關(guān)于幼兒園大班親子活動(dòng)方案10篇

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方案也可以是下屬或詳細(xì)負(fù)責(zé)執(zhí)行和執(zhí)行詳細(xì)任務(wù)的人編寫(xiě)的文件，那我們應(yīng)當(dāng)怎么制定方案呢?下面是我給大家整理的幼兒園大班親子活動(dòng)方案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、通過(guò)送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。

三、材料預(yù)備：

1、歌曲磁帶，如《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先預(yù)備各種花、愛(ài)心卡等。

3、通知媽媽參與活動(dòng)。

4、預(yù)備嬉戲材料。

四、活動(dòng)過(guò)程：

在《世上只有媽媽好》的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

(座位支配：讓媽媽和幼兒坐在一起。)

1、老師致辭：

小伴侶們好!媽媽們好!

我們下原幼兒園的大班老師和小伴侶迎來(lái)了“三八婦女節(jié)”，在這布滿(mǎn)春意、布滿(mǎn)溫順的三月里，我們?cè)谶@里團(tuán)聚，與最心愛(ài)的珍寶共同慶祝屬于我們的節(jié)日。在此我代表大班全部老師祝各位媽媽節(jié)日歡樂(lè)!小伴侶,

你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等全部婦女的節(jié)日，所以我們今日特意請(qǐng)來(lái)了媽媽和小伴侶一起歡慶這個(gè)節(jié)日，大家高不興奮呀!今日，我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感謝之情，今后我們將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)，為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎?老師信任，我們大班的小伴侶都是懂事的孩子，都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛(ài)，盼望你們?cè)趷?ài)的沐浴下健壯成長(zhǎng)，祝福大家在今日的活動(dòng)中玩得快樂(lè)、歡樂(lè)!今日的親子活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，共分四個(gè)部分：

1、寶寶獻(xiàn)歌2、獻(xiàn)花3、親子嬉戲4、送祝愿的話(huà)

幼兒代表發(fā)言

友愛(ài)的媽媽、明天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、節(jié)日歡樂(lè)!友愛(ài)的媽媽?zhuān)谀銈兊年P(guān)懷、教育下，我們過(guò)著幸福的生活，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們操了許多心，今日，我們大班的全體小伴侶在這里感謝你們啦!媽媽——我愛(ài)你!

1、大合唱：《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

讓孩子用歌聲把對(duì)媽媽的愛(ài)唱出來(lái)。

2、獻(xiàn)花：在《愛(ài)我你就抱抱我》的音樂(lè)聲中，幼兒向媽媽鮮花，親親媽媽?zhuān)鲞M(jìn)母子之間的感情。

3、親子嬉戲：

1、《我說(shuō)你猜》

預(yù)備：卡片

玩法：媽媽開(kāi)卡片內(nèi)容，依據(jù)內(nèi)容用語(yǔ)言或動(dòng)作，表述出來(lái)，幼兒猜，以猜對(duì)數(shù)量多為勝。

2、當(dāng)心陷井

預(yù)備：空瓶6個(gè)，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空瓶1個(gè)、火柴若干。競(jìng)賽開(kāi)頭孩子與媽媽一起將火柴奇妙的隨便擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)，瓶口上堆放火柴最多的為勝。

規(guī)章：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

3、猜媽媽

預(yù)備：小椅6把，蒙眼巾6條。

玩法：幼兒蒙眼坐成一排，媽媽分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己媽媽。

4、送祝愿

給媽媽說(shuō)一句靜靜話(huà)。老師可指導(dǎo)幼兒說(shuō)些慶賀的話(huà)，如：祝媽媽永久美麗等。

讓媽媽寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)時(shí)間：20_年X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日。

2.通過(guò)親子活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

3.通過(guò)嬉戲活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)，提高身體敏捷性。

參與人員：全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)。

活動(dòng)流程：

一、班主任致詞：

各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的珍寶們：今日，是X月X日，是我國(guó)的重要節(jié)日。祝各位家長(zhǎng)和珍寶們新年歡樂(lè)，新年好運(yùn)。

