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北大青鳥(niǎo)APTECH北京通州校區(qū)位于北京中心商務(wù)區(qū)CBD的東部,緊鄰八通線城鐵北苑站。距離天安門(mén)廣場(chǎng)只有15分鐘的車程,乘坐公交車和城鐵十幾分鐘就可以直達(dá)著名的國(guó)際貿(mào)易中心。學(xué)校擁有一流的教學(xué)環(huán)境和最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,由北大青鳥(niǎo)總部統(tǒng)一配備強(qiáng)大的師資力量和完善的推薦就業(yè)服務(wù)。一直以來(lái)有眾多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其它青鳥(niǎo)中心到我校參觀學(xué)習(xí),被認(rèn)為是北京規(guī)模強(qiáng)大、師資力量雄厚、學(xué)員滿意度高、就業(yè)質(zhì)量好的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)校區(qū)。同時(shí),以杰出的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)成績(jī)得到了廣大學(xué)員及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
學(xué)校是北大青鳥(niǎo)總部重點(diǎn)打造的完全大學(xué)式的教育環(huán)境:獨(dú)立的二層歐式教學(xué)樓,寬敞寧?kù)o的校園、學(xué)生宿舍樓和食堂;先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,全部采用最新的品牌液晶電腦、進(jìn)口投影機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;中心按照小班制授課,每班不超過(guò)30人,保證人手一機(jī);對(duì)學(xué)員免費(fèi)開(kāi)放機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
“教育改變生活”是青鳥(niǎo)人的理念,作為青鳥(niǎo)的一員,我們更是以“高標(biāo)準(zhǔn)培育網(wǎng)絡(luò)精英”為座右銘,構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)工程師”的搖藍(lán),讓我們的學(xué)員真正成為陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)的IT精英人才!地址:北京市通州區(qū)北苑155號(hào)(通典銘居西側(cè)100米,原黃埔大學(xué)校址)
郵編:101149乘車路線:八通線地鐵北苑站北側(cè)(通典銘居西100米,原黃埔大學(xué)校址)公交車線路:342、322、728、312、649、647、317、372、435、848、668、855、924、938支、938支1、938支2、938支3、938支4、938支6、938支7、938支8(通州北苑站或楊莊北口下車)ACCP課程介紹
為了幫助學(xué)員們迎接IT技術(shù)發(fā)展新潮流的挑戰(zhàn),在2011年新年伊始,通州北大青鳥(niǎo)推陳出新,最新推出了ACCP6.0課程(軟件工程師職業(yè)教育課程)產(chǎn)品。?ACCP(AptechCertifiedComputerProfessional)是印度最早從事IT職業(yè)教育的Aptech計(jì)算機(jī)教育公司推出的培養(yǎng)軟件程序設(shè)計(jì)人員的課程體系,由北大青鳥(niǎo)集團(tuán)于1996年引入中國(guó),而ACCP6.0產(chǎn)品是當(dāng)前全球同步的最新版本。
以就業(yè)為導(dǎo)向是ACCP6.0課程最根本、最核心的特征。ACCP6.0課程研發(fā)采用了逆向設(shè)計(jì)理念,即研發(fā)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)深度企業(yè)調(diào)研,專業(yè)分析并動(dòng)態(tài)跟蹤企業(yè)需求,充分明確當(dāng)前軟件企業(yè)所招聘技術(shù)人員的需求標(biāo)準(zhǔn),課程研發(fā)人員再?gòu)闹刑釤捒偨Y(jié)關(guān)鍵的就業(yè)技能點(diǎn),并用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例貫穿的形式融入到課程設(shè)計(jì)當(dāng)中,根據(jù)“目標(biāo)崗位標(biāo)準(zhǔn)"來(lái)確定培養(yǎng)目標(biāo)。因此,ACCP6.0的課程設(shè)計(jì)與就業(yè)結(jié)合的更加緊密,所學(xué)內(nèi)容完全以就業(yè)為導(dǎo)向,保證學(xué)員學(xué)到的都是企業(yè)當(dāng)前使用最廣泛、最主流的技術(shù)和技能,從而提高學(xué)員們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人才。ACCP6。0教學(xué)目標(biāo)ACCP6.0產(chǎn)品課程體系分三個(gè)階段:第一學(xué)期(S1)、第二學(xué)期(S2)、第二學(xué)年(Y2A、Y2B)第一學(xué)期:
階段目標(biāo):面向入門(mén),引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入IT行業(yè),樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心;技能上主要培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力,在編程方面有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),熟悉編程語(yǔ)法等。第二學(xué)期:
項(xiàng)目案例:階段目標(biāo):
面向基礎(chǔ),理解概念為主,培養(yǎng)自學(xué)及動(dòng)手能力,技能上主要訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃枷?、代碼編寫(xiě)的熟練度和規(guī)范度,開(kāi)始接觸企業(yè)應(yīng)用,在編程方面有更深一層的理解與認(rèn)識(shí)。
第二學(xué)年:
Y2A:項(xiàng)目案例:Y2B:
項(xiàng)目案例:
階段目標(biāo):
