2023年江西南昌大學(xué)招考聘用教師（含答案解析）模擬試卷

2023年江西南昌大學(xué)招考聘用教師（含答案解析）模擬試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.高山上煮飯很難把飯煮熟，這是因?yàn)開(kāi)____。A:高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)低B:高山上氣壓低，熱量散失多C:高山上氣溫低，熱量散失多D:高山上空氣稀薄，水不能沸騰2.從加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)人手，重點(diǎn)加強(qiáng)事關(guān)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展全局、影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的多方面建設(shè)。關(guān)于完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的措施，下列表述不正確的是_____。A:穩(wěn)定發(fā)展糧食和棉油糖生產(chǎn)B:增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力C:積極發(fā)展“菜籃子”產(chǎn)品生產(chǎn)D:大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和流通業(yè)3.根據(jù)現(xiàn)行稅法規(guī)定，下列可以免征個(gè)人所得稅的收入事項(xiàng)是_____B:單位自行發(fā)放的補(bǔ)貼C:勞動(dòng)者失業(yè)領(lǐng)取的失業(yè)救濟(jì)金D:購(gòu)買福利彩票中獎(jiǎng)的收入4.下列屬于《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》禁止的“混淆行為”的是_____。B:乙企業(yè)生產(chǎn)的保健品在產(chǎn)品書中作藥品療效的不實(shí)說(shuō)明C:“冰雪礦泉水廠”是一知名企業(yè)，丙企業(yè)擅自用“冰雪”商標(biāo)生產(chǎn)礦泉水D:丁酒廠將其在當(dāng)?shù)卦u(píng)獎(jiǎng)會(huì)上的獲獎(jiǎng)證書印制在所有產(chǎn)品包裝上A:甲的行為和乙的死亡不存在因果關(guān)系B:甲的行為沒(méi)有違反交通肇事的客觀條件C:本案屬于意外事件D:甲對(duì)乙的死亡沒(méi)有罪過(guò)6.公文各種作用是通過(guò)公文這個(gè)_____中的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A:載體B:規(guī)范C:記載D:紐帶7.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，就是要保護(hù)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果不注意保護(hù)農(nóng)民利益，隨意向農(nóng)民亂收費(fèi)、亂罰款和進(jìn)行各類集資攤派，必將挫傷農(nóng)民生產(chǎn)積極性。這句話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即_____B:發(fā)展經(jīng)濟(jì)與減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)兩者并不矛盾，它們之間是相互促進(jìn)的關(guān)系D:今后，國(guó)家將不再?gòu)霓r(nóng)民手中收錢8.茅盾在小說(shuō)《春香》中寫道：“洋鬼子怎樣就騙了錢去，老通寶不很明白。自河里有了小火輪船以后,他自己田里生出來(lái)的東西就一天一天不值錢，而鎮(zhèn)上的東西卻—天一天貴起來(lái)。”說(shuō)明_____。A:因西方文明提升國(guó)民的經(jīng)濟(jì)水平B:引進(jìn)西方的文化以鞏固本國(guó)統(tǒng)治C:本土文化與西方文化的多元共存D:列強(qiáng)對(duì)中國(guó)傾銷商品的結(jié)果9.韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠酷愛(ài)中國(guó)哲學(xué)，曾在韓國(guó)文藝月刊《月刊隨筆》上發(fā)表題為《遇見(jiàn)我人生的燈塔——東方哲學(xué)》的文章。哲學(xué)如燈塔是指_____。A:哲學(xué)是關(guān)于世界的學(xué)說(shuō)B:哲學(xué)能指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界C:哲學(xué)是一門科學(xué)D:哲學(xué)具有實(shí)踐性10.物價(jià)總水平上漲的年平均率在2位數(shù)以上，且發(fā)展發(fā)展速度很快，這種通貨膨脹類型是_____A:爬行式通貨膨脹B:溫和式通貨膨脹C:奔騰式通貨膨脹D:惡性通貨膨脹11.第一個(gè)算出圓周率小數(shù)點(diǎn)后7位的科學(xué)家是_____。A:華達(dá)哥拉斯B:亞里士多德C:牛頓D:祖沖之12.俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金”。這里的‘‘一寸”是古代計(jì)時(shí)器_____量出的時(shí)間單位。A:漏壺B:漏刻C:圭表D:日晷13.在太空中，宇航員觀察星星時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)_____。A:星光閃爍B:星星十分清晰C:有時(shí)閃爍，有時(shí)清晰D:當(dāng)太空艙位于地球和太陽(yáng)之間時(shí)，星光閃爍14.李某將捏造王某與女同事保持不正當(dāng)男女關(guān)系的材料印成傳單發(fā)放，李某侵犯了王某的_____。A:婚姻自主權(quán)B:肖像權(quán)C:隱私權(quán)D:名譽(yù)權(quán)15.人的死亡是能夠引起一系列民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的_____。A:法律行為B:法律事件C:法律后果D:法律前提16.下列是有關(guān)北京城市職能的敘述，正確的是_____A:北京是我國(guó)最大的城市和政治中心城市C:北京是我國(guó)最大的商業(yè)中心城市和對(duì)外交往城市D:北京是我國(guó)北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)中心和旅游中心城市17.在眾多的電子產(chǎn)品中，蘋果贏得國(guó)內(nèi)外廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)，蘋果產(chǎn)品擁有巨大的消費(fèi)市場(chǎng)，其中一個(gè)重要原因就是它俘虜了消費(fèi)者的心理，很好地滿足了國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的需求。這主要說(shuō)明_____。A:商品生產(chǎn)者的生產(chǎn)目的就是最大限度滿足消費(fèi)者需要B:貿(mào)易全球化是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)C:商品的使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者D:依靠科技進(jìn)步提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，就能占領(lǐng)市場(chǎng)，獲得發(fā)展空間18.人類社會(huì)文明發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步的基礎(chǔ)和是_____。A:人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B:人民群眾C:人的全面自由發(fā)展D:生產(chǎn)力19.事物內(nèi)部包含肯定方面和否定方面，否定方面指_____。A:保持現(xiàn)存事物存在的方面B:促使現(xiàn)存事物滅亡的方面C:事物中的消極方面D:事物中居主導(dǎo)地位的方面20.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門負(fù)責(zé)人對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真閱讀分析之后，提出處置意見(jiàn)，這是公文處理中的_____。A:擬辦B:批辦C:承辦D:査辦21.甲與乙系同事，甲覬覦乙的手表(價(jià)值1萬(wàn)元)已久，某晚聚餐，甲故意將乙灌醉，乙不勝酒力，意識(shí)不清，甲主動(dòng)提出送乙回家，行至某偏僻處，甲取下乙的手表?yè)?jù)為己有，甲的行為構(gòu)成_____。A:詐騙罪B:盜竊罪C:搶劫罪D:侵占罪22.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____A:西晉史學(xué)家陳壽所著的《三國(guó)志》，成書早于范曄的《后漢書》，后人因?yàn)橥浦仃悏鄣氖穼W(xué)與文筆，于《史記》《漢書》《后漢書》三史外，加上《三國(guó)志》，合稱為“前四史”。B:陶淵明，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。他的作品《桃花源記(并序)》描繪了一幅沒(méi)有剝削的社會(huì)圖景，反應(yīng)了古代農(nóng)民的愿望與要求，是現(xiàn)實(shí)主義描寫與浪漫主義精神結(jié)合的典范之作。C:《玉臺(tái)新詠》是南朝徐陵所編的一部詩(shī)歌總集，其中的《木蘭詩(shī)》為我國(guó)最杰出的民間敘事詩(shī)。D:南朝梁代劉勰所著的《文心雕龍》，全面總結(jié)了前代文學(xué)，把文學(xué)理論批評(píng)推向新的階段，成為我國(guó)文學(xué)批評(píng)史上杰出的理論巨著。 參考答案:C本題解釋:23.某部門有四個(gè)人，已知甲、乙兩人的年齡之和大于丙、丁年齡之和，甲、丁兩人年齡之和大于乙、丙年齡之和，乙、丁年齡之和大于甲、丙年齡之和。根據(jù)以上請(qǐng)判斷這四個(gè)人中誰(shuí)的歲數(shù)最??？_____A:甲最小B:丙最小D:丁最小24.下列關(guān)于公文常識(shí)的表述，不正確的是_____A:特殊情況下，下級(jí)機(jī)關(guān)可以越級(jí)上行文B:通報(bào)按內(nèi)容可分為表彰性通報(bào)、批評(píng)性通報(bào)和情況通報(bào)C:簽發(fā)是制文階段的最后決定性環(huán)節(jié)D:批辦是指對(duì)來(lái)文如何辦理預(yù)先提出建議和初步意見(jiàn)25.