今日的活動(dòng)一共支配了八個(gè)項(xiàng)目：

1.纏毛線(xiàn)。

2.夾球。

3.蹲蹲樂(lè)。

4.小腳踩大腳接力。

5.揪尾巴。

6.貼鼻子。

7.搶椅子。

8.表演《爵士進(jìn)行曲》。

由于班級(jí)孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參與全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參與的。今日的活動(dòng)，每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和X老師輪番負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，X老師負(fù)責(zé)攝影?；顒?dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)頭!

二、嬉戲活動(dòng)

(一)、纏毛線(xiàn)

X老師：活動(dòng)規(guī)章是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn)，幼兒負(fù)責(zé)抻線(xiàn)，家長(zhǎng)纏線(xiàn)成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好，抓住線(xiàn)頭即可，不行以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)頭口令再開(kāi)頭。

(二)、夾球(親子)

方法：用線(xiàn)棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)章：

1.不準(zhǔn)用手拿。

2、掉到地上的不算。

3、別人不許幫忙。

參與的小伴侶：_x

(三)、蹲蹲樂(lè)(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲”，然后被叫到的小伴侶接著說(shuō)。

規(guī)章：

1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。

2、接力的小伴侶要快接。

參與的小伴侶：_x

(四)、小腳踩大腳接力(親子)

X老師：這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參與?；顒?dòng)內(nèi)容類(lèi)似41接力賽，只是我們接力是31,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到其次組對(duì)應(yīng)家庭面前，把球交到對(duì)方家庭孩子手里。其次組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖擺一下，活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次動(dòng)身四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。

參與的小伴侶：_x

(五)、揪尾巴

X老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)頭以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最終三人獲勝。

參與的小伴侶：_x

(六)、貼鼻子(親子)

方法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，依據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時(shí)1分鐘。

規(guī)章：

1、小伴侶可用口令跟在家長(zhǎng)身邊。

2、小伴侶不行以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。

參與的小伴侶：_x

(七)、搶椅子。(幼兒)

一共有8個(gè)小伴侶，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)頭以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小伴侶一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小伴侶被淘汰。下一次7個(gè)小伴侶6把椅子，每次淘汰一名小伴侶，撤掉一把椅子，始終到剩下最終三個(gè)小伴侶為勝。

參與的小伴侶：_x

(八)、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》

三、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)獎(jiǎng)品

(一)、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。

(二)小結(jié)，假期支配。

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇3】

指導(dǎo)思想

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！?/p>

親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種力量，關(guān)心孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了關(guān)心家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園打算開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、預(yù)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀看、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起嬉戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透亮度，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。

3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1.通知爸、媽來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

1、主持人致歡迎詞。

敬重的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶們：

大家好!當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么歡樂(lè)的一天啊!

今日，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚一堂，進(jìn)行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表老師以及小伴侶們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱鬧的歡迎和真誠(chéng)的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持，感謝你們對(duì)小伴侶們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝福全部的小伴侶健康歡樂(lè)，健壯成長(zhǎng)。

2、留意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種嬉戲的名稱(chēng)。

4、嬉戲開(kāi)頭

●活動(dòng)一：歡樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)

活動(dòng)目的：培育幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)力量。

材料預(yù)備：

1.高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

2.高爾夫球：將廢報(bào)紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

3.球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

嬉戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個(gè)球，先將球擊入洞中者獲勝。

●活動(dòng)二：傳紙杯(雙親和孩子)

活動(dòng)目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

材料預(yù)備：紙杯和吸管

嬉戲玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束

讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力，象這樣的親子嬉戲在以后還會(huì)有許多，盼望家長(zhǎng)伴侶們踴躍的參加。

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇4】

活動(dòng)主題

呈現(xiàn)自我、突出共性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛(ài)在心中

活動(dòng)目標(biāo)

