以伴我成長(zhǎng)為題的作文（58篇）

第第頁(yè)以伴我成長(zhǎng)為題的作文（58篇）以伴我成長(zhǎng)為題的作文篇1活動(dòng)目標(biāo)：在家里，爸爸媽媽教育我，在學(xué)校老師的愛(ài)就像爸爸和媽媽；在家里，我可以從書本上獵取學(xué)問(wèn)，在學(xué)校，老師教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)和思索……活動(dòng)目標(biāo)：“媽媽，媽媽，我的文章被推舉啦！”本以為我會(huì)得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴(yán)厲?地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后?！蔽乙宦?tīng)，把臉一沉，不興奮地上樓了?？晌也⒉恍湃螊寢尩脑挘南胫弘m然這句話是經(jīng)典名句，可是也不行能由于我興奮就真的退步吧！反正我沒(méi)把媽媽的話放心上?；顒?dòng)目標(biāo)：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”。我心里就很不是味道，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會(huì)很專心很專心地去想，然后再寫一個(gè)框架，最終再去具體寫。我的文章基本上都是一次性就過(guò)關(guān)了，而且還時(shí)不時(shí)的被推舉。活動(dòng)目標(biāo)：這個(gè)老垃圾收集者肯定過(guò)著困難的生活，但是他不情愿買的藥膏卻慷慨地給了別人。重要的是，與我們的孩子不同，這位老人的皮膚受傷后愈合得很快。假如她不準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)持，傷口會(huì)潰爛并被感染呢？她毫不遲疑地把藥膏給了受傷的同學(xué)，這顯示了祖母老實(shí)和善的心。社會(huì)就像一棵大樹(shù)。每個(gè)人的文明美德和善行就像澆灌大樹(shù)的水滴。只有當(dāng)每個(gè)人都說(shuō)文明，每個(gè)人都有美德，社會(huì)的大樹(shù)才能生根發(fā)芽，結(jié)出和諧秀麗的果實(shí)！活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：“就是由于你小，所以要超越她們。我不信任你就是比他們學(xué)得慢，從明天起媽媽陪你一起練。然然請(qǐng)你記住只要你專心去做，沒(méi)有事情你不能完成。你聽(tīng)過(guò)水滴石穿的故事嗎？就是從那一天起我在各項(xiàng)古箏活動(dòng)中取得了名次，讓那些跟我一起競(jìng)賽的人刮目相看，這不是我一個(gè)人的功勞，離不開(kāi)爸爸媽媽的支持。活動(dòng)目標(biāo)：終身供應(yīng)養(yǎng)分，不斷促你成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：對(duì)，殺，剜了這些潑賤賊的心，割他們的頭，罪有應(yīng)得。當(dāng)我看到黑旋風(fēng)李逵沂嶺殺四虎時(shí)，宰了這四個(gè)大蟲(chóng)，怕它，來(lái)了我砍不死你，揍也揍死你，我便熱血澎湃。想到了那些令我可怕的東西，握握拳頭，咬緊牙一字一句說(shuō)：“來(lái)，有本領(lǐng)的想死的就來(lái)。”便渾身是膽。細(xì)讀《水滸傳》，我更是感受到了一種草莽英雄的血?dú)夥絼?，那是“路?jiàn)不平一聲吼”的真正男子漢的氣概。活動(dòng)目標(biāo)：“死亡是什么？當(dāng)我死后，感覺(jué)就像是睡覺(jué)一樣的虛無(wú)飄渺卻又沒(méi)有感覺(jué)的樣子嗎？那我會(huì)怎樣？會(huì)怎么辦？”我經(jīng)常陷入這種迷境而不能自撥。當(dāng)我看到“古人云，死生亦大矣，豈不痛哉”時(shí)，當(dāng)我看到“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔”時(shí)，當(dāng)我看到“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎”時(shí)，我明白了生命的最珍貴之處在于其終是消逝，無(wú)論身份、地位?；钪彤?dāng)感恩，活著就當(dāng)努力，活著就當(dāng)珍惜。活動(dòng)目標(biāo)：遇見(jiàn)老師及長(zhǎng)輩要問(wèn)好，進(jìn)門先敲門，坐公共汽車主動(dòng)給老人、孕婦、小伴侶讓座等等。活動(dòng)目標(biāo)：“喂，農(nóng)業(yè)銀行在哪里?。俊蹦俏淮蟾绺鐩](méi)有回答我，生氣地走開(kāi)了。