2023年-城南舊事讀書筆記-24_第1頁
2023年-城南舊事讀書筆記-24_第2頁
2023年-城南舊事讀書筆記-24_第3頁
2023年-城南舊事讀書筆記-24_第4頁
2023年-城南舊事讀書筆記-24_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023城南舊事讀書筆記城南舊事讀書筆記(精選15篇)

當(dāng)細(xì)致品讀一部作品后,想必你肯定有許多值得共享的心得,此時須要仔細(xì)地做好記錄,寫寫讀書筆記了。想必很多人都在為如何寫好讀書筆記而苦惱吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼某悄吓f事讀書筆記,歡送大家共享。

城南舊事讀書筆記1

寒假里,我讀了?城南舊事?這本書,我深受感動,它講解并描述了作者林海音在小時候成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才覺察到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西真善美。

故事講解并描述了:20年頭末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。常常癡立在胡同口找尋瘋女人秀貞的女兒,她是英子結(jié)交的第一個摯友。秀貞曾與一個高校生暗中相愛,后來高校生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對她特別憐憫。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來越成熟,越來越堅(jiān)毅

雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會遇到許多不盡人意的事情,但是肯定要以一種樂觀開朗主動的看法去看待。只要有歡樂和友情,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)勝利的此岸。

我明白了,在任何時候都要學(xué)會堅(jiān)毅,要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋€小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的志向和追求。失敗乃勝利之母,沒有失敗,哪里來的雨后的云彩。

我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣寧靜的看法,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交織地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。賞析:這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動作描寫得特別詳細(xì)、細(xì)致。我似乎真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來磨去,發(fā)出嗞嗞的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂趣。我從我看得呆了,自己的牙齒也動起來體會到,林海音對駱駝非常感愛好,并且特別之寵愛,深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節(jié)奏地磨著。再來看看大鼻孔里冒著熱氣這半句,也充分說明白作者對駱駝的寵愛,假設(shè)她不喜愛駱駝,她會視察那么細(xì)致嗎?這就是林海音高超之處一整段沒用一個愛,卻通過自己的動作和駱駝的動作表現(xiàn)出自己的寵愛之情。

城南舊事讀書筆記2

?城南舊事?這本書,信任對大家都不生疏。它是一部以作者林海音7~13歲的生活為背景的自傳體小說,描繪了20世紀(jì)20年頭,主子公小英子在北京城南經(jīng)驗(yàn)的童年往事,生動細(xì)致地描寫出一個特性格顯明的人物。在這一個個故事中,透露出那一絲絲暖和。

英子一天真純潔

英子是這本書的主角,作者就是以她的視角綻開的。英子的心靈是非常單純的,她以別人的價(jià)值觀分好人和壞人,在她眼里,世上的一切都那么美妙,所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭往惠安館跑;她和“小偷〞許下承諾,仔細(xì)地聽著“小偷〞的故事;她愛著宋媽,望著她離去,英子難過難受。最終,當(dāng)英子失去慈祥而嚴(yán)厲的父親時,她經(jīng)受住了考驗(yàn),擔(dān)起照看全家人的重?fù)?dān)。

宋媽—勤勞宏大

宋媽是中國廣闊農(nóng)村勞動?jì)D女的代表,她的凄慘命運(yùn)是中國廣闊勞動?jì)D女凄慘生活的真實(shí)寫照。她為人非常熱忱,愛湊喧鬧,在英子家里勤勞能干,且很疼愛英子和她的弟弟妹妹,就像英子的親人一樣。但她為了生計(jì)被迫來到這里幫傭,當(dāng)奶媽,而她自己的女兒卻被丈夫賣了,兒子也淹死了。宋媽的經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)了母愛的宏大和當(dāng)時農(nóng)村勞動?jì)D女深深的苦難。