面向就業(yè),企業(yè)里用什么,我們就學(xué)什么,企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主.培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的能力和習(xí)慣。技能上講解業(yè)務(wù)流程、主流框架技術(shù)等;按照企業(yè)常用的開(kāi)發(fā)模式以及流程,并根據(jù)學(xué)員經(jīng)過(guò)前兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),自主選擇的就業(yè)及技術(shù)方向,組織實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。ACCP6。0就業(yè)方向
ACCP6。0課程講求的是從實(shí)際應(yīng)用為基礎(chǔ),所學(xué)的課程是數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)等技術(shù)方面的精華課程,學(xué)習(xí)后的就業(yè)方向。Java方向
JAVA初級(jí)程序員?
JAVA計(jì)算程序員
JAVA工程師?
J2EE系統(tǒng)工程師等.Net方向
.Net程序員網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師?
。Net工程師等其它方向
簡(jiǎn)單的管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和維護(hù)人員
網(wǎng)頁(yè)制作和客戶端腳本程序編寫(xiě)人員?
初級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理和維護(hù)人員
數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師?
系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)工程?
軟件項(xiàng)目配置管理員
文檔編寫(xiě)工程師就業(yè)前景IT行業(yè)火爆發(fā)展前景喜人
2004年我國(guó)GDP為136515億元,其中,電子信息產(chǎn)業(yè)全行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入26550億元,比上年增長(zhǎng)41。2%,占全國(guó)GDP的比例上升到19.44%,完成產(chǎn)品銷售收入26550億元.2004年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)2004年完成產(chǎn)值2424億元,同比增長(zhǎng)48。4%;網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)銷售額達(dá)到2100億元人民幣,同比增長(zhǎng)28.6%.其中網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品收入1008億,同比增長(zhǎng)20。4%;系統(tǒng)集成收入714億元,同比增長(zhǎng)34.5%;網(wǎng)絡(luò)服務(wù)收入378億元,同比增長(zhǎng)42.6%;網(wǎng)絡(luò)企業(yè)則突破10000家,比上年增長(zhǎng)43%.(數(shù)據(jù)引自IDC2005中國(guó)個(gè)人IT培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告)
進(jìn)入2005年,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)。1—8月,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)完成銷售收入1935.1億元,同比增長(zhǎng)26.4%。其中網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品收入1135.3億元,同比增長(zhǎng)17。9%,占全部網(wǎng)絡(luò)收入的58。7%;系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)分別超過(guò)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)平均增速18。2、7.8個(gè)百分點(diǎn)。從網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)所占比重逐步擴(kuò)大,1-8月網(wǎng)絡(luò)服務(wù)收入占網(wǎng)絡(luò)收入的14。3%,比上月提高了0.4個(gè)百分點(diǎn).網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)無(wú)疑是高附加值產(chǎn)業(yè),其比重的不斷提高,將進(jìn)一步加速網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展.同時(shí)網(wǎng)絡(luò)出口繼續(xù)保持50%以上的高速增長(zhǎng)。企業(yè)需求量大IT人才供不應(yīng)求
顯然,IT業(yè)的迅猛發(fā)展,帶動(dòng)了企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的大量需求,但中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才卻呈現(xiàn)出以下一些特點(diǎn),無(wú)法滿足企業(yè)需求。
首先,網(wǎng)絡(luò)人才的供給嚴(yán)重不足。根據(jù)首屆中國(guó)職業(yè)教育展示會(huì)的調(diào)查顯示,到2005年,國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)與信息服務(wù)業(yè)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售額要達(dá)到2500億元市場(chǎng)目標(biāo),在從業(yè)人員規(guī)模上要形成80萬(wàn)的開(kāi)發(fā)人員隊(duì)伍(高級(jí)人才6萬(wàn)人,中級(jí)網(wǎng)絡(luò)人才28萬(wàn)人,初級(jí)網(wǎng)絡(luò)人才46萬(wàn)人)。然而統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)有的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)人員大約只有20萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)人才缺口巨大,供不應(yīng)求!