1。通過(guò)開(kāi)展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、慶祝的春節(jié)。

2。使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3。通過(guò)向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)預(yù)備

1。布置新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2。作好班級(jí)幼兒展現(xiàn)活動(dòng)的支配;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子嬉戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。

3。由幼兒園預(yù)備活動(dòng)禮品。

4。通知家長(zhǎng)做好參與活動(dòng)的預(yù)備工作。

活動(dòng)地點(diǎn)

班級(jí)教室

活動(dòng)形式

個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展現(xiàn)

活動(dòng)內(nèi)容(親子嬉戲、幼兒表演)

1。親子嬉戲：吹雞毛

嬉戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動(dòng)身體的力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

嬉戲玩法：競(jìng)賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此嬉戲進(jìn)行1次。

2。幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過(guò)新年》

集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3。親子嬉戲：運(yùn)氣球

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。

嬉戲玩法：家長(zhǎng)和小伴侶面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。嬉戲規(guī)章：手不能碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲2次。

4。幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂(lè)呵呵》

小組歌曲表演：《國(guó)旗多漂亮》、《熟悉你呀真興奮》

5。親子嬉戲：蹲蹲樂(lè)

嬉戲目標(biāo)：熬煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。

嬉戲玩法：請(qǐng)四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)頭下蹲，同時(shí)還要念詞：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能立刻回指。說(shuō)錯(cuò)或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。

6。幼兒表演

集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》

個(gè)人歌曲表演：《伴侶越多越歡樂(lè)》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

7。親子嬉戲：貼鼻子

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與家長(zhǎng)的協(xié)作力量，進(jìn)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)力量。

嬉戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小伴侶用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，此嬉戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。

8。幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝愿歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9。親子嬉戲：兩人三足

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感溝通。

嬉戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此嬉戲進(jìn)行2次。

10。幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過(guò)節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動(dòng)結(jié)束

歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安!

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)時(shí)間

20_年10月23日上午8：30—12：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

太倉(cāng)公園

三、活動(dòng)目的

1.充分利用大自然資源，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮神秘，在郊游活動(dòng)中查找秋天，開(kāi)拓幼兒視野，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的情感。

2.增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動(dòng)，工作報(bào)告讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子溝通更加親密。

四、活動(dòng)預(yù)備

1.班主任發(fā)通知邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)參與(最好是爸爸或者媽媽)，課件并且告知家長(zhǎng)自帶午飯及小零食，留意保持環(huán)境衛(wèi)生。

2.班主任預(yù)備好2個(gè)嬉戲內(nèi)容及嬉戲獎(jiǎng)品。

3.錄音機(jī)、早操音樂(lè)。

4.每班帶好一個(gè)相機(jī)。

5.班主任預(yù)先墊付門(mén)票，回園后收取。

五、活動(dòng)流程

8：30——9：00公園門(mén)口集合

9：00——9：30大班韻律操、心得體會(huì)早操展現(xiàn)

9：30——10：30親子嬉戲

10：30——11：00親子查找秋天、自由攝影

11：00——11：45公園午餐

11：45——12：00回園午睡

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇6】

《大班親子活動(dòng)方案》簡(jiǎn)介：

活動(dòng)宗旨：通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交

《大班親子活動(dòng)方案》正文開(kāi)頭活動(dòng)宗旨：通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，在活動(dòng)中增加其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識(shí)，提高幼兒的身體素養(yǎng)。培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)主題：“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”

活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)預(yù)備：1.通知家長(zhǎng)2.場(chǎng)地布置3.各項(xiàng)活動(dòng)的嬉戲材料

活動(dòng)過(guò)程：

一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)挨次在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。