接著，見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái)，我親切地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)農(nóng)業(yè)銀行怎么走？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“就在前面，直走左拐就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向農(nóng)業(yè)銀行方向跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是由于我對(duì)那位大哥哥太不禮貌了，所以那位大哥哥不情愿搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了農(nóng)業(yè)銀行——姑爺?shù)膯挝?，連忙把鑰匙交給了他?？磥?lái)文明禮儀真的是不行缺的??！活動(dòng)目標(biāo)：明白人生世相的真理，追求學(xué)問(wèn)的過(guò)程，就是探求真理的過(guò)程?；顒?dòng)目標(biāo)：“孩子，做人要講誠(chéng)信。古人云：人而無(wú)信，不知其可也。你要明白其中蘊(yùn)含的道理啊！”從那次以后，我便再也沒(méi)有失信于人了?；顒?dòng)目標(biāo)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。”書籍是人類進(jìn)步的階梯。自我識(shí)字起，媽媽就教我如何讀書。剛進(jìn)學(xué)校開(kāi)頭讀一些故事書，慢慢養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。后幾年，漸漸接觸文學(xué)作品例如：《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《童年》……這些書讓我豐富學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野。書凈化人的靈魂，書啟迪人的才智?；顒?dòng)目標(biāo)：“只要你把飯吃完，就嘉獎(jiǎng)你看半小時(shí)動(dòng)畫片?！蔽揖鸵豢谝豢诎扬埑酝炅?，媽媽真是專心良苦?；顒?dòng)目標(biāo)：關(guān)懷他人，助人為樂(lè)，敬重長(zhǎng)輩，不撒謊，要做一個(gè)老實(shí)的孩子?；顒?dòng)目標(biāo)：“讀書真好！”很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍非常高大可怕；遙遠(yuǎn)的年月，人們鉆木取火……活動(dòng)目標(biāo)：“書，真好！”慢慢地，我告辭娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變淺顯了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我經(jīng)常不由自主地陷入一個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的陰謀之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我歡樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才慢慢安靜下來(lái)……是的，讀書真好！培根不也有同樣的感想嗎！讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。盡管學(xué)校的生活特別緊急，我仍舊不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書，我的生活會(huì)淡然無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。不僅是我，全球億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)召喚：書是生命中的珍寶！書推動(dòng)著祖國(guó)不斷前進(jìn)；書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們，書是全人類進(jìn)步的階梯?；顒?dòng)目標(biāo)：“書，是人類進(jìn)步的階梯?！被顒?dòng)目標(biāo)：自然學(xué)問(wèn)，科學(xué)學(xué)問(wèn)，童話故事等?；顒?dòng)目標(biāo)：“學(xué)問(wèn)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，永久也學(xué)不完?！币渤３?huì)有人說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”活動(dòng)目標(biāo)：書籍就像聽(tīng)百音盒始終在沉醉；想喝一杯香檳回味無(wú)窮；像一杯香濃的咖啡或是熱熱的牛奶?