搜集有關(guān)資料(2)撰寫提綱(3)匯報(bào)工作(4)起草文件(5)整理資料_____A:1—5—2—3—4C:2—1—4—3—5D:1—4—2—3—5這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即_____。B:銀行對(duì)房?jī)r(jià)的拉動(dòng)作用很大C:地區(qū)經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)決定房?jī)r(jià)高低D:地區(qū)經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)和房?jī)r(jià)成正比27.從2002年到2011年，黨的十六大以來(lái)的十年間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量從世界第_____位躍升到第_____位。A:五二B:五三C:六二D:六三A:都江堰水利工程B:坎兒井水利工程C:三峽水利工程D:小浪底水利工程29.推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“三嚴(yán)三實(shí)”，下列哪一個(gè)不屬于“三實(shí)”?_____A:說(shuō)話要實(shí)B:謀事要實(shí)C:創(chuàng)業(yè)要實(shí)D:做人要實(shí)30.白居易在《大林寺桃花》詩(shī)中描述道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。這兩句詩(shī)所蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意是_____。A:不同的事物有不同的特點(diǎn)B:事物的發(fā)展變化主要是外因起作用C:外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件D:內(nèi)因是變化發(fā)展的根據(jù)，內(nèi)因通過(guò)外因起作用二.多選題(共30題)1.下列關(guān)系中，本質(zhì)上是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的有_____。A:質(zhì)和量B:質(zhì)變和量變C:否定和肯定D:曲折性和前進(jìn)性2.下列觀點(diǎn)中，屬于客觀唯心主義的有_____。A:萬(wàn)物皆是一理B:存在就是被感知C:人是萬(wàn)物的尺度D:世界是絕對(duì)觀念的異化3.于某無(wú)子女，其弟子女眾多，無(wú)力撫養(yǎng)，于某便將一侄子甲留在身邊，替其弟弟撫養(yǎng)。2012年于某立遺囑將自己的財(cái)產(chǎn)在自己死后歸侄子甲繼承，后于某與侄子甲關(guān)系惡化，于某想撤銷這個(gè)遺囑，可以采取的方式有_____。A:聲明原遺囑無(wú)效B:出售遺囑處分的財(cái)產(chǎn)C:拋棄遺囑處分的財(cái)產(chǎn)D:立新遺囑4.學(xué)生認(rèn)識(shí)是一種特殊的認(rèn)識(shí)，其特殊在于它是一種_____認(rèn)識(shí)。A:間接的B:經(jīng)驗(yàn)的C:復(fù)雜的D:簡(jiǎn)捷的A:可以申請(qǐng)工傷認(rèn)定B:可以向乙主張相關(guān)費(fèi)用C:可以向丙主張相關(guān)費(fèi)用D:可以向乙的單位主張相關(guān)費(fèi)用6.關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)有效的控制，下列說(shuō)法正確的有_____。A:控制應(yīng)該突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外B:控制應(yīng)該具有靈活性，及時(shí)性和適度性C:控制過(guò)程應(yīng)避免出現(xiàn)目標(biāo)扭曲問(wèn)題D:控制應(yīng)該同計(jì)劃與組織相適應(yīng)7.下列關(guān)于新型工業(yè)化道路的“新”的內(nèi)容說(shuō)法正確的有_____。B:注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資源環(huán)境相協(xié)調(diào)C:同信息化等現(xiàn)代高科技發(fā)展緊密結(jié)合D:從勞動(dòng)密集型向資金密集型轉(zhuǎn)變8.民事責(zé)任歸責(zé)原則有_____。B:無(wú)過(guò)錯(cuò)歸責(zé)C:公平歸責(zé)D:過(guò)錯(cuò)歸責(zé)A:公定力B:確定力C:拘束力D:執(zhí)行力10.甲公司與乙公司于2006年1月10日簽訂了一份電器購(gòu)銷合同，依照雙方約定，甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人，以乙公司為收款人，票據(jù)金額為10萬(wàn)元，出票后2個(gè)月付款的匯票，并交付給了乙公司。后來(lái)乙公司將票據(jù)背書給了丙公司，丙公司又將該票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓給了丁公司。如果銀行進(jìn)行承兌和乙公司進(jìn)行背書時(shí)，都附有條件，下列說(shuō)法不正確的是_____A:乙公司附條件背書，所附條件無(wú)效，背書有效B:乙公司附條件背書，背書無(wú)效C:銀行附條件承兌，所附條件無(wú)效，承兌有效D:銀行附條件承兌，視為拒絕承兌A:憑據(jù)作用B:規(guī)范作用C:文獻(xiàn)作用D:素材作用12.十八屆三中全會(huì)指出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要_____。A:健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度B:劃定生態(tài)保護(hù)紅線C:實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度D:改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制13.對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造經(jīng)歷了哪些步驟?_____A:實(shí)行小范圍的國(guó)家資本主義B:實(shí)行初級(jí)形式的國(guó)家資本主義C:實(shí)行個(gè)別企業(yè)的公私合營(yíng)D:實(shí)行全行業(yè)的公私合營(yíng)14.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常從_____方面衡量。A:國(guó)土面積和人口數(shù)量B:國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值C:國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金D:擴(kuò)大生產(chǎn)再投資A:所有制結(jié)構(gòu)B:國(guó)體C:政體D:經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制16.在公文的形成階段其規(guī)范性主要表現(xiàn)在_____。A:文種使用上B:版面樣式上C:用紙規(guī)格上D:印裝格式上17.下列屬于我國(guó)完善生態(tài)文明建設(shè)體系的基本措施的是_____。A:建立責(zé)任追究制度B:劃定生態(tài)保護(hù)紅線C:改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制D:實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度E:健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度18.剝奪政治權(quán)利作為一種附加刑主要包括_____。A:剝奪選舉權(quán)和被選舉權(quán)B:剝奪擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利C:剝奪對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利．D:剝奪言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利19.我國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易堅(jiān)持的方針是_____。A:統(tǒng)一政策、放開(kāi)經(jīng)營(yíng)B:平等競(jìng)爭(zhēng)C:自負(fù)盈虧D:工貿(mào)結(jié)合20.行政主體承擔(dān)行政責(zé)任的具體方式包括_____。A:通報(bào)批評(píng)B:賠禮道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤C:行政處分D:履行職務(wù)A:老子視權(quán)貴如腐鼠B:韓非承襲了荀子的儒家思想C:墨子是我國(guó)歷史上唯一一個(gè)農(nóng)民出身的哲學(xué)家D:朱熹是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師22.國(guó)家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行間接調(diào)控，其特征有_____。A:主要通過(guò)價(jià)格、利率、稅率、匯率等經(jīng)濟(jì)手段實(shí)施調(diào)控B:國(guó)家計(jì)劃以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，總體上是指導(dǎo)性的C:對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不再進(jìn)行直接干預(yù)D:行政手段不再成為調(diào)節(jié)手段23.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的作用主要是_____。A:裁判作用B:激勵(lì)作用C:調(diào)節(jié)作用D:導(dǎo)向作用24.下列屬于共同犯罪中從犯的是_____A:在共同犯罪中起次要作用的人C:在共同犯罪中起輔助作用的人D:被教唆實(shí)施犯罪的人25.飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是_____。A:運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài)B:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的C:靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)D:運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，靜止是絕對(duì)的26.