時(shí)，回頭一望，一串串的腳印留在了身后;當(dāng)你走在成長(zhǎng)的路上，驀然回首，那一串串成長(zhǎng)的蹤跡就會(huì)刻在心里。

坐在窗前欣賞夜色，窗外那深藍(lán)色的天空無邊無際，使人不禁引起無限的遐想，銀鉤似的月亮掛在月空中，如女孩般的恬靜純潔，一旁的小星星頑皮地眨巴著眼睛，似乎也想努力看者著迷人的夜色。望著天空，我回憶起白天發(fā)生的事，迫近感慨萬千。

"快來啊，我買了一些獼猴桃，快來嘗嘗味道怎樣。"媽媽一進(jìn)門就興高采烈地大聲叫喚。一聽到吃的，我不禁咽了咽口水，哈，這下我又能大飽口福。還沒等媽媽進(jìn)門，我就把獼猴桃一把朵過來。一伸手拿了個(gè)大的，剝皮后，"啊嗚"一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中迷漫著，我細(xì)細(xì)品嘗，沉浸在這美味中。再來一個(gè)……我把塑料袋拿來一看，只剩兩個(gè)了。一共就只有五個(gè)，我吃了三個(gè)，爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意從我腦中跳出。好，就這么辦!

"嗎，我把獼猴桃吃完了。"我拿著空袋子不好意思地說。"什么，怎么這么快啊，你這個(gè)饞鬼，我和爸爸可沒吃呢!"媽媽詫異而又略帶不悅的意思說。"下次再買吧，我可保證不吃了!"說完，一溜煙地便跑了，身后穿來媽媽的笑聲……

我潛入爸爸媽媽的`房間，把我剩下的兩個(gè)獼猴頭擺在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那兩個(gè)獼猴桃，心想：爸爸媽媽，你們就被我感動(dòng)得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的"策略",不禁哈哈大笑。

我心滿意足地回到房間，等著爸爸媽媽來敲的門，可一下午過去了，什么動(dòng)靜也沒有。我心里擔(dān)憂了，難不成爸爸媽媽還沒發(fā)現(xiàn)?不可能把!

晚飯時(shí)間到了，我們一家三口守坐在飯桌前共享著美味的飯菜和溫馨幸福。我偷偷觀測(cè)著爸爸媽媽的表情，可是一切卻依舊尋常，媽媽也像平日一樣嘮叨著家常。我失望了，怎么回事，他們沒發(fā)現(xiàn)嗎，還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒也不感動(dòng)。

晚飯后，我看了會(huì)兒電視便頹喪地回了房間。我撲在床上，動(dòng)也不想動(dòng)。我的余光一瞟。書桌上似乎有什么東西，我馬上爬起來一看，它是那么熟悉，在深夜散發(fā)這淡淡的清香。兩個(gè)用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上，毫無聲息。這毫無聲息的愛包圍著我，讓我沉浸在香味