其次,網(wǎng)絡(luò)人才結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。人才結(jié)構(gòu)失衡,使許多網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的生產(chǎn)還停留在手工作坊的層次上,沒(méi)有進(jìn)行工程化、規(guī)?;a(chǎn),所以導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)的效率低下,生產(chǎn)過(guò)程占用了大量的高級(jí)技術(shù)人員,在許多企業(yè)的博士生、研究生和本科生都加入到編碼的行列,不僅造成了人力資源的極大浪費(fèi),而且還使得網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)的成本居高不下。
第三,企業(yè)人員流動(dòng)率高。由于中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)規(guī)模都比較小,企業(yè)的核心技術(shù)掌握在少數(shù)幾個(gè)“網(wǎng)絡(luò)精英”手中,少數(shù)幾個(gè)核心人員的離職很可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的崩潰。人員流動(dòng)率高使得企業(yè)的人力資源風(fēng)險(xiǎn)變得無(wú)限大。
教育部《振興網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)行動(dòng)綱要》工作會(huì)議指出,目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求增長(zhǎng)很快、缺口依然很大、結(jié)構(gòu)不盡合理,呈現(xiàn)“橄欖型”結(jié)構(gòu),未來(lái)的目標(biāo)是培養(yǎng)“金字塔”型人才隊(duì)伍。周濟(jì)說(shuō),美國(guó)、印度等網(wǎng)絡(luò)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)證明,網(wǎng)絡(luò)人才結(jié)構(gòu)的“金字塔”型才是最理想的,而我國(guó)由于高端和低端網(wǎng)絡(luò)人才均很缺乏,中間大、兩頭小,既不利于網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,也不利于推廣普及。企業(yè)信息化—-引發(fā)網(wǎng)絡(luò)人才“牛市”網(wǎng)絡(luò)在向社會(huì)生活滲透的同時(shí),也在與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,并且已經(jīng)滲透到傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和售后服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié).2000年至今,企業(yè)信息化與電子政務(wù)已經(jīng)成為中國(guó)信息化領(lǐng)域最受關(guān)注的發(fā)展重點(diǎn),并被明確列為我國(guó)“信息化帶動(dòng)工業(yè)化"戰(zhàn)略國(guó)策的實(shí)施重點(diǎn)。企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用率大幅度提高.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才迎來(lái)了一個(gè)“牛市”.學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)閆發(fā)軍
微軟認(rèn)證專家BENET高級(jí)講師?南開(kāi)大學(xué)本科畢業(yè)。技術(shù)背景:MCP、MCSE、MCDBA、CCNA、CCNP。具有10年工程及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事網(wǎng)絡(luò)工程、評(píng)測(cè)監(jiān)理、軟件開(kāi)發(fā)、MCP和CISCO教育培訓(xùn)等相關(guān)工作,曾主持開(kāi)發(fā)天津市藥品監(jiān)督管理局武清分局信息系統(tǒng)管理軟件,主持及參與中國(guó)糧食儲(chǔ)備局、林業(yè)局、天津市宇傲汽車部件等多家企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目建設(shè)、集體培訓(xùn)和技術(shù)支持等。熟悉TCP/IP協(xié)議,熟悉ROUTINGPROTO(shè)COL、QOS、MULTICAST、VPN、Firewall等技術(shù),熟悉Microsoft系統(tǒng)架構(gòu)、.NET平臺(tái)、IPSec、GroupPolicy、Email、DBMS等技術(shù)。?教學(xué)風(fēng)格:注重案例法教學(xué),能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,深入淺出,風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜歡。
個(gè)人寄語(yǔ):天道酬勤,厚德載物,一分耕耘,一分收獲易振華
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家BENET高級(jí)講師?吉林大學(xué)本科畢業(yè).中國(guó)linux協(xié)會(huì)組織成員、國(guó)家linux軟件工程師,獲得cisco資深網(wǎng)絡(luò)工程師CCNACCNP證書(shū)、linux廠商認(rèn)證講師資格,美國(guó)因特爾公司特聘講師資格.