根據(jù)現(xiàn)代激勵(lì)理論，下列因素中真正能對(duì)組織員工產(chǎn)生激勵(lì)作用的是_____A:職業(yè)認(rèn)同B:職業(yè)保障C:工作的挑戰(zhàn)性D:工作條件27.根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，下列情形中屬于應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰的是_____。A:防衛(wèi)過(guò)當(dāng)應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的B:未成年人犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的D:盲人犯罪的28.行政復(fù)議參加人包括_____。A:申請(qǐng)人B:被申請(qǐng)人C:證人D:復(fù)議中的第三人29.下列對(duì)公文用語(yǔ)的要求，正確的有_____C:公文要力求以最簡(jiǎn)練的文字表達(dá)最大容量的內(nèi)容D:公文用語(yǔ)必須直截了當(dāng)，讓讀者明于行止30.憲法的最高法律效力表現(xiàn)在_____。A:憲法是制定普通法律的依據(jù)B:凡是與憲法的原則和精神相抵觸的法律、法規(guī)一律無(wú)效C:憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則D:憲法的原則性和無(wú)具體適用性三.填空題(共20題)2.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是____。3.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。5.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒____。6.人格具有____、____、____和____的特點(diǎn)。8.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。9.班級(jí)管理過(guò)程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、____三個(gè)基本環(huán)節(jié)。11.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。12.人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。13.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。14.1903年，美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。15.榜樣的類型有：____、____、____。16.學(xué)生可以從群體差異來(lái)影響學(xué)與教的過(guò)程，其中包括年齡差異、____和社會(huì)文化差異。17.10月4日全國(guó)婦聯(lián)授予女航天員________榮譽(yù)稱號(hào)。18.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和____。19.“十年樹木，百年樹人”反映了教師勞動(dòng)的____。20.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、____和自我強(qiáng)化。四.判斷題(共10題)1.戰(zhàn)略管理不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一個(gè)無(wú)終點(diǎn)的管理活動(dòng)。_____2.無(wú)謂損失就是消費(fèi)者剩余的減少部分。_____3.公共行政的根本和唯一的目標(biāo)在于追求公共利益。_____4.深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。_____5.商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的各自勞動(dòng)時(shí)間決定。_____6.某村欲將一片山地承包給外商開(kāi)發(fā)，由于涉及全村村民的利益．因此該開(kāi)發(fā)意向應(yīng)由村民委員會(huì)決定。_____7.科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中表現(xiàn)，其核心在于全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。_____8.戰(zhàn)略管理的改進(jìn)首先應(yīng)強(qiáng)化戰(zhàn)略管理觀念。_____9.通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致貨幣貶值。_____10.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的微觀搞活與宏觀調(diào)控是相輔相成、相互統(tǒng)一的關(guān)系。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述新課程提倡的新的教學(xué)觀。2.認(rèn)知風(fēng)格3.試述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。4.小學(xué)生小明轉(zhuǎn)學(xué)到A學(xué)校，進(jìn)校后學(xué)習(xí)成績(jī)由中下一直往下滑，常不交作業(yè)，上課打瞌睡，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性都不高。他的父母都從商，家境比較富裕，父母并不溺愛(ài)孩子，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的要求不高，只要求有進(jìn)步。小明靦腆，不愛(ài)參加文體活動(dòng)，很想有一個(gè)良好的人際關(guān)系。但因?yàn)橐婚_(kāi)始給周圍同學(xué)的印象不好，因此得不到同學(xué)們的認(rèn)可，導(dǎo)致人際關(guān)系較差，有時(shí)被欺負(fù)，因?yàn)楸容^膽小，所以也不敢說(shuō)。根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該同學(xué)哪些基本需要沒(méi)有得到滿足？（3分）（2）從需要的關(guān)系分析小明成績(jī)下滑的原因。（4分）5.學(xué)校課程六.公文寫作(共5題)1.老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，每天的工作是負(fù)責(zé)維護(hù)鐵道線，無(wú)非就是走走看看、緊緊螺絲、檢査鐵軌。但就是這么一份普通的工作，老周幾十年如一日，一干30年。30年來(lái)巡道走過(guò)的路加一起可繞地球好幾圈，他對(duì)任務(wù)區(qū)內(nèi)的每一根鐵軌、每一顆螺絲都了然于心，任何細(xì)微的問(wèn)題都逃脫不了老周的“火眼金睛”。老周對(duì)工作的投人換來(lái)的是30年的“零事故”，同事說(shuō)老周是“用繡花的工夫來(lái)護(hù)路”，為表彰老周的工作成績(jī)，老周每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。在老周的影響和帶動(dòng)下，其所在班組也涌現(xiàn)多個(gè)“技能標(biāo)兵”，成為響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皟?yōu)秀班組”。在接受采訪時(shí)，老周說(shuō)：“我真的沒(méi)啥好說(shuō)的，我做的就是服務(wù)工作，服務(wù)工作講的就是堅(jiān)持和細(xì)節(jié)?！闭?qǐng)結(jié)合實(shí)際及報(bào)考的工作崗位,談?wù)劺现艿氖论E對(duì)你做好工作有哪些啟示。2.新聞寫作中塑造人物形象的方法有哪些？3.假如你是初一年級(jí)某班班主任，請(qǐng)圍繞”文明禮儀”這一主題，設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)活動(dòng)方案。(10分)要求：內(nèi)容新穎，表述精煉，重點(diǎn)突出，操作性強(qiáng)。4.假如圖書館領(lǐng)導(dǎo)讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請(qǐng)根據(jù)材料1的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇演講稿。5.資料一：法國(guó)大畫家雷杜德，他一生只畫玫瑰，任憑環(huán)境如何變化，時(shí)代如何更替，他都心無(wú)旁騖，只管畫他的玫瑰。他一生記錄了170多種玫瑰的姿容，組成了《玫瑰圖譜》畫冊(cè)，在此后的180多年里，以各種語(yǔ)言和文字出版了200多種版本，平均每年都有新的版本問(wèn)世。雷杜德，他一生只做了一件事，那就是畫他的玫瑰，但他畫的玫瑰成了畫中的極品，無(wú)人逾越。雷杜德以他無(wú)比的執(zhí)著，一生只挖一口井，即畫玫瑰這口井，不管其他井里有黃金還是有白銀，他都不為所動(dòng)，不心生貪念，一生只堅(jiān)守畫玫瑰這口井，終于在這口井里“挖”出了玫瑰的芬芳和美麗。世界著名的昆蟲學(xué)家法布爾，一生也只做了一件事，那就是研究他的昆蟲。一次，一位青年苦惱地對(duì)他說(shuō)：“我每天不知疲倦，把自己的全部精力都花在了我愛(ài)好的事業(yè)上，可結(jié)果總是收效甚微?！狈ú紶栙澰S地對(duì)他說(shuō)：“看來(lái)你是一位現(xiàn)身科學(xué)的有志青年。”這位青年聽(tīng)了法布爾的贊許，興奮地說(shuō)：“是啊!我愛(ài)好科學(xué)，也愛(ài)好文學(xué)，對(duì)音樂(lè)和美術(shù)也很感興趣。我把自己幾乎所有的時(shí)間都用在這些愛(ài)好上了。”這時(shí)，法布爾從口袋里拿出一塊放大鏡，把陽(yáng)光聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，然后對(duì)青年說(shuō)：“試著把你的精力集中在一個(gè)焦點(diǎn)上，就像這塊放大鏡一樣?！狈ú紶栒前炎约旱臅r(shí)間都集中在研究昆蟲這個(gè)點(diǎn)上，所以才有了昆蟲學(xué)方面卓越的成就。雷杜德一生只挖一口井與法布爾一生只聚焦一個(gè)點(diǎn)，都在告訴我們這樣一個(gè)道理：人生面對(duì)元數(shù)的選擇、無(wú)數(shù)的誘惑。但成功不會(huì)藏在那繁華的泡沫里，也不會(huì)躲在燈紅酒綠的喧囂中，與其像小貓釣魚一樣一會(huì)兒追蜻蜒，一會(huì)兒追蝴蝶，還不如一生只挖一口井，一生只聚焦一個(gè)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不動(dòng)搖，哪怕十年磨一劍，哪怕一輩子只做好了一件事。