實驗室安全防護2014春

實驗室安全防護張曉燕SafetyintheLaboratory中國農業(yè)大學生物學院實驗室安全防護個人信息郵箱電話:實驗室安全防護學習方式本課程屬于網絡課程，我們主要利用教務處的網上教學平臺進行學習的；登陸平臺的方法：進入教務處教學平臺，輸入學號,就可以瀏覽通知，下載課件，提交作業(yè)，發(fā)表文章和討論，以及在線測試；申請選課，找到實驗室安全防護，申請加入，經我批準后，就可以進入本課程學習。4月26日考試下午3：00-3：204月26日考試下午4：00-4：20考試：100分滿分，占總成績50%題型：單項選擇題系統(tǒng)：教學平臺在線測試平時成績占總成績50%平時成績4月26日之前下載教學講義進行學習(PPT)完成課程學習；發(fā)表2篇相關文章。上傳到教學平臺討論區(qū)，同時以（學號-姓名-題目）發(fā)到我的郵箱。實驗室安全防護主要內容一、實驗室安全防護的重要性二、實驗室安全事故分析三、意外應對策略四、實驗室安全準則與規(guī)范實驗室安全防護正在旋轉后果離心機的那些事

實驗室安全防護離心機升空某同學由于忽略了離心機的配平問題，結果造成：離心機自由上升，從實驗室所在的一樓爬上了二樓，活活的打穿了一條“通道”，所幸的是，當時沒有人在二樓的那個房屋里，否則，結果真的是不堪設想！?。。∧惩瑢W忘記旋轉子上層旋鈕，離心機剛剛啟動不久就聽到硬物在離心機腔內撞擊的巨響，同時聞到一股焦味，原來是轉子的蓋子飛了出來，在離心機腔內旋轉碰撞，在鋼制的壁上留下了一道很深的凹痕，而密封圈由于摩擦幾乎燒焦。這起事故帶給其實驗室３萬元的損失和３個月沒有該型號轉子使用。從此離心機給這位同學帶來了揮之不去的陰影?。。?！實驗室安全防護某同學做凝膠電泳實驗，為了省事，徒手拿跑好的膠塊。

隱患：丙烯酰胺具有很強的神經毒性，并可通過皮膚吸收，其作用具有積累性，聚丙烯酰胺無毒，但也應謹慎操作，因為有可能含有少量的未聚合成份?！拌F砂掌”的傳人某同學從液氮中撈取冷凍后的材料，為了省事，習慣徒手以迅雷不及掩耳之勢進行撈取，從不用鑷子或漏勺，一次失誤造成深度燙傷，被送進醫(yī)院。某同學從微波爐取溶解好瓊脂糖凝膠時，為了省事，只戴了PE手套，沒有帶棉手套，因為溫度太高和三角瓶外有點滑，導致熱膠直接倒到手上，疼得立刻大哭。LN2（Liquidnitrogen，液氮）液氮是氮氣在低溫下形成的液體形態(tài)。氮的沸點為-196°C，人體如果在毫無保護措施的情況之下接觸，皮膚會有嚴重凍傷的危險。保存活體組織，生物樣品。液氮冷凍治療是一種冷凍生物學的綜合效應。通過極度冷凍的狀態(tài)下，將病區(qū)細胞迅速殺死，使得病區(qū)得到正常的恢復。一般用來治療瘊子、雞眼以及皮膚病等。EB（Ethidiumbromide，溴化乙錠）溴化乙錠是一種高度靈敏的熒光染色劑，用于觀察瓊脂糖和聚丙烯酰胺凝膠中的DNA。溴化乙錠用標準302nm紫外光透射儀激發(fā)并放射出橙紅色信號。觀察瓊脂糖凝膠中DNA最常用的方法是利用熒光染料溴化乙錠進行染色，溴化乙錠含有一個可以嵌入DNA堆積堿基之間的一個三環(huán)平面基團，它與DNA的結合幾乎沒有堿基序列特異性。在高離子強度的飽和溶液中，大約每2.5個堿基插入一個溴化乙錠分子。AM（Acrylamide,丙烯酰胺）毒性很大，LD50126mg/kg。對中樞神經系統(tǒng)有危害，且可能致癌，對眼睛和皮膚亦有強烈的刺激作用。在毒理學中，半數(shù)致死量（medianlethaldose），簡稱LD50實驗室安全防護日本京都大學實驗室爆炸1人被熱浪吹飛致重傷