二、主持人致開(kāi)幕詞。

三、熱身：集體喊“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。

四、主持人宣讀裁判員名單和競(jìng)賽規(guī)章。

五、活動(dòng)開(kāi)頭。

幼兒?jiǎn)雾?xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：

1.活動(dòng)名稱(chēng)：矮人走

活動(dòng)目標(biāo)：熬煉幼兒腿部的力氣，培育幼兒的耐力。

活動(dòng)規(guī)章：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。

2.活動(dòng)名稱(chēng)：夾球側(cè)行

活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒的合作意識(shí)，增加幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：皮球、接力棒

活動(dòng)規(guī)章：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒連續(xù)競(jìng)賽，先結(jié)束者勝。

3.活動(dòng)名稱(chēng)：頂包拾球

活動(dòng)目標(biāo)：增加幼兒的平衡/wenzi/力量，增進(jìn)彼此感情。

活動(dòng)預(yù)備：沙包、球

活動(dòng)規(guī)章：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線(xiàn)路撿起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給其次個(gè)幼兒連續(xù)競(jìng)賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。

4.活動(dòng)名稱(chēng)：運(yùn)球走

活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒的規(guī)章意識(shí)。

活動(dòng)規(guī)章：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。

5.活動(dòng)名稱(chēng)：接力賽跑

活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的力量，增加合作意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：接力棒

活動(dòng)規(guī)章:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒連續(xù)競(jìng)賽，最先結(jié)束的小組為勝。

親子活動(dòng)名稱(chēng)：

1.過(guò)河

材料：塑料板18個(gè)

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

2.全身總動(dòng)員

材料：皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)當(dāng)怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái),

最終誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。

3.搶椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守嬉戲規(guī)章，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，留意平安。

4.活動(dòng)名稱(chēng)：抓尾巴

材料：12個(gè)尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

5.坐花轎(全家三人)

材料：接力棒6根

父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開(kāi)頭起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力競(jìng)賽，先結(jié)束者為勝。

六、結(jié)束活動(dòng)。

整理與整理?；顒?dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)參與不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)力量的進(jìn)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

2、在幼兒與家人合作嬉戲、競(jìng)賽的過(guò)程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)感情，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對(duì)幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。

4、通過(guò)一系列嬉戲的開(kāi)展讓中班幼兒了解嬉戲規(guī)章的重要性。

活動(dòng)預(yù)備

1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2、平安警示牌：“不要擁擠”、“留意平安”。

3、音響設(shè)備。

4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

5、嬉戲小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過(guò)程

1、親子游園活動(dòng)預(yù)備階段

(1)鼓舞幼兒、家長(zhǎng)依據(jù)自己的愛(ài)好樂(lè)觀報(bào)名參與。

(2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員支配：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

2、親子游園活動(dòng)開(kāi)端

(1)開(kāi)幕式

主持人講話(huà)，園長(zhǎng)致辭。

(2)參觀園所

將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶(hù)外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過(guò)程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展現(xiàn)的種種幼兒作品。

3、親子嬉戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

嬉戲地點(diǎn)：幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地

材料預(yù)備：億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小動(dòng)物等情境圖。

嬉戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成3組。活動(dòng)開(kāi)頭前，抽簽打算每組撿起物品的類(lèi)別，活動(dòng)開(kāi)頭后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嬉戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線(xiàn)前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒愛(ài)惜動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，老師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。

留意事項(xiàng)：嬉戲過(guò)程中避開(kāi)發(fā)生碰撞的狀況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。

(2)貼鼻子

嬉戲地點(diǎn)：多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等

材料預(yù)備：紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)潔臉譜的畫(huà)板3個(gè)，紅色貼紙若干張

嬉戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。

4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束

領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓舞幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。

3、活動(dòng)狀況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣揚(yáng)。

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇8】

一、內(nèi)容與要求：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛(ài)媽媽。

3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

三、材料預(yù)備：

1、一些歌曲音帶，如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先預(yù)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參與活動(dòng)。

4、媽媽預(yù)備發(fā)言。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人引出活動(dòng)。

(二)慶?；顒?dòng)。

1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明：座位支配，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在四周。