爸爸—慈祥而嚴(yán)厲

英子的爸爸外表嚴(yán)厲,事實(shí)上卻充溢慈祥非常疼愛兒女,教女有方。他重視女兒的學(xué)業(yè),不能因雨天就不去上學(xué),托病在家。他始終鼓勵英子要堅(jiān)毅,任何困難都不能阻擋她歡樂成長。他是個愛美的人,每天下班回來,第一件事就是澆花,滿院子芳香明麗的花兒給全家人帶來了無限的希望?!鞍职值幕▋郝淞栓?,一方面指夾竹桃的凋落,另一方面象征天性愛花的爸爸的離開人世。

?城南舊事?,總在無意中帶給你一絲絲暖和,英子純潔的心靈,宋媽宏大的母愛,爸爸慈祥的關(guān)心都洋溢著暖和的親情和友情。那一個個人物,一幅幅場景無聲地描繪了孩子眼中寧靜祥和,充溢溫馨的老北京?!矖钍娣?/p>

城南舊事讀書筆記3

梅花,落了,它喚來了春天的醒悟;迎春花,落了,它迎來了夏天的炙熱;茉莉花,落了,它帶來了秋天的清風(fēng);桂花,落了,它引來了冬天的潔白……一年年的消逝,即在花的默然落下,即在芳香留滯于指尖。而童年不正是如此,隨花綻放,隨花凋謝,漠于土中……

?城南舊事?的作者不正是閱歷了如此,她的花兒曾經(jīng)在她父親倒下的那刻,枯萎了,恒久地沉睡在土中。而她愛花的父親,也再不會起來,為他心愛的花兒澆水,施肥了……

?爸爸的花兒落了?這篇文章,是我在?城南舊事?里最深為打動的一篇。它講解并描述了病弱的父親懇求她去歷練,而在她的小學(xué)畢業(yè)儀式上,父親的缺席,給她帶來了無望與懼怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書匆忙地趕回家時,她聽到了那個她早就猜到,卻始終不敢面對的音訊。而那一刻,她的花兒落了,不只是爸爸的花兒落了,也是她童年的花兒凋謝的時分。

一朵夾竹桃的枯萎,一瓣花的飄落,無不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲,帶走了一個個對無憂無慮的奇妙神往……

城南舊事讀書筆記4

暑假里,一本好書,使我感慨萬千。這本書的名字就是——?城南舊事?。

這本書主要講了作者兒時在家鄉(xiāng)北京經(jīng)驗(yàn)過的記憶猶新的事情。

文章里字字句句透著京味,讓人覺得好玩的同時又充溢新穎 ;文章的最終,又用了那么一個感慨式的結(jié)尾,讓人在回味中略帶悲傷,悲傷中又為主子公的成長而感到興奮與劇烈,在品嘗之余,又多了一點(diǎn)恍惚……一本書讀下來,既讓人在跌宕的情節(jié)中為主子公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜,真像是一位廚師,讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!

書讀完了,但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。

成長的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過程是否有意義。假設(shè)成長的過程是殘缺的,無意義的,那么,即使結(jié)果再完備,再滿意如意,成長也是一個無意義奢侈時間的舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長不叫成長,而是單純的消磨時間,奢侈時間,不配叫做成長!

反之,假設(shè)過程是有意義的,即使結(jié)果并不那么滿意如意,這也是一個成長的過程,一個成長的收獲,一次成長的蛻變,一次成長的磨練!

城南舊事讀書筆記5

原以為,?城南舊事?是一種沉靜的哀傷,那些“城南〞,遙遙的,迷茫;所謂“舊事〞,可能會蒙上淡淡的木褐色。

假設(shè),要我來抒寫自己的?城南舊事?,想必只會是年幼時的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)那些舊事太遙遠(yuǎn)了。是否就是以前一樣,坐在窗前看著同齡人玩耍;是否就是背著書包走到家門口時,聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙著別人的眼睛,嚷嚷著要他們猜猜我是誰;是否就是在一次次涼風(fēng)的攻擊之后,還倔強(qiáng)地對別人說,我不冷……

那些回憶也不敲敲門,干脆涌進(jìn)來。或許我的大腦早就被淹沒了,腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過平常好幾倍。還記得以前那個不愛說話的我,一次就因?yàn)椴粣壅f話,被爸爸扇了一巴掌。時隔好多年,臉上還是隱隱作痛。其實(shí)——好多回憶是甜甜的蜜,好多回憶是沁人的冷風(fēng),好多回憶是鋒利的尖刀!

