《一著驚海天》導(dǎo)學(xué)案 （學(xué)生版）

4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解通訊有關(guān)知識(shí)，通訊和消息的區(qū)別。2.感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)提取信息的能力。3.揣摩文章寫作方法，品味文章語(yǔ)言特色。4.感受作者的愛國(guó)激情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生富國(guó)強(qiáng)軍的豪情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握通訊的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀通訊的興趣，提高閱讀通訊的能力。難點(diǎn)：把握文章內(nèi)容，品味語(yǔ)言，體會(huì)文中情感。學(xué)法指導(dǎo)：圈點(diǎn)勾畫飛機(jī)著艦時(shí)困難的句子，寫出自己疑難的問題。讀課文，捕捉你所獲取的重要信息，并做好批注。同桌以講故事的形式，互說(shuō)艦載機(jī)著艦的完整過(guò)程?！菊n前導(dǎo)學(xué)】一、新知認(rèn)知1.艦載機(jī)。是航母編隊(duì)實(shí)施艦隊(duì)防空、抵近威懾、縱深打擊和戰(zhàn)場(chǎng)控制任務(wù)的核心裝備，如果把航母編隊(duì)比作一名武士，艦載戰(zhàn)斗機(jī)就是武士手中的那把利劍，因此中國(guó)首艘航母“遼寧艦”于2012年11月23日正式進(jìn)行了著艦試飛。2.通訊。是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。一般來(lái)說(shuō)，通訊有四大特點(diǎn)：（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。（2）報(bào)道的客觀性。（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。（4）描寫的形象性。3.通訊與消息的異同。（1）從時(shí)效性看，通訊的時(shí)效性往往不及消息，通訊發(fā)稿件較慢，是因?yàn)閷?duì)材料的要求比較嚴(yán)格，要求更詳細(xì)、深刻、生動(dòng)、典型，記者需要有一個(gè)采集選擇和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。同時(shí)通訊強(qiáng)調(diào)報(bào)道的完整性，有時(shí)還必須等新聞事件有一個(gè)較充分的展示過(guò)程或等事物發(fā)展有一個(gè)階段性成果時(shí)，采寫通訊的時(shí)機(jī)方成熟。（2）從內(nèi)容上看，消息內(nèi)容廣泛，但只是高度概括的報(bào)道，不求細(xì)節(jié)反映；通訊報(bào)道的是有影響有特點(diǎn)的人和事，可以搜集材料，選擇更典型的事例，全面深入報(bào)道事情的來(lái)龍去脈，反映事物本質(zhì)，并容許細(xì)節(jié)描寫。（3）從篇幅上看，消息一般篇幅較短，通訊一般篇幅較長(zhǎng)。（4）從表達(dá)方式上看，消息多用敘述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快；通訊雖也以敘述為主，可以靈活運(yùn)用描寫及抒情、議論，常常融描寫、議論、抒情于一體，并可使用比喻、擬人、排比、反問等修辭手法，提高語(yǔ)言表現(xiàn)力。二、預(yù)習(xí)任務(wù)1.了解通訊的寫作特點(diǎn)，區(qū)別通訊與消息和特寫的異同。2.讀課文，利用工具書掌握“讀讀寫寫”里的生字詞。3.朗讀課文,理清文章結(jié)構(gòu)。三、預(yù)習(xí)檢測(cè)給下列加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫漢字。澎湃（）桅桿（）浩瀚（）嫻熟（）默契（）緊bēng（）juān刻（）一絲不gǒu（）驚心動(dòng)pò（）dān精竭慮（）2.填空。本文是一篇（體裁），也是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動(dòng)的報(bào)道。以為主，可以靈活運(yùn)用描寫及抒情、議論，并可使用比喻、擬人、排比、反問等修辭手法，提高語(yǔ)言表現(xiàn)力，全面深人報(bào)道事物的來(lái)龍去脈。本文主要報(bào)道了。3.本文標(biāo)題有什么特點(diǎn)，結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)副標(biāo)題的作用。4.用一句話概括本文的主要內(nèi)容。5.本文以______為序,圍繞著中心事件,重點(diǎn)敘述了、、、、五個(gè)方面。