2、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到歡樂(lè)的心情，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在興奮。

(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

(4)個(gè)別媽媽表演本事老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)感謝媽媽?zhuān)簨寢屇量嗔恕?/p>

(5)媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)我們的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起嬉戲。

1)夾球競(jìng)賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

2)媽媽嬉戲——搶椅子。

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的心情。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，老師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。老師可作為主持人布滿(mǎn)激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完靜靜話(huà)，老師可以說(shuō)：我們的靜靜話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)兄x您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。

(三)關(guān)懷媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

(四)送禮物中結(jié)束活動(dòng)說(shuō)明幼兒在劇烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，樂(lè)觀性都會(huì)增加，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是心情的連續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行。

(1)慶賀，送禮物說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

(2)給媽媽說(shuō)一句靜靜話(huà)。老師可一道幼兒說(shuō)些慶賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永久美麗。

幼兒園大班親子活動(dòng)方案【篇9】

一、活動(dòng)背景：

孩子都喜愛(ài)和爸爸在一起，在他們的心目中，爸爸有一雙能干的大手，會(huì)做很多事情，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒與家長(zhǎng)的親子活動(dòng)《爸爸的手》，讓幼兒更多地了解自己的爸爸，培育敬重之情。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

親子活動(dòng)：爸爸的手

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解自己的爸爸的特征。

2、了解爸爸的本事，知道爸爸會(huì)做很多事情。

3、培育敬重爸爸、愛(ài)惜爸爸之情。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、爸爸的照片，對(duì)爸爸有肯定的了解。

2、背景音樂(lè)。

3、邀請(qǐng)爸爸參加活動(dòng)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)：

爭(zhēng)論：小伴侶，你們家里都有幾個(gè)人嗎?

小結(jié)：小伴侶都有一個(gè)幸福的家，今日老師想和你們聊聊爸爸。

2、幼兒閉上眼睛。

現(xiàn)在，我們把小眼睛閉上，想想爸爸吧。

3、師出示爸爸們的照片，幼兒認(rèn)照片。

想到爸爸了嗎?有的爸爸戴著眼鏡，有的爸爸長(zhǎng)大胡子，有的爸爸高個(gè)子，這是誰(shuí)的爸爸認(rèn)得嗎?(幼兒逐一認(rèn)照片)

①請(qǐng)幼兒介紹一下自己的爸爸的特點(diǎn)?

(可以從眼睛、嘴巴、身高等介紹)

②說(shuō)說(shuō)爸爸的工作、本事?

(如：醫(yī)生為病人開(kāi)刀，警察抓小偷等)

③請(qǐng)幼兒對(duì)著照片做個(gè)愛(ài)爸爸的動(dòng)作。

4、請(qǐng)出爸爸參加活動(dòng)。

大家都很喜愛(ài)自己的爸爸，爸爸都很好，要是讓我們見(jiàn)一見(jiàn)該多好呀!你們把小眼睛閉起來(lái)(請(qǐng)爸爸出場(chǎng))。

①幼兒可向爸爸了解不清晰的問(wèn)題。

假如你們還想知道更清晰更多，現(xiàn)在爸爸真來(lái)了，可人當(dāng)面問(wèn)問(wèn)了。

②親子嬉戲。

爸爸真來(lái)了，我們好感動(dòng)、好興奮是嗎?讓我們瞧瞧你們的爸爸有沒(méi)有棒。小伴侶兩只手抓爸爸一只手臂，爸爸能拉上來(lái)嗎?

③師與一家長(zhǎng)嬉戲。

爸爸們手可真厲害呀，我來(lái)跟爸爸比比手腕吧。的確，爸爸的大手力氣真大。咱們給他們鼓鼓掌。

5、配樂(lè)詩(shī)朗誦，幼兒與爸爸表演。

爸爸的手又大又有力氣，還有什么本領(lǐng)呢?多著呢?不信咱們聽(tīng)聽(tīng)。

6、爸爸的手拓印。