據報道，1日本京都大學尖端科學研究棟4樓研究科實驗室，發(fā)生爆炸。一名24歲的研究生被爆炸產生的熱浪吹飛，造成腰部骨折重傷。日本京都府警方和京都大學稱，當時，兩名大學研究生在實驗室里正在進行柴油發(fā)動機的新燃料燃燒試驗。這兩名研究生將氫、氧、可燃性氣體乙烯等混合氣體，放入鐵制圓柱形容器燃燒時，該鐵制容器突然破裂。（氣體比例）實驗室安全防護美國化肥廠爆炸產生蘑菇云沖擊波如核彈

爆炸發(fā)生時，朱莉正陪兒子在附近一所學校的操場上玩，她說，爆炸產生的氣浪把她的兒子拋到了空中，造成兒子肋骨骨折?！熬嚯x爆炸地點1.6公里的謝爾頓稱，在爆炸發(fā)生前5分鐘，他還聽到有消防車前往起火地區(qū)，于是站在門口看看情況?！巴蝗痪桶l(fā)生了爆炸，我家的窗門整個砸在了我額頭上，玻璃都碎了，孩子們在不停地尖叫。”實驗室安全防護東南大學10間實驗室廣東工業(yè)大學中山大學北京化工長沙理工火！里德學院：教學生如何運行核反應堆

里德學院的研究型核反應堆是美國唯一一個可以讓大學生直接觀察正在運行的核反應堆的日常操作的地方。除了學習反應堆安全和相應的物理知識之外，學生們還可以建立獨立的研究項目，例如輻射植物種子誘導基因突變。最近，學生們已經開始研究一種叫熒光假單胞菌的細菌，它就直接長在反應堆芯上。實驗室安全防護某同學在準備處理一瓶四氫呋喃時，沒有仔細核對，誤將一瓶硝基甲烷當作四氫呋喃投到氫氧化鈉中。約過了一分鐘，試劑瓶中冒出了白煙。玻璃碎片將其手臂割傷。該事故是由于當事人在投料時粗心大意，沒有仔細核對所要使用的化學試劑而造成的。事故原因：加熱試管不開蓋，試劑在高溫下沸騰，產生較大的壓力，致使玻璃試管管爆炸。實驗室中的爆炸實驗室安全防護爆炸的冰箱某同學為了防止乙醚揮發(fā)，放入冰箱貯存。由于盛裝乙醚的瓶子封閉不嚴，乙醚揮發(fā)擴散到冰箱內。次日，不知情的同學剛打開冰箱門就發(fā)生了爆炸。不但冰箱被炸得一塌糊涂，這位同學也因受到驚嚇而休克。電冰箱設有照明及各種控制電器，尤其溫控器，電源自動切換，控制元件的觸點會迸發(fā)出電火花，這些電器設備均為非防爆型的。因此，冰箱內不要貯存易燃易爆物品，如乙醚、酒精、丁烷等。否則，實驗室無疑又多了一枚可怕的“炸彈”。實驗室安全防護（1）管理不善,將自燃物質,如油浸過的紙張、布、纖維等堆積并暴露在空氣中,即引起自燃而發(fā)生火災。