；顒?dòng)目標(biāo)：“呵，我還不是那么的懂你呀！”活動(dòng)目標(biāo)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！毙〉臅r(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我講童話書上的故事。那時(shí)候，和善的小精靈和公主、可愛(ài)的動(dòng)物和小矮人、可惡的女巫和壞婆婆都深深地印在我的腦海中。也是由于這些書讓我知道了好與壞，善與惡。活動(dòng)目標(biāo)：虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。做任何事都要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈，不要像兔子一樣傲慢自大?；顒?dòng)目標(biāo)：卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的，就在安利柯生病時(shí)，我也提心吊膽的，為他擔(dān)憂，直到他的病好了，我才松了一口氣，在當(dāng)中，他的一些伴侶也來(lái)看他，讓我知道了友情的珍貴和重要。我很喜愛(ài)這本書?；顒?dòng)目標(biāo)：“我們精靈要變成人的模樣，就必需吸食世界上最冷的血，就是小青蛙的血?！边@真讓陳淼淼可怕呀?；顒?dòng)目標(biāo)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。在我有困難的時(shí)候，書籍可以給于我關(guān)心，我可以在書中得到放松和快樂(lè)，我可以專心與溝通，從中得到才智……?？梢哉f(shuō)，書是我生活中不行缺少的一部分?；顒?dòng)目標(biāo)：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫！”這時(shí)，爸爸插嘴道：“有時(shí)候你還能感到甜味呢！”這時(shí)候，我舔了一下書本，說(shuō)：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”活動(dòng)目標(biāo)：肯定要取的好成果！活動(dòng)目標(biāo)：小弟弟，別怪哥哥無(wú)情，只怪哥哥肚子餓，去買吃的嘍。活動(dòng)目標(biāo)：“你干什么？”活動(dòng)目標(biāo)：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么?！被顒?dòng)目標(biāo)：快快補(bǔ)上，照樣還是100分。我正預(yù)備動(dòng)筆，又有一個(gè)聲音響起：這里明明要扣分的，你根本沒(méi)有得100分，不能騙人騙己！可是這樣到手的陀螺不是泡灘了嗎。我靜靜地趁同桌不留意把漏了的單位寫上去?；顒?dòng)目標(biāo)：“添添，你魂不守舍，似乎丟了什么似的?！北粙寢屵@么一問(wèn)，我心里一顫，是的我似乎被媽媽說(shuō)中了，我丟了什么呢？……哦，是老實(shí)！我立刻明白了，我把事情的經(jīng)過(guò)告知了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你能把不當(dāng)心丟失的誠(chéng)信伴侶找回來(lái)，你真棒！”我的臉紅了。

以伴我成長(zhǎng)為題的作文篇24活動(dòng)目標(biāo)：“這是我的地方，你還不快走！”我嚇得急忙躲在了媽媽的身后，心想這下完了，我們要成大狗的肉菜了。這時(shí)，媽媽拿起身邊的大棍子向大狗打了過(guò)去，大狗急忙夾都尾巴，逃之夭夭了。這時(shí)，我感覺(jué)到母愛(ài)就在那個(gè)木棒上，讓我不再可怕?；顒?dòng)目標(biāo)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油?！蓖瑢W(xué)們也紛紛向我們投來(lái)贊許的掌聲，一時(shí)間，我感到一股暖流涌上心頭，我的眼眶潮濕了，感到前所未有的士氣和力氣?；顒?dòng)目標(biāo)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一局治理名言，讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心行為，禮儀規(guī)范。而讀一本壞書，則是人心胸狹窄，使人不知羞辱，不知?dú)埍；顒?dòng)目標(biāo)：掛個(gè)痧，試試看。奇跡發(fā)生了!刮好痧，高燒就退了，我的病有了好轉(zhuǎn)!從今以后，我盼望自己將來(lái)也能成為一個(gè)造福人類的好醫(yī)生。就像《神農(nóng)嘗百草》中的神農(nóng)氏，為了給人們找能治病的草藥，被毒死了，真正做到了奉獻(xiàn)自己，造福人類!活動(dòng)目標(biāo)：“哈，文曲星下凡了，我的孫女抓了本書，以后肯定是塊讀書的料子！”