【課中導(dǎo)讀】一、整體感知1.標(biāo)題的“著”“驚”“海天”給你怎樣感受？明確：2.聽讀課文，思考：（1）概括通訊報(bào)道的主要事件。明確：（2）這是一篇什么通訊？文章按什么順序?qū)懙?？找出我?guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。明確：（3）劃分段落，概括大意（文中標(biāo)記批注）二、內(nèi)容解析1.閱讀課文，找出正面描寫我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的情景的句子，并認(rèn)真品讀。①?gòu)母咚亠w行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。賞析：②發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大，艦載機(jī)越來(lái)越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎，二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲-15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對(duì)準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。賞析：③聲如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)賞析：④驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了：9時(shí)08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，眨眼之間，艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。賞析：這段話運(yùn)用______描寫，生動(dòng)形象地描繪出戰(zhàn)斗機(jī)_______的情形?！癬_________”“_______”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大的聲音；“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)震撼人心的________；“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”寫出了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)_______、_______的狀態(tài)。⑤記者眼前的飛行甲板上，定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭，尾鉤鉤住處，則是“V”字的底尖。賞析：2.課文除了正面描寫我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦，還穿插了語(yǔ)言描寫和搜集的資料等作為細(xì)節(jié)補(bǔ)充和內(nèi)容延展。找一找，并分析其作用。①渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。賞析：②這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大海可以做證：為了這一夢(mèng)想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。賞析：③據(jù)統(tǒng)計(jì)，航母大國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國(guó)海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機(jī)，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。賞析：④塔臺(tái)內(nèi)，時(shí)鐘指針的每次跳動(dòng)，都在揪著人心。賞析：⑤飛行塔臺(tái)內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。賞析：⑥艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國(guó)白手起家，一切從零開始。某大國(guó)一名上將曾說(shuō)：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機(jī)上艦!”賞析：三、讀后交流1.思考：我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦有何意義？明確：我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的意義——它承載著國(guó)人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢(mèng)想，破解了世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題，標(biāo)志著我國(guó)海軍真正進(jìn)入航母時(shí)代。2.有人說(shuō)，這是一篇振奮人心、凝聚正能量的通訊。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕睦斫?。四、主題思想本文采用現(xiàn)場(chǎng)________的形式，抓住____________________________________________的事件，生動(dòng)再現(xiàn)了舉世矚目的我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程，表達(dá)了作者_(dá)_________________________。五、寫作特色1.____________________。本文對(duì)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次著艦這一重大事件，從身著不同顏色馬甲的工作人員所做的著艦前的準(zhǔn)備工作，到飛行塔臺(tái)內(nèi)的著艦指揮員與飛行員的連續(xù)對(duì)話，再到艦載機(jī)成功著艦，整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程都做了完整的記錄。條理清晰，鋪排有序，毫無(wú)雜亂之感。2._____________________。塔臺(tái)指揮和著艦動(dòng)作是關(guān)系到成功著艦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是讀者最關(guān)注的，作者緊緊抓住這些重點(diǎn)內(nèi)容，集中筆墨敘寫了這些環(huán)節(jié)，主次分明，詳略得當(dāng)?shù)貙⒅炃昂筮^(guò)程清晰完整地展現(xiàn)在讀者的面前。3.細(xì)節(jié)生動(dòng)，表達(dá)多樣。文章多處進(jìn)行了細(xì)致的描寫。這樣，使報(bào)道的內(nèi)容更詳實(shí)更具體，更能感染人。在敘述的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用議論和抒情的表達(dá)方式。文章多處進(jìn)行議論，揭示了事件的意義，展現(xiàn)了事件的背景，表達(dá)了作者的思想情感?！癖容^消息、新聞特寫、通訊三種文體的異同。（PPT）六、隨堂練習(xí)1.閱讀下面的文字，按要求回答問題。這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。皓翰的大?？梢宰鲎C：為了這一夢(mèng)想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。(1)給下列紅橫線字注音。承載()航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)()(2)語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。改為

改為

2.下列各項(xiàng)中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(

)A.從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)。B.殲-15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方。C.為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)；多少人無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)……D.