(2)易燃物質受直接火的作用而發(fā)生火災。例如易燃物質靠近火源,煙蒂、未熄滅的火柴梗接觸易燃物,酒精燈打翻,加熱易燃物時容器破裂等,都是引起火災的原因。

(3)易燃物質與強氧化劑接觸,由于劇烈氧化并釋放出熱量而導致燃燒。

(4)某些物質包裝破裂、受潮或遇水生成可燃性氣體并放出熱量,引起著火燃燒,如金屬鉀、鈉、電石、堿金屬氫化物等。

(5)由于爆炸引起火災。

(6)電源短路或電線負荷過重引起電線著火而造成火災,或使用加熱時無人看管,致使燒干溶液、燒熔電器引起火災。實驗室堆放著很多研究用的化學原料，爆炸

。實驗室中失火原因實驗室安全防護火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因。如是電源引起，應立即切斷電源?；馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。“119”要要救撲救方法：a撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。b撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救?；馂陌l(fā)生后怎么辦？濕毛巾掩住口和鼻；壓低姿勢，沿地板爬行（距地面２０厘米以內殘留著空）實驗室安全防護下列火災不能用水撲救，（1）遇水燃燒物質如堿金屬鉀、鈉等和灼熱物質如鐵水、熔渣等引起的火災，不能用水撲救，可用干沙撲救。（2）電器著火，在電源未切斷之前，不能用水撲救。（3）非水溶性、比水輕的可燃、易燃液體如苯、甲苯等著火，不能用水撲救，可用干粉滅火劑、砂土撲救。（4）遇水能產生有毒氣體，如磷化鋅、磷化鋁等著火，不能用水撲救，可用干粉滅火劑、砂土撲救。水一定能滅火嗎實驗室安全防護日前，廣州日報的一則新聞報道說，生活在實驗室里的動物們，也向往自由。廣州某動物試驗室一公一母兩猴子“夫婦”背著它們的小寶寶趁工作人員離開的當口準備一家三口逃出實驗室，結果被工作人員發(fā)現(xiàn)阻止……還好“越獄”事件被扼殺在了搖籃里。實驗室逃逸的動物攜帶某些危險的病毒、病菌逃跑的不只是猴子我們統(tǒng)計實驗動物數(shù)量，嚴禁帶回宿舍；實驗轉基因所用的實驗材料（固體、液體培養(yǎng)基及用過的槍頭）都要高壓滅菌。劇毒廢液不能隨意倒入下水道，或垃圾桶，有專門機構來收集，然后科學處理。各類試驗廢棄物的處理規(guī)范實驗室在實驗過程中產生的三廢實驗室劇毒藥品、麻醉品、藥品及放射性危險廢棄物實驗動物尸體生物病原標本實驗室安全防護2010年12月19日，東北農業(yè)大學應用技術學院畜禽生產教育0801班30名學生在動物醫(yī)學學院實驗室進行“羊活體解剖學實驗”，《中國青年報》9月3日援引一位被感染者王永杰（化名）的表述，“學校的實驗室并不像外人想象的那樣干凈整潔，反而是有些雜亂，甚至我感覺有些不衛(wèi)生”。解剖課從上午一直持續(xù)到下午，上午是解剖課程，下午主要是觀察羊的內臟。課程結束后，沒有人感覺到有任何異常，直到2011年的3月，有傳言說動物醫(yī)學學院的同學因為做羊活體實驗而得上了一種渾身無力的怪病，已經確診為布魯氏菌病，王永杰也開始心慌了起來，因為自2011年1月開始，連續(xù)高燒很多天，四肢乏力，關節(jié)疼痛。因為當時是冬天，感冒發(fā)燒很正常，所以也就沒有多想。而現(xiàn)實總是如此的殘酷，2011年3月14日至5月25日，東北農業(yè)大學共有27名學生和一名教師被確診感染布魯氏菌病，王永杰也在其中。東北農業(yè)大學布病感染事件實驗室安全防護馬爾堡病毒，當一個實驗室里的工作人員突然發(fā)生高熱，腹瀉，嘔吐，大出血，休克和循環(huán)系統(tǒng)衰竭時，這個小鎮(zhèn)的寧靜從此就被打破了。一共有37人，包括實驗室工人，醫(yī)務人員，和他們的親戚都感染上了這種莫名的疾病，其中有1/4的人死去。當時這名工作人員發(fā)病前正以猴子為實驗材料進行脊髓灰質炎疫苗等研究。3個月后德國專家才找到罪魁禍首：猴子所攜帶的病毒。一只猴子引發(fā)的”故事“《Outbreak》拍攝于1995年，展現(xiàn)了一個駭人聽聞的病毒故事。1967年，非洲扎伊爾莫他巴河谷的雇傭軍兵營中突然開始流行一種奇怪的疾病，人員不斷死亡。美國軍醫(yī)抽取了感染血樣，確定是高度感染性的病毒后，美軍于當天傍晚直接在軍營投下炸彈，摧毀了整個軍營。1995年，這種疾病如幽靈般出現(xiàn)在非洲大陸，同時，通過野生動物走私者，攜帶病毒的猴子進入美國，變異之后H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，尚未納入我國法定報告?zhèn)魅静”O(jiān)測報告系統(tǒng)，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，至2013年4月尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。2013年4月經調查，H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配實驗室安全防護復旦研究生飲水中毒身亡