資料二：前不久，美籍華裔科學(xué)家丁肇中到中山大學(xué)訪問(wèn)。面對(duì)記者的一系列提問(wèn)，他“一問(wèn)三不知”。因?yàn)檫@15年來(lái)他“只做了一件事”，那就是在宇宙間尋找反物質(zhì)。一位杰出的物理學(xué)家，一位令人敬仰的科學(xué)家“一問(wèn)三不知”，這似乎有點(diǎn)不可思議。然而，他的“不知道”卻給我們留下一個(gè)珍貴的啟示：一輩子用心做好一件事。據(jù)丁肇中自己說(shuō)，他100%的時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，只做實(shí)驗(yàn)。跟他一起工作的有600多位教授，丁肇中的唯一要求是只談?wù)撆c物理有關(guān)的內(nèi)容，其他事情他都不了解。一輩子用心做好一件事，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)似乎有點(diǎn)低。但真正做得到、做得好的又有幾人呢?現(xiàn)如今，科研人員的職稱越來(lái)越高，但很多人直接參與科研的時(shí)間越來(lái)越少。有人這樣戲稱一些科研人員“不是在開(kāi)會(huì)，就是在去開(kāi)會(huì)的路上”，“不在‘走穴’講課，就在‘走穴’講課的路上。”在一些高校，一提到搞科研似乎就是為了寫論文，寫論文就是為了評(píng)職稱。于是造假案、抄襲門、學(xué)術(shù)腐敗案頻頻曝光，致使科研人員建立在專業(yè)知識(shí)之上的公信力和形象嚴(yán)重受損。有網(wǎng)民說(shuō)，曾經(jīng)，“專家”和“教授”是多么令人肅然起敬的稱號(hào)，高校、研究所更是社會(huì)的精神高地和凈土。然而，在學(xué)術(shù)丑聞?lì)l出的現(xiàn)實(shí)面前，這片高地和凈土正面臨被污染的危險(xiǎn)。心無(wú)旁騖，聚精會(huì)神，一輩子用心做好一件事，是一種多么可貴的精神!萊特兄弟為了讓飛機(jī)能離開(kāi)地面，一輩子都沒(méi)有結(jié)婚。他們幽默地說(shuō)：“我們沒(méi)有時(shí)間既照顧飛機(jī)，又照顧妻子，一生只能干好一件事。”“中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”吳大觀，以其畢生的信念和精力，將一顆赤誠(chéng)的“中國(guó)心”永遠(yuǎn)鐫刻在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空。他說(shuō)得最多的一句話就是：“自從投身發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)之后，一天也沒(méi)有改變努力的方向。不研制出自己的發(fā)動(dòng)機(jī)，死不瞑目!”這種堅(jiān)忍和執(zhí)著，是滴水穿石的意志，是百折不撓的勇氣。我國(guó)“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者錢學(xué)森，世界“雜交水稻之父”袁隆平，中國(guó)計(jì)算機(jī)漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人王選，我國(guó)醫(yī)學(xué)外科界公認(rèn)的“寶刀”裘法祖等等，許多科學(xué)巨匠，無(wú)不傾其所有，畢其精力，“用心做好一件事”。在他們的身上體現(xiàn)了兩個(gè)字：用心。“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”志向遠(yuǎn)大、堅(jiān)韌不拔，看名利淡如水，視事業(yè)重如山，扎扎實(shí)實(shí)干工作，默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)，是一種崇高的境界。如果，一個(gè)人一輩子能腳踏實(shí)地用心做好一件事，其實(shí)就是了不起的成功。1.談?wù)勝Y料中“一口井”和“一個(gè)點(diǎn)”對(duì)你的啟示。(5分)2.根據(jù)對(duì)所給資料的理解和體會(huì)，以“一輩子做好一件事”為題，聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章。(25分)第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】水的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓越低沸點(diǎn)越低，氣壓越高沸點(diǎn)越高。高山上由于海拔高的緣故，氣壓比較低，因此水的沸點(diǎn)就低。高度在海平面附近時(shí)，大氣壓強(qiáng)大約為101.3千帕，這時(shí)，水的沸點(diǎn)為100℃。但是，如果到了高山，隨著高度的上升，大氣壓強(qiáng)就會(huì)慢慢變小，水的沸點(diǎn)也會(huì)隨著降低。也就意味著，在高山上，水在不到100℃的情況下就開(kāi)始沸騰，因此食物很難熟。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011—2015）》指出，完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的措施包括：（1）穩(wěn)定發(fā)展糧食和棉油糖生產(chǎn)；（2）積極發(fā)展“菜籃子”產(chǎn)品生產(chǎn)；（3）大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和流通業(yè)。B項(xiàng)“增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力”屬于強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和人才支撐的內(nèi)容。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)《個(gè)人所得稅法》第4條規(guī)定，福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金免納個(gè)人所得稅。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:C［解析］“混淆行為”是指經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，以種種不實(shí)手法對(duì)自己的商品或服務(wù)作虛假表示、說(shuō)明或承諾，或不當(dāng)利用他人的智力勞動(dòng)成果推銷自己的商品或服務(wù)，使用戶或者消費(fèi)者產(chǎn)生誤解，擾亂市場(chǎng)秩序、損害同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的利益或者消費(fèi)者利益的行為。根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第5條規(guī)定，下列行為均屬于混淆行為：(1)假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)。(2)與知名商品的名稱、包裝、裝潢相混淆。(3)擅自使用他人的企業(yè)名稱或姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品。(4)偽造、冒用各種質(zhì)量標(biāo)志和產(chǎn)地的行為。C選項(xiàng)丙企業(yè)的行為屬于混淆行為，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】公文處理工作的作用與公文的作用是有區(qū)別的。公文的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用、行為規(guī)范作用、信息傳遞作用、公務(wù)聯(lián)系作用和憑據(jù)記載等作用是通過(guò)公文這個(gè)載體中的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)的。答案為A。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》7.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。文段先介紹背景，然后提出減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)要怎樣做?！叭绻币龑?dǎo)的條件句則具體說(shuō)明了發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)要如何處理好與農(nóng)民利益的關(guān)系?？芍狟項(xiàng)表述符合這段話主旨。A句本身表述有誤，“增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)”是一種錯(cuò)誤的作法。C項(xiàng)“農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定”在這段話中并沒(méi)有涉及;D項(xiàng)表述也不合文意，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，不亂收費(fèi)并非意味著“國(guó)家不再?gòu)霓r(nóng)民手中收錢”。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:小說(shuō)中的這段描寫，說(shuō)明了在列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行商品傾銷下，中國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)受到了沉重的打擊。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展;可以用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐；能夠開(kāi)啟人的智慧；可以為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)，所以說(shuō)哲學(xué)如同燈塔一般，能指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】奔騰式通貨膨脹是指物價(jià)總水平上漲率在2位數(shù)以上，且發(fā)展速度很快的通貨膨脹。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:D。解析：祖沖之,南朝宋、齊時(shí)期我國(guó)偉大的科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文歷法機(jī)械制造等方面都有突出成就’尤其是數(shù)學(xué)。