進(jìn)了初中,才覺察丟掉了好多東西:小學(xué)的摯友、老師,還有那種純真的心態(tài)。或許摯友和老師還有見面的時機(jī),那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。似乎茫茫找不到終點(diǎn),間或會遇到狂風(fēng)暴雨,但幸好有了更多的時間來欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有得,我舍去的,得到的,那能夠抵消嗎?好在,進(jìn)入初中,還遇到了許多人,帶給我很多,他們和小學(xué)不一樣。

覺察自己的語文好差,心里的感覺竟然不能寫出來??赡苊總€人都會一些感覺,不能用文字表達(dá),因?yàn)檫B自己都不能了解。沉醉在回憶中,才知道“回到過去〞也不是那么簡單的一件事。

我也該想想,我的城南舊事了吧!

城南舊事讀書筆記6

最近,我讀了一本特別有意思的書,那就是林海音的?城南舊事?。其實(shí),在小學(xué)時,我們學(xué)過這里面的一篇文章,當(dāng)時我也覺得特別有意思,所以,我就滿懷期盼地讀了?城南舊事?這本書,我也深有體會。

?城南舊事?是林海音依據(jù)小時候的事寫成的一本自傳體小說。主子公英子隨著爸媽從一個四面環(huán)水的小島來到了北京,在城南的一家四合院住下了。她在這里相識了許很多多的`摯友:有東陽下的駱駝隊(duì),有惠安館的瘋子秀貞,英子的好摯友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姑娘以及英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主子公英子建立了深厚的感情,成為她記憶里深刻的人物。

全書是以英子的視野描繪了一個個生動的故事:“瘋女〞秀貞的愛情悲劇,宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄了下來,英子說了這樣一句話:“爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不是小孩了。〞她知道爸爸再也不會回到她身邊了,所以她選擇堅(jiān)毅,不再像以前一樣,不想再想個小孩子了。這本書通過小英子稚嫩的雙眼,來看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,并將小英子眼中北京城的風(fēng)光融入到字里行間,閱讀時會有種不一樣的感覺,耐人尋味。正是因?yàn)橛⒆右活w純潔的心靈,所以她的童年才華蜜,無憂無慮。

讀完?城南舊事?,我深深地體會到了英子童年的喜怒哀樂,每一種感覺都是耐人尋味的。童年是最歡樂的,童年時的時間奢侈不得,這正是經(jīng)驗(yàn)壓力后所悟出來的,所以,我們不能奢侈大好青春,要努力奮爭向上,不要給自己的永年留下缺憾。童年不肯定都是美妙,但你重新回想自己的童年,可能也會獲得什么意想不到的東西。

城南舊事讀書筆記7

在這暑假,我又復(fù)讀了一遍?城南舊事?。

小時候,我也曾讀過這本書,那時候兒,讀的有點(diǎn)模糊,“為什么惠安館的秀貞是瘋子呢?為什么蘭姨娘想拜媽媽姐姐,媽媽卻顯得不情愿?為什么厚嘴唇要當(dāng)小偷?〞……這些問題時常在回響在我耳邊,直到現(xiàn)在我才弄明白。

?城南舊事?是林海音〔小英子〕的童年自傳,作者帶我們用孩子的眼光來看老北京城,文中的小英子即人小鬼大,又純真且心地和藹。她與很多人都有著隱私:小英子和秀貞的隱私,小英子和小偷的隱私等等。這些隱私外表一般,但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。