如今我雖然不是學(xué)富五車，才高八斗，但真真實(shí)切地愛(ài)上了書?；顒?dòng)目標(biāo)：“你帶這么大的書干什么，等到爬山的時(shí)候你不怕累嗎？”我笑了笑：“我寧愿少帶一些零食，也要帶這本書”在草坪上，別人閉目養(yǎng)神時(shí)，我在讀書；別人談笑風(fēng)生時(shí)，我還在讀書因此，我得到了一個(gè)外號(hào)——小書迷。活動(dòng)目標(biāo)：書籍是全世界的養(yǎng)分品。以前，我很厭煩看書，一有空閑就坐在電視機(jī)旁，看著動(dòng)畫片，有時(shí)一看就是一成天。后來(lái)，爸爸規(guī)定我每天都得看書，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我心里很不是味道，也特別的委屈，由于這事我經(jīng)常發(fā)著脾氣，怒火沖天?；顒?dòng)目標(biāo)：好書是生活中最珍貴的財(cái)寶之一，此刻，我便不知不覺(jué)喜愛(ài)上書了，如今我每天都如饑似渴的看書，有時(shí)候怕被發(fā)覺(jué)我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開(kāi)著手電筒偷偷摸摸的、當(dāng)心翼翼的看。直到早上才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我昨天看著睡著了，手電筒也沒(méi)來(lái)得及關(guān)，書躺在我身邊，就像一個(gè)人躺在我身邊，給我暖和。記得還有一次，我一不當(dāng)心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時(shí)候了，我還抱著心愛(ài)的書目不轉(zhuǎn)睛地看，手不釋卷。凱樂(lè)說(shuō)的好：一本新書，就像一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋！活動(dòng)目標(biāo)：一天中你可以餓肚子，可以堅(jiān)持不睡覺(jué)，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來(lái)樂(lè)趣，使我們收獲頗豐。

以伴我成長(zhǎng)為題的作文篇32活動(dòng)目標(biāo)：兩個(gè)人在打架，右邊的被打進(jìn)了池塘，那人不氣餒，站起來(lái)，跳出池塘，與他連續(xù)打。好，一個(gè)公式就這樣登記來(lái)了！枯燥的公式變成一個(gè)故事，好記多了?；顒?dòng)目標(biāo)：“要不要用特別的`方法？包你全部背會(huì)。”三班級(jí)時(shí)，原來(lái)的三階魔方已經(jīng)不能滿意我的需求，我還自己照著說(shuō)明書，學(xué)會(huì)了拼四階、五階、鏡面、金字塔和五魔方?；顒?dòng)目標(biāo)：假如能和別人寫得不一樣，寫出“鮮味”來(lái)，不是更好嗎？于是，我便從門口的杉樹(shù)寫起，寫它們剛抽出嫩芽，舍命吮吸著陽(yáng)光，兩只小麻雀落在它身上打鬧的樣子。一動(dòng)一靜，相影成趣。后來(lái)，這個(gè)小片段被老師評(píng)為佳作，并在作文課上當(dāng)做范文朗讀。當(dāng)我看到“陽(yáng)光像珠寶般滾落在嫩葉上”中的“滾落”一詞被老師著重圈出來(lái)時(shí)，我的臉微微有些發(fā)燙，心里既甜美又驕傲，由于這是我讀了《少年文藝》后念念不忘的語(yǔ)句?；顒?dòng)目標(biāo)：“寶寶，寶寶，爸爸給你講故事了?！边@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)手舞足蹈地在里面回應(yīng)。就這樣我被爸爸媽媽帶入了書的海洋?；顒?dòng)目標(biāo)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不行以一日不讀?！蔽乙灿眠@句話激勵(lì)自己，多讀書?；顒?dòng)目標(biāo)：“別灰心，再好好做一遍，我信任你行的！”就是這么一句話，就是這么一句普一般通的話，每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，總能給我一種奇妙的力氣，幫我度過(guò)難關(guān)！活動(dòng)目標(biāo)：為什么不能讓自己的個(gè)子不長(zhǎng)高一些，為什么子己不多吃一些飯，又為什么不聽(tīng)媽媽的話不連續(xù)喝牛奶，我如今才懊悔莫及，唯恐有一些太晚了?；顒?dòng)目標(biāo)：“不如咱們?nèi)ネ孢@個(gè)吧?！庇捎谖覐膩?lái)都沒(méi)有玩過(guò)，于是對(duì)爸爸說(shuō)好，當(dāng)時(shí)爸爸就買了兩張票，然后我們就坐了上去。