他在前人的基礎(chǔ)上，求出了圓周率在3.1415926和3.1415927之間，是世界上第一個(gè)把圓周率準(zhǔn)確數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人，比歐洲早1100年。故本題答案選D.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰稱“寸”，緣于古人用“畧”來(lái)測(cè)算時(shí)間，“晷”又稱作“日晷”。日晷即是在圓形板上刻上表明時(shí)間的度數(shù)，圓中心立一小棍，由日出到日落，小棍的陰影由長(zhǎng)而短，又由短而長(zhǎng)地映在度數(shù)上，即表示著時(shí)間?！按珀帯?，即陰影縮短或延長(zhǎng)一寸的距離。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】星星閃爍是因?yàn)榭諝庵械脑撇驶蚧覊m等影響了星光的傳播，而宇航員在太空中則幾乎不存在這個(gè)問(wèn)題，所以在外太空星星不會(huì)閃爍。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:李某將捏造王某與女同事保持不正當(dāng)男女關(guān)系的材料印成傳單發(fā)放，將會(huì)造成王某的名譽(yù)損失，侵犯了王某的名譽(yù)權(quán)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】法律事件是指一種與人的意志無(wú)關(guān)的客觀現(xiàn)象，如自然災(zāi)害，人的自然出生和死亡等。與法律事件相對(duì)，法律行為是指人的有意識(shí)的活動(dòng)，兩者合稱為法律事實(shí)。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:答案：B試題分析：北京是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、科研、教育和國(guó)際交往的中心，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展北京也做出了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，上海是我國(guó)最大的城市和最大的商業(yè)中心城市。本題所屬考點(diǎn)-北京市考點(diǎn)17.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】本題考查商品。商品的使用價(jià)值是指能夠滿足人們某種需要的屬性。使用價(jià)值是一切商品都具有的共同屬性之一。任何物品要想成為商品都必須具有可供人類使用的價(jià)值;反之，毫無(wú)使用價(jià)值的物品是不會(huì)成為商品的。使用價(jià)值是物的自然屬性，是交換價(jià)值的物質(zhì)基礎(chǔ)，和價(jià)值一起，構(gòu)成了商品二重性。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】事物內(nèi)部包含肯定方面和否定方面，肯定因素（方面）是指事物內(nèi)部維持其存在的因素（方面），否定因素（方面）是指事物內(nèi)部促使其自身消亡的因素（方面）。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:公文處理程序中辦理收文分為四種:擬辦、批辦、承辦和注辦。其中由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真的閱讀分析，提出建議性的處置意見(jiàn)的為批辦。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:C本題解釋:【答案】C［解析］搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。故本題選擇C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:C【解析】《木蘭詩(shī)》為北朝民歌，見(jiàn)于南朝僧人智匠所編《古今樂(lè)錄》，而非徐陵所編《玉臺(tái)新詠》。23.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:D本題解釋:【解析】D。批辦是指機(jī)關(guān)或部門的負(fù)責(zé)人對(duì)來(lái)文辦理提出指示性意見(jiàn)的決策性活動(dòng)。擬辦是指對(duì)來(lái)文如何辦理預(yù)先提出建議和初步意見(jiàn)。因此D項(xiàng)說(shuō)法不正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：觀察可知，這是關(guān)于工作匯報(bào)寫作過(guò)程的一個(gè)事件，整理資料應(yīng)緊跟在搜集有關(guān)資料之后。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干講的是城市的房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)之間的關(guān)系，文中明確指出地區(qū)發(fā)展前“有個(gè)房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)相應(yīng)的提升過(guò)程”，即地區(qū)經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)和房?jī)r(jià)成正比。故選D。27.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2003年至2011年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)10.7%，而同期世界經(jīng)濟(jì)的平均增速為3.9%。中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)總量的份額，從2002年的4.4%提高到2011年的10%左右；中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界的排序，從2002年的第6位，上升至2010年的第2位，2011年依然保持著這一位置。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:B本題解釋:解答:新疆氣候干旱，缺少灌溉水源就不可能發(fā)展農(nóng)業(yè)．在荒漠地區(qū)修建了獨(dú)特的水利工程“坎兒井”，依靠地表水、地下水或泉水進(jìn)行灌溉，避免水分大量蒸發(fā)，流量穩(wěn)定，可以常年自流灌溉。故選：B．本題所屬考點(diǎn)-新疆考點(diǎn)29.參考答案:A本題解釋:A。解析：本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：因?yàn)榈貏?shì)和溫差等外界因素的作用，花朵盛開(kāi)的時(shí)間不同，其強(qiáng)調(diào)了外因的作用。外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD,解析：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的根本規(guī)律，亦稱對(duì)立面的統(tǒng)一和斗爭(zhēng)的規(guī)律或矛盾規(guī)律。ABCD四項(xiàng)均為對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：客觀唯心主義是把世界的本原歸結(jié)為離開(kāi)人的脫離了物質(zhì)世界的某種“客觀”精神，如柏拉圖的“理念”、黑格爾的“絕對(duì)精神”、朱熹的“理”。所以AD符合題意。B、C兩項(xiàng)是認(rèn)為人的感覺(jué)、精神、意識(shí)是世界本原的主觀唯心主義的觀點(diǎn)，故本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《繼承法》第20條第1款規(guī)定，遺囑人可以撤銷、變更自己所立的遺囑。所以于某可以聲明原遺囑無(wú)效，A項(xiàng)應(yīng)選?！独^承法意見(jiàn)》第39條規(guī)定，遺囑人生前的行為與遺囑的意思表示相反，而使遺囑處分的財(cái)產(chǎn)在繼承開(kāi)始前滅失，部分滅失或所有權(quán)轉(zhuǎn)移、部分轉(zhuǎn)移的，遺囑視為被撤銷或部分被撤銷。本題中，選項(xiàng)B屬于“在繼承開(kāi)始前所有權(quán)轉(zhuǎn)移”的情況，應(yīng)選。選項(xiàng)C屬于“在繼承開(kāi)始前滅失”的情況，應(yīng)選。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)是一種特殊的認(rèn)識(shí)，其特殊性是間接的、經(jīng)驗(yàn)的、復(fù)雜的、簡(jiǎn)捷的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《工傷保險(xiǎn)條例》第14條規(guī)定，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：……（6）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的……故甲可以申請(qǐng)工傷認(rèn)定，A項(xiàng)正確?！肚謾?quán)責(zé)任法》第49條規(guī)定，因租賃、借用等情形機(jī)動(dòng)車所有人與使用人不是同一人時(shí)，發(fā)生交通事故后屬于機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制責(zé)任保險(xiǎn)限額范圍內(nèi)予以賠償。不足部分，由機(jī)動(dòng)車使用人承擔(dān)賠償責(zé)任；機(jī)動(dòng)車所有人對(duì)損害的發(fā)生有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。本題中乙作為摩托車使用人造成交通事故，是直接侵權(quán)人，甲可以向乙主張相關(guān)費(fèi)用，B項(xiàng)正確。丙將自己的摩托車借給沒(méi)有駕駛執(zhí)照的乙存在過(guò)錯(cuò)，故應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，甲可以向丙主張相關(guān)費(fèi)用，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：要做好有效控制，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：控制應(yīng)該同計(jì)劃與組織相適應(yīng)；控制應(yīng)該突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外;控制應(yīng)該具有靈活性、及時(shí)性和適度性；控制應(yīng)該具有客觀性、精確性和具體性；控制過(guò)程應(yīng)避免出現(xiàn)目標(biāo)扭曲問(wèn)題;控制工作應(yīng)注重培養(yǎng)組織成員的自我控制能力。