直到我長大了,升到了六年級了,我才對本書有了一些些理解。

在讀書過程中,令我印象深刻感受不少的是一篇關(guān)于小偷的故事——-“我們?nèi)タ春0扫?,這篇文章講了不知情的英子和大摯友保持著神奇的友情,沒長進(jìn)的大摯友為了自己的弟弟能有錢上學(xué)讀書,竟做了小偷,她們約定,以后肯定要一起去看海,可小英子最終卻無意的充當(dāng)了“出賣〞他的人。

這篇故事讓我對好人,壞人的定義發(fā)生了改變,小偷就肯定是壞人嗎?這位小偷也是為了救自己弟弟呀!

這時我又想起兒時聽過的一個小故事:“從前有只狐貍它叫列那狐,有一次,冬天來了,它的孩子快餓死了,情急之下,它在晚上偷走了始終不愿借他肉吃的老狼格藍(lán)家的肉,最終救回了自己的兒女,〞這只小偷,它也是壞人嗎?

我陷入深思,原來人并不是單單一一的,并不能只用好人壞人干脆評定,人是多面性的,就像那個“大摯友〞和“列那狐〞一樣,要說他們是壞人,可是他們也是為了救自己愛的人,要說他們是好人,可他們又偷了東西,所以評價(jià)人切勿單面化,終歸人是多面性的嘛!

這本書不僅深意非淺,語言還非常好玩,里面媽媽的方言經(jīng)常逗得我哈哈大笑,建議你也讀一讀,體會這本書獨(dú)特的樂趣!

城南舊事讀書筆記8

每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過發(fā)芽、生根、沖破花苞這個封印才能綻放出漂亮的花朵。在我認(rèn)為,這個過程特別艱苦,我們的童年也像花一樣,要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……

書中的小英子也是這樣,她的童年始終在綻放……

她相識了一個在惠安館被別人稱為“瘋子〞的秀貞,她們雖然年齡相差很大,但她們好比知己一般,訴說著自己的真心話?!靶阖懺趺粗牢易蛲頉]吃飯就睡覺了呢?……咱們?nèi)局讣装桑〃暋靶」鹱涌墒俏覀兊拿友?!……就說我不罵她。〞英子為秀貞找回了小桂子——妞兒。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了,但,她們還是摯友,恒久,恒久,“金紅的太陽是從藍(lán)天的大海升上來的嗎?我們看海去!〞英子和一個男人好似很談得來。是啊,海,有誰不想看呢?宋媽的小栓子掉在河里死了,宋媽要回老家了,英子要照看弟妹了,那就意味著——離長大,不遠(yuǎn)了。

爸爸要英子單獨(dú)寄錢給小叔子,這是一次成長的時機(jī),因?yàn)樗职终f過:無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。爸爸的花兒落了,她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了,英子的花也有一片花瓣落了。

英子的童年像花一般綻放,有掉落的花瓣也有新長的花瓣,繽紛絢麗。但花落了可以再長,童年過了就不復(fù)返了。想必,英子肯定會完好無損的保護(hù)好她這朵絢麗美妙的花,因?yàn)?,這是她人生開得第一朵花。