導致復旦研究生黃洋中毒的物質初步確定為N-二甲基亞硝胺，這種物質的毒性非常強，常常用于醫(yī)藥以及食品分析研究，可在實驗動物中人為制造肝損傷的模型，較小劑量的長期暴露也可能增加肝癌風險。普通醫(yī)院并無庫存，一般由課題組購買。N-二甲基亞硝胺

（N-Nitrosodiumethylamine）攝入、吸入或經皮膚吸收可能致死，接觸可引起肝、腎損害。實驗室安全防護1943年，瑞士化學家阿爾伯特霍夫曼的手指無意中沾染了一些麥角酸，之后，他出現(xiàn)眩暈和視覺扭曲以及想大笑的癥狀，由此拉開了迷幻藥時代的序幕。當然，這也算因禍得福了。但是實驗室里的很多試劑、藥品都是有毒的，下面這個同學就沒那么幸運了。在作物田間技術與生物學觀察課上，老師讓我們熟悉硫酸脫絨的過程。要求戴手套，結果我因為在攪拌的中途接電話，戴反了。當時一點感覺也沒有。直到老師發(fā)給我們ph試紙讓我們看一下沖洗棉籽的水是不是已經達到了中性，我手在試紙上一按那試紙就變得通紅了，又聞到有酸味，就取點水上沖一下。這一沖，我的手指馬上就泡起來了，把大家給嚇得??！化學試劑的安全防護進行化學實驗必須注意安全，下列說法不正確的是（填寫標號）

。A.不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應立即用酒精洗D.配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸進行化學實驗必須注意安全，下列說法不正確的是（填寫標號）

。A.不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應立即用酒精洗D.配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸分析與解答：

在實驗過程中如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應立即用較多的水沖洗（如果是濃硫酸，要迅速用抹布擦試，然后用水沖洗），再用3％－5％的碳酸氫鈉溶液來沖洗。如果將堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。萬一眼睛里濺進了酸或堿溶液，要立即用水沖洗（切不可用手揉眼睛），要邊洗邊眨眼睛，必要時要請醫(yī)生治療。所以A、B說法是正確的。苯酚有毒，在冷水中的溶解度不大，易溶于乙醇、乙醚等有機溶劑。如果不慎將苯酚沾到皮膚上，應立即用酒精洗滌。C的說法是正確的。濃硫酸溶于水時要放出大量的熱，在稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿著燒杯內壁緩慢地注入盛有水的燒杯里，并用玻璃棒不斷攪拌，使產生的熱量迅速擴散。量簡是量取溶液的量具，不能溶解溶液，則D的說法是錯的。D實驗室安全防護金屬鈉、鉀起火黃砂（不可用水）酒精燈不慎碰倒起火用濕抹布濃堿沾到皮膚上用水沖洗，再涂上20%硼酸溶液濃硫酸沾到皮膚上用大量水沖洗，再用3-5%的NaHCO3溶液清洗有毒有機物灑沾到皮膚上酒精擦洗不慎將酸或堿濺入眼中立即用水沖洗，邊洗邊眨眼，再用20%硼酸或3-5%的NaHCO3溶液清洗重金屬鹽中毒水銀灑在桌面上S粉酸或堿流到實驗桌上先中和(NaHCO3或HAc),后用水沖豆?jié){、牛奶、雞蛋清實驗室安全防護“極其普通”的紫外燈