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案及解析】【答案】ABC。解析：黨的十六大報(bào)告指出，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化仍然是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中艱巨的歷史性任務(wù)。信息化是我國(guó)加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。要正確處理發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、資金技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。因此，D項(xiàng)說(shuō)法有誤^中國(guó)特色新型工業(yè)化之所以新，表現(xiàn)在：第一，是與信息化相互融合的工業(yè)化；第二，是自主創(chuàng)新型的工業(yè)化，也是具有很高經(jīng)濟(jì)效益很強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的工業(yè)化；第三，是與城鎮(zhèn)化緊密結(jié)合，城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的工業(yè)化；第四，是可持續(xù)發(fā)展的工業(yè)化，是人類社會(huì)與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工業(yè)化；第五，是以人為本的工業(yè)化，努力實(shí)現(xiàn)共建共享和諧社會(huì)的工業(yè)化。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《民法通則》第106條規(guī)定，公民、法人違反合同或者不履行其他義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。公民、法人由于過(guò)錯(cuò)侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn)、人身的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任（即過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則）。沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任（即無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則）?！睹穹ㄍ▌t》第132條規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任（即公平原則）。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：行政行為的法律效力包括公定力、確定力、拘束力和執(zhí)行力。公定力是指行政行為除非自始無(wú)效，一經(jīng)做出，不論其實(shí)質(zhì)上是否合法、得當(dāng)，都具有被推定為合法有效的法律效力未經(jīng)法定程序變更或撤銷前，公民和組織不得否認(rèn)行政行為的效力。確定力是指有效成立的行政行為，具有不可變更性，即非依法不得隨意變更或撤銷。拘束力是指行政行為成立后，其內(nèi)容對(duì)有關(guān)人員或組織所產(chǎn)生的法律上的約束效力，有關(guān)人員和組織必須遵守、服從。執(zhí)行力是指行政行為生效后，行政主體依法有權(quán)采取一定手段，使行政行為的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn)的效力。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：第三十三條背書不得附有條件。背書時(shí)附有條件的，所附條件不具有匯票上的效力。將匯票金額的一部分轉(zhuǎn)讓的背書或者將匯票金額分別轉(zhuǎn)讓給二人以上的背書無(wú)效。第四十三條付款人承兌匯票，不得附有條件;承兌附有條件的，視為拒絕承兌。第四十八條保證附有條件的，不影響對(duì)票據(jù)的保證責(zé)任本題所屬考點(diǎn)-《商法》11.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：會(huì)議記錄的特點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面：（1）依據(jù)作用：會(huì)議記錄忠實(shí)地記錄了會(huì)議的全貌。（2）素材作用：會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中連續(xù)編發(fā)的會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)，以及會(huì)議后期制作的會(huì)議紀(jì)要，都要以會(huì)議記錄為重要素材。（3）備忘作用：會(huì)議記錄可以作用會(huì)議情況和會(huì)議內(nèi)容的原始憑證。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八屆三中全會(huì)指出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度，劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造經(jīng)歷了三個(gè)步驟：第一步主要實(shí)行初級(jí)形式的國(guó)家資本主義;第二步主要實(shí)行個(gè)別企業(yè)的公私合營(yíng);第三步是實(shí)行全行業(yè)的公私合營(yíng)。全行業(yè)公私合營(yíng)后，企業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，基本上形成社會(huì)主義國(guó)營(yíng)性質(zhì)的企業(yè)。故本題正確答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》14.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小，通常從以下幾方面來(lái)衡量：國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值；國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金；擴(kuò)大再生產(chǎn)投資；主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:A,B【解析】AB。兩者根本不同在于所有制結(jié)構(gòu)和國(guó)體。不同的社會(huì)主義國(guó)家、不同的資本主義國(guó)家都可以采取不同的政體和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。16.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：在公文的形成、辦理、平時(shí)管理和立卷歸檔的各個(gè)階段，公文處理都有其嚴(yán)格的規(guī)范。其中，在公文的形成階段，文種使用、書面格式安排、版面樣式、用紙規(guī)格以及印裝格式等都有規(guī)范性的要求。故本題答案選ABCD。17.參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。解析：黨的十八屆三中全會(huì)提出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完善的生態(tài)文明制度體系，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。要健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管理制制度，劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制。故本題答案選BCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】《刑法》第54條規(guī)定，剝奪政治權(quán)利是剝奪下歹尊權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化對(duì)外貿(mào)易體制改革的決定》中指出，我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)體制改革的目標(biāo)是：統(tǒng)一政策、放開(kāi)經(jīng)營(yíng)、平等競(jìng)爭(zhēng)、自負(fù)盈虧、工貿(mào)結(jié)合、推行代理制，建立適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)通行規(guī)則的運(yùn)行機(jī)制。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABD本題解釋:答案:A,B,D解析:ABD【解析】根據(jù)我國(guó)行政法的規(guī)定，行政主體共有10種承擔(dān)行政責(zé)任的方式。包括：(1)通報(bào)批評(píng);(2)賠禮道歉、承認(rèn)錯(cuò)誤;(3)恢復(fù)名譽(yù)、消除影響;(4)返還利益;(5)恢復(fù)原狀;(6)停止違法行為;(7)履行職務(wù);(8)撤銷違法的行政行為;(9)糾正不適當(dāng)?shù)男姓袨?(10)行政賠償?shù)取項(xiàng)不是行政責(zé)任，而是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部給予公務(wù)員的處分。故選ABD本題所屬考點(diǎn)-《行政法》21.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：“視權(quán)貴如腐鼠”的是莊周，A項(xiàng)錯(cuò)誤。韓非雖然是荀子的弟子，思想主張卻與荀子大相徑庭，他沒(méi)有承襲荀子的儒家思想，卻愛(ài)好“刑名法術(shù)”之學(xué)，成為法家之集大成者。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。墨子是歷史上唯一一個(gè)農(nóng)民出身的哲學(xué)家，是墨家創(chuàng)始人。C項(xiàng)正確。朱熹是南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人，閩學(xué)派的代表人物，世稱“朱子”，是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。D項(xiàng)當(dāng)選。