城南舊事讀書筆記9

初中的時候課本上有一篇文章(似乎是蘇教版還是人教版的教材),題目是?爸爸的花兒落了?,作者林海因,那會兒學(xué)校書店嗅到商機(jī)便起先賣?城南舊事?。

?爸爸的花兒落了?是?城南舊事?里最終一章。

書中作者用平實(shí)的筆調(diào),以“英子〞的第一人稱口吻,講解并描述了自己童年往事的回憶。故事發(fā)生在北京城南的一條胡同中,全書大致分為五個故事,?惠安館?的“瘋子〞秀貞,其實(shí)只是在癡癡找尋被丟棄的女兒,找到后便帶著妞兒去找她的高校生父親,?我們看海去?寫了英子于一個拾荒人的一段故事,最終他因?yàn)橥蹈`被警察帶走,?蘭姨娘?是一個風(fēng)騷的女子,心地和藹,日后和一個進(jìn)步青年一起離開,?驢打滾兒?講解并描述的是宋媽的悲劇人生,嫁給好賭的農(nóng)夫之后生下一兒一女,便帶著奶水來到英子家作奶媽,好幾年不曾回去,最終聽到的是兒子溺水,女兒被親生父親賤賣的消息,含淚離開了英子家。書中介紹英子和宋媽一起出去找尋被賣掉的女兒,英子的童真與宋媽的滄桑不禁讓人動容。?爸爸的花兒落了?,講解并描述爸爸生病去世,恰好是在小學(xué)畢業(yè)的那一天,英子作為代表上臺,臺下卻沒有爸爸的身影,畢業(yè)典禮結(jié)束后她飛奔回家,看到弟弟妹妹坐在地上玩沙子,意識到自己真的不再是小孩子了,爸爸病危的消息傳來,英子收好畢業(yè)證,去往醫(yī)院……

故事發(fā)生的時代,正是中國風(fēng)云變化的時候,五四運(yùn)動的余波還在接著,軍閥混戰(zhàn),北京政壇動亂擔(dān)憂,但是林海因以一個孩子的視角,僅僅關(guān)注了城南中一條小巷中的故事,這是她童年的故事,大人的世界不須要我們關(guān)切。

城南舊事讀書筆記10

我一向?qū)γ惶袗酆?,往往是看了半截便將其冷落在旁?城南舊事?不同,淡淡的文字,悠悠的表達(dá)將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年頭的老北京,在娓娓動人的真摯表達(dá)中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間暖和的呼喊,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

?城南舊事?中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的心情色調(diào),以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完備結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由英子引起,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)驗(yàn),旁觀著成人世界的悲歡離合,靠著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……

英子的世界是單純的,充溢疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷〞寫下承諾,甚而仔細(xì)地聽著“小偷〞的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子難過難受。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世困難的情感。

本書的每一篇到結(jié)尾,主角好似總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞、我們看海去那個小偷、奶媽、最終連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花隨意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)……

雖然?城南舊事?看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的襯托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈出現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間暖和的風(fēng)吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芳香的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)會到許多人生道理。

看?城南舊事?,心頭漾起一絲絲的暖和,因?yàn)橐呀?jīng)很少望見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場景一幅場景地沉著描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的寧靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事讀書筆記11

城南的古老故事對我來說既生疏又熟識。生疏感是因?yàn)楫?dāng)我翻開書的時候,我對里面的內(nèi)容一竅不通;熟識是因?yàn)檫@本書從去年起就始終靜靜地躺在我的書柜里。

暑假期間,這本書被放在最惹眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜愛讀的書壓得喘不過氣來。在母親的催促下,我不情愿地翻開了書的第一頁,但我又不情愿合上書。我現(xiàn)在怎么能讀這么好的書呢?

這本書的主子公是英子,他生活在民國時期的北京南部。有英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個雇來的保姆,宋媽。第一個故事是:惠安堂里有一個瘋女人。她的母親不讓英子照看她。但是英子特別喜愛她。其次個故事是關(guān)于一個哥哥容許陪她去看海,偷別人的東西給哥哥看。但對英子來說,他是他的摯友。但最終,我失去了這個摯友。第三個故事是關(guān)于:聰明的主子公讓蘭阿姨以自己的方式離開她的父親。保護(hù)我的家……

讀完這本書,我記得媽媽對我說:媽媽肯定要給你一個歡樂的童年。我以前沒有意識到我媽媽的話的意思。讀了這本書,我慢慢明白:童年會隨著我的成長而消逝,總有一天我會成為一個成年人。但童年的歡樂記憶不會消逝,將恒久留在我的心里。我會珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都快樂。

城南舊事讀書筆記12

書是人類進(jìn)步的階梯,這話說得一點(diǎn)也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。所以我拿起了?城南舊事?……

這本書表達(dá)了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。

在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去〞。其中英子的天真無暇,她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心,都讓我非常感慨,想,假設(shè)這世界上沒有惡人,我們每天都生活在一個沒有爭名奪利,沒有惡意的謊話的社會里,那該是有多么華蜜啊!