剎那間，疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。3.下列句子正確的語(yǔ)序是()。①尚不清楚第一架殲-15是否安裝雷達(dá)，一般而言沒有必要。②因?yàn)槭准軠y(cè)試機(jī)主要用于飛控試驗(yàn)。③雷達(dá)罩的涂裝有所不同，試飛期間，殲-11B的雷達(dá)罩的顏色為黑色，殲-15采用灰色。這樣的區(qū)分是必要的，因?yàn)槔走_(dá)的技能不同。作為海軍型戰(zhàn)斗機(jī)，殲-15的雷達(dá)必須追加空對(duì)艦武器的界面。④網(wǎng)絡(luò)上公開了若干張殲-15的起飛圖片，其中一張起飛圖片能明顯看到前翼，盡管是模糊的圖片，但要偽造這樣的模糊照片，是非常困難的。⑤可以確信，殲-15是蘇-33不折不扣的克隆版。眾所周知，蘇-33的前起落架為雙輪設(shè)計(jì)，支架筆直，從圖片上判斷，殲-15同樣具備了這樣的特征。4.下列有關(guān)課文的說(shuō)法，有誤的項(xiàng)是()A.《一著驚海天》選自2012年11月25日《人民海軍報(bào)》。有改動(dòng)。因保密需要，原文以“XX"代替一些具體數(shù)據(jù)。B這篇消息采用現(xiàn)場(chǎng)特寫的寫法，生動(dòng)再現(xiàn)了舉世矚目的我國(guó)航空母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻。C.航母建設(shè)承載著國(guó)人的強(qiáng)強(qiáng)軍夢(mèng)想，而只有艦艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功起飛著艦，中國(guó)首艘航空母艦——遼寧艦才是真正意義上的航母。D.“這不是一次普通飛行…….已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)”、字里行間描寫出這次軍事訓(xùn)練活動(dòng)的人情味，展現(xiàn)出官兵的家國(guó)情懷，實(shí)則也是記者內(nèi)心真性情的寫照。七、作業(yè)布置結(jié)合本文所學(xué)到通訊的相關(guān)知識(shí)，圍繞本周學(xué)校舉行的活動(dòng)，寫一篇通訊報(bào)道。注意語(yǔ)言在準(zhǔn)確表達(dá)的基礎(chǔ)上，力求生動(dòng)?！菊n后導(dǎo)練】閱讀下列課文節(jié)選，回答問題。①渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國(guó)第一艘航空母艦——“遼寧艦”斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。②2012年11月23日上午8時(shí)，頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對(duì)阻攔索作最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻。③這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦，承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大?？梢宰髯C，為了這一夢(mèng)想成真，古老的中華民族已經(jīng)等了近百年，人民海軍官兵已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。④這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性難題。在高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)，每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，航母大國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國(guó)海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機(jī)，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。⑤飛行塔臺(tái)內(nèi)的廣播響了：“殲-15飛機(jī)552號(hào)已于××××起飛，預(yù)計(jì)××××臨空!”⑥著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺(tái)。“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。⑦塔臺(tái)內(nèi)，時(shí)鐘指針的每一次跳動(dòng)，都在揪著人心。⑧“航向××，航速××節(jié)……”口令聲中，“遼寧艦”官兵嫻熟地操縱著航空母艦，艦艉留下一道寬闊筆直的航跡。⑨×?xí)r××分，遠(yuǎn)方的天空中傳來(lái)艦載機(jī)的低吼聲。循聲望去，記者看到，湛藍(lán)的天幕上，一架殲-15艦載機(jī)正向遼寧艦飛來(lái)。⑩飛行塔臺(tái)內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。?塔臺(tái)起降指揮監(jiān)控臺(tái)不時(shí)傳來(lái)著艦指揮員和飛行員的對(duì)話聲——?飛行員：“請(qǐng)示下降高度!”?著艦指揮員：“可以下降高度至×××!”?著艦指揮員：“航向××，航速××……”?飛行員：“明白!”?……?在兩人時(shí)斷時(shí)續(xù)、不急不緩的對(duì)話聲中，艦、機(jī)配合得驚人的默契。?發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大，艦載機(jī)越來(lái)越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