答案為CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:答案:ABC解析:在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。企業(yè)是自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的法人實(shí)體和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體。國(guó)家的宏觀調(diào)控，以間接手段為主，即主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律的手段，并輔之以必要的行政手段，而不能主要采取指令性計(jì)劃和行政手段對(duì)企業(yè)直接調(diào)控。但這不是說(shuō)不能或不需要采取行政手段，因?yàn)楸匾男姓侄慰梢员ＷC經(jīng)濟(jì)、法律手段的正確實(shí)施或應(yīng)付比較緊迫的狀態(tài)，因而它是不可缺少的。所以D項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。故正確答案為A、B、C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到裁判作用，激勵(lì)作用、調(diào)節(jié)作用和導(dǎo)向作用。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《刑法》第27條規(guī)定，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》25.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：“臥看滿天云不動(dòng)”體現(xiàn)的是相對(duì)靜止，“不知云與我俱東”體現(xiàn)的是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)。唯物辯證法告訴我們，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：激勵(lì)因素，又稱本質(zhì)因素或內(nèi)容因素，主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān)，如認(rèn)可、工作的挑戰(zhàn)性、工作責(zé)任、個(gè)人發(fā)展等，這類因素的存在能夠使員工感到滿意，能夠?qū)T工產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的激勵(lì)作用。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》27.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第二十條規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。A項(xiàng)當(dāng)選。第二十一條規(guī)定，緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。C項(xiàng)當(dāng)選。第十七條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。B項(xiàng)不選。第十九條規(guī)定，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。D項(xiàng)不選。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：行政復(fù)議參加人是指為維護(hù)自己合法權(quán)益而以自己的名義參加行政復(fù)議活動(dòng)的當(dāng)事人以及與當(dāng)事人地位相似的人。根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，行政復(fù)議參加人包括申請(qǐng)人、申請(qǐng)人的法定代理人、被申請(qǐng)人、第三人和共同申請(qǐng)人、共同被申請(qǐng)人以及申請(qǐng)人、第三人的委托代理人。此外，參與行政復(fù)議活動(dòng)的還有證人、鑒定人，但他們參加行政復(fù)議，只是協(xié)助行政復(fù)議機(jī)關(guān)査清事實(shí)，與案件本身沒(méi)有直接利害關(guān)系，可以稱之為其他行政復(fù)議參與人。排除C選項(xiàng)，故本題答案為ABD。本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第19條規(guī)定，公文內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精練。故本題答案選AD。30.參考答案:ABC(1)憲法在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。(2)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法為母法，普通法律為子法。(3)憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效。(4)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤,憲法的原則性和無(wú)具體適用性無(wú)法體現(xiàn)憲法的最高法律效力。由此得出本題正確答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:學(xué)期計(jì)劃本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理2.參考答案:教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理3.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格4.參考答案:集體個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理5.參考答案:年齡特點(diǎn)個(gè)性健康發(fā)展本題解釋:參考解析：年齡特點(diǎn)個(gè)性健康發(fā)展本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:【答案】獨(dú)特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題解釋:參考解析：【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)本題解釋:參考解析：【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:心智動(dòng)作本題解釋:參考解析：心智動(dòng)作本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析：柏拉圖12.參考答案:性格氣質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-人格13.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到，只是聽(tīng)到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述14.參考答案:桑代克本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:偉人的典范教師的示范學(xué)生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:性別差異本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述17.參考答案:劉洋“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:主題班會(huì)本題解釋:參考解析：主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)19.參考答案:長(zhǎng)期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育20.參考答案:替代性強(qiáng)化本題解釋:參考解析：替代性強(qiáng)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］戰(zhàn)略管理是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)性的管理過(guò)程。它不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一個(gè)無(wú)終點(diǎn)的管理活動(dòng)，它是根據(jù)組織外部環(huán)境的變化、組織內(nèi)部條件的改變，以及戰(zhàn)略實(shí)施情況的反饋信息等因素，不間斷地進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、變革與戰(zhàn)略選擇的管理過(guò)程。因此，本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤（否）解析：無(wú)謂損失是指生產(chǎn)者與消費(fèi)者都沒(méi)有得到的部分，不僅包括消費(fèi)者剩余的減少，而且還包括生產(chǎn)者剩余的減少，因此是錯(cuò)誤的。3.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出，緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)深化文化體制改革緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義深化社會(huì)體制改革，緊緊圍繞建設(shè)美麗中國(guó)深化生態(tài)文明體制改革，緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革。故本題判斷正確。5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，不是各自的勞動(dòng)時(shí)間。故本題判斷錯(cuò)誤。6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】土地承包經(jīng)營(yíng)方案經(jīng)村民會(huì)議討論決定方可辦理。故本題判斷錯(cuò)誤。7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀’第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略管理的改進(jìn)應(yīng)遵循以下步驟：(1）樹立組織愿景；(2)強(qiáng)化組織戰(zhàn)略管理觀念；(3)提高組織戰(zhàn)略管理能力；⑷做好戰(zhàn)略管理的宣傳工作；⑶明確組織戰(zhàn)略重點(diǎn)；(6)保證組織戰(zhàn)略有效實(shí)施.’