主講課程:linux系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)CCNA、CCNP路由交換技術(shù)。?教學(xué)風(fēng)格:授課風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,注重與學(xué)員的溝通,對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)。深受學(xué)生喜歡和愛(ài)戴。楊冰微軟認(rèn)證專家BENET高級(jí)講師?畢業(yè)于吉林師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),精通WINDOWS下的各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的搭建和維護(hù),擅長(zhǎng)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)、Exchange電子郵件系統(tǒng)部署、熟悉網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)以及ISA防火墻的企業(yè)構(gòu)建.多年從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,有著深厚的理論基礎(chǔ),有大學(xué)講師教學(xué)資格,主要教授我中心Windows系統(tǒng)管理、SQL數(shù)據(jù)庫(kù),Exchange,ISA課程,。是最受學(xué)生歡迎的老師之一。教學(xué)經(jīng)歷:2003年以來(lái)一直從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。03年曾在福建理工大學(xué)擔(dān)任Windows系統(tǒng)教學(xué)工作。并僅用一年的時(shí)間就獲得了大學(xué)講師資格.2004年至今一直在本校任教。
教學(xué)風(fēng)格:循序漸進(jìn)、深入淺出、條理清晰,善于用啟發(fā)式的教學(xué),來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,在教學(xué)中采用最科學(xué)最有效的因材施教教學(xué)方法,能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)張?jiān)乞?/p>
微軟認(rèn)證專家BENET高級(jí)講師?天津大學(xué)本科畢業(yè)。技術(shù)背景:MCSE、MCDBA、CCNA、CCNP.長(zhǎng)期在各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事網(wǎng)絡(luò)方面的教學(xué)工作,曾擔(dān)任PROMETRIC國(guó)際考試中心考官,擁有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。精通CISCO網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與調(diào)試,精通數(shù)據(jù)通信,TCP/IP協(xié)議、RIP、IGRP、EIGRP、OSPF、IS-IS、BGP路由協(xié)議;精通VLAN、TRUNK、STP、VTP、VPN、MPLS,防火墻等技術(shù)。精通WindowsServer操作系統(tǒng)的配置與管理、其他各種服務(wù)器的配置及管理、精通SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的管理,曾參與臺(tái)灣綠點(diǎn)企業(yè),天津一汽的網(wǎng)絡(luò)布線及系統(tǒng)集成工程等。?教學(xué)風(fēng)格:細(xì)致耐心能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,講求學(xué)以實(shí)用,注重實(shí)踐,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),能夠及時(shí)的給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),是學(xué)生喜愛(ài)的老師之一.?個(gè)人寄語(yǔ):勤勞盈有財(cái)富,知識(shí)蘊(yùn)含成功。楊菲LINUX專家BENET高級(jí)講師?畢業(yè)于南京大學(xué)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè),精通Windows操作系統(tǒng),linux操作系統(tǒng),熟練解決網(wǎng)絡(luò)故障。有微軟專家MCP認(rèn)證和LINUX-—RHCE認(rèn)證.目前主要擔(dān)任我中心郵件、ISA、數(shù)據(jù)庫(kù)、和LINUX等專業(yè)課程教師。
教學(xué)經(jīng)歷:2003年開(kāi)始從事Windows、Exchange、ISA、SQ和Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全的教學(xué)工作
教學(xué)風(fēng)格:能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,善于理論聯(lián)系實(shí)際,注重與學(xué)員的溝通,善用啟發(fā)式教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂氣氛活躍。通過(guò)大量的淺顯易懂的舉例說(shuō)明、課堂演示來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解書(shū)本知識(shí),把難理解的知識(shí)簡(jiǎn)單化,使學(xué)員既能學(xué)到知識(shí),又能掌握學(xué)習(xí)方法.是深受學(xué)員喜愛(ài)的教師。許敬澤
軟件技術(shù)專家ACCP高級(jí)講師?多年從事軟件技術(shù)教學(xué)工作,技術(shù)專長(zhǎng):.NET方向:C#、T-SQL、HTML、CSS、JAVASCRIPT、WINFORM、WEBFORM、WPF、WCMVC、SILVERLIGHT
JAVA方向:JAVA、JAVAEE、T-SQL、ORACLE、HTML、CSS、SSH、WEBService、JQuery、Javascript
工作履歷:曾就職于中國(guó)惠普上海分公司,任開(kāi)發(fā)組組長(zhǎng);曾就職于中國(guó)電信,任軟件開(kāi)發(fā)工程師;曾參與開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目有:主持中遠(yuǎn)物流項(xiàng)目進(jìn)口、出口、內(nèi)貿(mào)開(kāi)發(fā)?教育理念:激情的課堂,創(chuàng)造的過(guò)程,讓每個(gè)學(xué)員都懷著興趣,實(shí)現(xiàn)自我。丁建