搖頭飛椅開(kāi)頭轉(zhuǎn)了起來(lái)，剛開(kāi)頭的時(shí)候我并不覺(jué)得難過(guò)，可是后來(lái)我一往下看就感到特殊的暈，而且下面的湖水還讓我非常的可怕。于是我就大聲的喊：“我要下去！”同時(shí)還不停的亂晃。爸爸聽(tīng)到了我的喊聲對(duì)我大聲說(shuō)：“抓緊了，兒子有爸爸在沒(méi)事的。”可我還是不聽(tīng)，連續(xù)大聲喊。最終飛椅不轉(zhuǎn)了，我下去就埋怨爸爸讓我坐這個(gè)，可爸爸卻不停的給我講道理，可我還是不聽(tīng)他講話?；顒?dòng)目標(biāo)：我們有了自己班的讀后感報(bào)紙。活動(dòng)目標(biāo)：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……或許是媽媽的努力，讓我對(duì)讀書更加如癡如迷。活動(dòng)目標(biāo)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不行以一日不讀。”活動(dòng)目標(biāo)：“飛流直下三千，疑是銀河落九天?！泵慨?dāng)這時(shí)，我都有種前所未有的極大的滿意感，仿佛那是我寫的一般，讓我布滿自信，我的自信，從那時(shí)開(kāi)頭。還記得，二班級(jí)時(shí)的一次考試，我考得很差，老師批判，父母打罵，自己也垂頭喪氣，非常氣餒。但當(dāng)我回到我的房間，翻起那本《唐詩(shī)三百首》時(shí)，我全部的笑容都再次回到了我的臉上。由于我看到了一句話：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！笔前。袝r(shí)命運(yùn)就愛(ài)戲弄人?；蛟S，我下一次就可以考出比以前更好的成果。詩(shī)歌，傳給了我面對(duì)困難時(shí)毫不畏懼的士氣?；顒?dòng)目標(biāo)：“不要等到口渴了才喝水，假如不喝水，簡(jiǎn)單生病……”我就應(yīng)付說(shuō)：“知道了，知道了，我喝就是了?！本瓦@樣，我不停地喝水，然后不停地上廁所，連空姐看得也不耐煩了。下了飛機(jī)，等待我的是零下十多度的冰天雪地，水也快結(jié)冰了，媽媽竟然還讓我喝水，并說(shuō)：“在這里特別枯燥，不喝水，嘴唇會(huì)裂開(kāi)的?！蔽野阉谧炖镞€好一會(huì)了才咽下去。上了車，車窗都結(jié)冰了，媽媽說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，喝口水。”遞給我一瓶冒熱氣的水，原來(lái)，媽媽把水捂熱了。就這樣，媽媽差不多隔半小時(shí)就讓我喝一次水，使我一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到水土不服?；顒?dòng)目標(biāo)：“沒(méi)關(guān)系，上廁所可以排去身體里的毒素，對(duì)健康有益！”活動(dòng)目標(biāo)：“音樂(lè)是一種歡樂(lè)，是一種思維的聲音，是一種才智的啟示?！毕矏?ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，必定是懂得享受的人。成長(zhǎng)中有音樂(lè)的陪伴，這一路，我們欲走愈遠(yuǎn)?；顒?dòng)目標(biāo)：“假使沒(méi)有音樂(lè)，人生將會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤。”古人亦有云：“移風(fēng)易俗，莫擅長(zhǎng)樂(lè)。音之氣，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。”音樂(lè)是人類最奇妙的聲音，沒(méi)有它，我們的生活便平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。正由于有了音樂(lè)，我們成長(zhǎng)路上才變得更加豐富多彩，有滋有味。

以伴我成長(zhǎng)為題的作文篇45活動(dòng)目標(biāo)：每當(dāng)人從學(xué)會(huì)認(rèn)字的那天起就與書結(jié)下不解之緣，在我的成長(zhǎng)中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說(shuō)明書，幾乎生活中的每一件事也離不開(kāi)書，還記得我小時(shí)候，我特殊好耍，對(duì)書更是厭煩，每當(dāng)看到書上那黑色、單調(diào)的文字，就讓我心生困乏?？墒堑轿疑弦话嗉?jí)時(shí)，我在不知不覺(jué)中慢慢地喜愛(ài)上了讀書。讀書不僅能讓我歡樂(lè)的成長(zhǎng)還能使我開(kāi)拓眼界。從那時(shí)起我便開(kāi)頭關(guān)注他，再后來(lái)，我甚至與他成了形影不離的好伙伴，我會(huì)看一些世界的名勝古跡……書籍，書上面有那宏偉、壯美的長(zhǎng)江與黃河，還有那著名遐邇的樂(lè)山大佛，還有那風(fēng)景秀麗的峨嵋山，使我體會(huì)到了讀書能使我歡樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！