(7)保持戰(zhàn)略控制。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：通貨膨脹是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量，是導(dǎo)致通貨膨脹的主要原因之一。通貨膨脹，是指在信用貨幣制度下，流通中的貨幣數(shù)量超過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：宏觀調(diào)控可以為微觀經(jīng)濟(jì)提供良好的運(yùn)行環(huán)境，微觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行決定著宏觀調(diào)控的成本和難度，兩者是相輔相成，互相統(tǒng)一的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）教學(xué)是課程創(chuàng)生與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。（2）教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。（3）教學(xué)重過(guò)程甚于重結(jié)論。（4）教學(xué)更為關(guān)注人而不只是科學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【答案】認(rèn)知風(fēng)格是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。3.參考答案:參考解析：新課程改革背景下教師的角色應(yīng)該為：.（1）教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究式、研究式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這就要求教師必須從傳授知識(shí)的角色向教育促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)變。具體要求包括：.①幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指出達(dá)到目標(biāo)的途徑；.②指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；.④建立良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍；.⑥和學(xué)生一起探尋真理，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。.（2）教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師不僅是教學(xué)者還應(yīng)該是研究者，要精通教學(xué)理論和分析教學(xué)理論，并可以獨(dú)立完成教育行動(dòng)研究。.（3）教師是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者。教師要開(kāi)發(fā)教育資源，包括開(kāi)發(fā)校外和校內(nèi)的教育資源；教師要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整課程進(jìn)度和結(jié)構(gòu)；教師還要有設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力。.本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：（1）馬斯洛是當(dāng)代美國(guó)人本主義心理學(xué)家。他的需要層次理論是最富有影響力的需要理論。早期，他根據(jù)需要出現(xiàn)的先后及強(qiáng)弱順序，把需要分成了五個(gè)層次，即生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。這里的自我實(shí)現(xiàn)的需要由低到高可以分為認(rèn)知需要、審美需要和自我創(chuàng)造需要。后來(lái)他又補(bǔ)充了求知需要和審美需要，即需要由五個(gè)層次擴(kuò)充為七個(gè)層次。小明的歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要沒(méi)有得到滿足，無(wú)法融人班集體，有種不及別人的心理壓力，得不到同學(xué)們的尊重。（2）馬斯洛對(duì)這七種需要進(jìn)行了進(jìn)一步的區(qū)分：位于需要層次底部的四種需要被稱為缺失需要，它們是個(gè)體生存所必需的，必須得到一定程度的滿足。但是，這些需要一旦滿足，由此產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)就會(huì)消失。后三種需要是成長(zhǎng)需要，它雖不是我們生存所必需的，但對(duì)于我們適應(yīng)社會(huì)來(lái)說(shuō)卻有重要的積極意義。也就是說(shuō)，缺失需要使我們得以生存，成長(zhǎng)需要使我們能夠更好地生活。較低級(jí)的需要至少必須部分滿足之后才會(huì)出現(xiàn)對(duì)較高級(jí)需要的追求。小明的歸屬與愛(ài)的需要和尊重的需要等基本需要得不到滿足，造成他在集體環(huán)境中沒(méi)有歸屬感、安全感，在學(xué)習(xí)生活中得不到價(jià)值感和滿足感，自尊心受損，情感沒(méi)有寄托，影響了成長(zhǎng)需要的產(chǎn)生和實(shí)現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:【答案】學(xué)校課程：所謂學(xué)校課程，是在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下，通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.參考答案:【1.參考答案】我所報(bào)考的崗位是工勤技能類崗位，同時(shí)也是為大眾服務(wù)的崗位，老周30年如一日的堅(jiān)韌、認(rèn)真工作的事跡，深深地打動(dòng)了我，對(duì)我以后的工作有很多啟示。(1)愛(ài)崗敬業(yè)。鐵路養(yǎng)護(hù)工作是很普通的工作，老周能夠靜下心來(lái)，一心一意，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在工作崗位，默默奉獻(xiàn)，勤勞付出，換來(lái)30年“零事故”，實(shí)屬愛(ài)崗敬業(yè)的典范。在工作中，我們需要有老周這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，全身心地投人工作，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，這樣我們才能把工作做得更好。(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)。鐵路養(yǎng)護(hù)工作簡(jiǎn)單枯燥，老周在工作中一絲不茍，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)、認(rèn)真地檢查，以求沒(méi)有死角，從而保證了自己負(fù)責(zé)的鐵路段無(wú)事故。認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，我們只有具備認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才能扎扎實(shí)實(shí)做好工作。(3)以身作則，影響他人。雖然老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，但是他在工作中一直都嚴(yán)于律己、處處起到模范帶頭作用。在工作中，我們也應(yīng)該言行一致、修身正行，有“打鐵還需自身硬”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成“向優(yōu)秀人員看齊”的價(jià)值追求，從自己做起，用行動(dòng)影響他人，不斷傳播正能量。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】（1）注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)。這是小說(shuō)常用的刻畫人物的方法。不過(guò)，小說(shuō)寫人物，將把人物的性格夸張到遠(yuǎn)離常態(tài)的地步，雖能給人留下深刻印象，畢竟有違真實(shí)原則。新聞寫人，可注意捕捉人物不同于別人的性格特異點(diǎn)，但不能夸張失實(shí)。在寫人物的新聞作品中，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的“癡”和“迂”,就給讀者以深刻印象。還有老堅(jiān)決潘從正的木訥和倔強(qiáng)，“爆炸大王”陳火金的癡迷和書生氣，都是成功的范例。（2）在矛盾沖突中寫人。人物性格在激烈的矛盾沖突中才能夠充分地顯現(xiàn)出來(lái)。寫文章也一樣，把人物逼進(jìn)風(fēng)口浪尖中去，才能沖刷出人物的深層本色。在《為了周總理的囑托》中，要是沒(méi)有極“左”路線和科學(xué)研究的激烈沖突，吳吉昌的形象就不可能那樣鮮明。更典型的是烈士張志新的形象，在正義與邪惡的搏斗中，張志新由一個(gè)普通的黨員升華為一個(gè)光輝的英雄。（3）借他人之口刻畫人?！额I(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙芬晃模啻谓璨刈逋趯?duì)孔繁森的形象進(jìn)行渲染襯托，特別是孔繁森因公殉職之后，人們那些和著淚水表達(dá)的悼念，對(duì)刻畫孔繁森的形象起了重要作用。（4）借景寫人。利用景物寫人，是我國(guó)的傳統(tǒng)寫作手法之一。人的品格和物的形態(tài)，有著豐富的異質(zhì)同構(gòu)聯(lián)系。比喻、象征等手法，就是建立在這種異質(zhì)同構(gòu)基礎(chǔ)之上的。人物寫作也不妨使用這些方法，使人物形象更鮮明、可感。（5）通過(guò)事實(shí)塑造人物。切忌以想象代替采訪，想當(dāng)然地為人物“創(chuàng)作”所謂的先進(jìn)事跡。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:【3.參考答案】“文明禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：我們偉大的祖國(guó)自古被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，更是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，在