惠安館的“瘋子〞秀貞和妞兒讓我清晰的相識到那個年頭的艱苦。

在讀這本書的時候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在呈現(xiàn)真實(shí)喧鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設(shè)出一個清楚的時空背景。在整本書中還充滿著一股濃濃的詩意……

我喜愛城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢幻的,在讀它時仿假設(shè)音樂,輕輕的扣動著人心。

我愛讀書!讀書能把無知的我領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的大門,它也讓我有了想象的羽翼!讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變,成長!

城南舊事讀書筆記13

?城南舊事?的作者是林海音,這部電影的主要內(nèi)容是:小英子住在北京一個胡同里,相識一個瘋女人,其實(shí)她也不是真瘋,通過和小英子的談話得知這個女人是想孩子想瘋的,無意中小英子覺察了瘋女人喪失的女兒,讓她們相認(rèn)后瘋女人的瘋病也好了??吹竭@兒,我覺得小英子和藹,情愿去幫助那些貧苦的人們,我們也應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)樂于助人。慢慢小英子到了上學(xué)年齡,有一次放學(xué),望見一群男孩子踢球踢進(jìn)了大家都說那里鬧鬼的廢墟里,可沒一個人敢去拾球,膽大的小英子進(jìn)去拾球時望見了很多值錢的東西。新奇心迫使她又走進(jìn)了廢墟卻覺察了一個為了弟弟上學(xué)才偷盜的小偷,并送她了一個喜愛的東西,天真的小英子并不知道這個男人是個小偷而泄露了隱私,結(jié)果他被警察抓走了。不久,小英子爸爸因病身亡,她們一家從今離開了這條胡同。

城南舊事讀書筆記摘抄好詞:

白蒼蒼、粘乎乎、粉嘟嘟、涼颼颼、軟綿綿、暖乎乎、笑瞇瞇、小暴雷、歡樂窩、皺著眉、發(fā)邪財(cái)、深鞠躬、使眼色、連跑帶跳、自言自語、連晃連灑、愁眉不展、呱呱哭聲、鑼鼓喧天、飄洋過海、輕輕軟軟、淅淅瀝瀝、模模糊糊、哼哼唧唧、抽抽噎噎、噼噼啪啪、絮絮叨叨、和和氣氣、躲風(fēng)聲、欷欷、夸贊、毫不遲疑、肥碩、納悶兒、醉言醉語

城南舊事讀書筆記摘抄好句:

1、請不要為了那頁已消逝的時間而惆悵,假設(shè)這就是成長,那么就讓我們安之假設(shè)素。

賞析:人的一生說長不長,說短也不短,惆悵的時間總是不會少,在我們?nèi)松锌倳械模矣X得這也是人生的一局部,但我們不能為了不好的過去而耽誤了美妙的將來,心態(tài)要陽光、主動一些,過好每一天,活在當(dāng)下!

2、我將來要寫一本書,我要把天和海分清晰,我要把好人和壞人分清晰,也要把瘋子和賊子分清晰,但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。

賞析:俗話說,志向很美妙,現(xiàn)實(shí)很骨干,人更是困難的動物,世界上沒有肯定的好人,也沒有肯定的壞人,這也是我們在寫作過程中須要把握的要點(diǎn),因此當(dāng)人們成長起來了,就會覺得這個世界變得模糊了,不再那么棱角清楚。

3、走人生的路程就像爬山一樣,看起來走了很多冤枉的路,坎坷的路,但最終會到達(dá)山頂。

賞析:人生路上總免不了曲折和坎坷,不行能一帆風(fēng)順,因此我們必將要走一些彎路,但不管道路如何坎坷,都可以到達(dá)山頂,人生的巔峰就在那里,能不能到達(dá)主要看是否有這樣的毅力和志氣。

4、我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人。你分得清海跟天嗎?