睆男∥揖驮跁耐鯂?guó)里游覽，各式各樣的書陪伴著我長(zhǎng)大?；顒?dòng)目標(biāo)：保爾柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾慢慢成一名頑強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)斗中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著身體和精神的雙重苦痛。在此過(guò)程中，他也動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)，他最終戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)頭了新的生活。保爾的故事讓我深受教育，不管多么困難的一，我們都要堅(jiān)持下去！為抱負(fù)而奮斗，讓自己的生活更有意義！活動(dòng)目標(biāo)：“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。活動(dòng)目標(biāo)：高深的程度無(wú)法揣測(cè)。形容使人難以理解。]的才智，我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄[注：使人神魂震動(dòng)。原指文辭美麗，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震驚極大。后常形容使人非常驚駭緊急到極點(diǎn)。]的畫面，就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過(guò)神來(lái)，卻聽(tīng)到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽(tīng)到的似乎是草帽，就在家里東尋西找。最終找到了就立即拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，立刻傻眼了，問(wèn)：“你這是做什么?。课医心隳清伾w給我啊，你竟然拿來(lái)一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子！竟然會(huì)把“鍋蓋”聽(tīng)成“草帽”，鬧出這樣一個(gè)大笑話。”從那以后，我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑[注：形容全屋子的人同時(shí)大笑。]起來(lái)。但這時(shí)的我，一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思，反而覺(jué)得他們是在贊揚(yáng)我?？晌乙灿X(jué)得只要能讓家人興奮，讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?？活?dòng)目標(biāo)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是人類的精神食糧，是全世界的養(yǎng)分品……書伴隨我們成長(zhǎng)，可以讓我們不出門就可以知曉天下事。可像我這樣對(duì)書貪得無(wú)厭的人，書在我眼里不過(guò)是我學(xué)習(xí)中的“攔路虎”……小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么書都不懂得觀賞，媽媽也經(jīng)常為這事苦惱。我最初讀的書是標(biāo)有拼音的少兒圖書：《小貓釣魚》、《小紅帽》等等。每當(dāng)拿起一本書，我總是一知半解地讀著，即使標(biāo)有拼音，我也經(jīng)常讀得頭昏眼花而不知道念什么?；顒?dòng)目標(biāo)：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。讀書可以使我開(kāi)闊視野、積累好詞好句和有助于我的寫作……在我的人生旅途中，書籍是我必不行少的養(yǎng)分品，它將伴隨著我走上更高的階梯。

以伴我成長(zhǎng)為題的作文篇51活動(dòng)目標(biāo)：書籍是全世界的養(yǎng)分品，那照這樣說(shuō)，我們家唯恐就要養(yǎng)分過(guò)剩了，由于我們家的書那真是不勝其數(shù)，老爸老媽的書房里有個(gè)貼壁式的書柜，里面有四大古典名著，有《辭?！?、有美術(shù)觀賞類的書。這個(gè)書柜有書房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大，一看就讓人頭暈眼花，我個(gè)子還不夠高，當(dāng)然只能看到下面幾層的書，這滿滿一書柜的書，都是爸爸媽媽的?；顒?dòng)目標(biāo)：書籍就是面包，那我的書