微軟認(rèn)證專家ACCP高級(jí)講師
教育背景:徐州師范大學(xué)?工作經(jīng)驗(yàn):曾參與在線考試系統(tǒng)與智能閱卷系統(tǒng),網(wǎng)吧計(jì)費(fèi)系統(tǒng),教務(wù)管理系統(tǒng)等系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。
專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域:DHTML,CSS,XML,JavaScript,SQLServer,C#/WinForm,JSP,Struts,Ajax等技術(shù)
3年的軟件培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),熟悉教學(xué)模式,授課思路清晰,能夠與學(xué)員打成一片,深受學(xué)員喜愛(ài)。?教學(xué)理念:學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情!朱路路
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家BENET高級(jí)講師
畢業(yè)于北京科技大學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè).曾參與新華社、山西移動(dòng)、新疆網(wǎng)通、中國(guó)藥材集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、世界華人聯(lián)合會(huì)合作項(xiàng)目vpn搭建、網(wǎng)站建設(shè)、河南黃河旋風(fēng)內(nèi)網(wǎng)改造工程、中國(guó)旅游報(bào)社網(wǎng)絡(luò)安全解決方案等項(xiàng)目.精通CISCO路由交換、PIX、VPN、WAN、多層交換。深入掌握Windows、Linux、CheckPoint、日志系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù).
教學(xué)風(fēng)格:把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把枯燥的知識(shí)生動(dòng)化,教與學(xué)是一個(gè)幽默、輕松、互動(dòng)的過(guò)程。李航航
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家BENET高級(jí)講師
多年網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn),精通WindowsServer系統(tǒng)管理、Linux平臺(tái)下的Web、DNS、Iptables、Mysql、lvs管理,熟悉路由、交換平臺(tái)下的各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的規(guī)劃和實(shí)施。曾在新傳體育參與北京電信、網(wǎng)通,天津網(wǎng)通、電信,山東濟(jì)南網(wǎng)通,浙江臺(tái)州電信,廣東佛山電信等機(jī)房的服務(wù)器搭建,在新數(shù)通科技負(fù)責(zé)公司與微軟中國(guó)、互聯(lián)星空Web平臺(tái)合作項(xiàng)目,在立成恒信科技負(fù)責(zé)公司數(shù)據(jù)庫(kù)、web、游戲服務(wù)器管理.?教學(xué)風(fēng)格:多年互聯(lián)網(wǎng)公司一線工作經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員在學(xué)校里體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)公司企業(yè)文化。賈海蓮
微軟認(rèn)證專家BENET高級(jí)講師?熟悉網(wǎng)絡(luò)基本原理及技術(shù):TCP/IP協(xié)議、交換和路由技術(shù);熟悉cisco主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,熟練掌握路由交換網(wǎng)中的Vlan、VTP、STP、RIP、OSPF、HSRP、VRRP、ACL、EIGRP、NAT/PAT、SNMP的原理和配置,并能夠快速排除網(wǎng)絡(luò)故障。?熟練掌握Windows服務(wù)器系統(tǒng)的操作與管理,以及GPO、VPN、DNS、、WEB等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置和維護(hù);熟練掌握常用的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù):如加密技術(shù)、證書(shū)服務(wù)、VPN技術(shù)、微軟ISAServer系統(tǒng)的管理與維護(hù)、防火墻技術(shù);掌握Exchange郵件系統(tǒng)的配置,管理與日常維護(hù);精通SQLServer.?教學(xué)風(fēng)格:以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)為原則,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),講求學(xué)以致用,注重實(shí)踐,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。潘麒麟
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家BENET高級(jí)講師?北京石油化工學(xué)院通信工程專業(yè)畢業(yè),精通CISCO路由及交換、PIX、LINUX;擅長(zhǎng)大型園區(qū)網(wǎng)構(gòu)建、二層網(wǎng)絡(luò)安全策略制定、網(wǎng)絡(luò)接入控制等技術(shù)。曾參與多家學(xué)校校園網(wǎng)和企業(yè)的項(xiàng)目建設(shè)、改造,具有多年的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有多年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和LINUX授課經(jīng)驗(yàn)。?參與項(xiàng)目:?北京石油化工學(xué)院入侵檢測(cè)系統(tǒng)部署?北京吉利大學(xué)校園網(wǎng)二期擴(kuò)建工程,全網(wǎng)
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