賞析:林海英用視察景物的現(xiàn)象來表達(dá)對人的好壞的思索,確實(shí),好人和壞人都是相對的,在某種意義上來說,好人這個詞也只是劃分了一個標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)我們將標(biāo)準(zhǔn)提高一些,那么好人是否就是壞人了呢?這帶給我們哲學(xué)和人生上的思辨。

5、我想我已經(jīng)起先習(xí)慣不再有回憶的生活了。雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方肯定有一個家鄉(xiāng),在那里有失去而不行再得的樂園。

賞析:作者寫這本書其實(shí)是借助英子這個人物來表達(dá)對童年生活的思念,以及對大陸的北京這個家鄉(xiāng)的思念之情,因?yàn)榱趾R羰嵌ň犹淼拇箨懭?,并不是臺灣的土著,因此“英子〞其實(shí)是“林海音〞的音字的諧音,而家鄉(xiāng)和童年都是可望而不行即的夢想。

6、我雖然很害怕 ,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。

賞析:這句話告知我們年輕人,遇到困難要敢于拼搏和挑戰(zhàn),不能前怕狼后怕虎的退縮不前,否那么最終的結(jié)果就是打退堂鼓的人簡單失敗,人生也會跌落低谷,而英勇無畏者將建立起宏大的功業(yè)。

7、老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動物??此鼜牟唤辜?,漸漸地走,漸漸地嚼,總會走到的,總會吃飽的。

賞析:這段話告誡我們莘莘學(xué)子,學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)都是一件須要沉得住氣、漸漸積累的事業(yè),學(xué)海無涯,不行能一朝一夕可以學(xué)得淵博的學(xué)問,創(chuàng)業(yè)維艱,不行能三年五載就博取宏大的功業(yè),因此須要沉淀和積累,多數(shù)人都是失敗在這一點(diǎn)上。學(xué)海無涯苦作舟,是要靠時間和積累才能把書讀厚的。

8、小院里只有那么兩間小屋門一推吱扭扭的一串尖響,那聲音不好聽,似乎有一根刺扎在人心上。

賞析:這句話寫錯了童年時代的生活狀態(tài),因?yàn)槲镔|(zhì)貧乏,房間的門都是木頭的、而且不合縫,因此開關(guān)的時候才會發(fā)出一串串尖響,雖然那時候生活艱難,但童年的時間總是值得思念和回憶的,也是一個臺灣人難以企及的美夢。

9、送了人不是更松心嗎?反正是個姑娘不值錢。要不是小栓子死了,丫頭子,我不要也罷。

賞析:反響了舊社會的男尊女卑思想,這種封建思想毒害了封建時代的女性,而通過作者的回憶,在她們的童年里,就是這樣的,這也讓我們現(xiàn)代人看到了這個時代的美妙的一面、人道的一面,該倍加珍惜。

10、妞有一條辮子,又黃又短像媽在土地廟給我買的小狗尾巴。

賞析:寫出了那個時代的人物扮相特征,女孩子都編著辮子,而又黃又短說明那個時代的生活貧苦,沒有養(yǎng)分才會這樣,語句很短,內(nèi)容卻很豐富。

城南舊事讀書筆記14

讀完了?城南舊事?,我被深深地感動到了。整本書沒有華美的詞藻,沒有華美堂皇的描寫,只是淡淡地,漸漸地,勾畫出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了幾十年前。

書中的英子在童年中經(jīng)驗(yàn)了許很多多或劇烈人心,或耐人尋味,或稀奇怪異的事,見到了許很多多或開朗,或好玩,或孤獨(dú)的人。書中的人物栩栩如生,在眼前出現(xiàn):斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……每一個都和小英子成了好摯友,最終又

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論