無菌操作都在超凈工作臺上進行的，之前是牢牢記住老師講的：用超凈工作臺之前要對其進行紫外燈殺菌消毒。某同學認真地做了，但一個要命的環(huán)節(jié)出錯了：忘了關紫外燈！于是他在那里一直待了半個多小時，自己竟然沒有覺察到，之后的一個下午是臉癢眼睛疼，當時以為是因為實驗室藥品太多刺激的，沒太在意。晚上睡覺就出現(xiàn)問題了，睡到半夜，眼睛疼得睜不開，還不斷地掉眼淚，不管掉了多少淚水，就是睜不開。當時自己就慌了，萬一瞎了怎么辦，我還很年輕那，還有很多東西都沒看呢！越想眼淚掉得越厲害，也不知是什么時候就又睡著了。第二天醒來，眼睛是睜開了，但腫得就像沒睜開一樣，臉也更疼了。之后幾天癥狀才慢慢消失，臉也換了一層皮！實驗室安全防護1.

將所用到的實驗物品(除了菌種)先放入超凈臺中，關上玻璃門；2.

打開紫外燈開關開始滅菌，約10-15min即可（最好用timer計時）；3.

關閉紫外燈，將玻璃門稍微打開，并打開通風小吹2-3min（排出臭氧），低濃度的臭氧可消毒，但超標的臭氧則是個無形殺手！；4.

將通風設為低速；5.

打開照明燈，用酒精擦手，等手上酒精揮發(fā)完全后再點燃酒精燈；6.使用涂布器禁止將火引入酒精瓶中；7.

最后清理干凈臺面，關閉超凈臺電源。注意事項：1.

在紫外滅菌時要關閉通風。2.

紫外光對人體有損害，使用時切記要關掉紫外燈。（當照明燈開啟，不易觀察到紫外燈的光線。應先確定紫外燈已經關閉后，再開啟照明燈。）超凈工作臺使用方法實驗室安全防護麻痹大意！不按照安全規(guī)則操作！所有事故都有一個共同點：:實驗室安全防護漢堡包，汽水真是好味道呀！——在實驗室內飲食，可能會把化學物品或細菌吃下?！趯嶒炇覂炔粶曙嬍场Ｄ惩瑢W看CONFOCAL,邊看邊喝飲料，突然口感不對??？實驗室安全防護等我看下試管里面的液體有無變色！-潛在的危險（一）：——當學生把試管加熱時，試管口是對著自己的。當試管內液體沸騰時，濺出的液體會灼傷其面部。-避免意外發(fā)生的方法（一）：——把試管口向著沒有人的地方。-潛在的危險（二）：——當學生把試管用酒精燈來加熱化物品時沒有帶上安全眼鏡，化學品可能會濺，出對身體造作損害。-避免意外發(fā)生的方法（二）：——在處理化學品和使用酒精燈時，我們要帶上安全眼鏡。實驗室安全防護一個學生校服著火的對策-立刻通知老師。-以滅火「氈」包裹該同學，并把其在地上滾動。實驗室安全防護實驗室的窗簾布著火的對策-立刻通知老師。-取出滅火器，拔出安全針。-把噴咀對準火源。-按掣使滅火器噴出二氧化碳。實驗室安全防護化學藥品濺進學生的眼睛內的對策-立刻通知老師。-用洗眼瓶以大量清水沖洗眼睛。實驗室安全防護兩種溶液混合后，釋出帶刺激性的煙的對策：-立刻通知老師。-立刻停止混合該兩種溶液，并把試管放在煙櫥中。-啟動煙櫥的通風開關，把煙櫥的門完全關上。-把所有門窗打開，引入新鮮空氣實驗室安全防護一個學生在傾倒酸時意外地接觸到酸的對策-立刻通知老師。-立刻以大量清水沖洗患處最少五分鐘。實