《愛的教育》讀后有感精選6篇

2/2《愛的教育》讀后有感精選6篇《愛的教育》讀后有感精選篇1

前天，媽媽給我買了一本書——<愛的教育>。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小主人公安利科新學(xué)年換了一個新老師，他開始很失望，一點不喜歡這個表情非常冷漠的男老師，直到有一次，有個學(xué)生臉上生了紅痘，老師趕緊停止聽寫，來看他的臉，又摸他的額頭，還小聲的詢問。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個非常熱愛學(xué)生的人，而且把學(xué)生當作親人來看待，從此他改變了對新老師的看法。

讀了這個故事，讓我想起了自己剛上二年級的時候，新來的數(shù)學(xué)老師非常厲害，又特別的嚴肅，我別提多害怕了，覺得老師的眼神好恐怖啊，仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。

說恐怖這個詞雖然有點過分，不過我是真害怕呀！每次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測驗，同學(xué)們有了錯題，老師卻特別的有耐心，一個一個的給講解，（就是聲音有點大，呵呵）我忽然覺得老師特別的親切，雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說我，但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利于行這句話后，我越來越喜歡自己的數(shù)學(xué)老師老師了。

讀完這本書不禁讓我想起了一個小女孩，記得那是去年的春季，我剛剛接手的一個學(xué)前班。孩子的媽媽跟我交流了孩子的整體情況，她說孩子對任何事情都特別敏感，會因為同桌的一句“我不和你玩了”而哭很久，會因為老師的一句批評第二天不敢來上學(xué)等等……，孩子總認為她自己沒有什么優(yōu)點，總覺得大家都在排擠自己。跟孩子的媽媽交流后，我深入得從各個方面了解了孩子的一切情況，因為工作原因孩子的媽媽常年不在孩子的身邊，孩子的爸爸每天都是孩子睡著了才回到家，孩子是由只會說地方言的外婆來照顧，可想而知這是一個多么需要愛與關(guān)注的孩子啊！對于這樣的孩子需要的是足夠的耐心與愛，于是我每天都會告訴她一個我在她身上找到小優(yōu)點，久而久之這個孩子越來越自信了，性格也變得更開朗了。

《愛的教育》讀后有感精選篇2

書就是我們釋放靈魂的一種方式，書是我們必不可少的伴侶。一本好書，給我們帶來了無限的知識，讓我們在書的時間里盡情地去遨游，享受書給我們帶來的享受。

例如《愛的教育》，《要學(xué)會愛人》……讓讀者感到人們的生活都離不開一個簡單而又深邃的字——愛！沒有了愛，就沒有現(xiàn)在的大千世界，蕓蕓眾生。只有人們向雷鋒一樣，樂于助人，無私奉獻，就會種瓜得瓜，種豆得豆。貪婪自私的人，總會有悔徹的一天，他將會受到良心的譴責。

讀一本好書，就會幫我們打開心中的一把枷鎖，讓傷心雨悲哀釋放出去吧！一本好書，我們就會失去未來，因為書是每個領(lǐng)導(dǎo)者。讀一本好書，就如同船上的帆，向著未來前進，給道路鋪上了一條條幸福的大道。

讀一本好書，就會讓你懂得如何珍惜時間，如何孝順夫婦，如何珍惜來之不易的脆弱的生命。書在人們身邊是缺一不可的。

讀一本好書，就是你的未來！

《愛的教育》讀后有感精選篇3

今年暑假，老師布置了一項讀一本好書的任務(wù)，我與媽媽一起到書店挑選了一本《愛的教育》，我利用假期的時間把它讀完并悟出了一些道理。

《愛的教育》是一部風(fēng)靡全球、膾炙人口的佳作，是由意大利作家亞米契斯花了近十年時間才完成的。小說通過一個意大利四年級小學(xué)生的日常生活，講述了一個又一個感人的故事。全書共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利柯的日記；他的父母在他的日記上寫的勸誡啟發(fā)性的文章；以及10則老師在課堂上宣讀的小故事。《愛的教育》一書無論哪一章、哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會或者是民族的“大我之愛”，小至父母、師長或者是朋友之間的“小我之愛”，處處扣人心弦，感人肺腑。

文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生，有知錯就改的安利科，有珍惜友誼的克萊蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的克洛西，有廢寢忘食的潑來可西，有舍己為人的洛貝蒂……通過文字，我仿佛感覺到這些人就在我的身邊。

《愛的教育》里有一個故事讓我最為難忘。這個故事講了主人公安利柯跟媽媽到了畸形兒院門口，媽媽卻不讓他進去，而是獨自去探望了畸形兒。事后，在寫給安利柯的信中，媽媽這樣說：“像你這樣健康的孩子進去，一定會給那些不幸的殘廢孩子帶來心理壓力，他們時常為自己的殘廢而深感不幸，那是一種怎樣的情景啊！”

我感動了。安利柯媽媽的心靈多么美好啊，她處處為別人著想，為了不傷別人的心，她不讓自己健康的兒子進畸形兒院，她才是真正做到了站在別人的角度考慮問題。現(xiàn)在，能像安利柯媽媽一樣為別人著想的人有很多（比如，那些在公交車上為“老弱病殘”者讓座的人），但是有一部分人卻只考慮到自己，甚至有些人為了自己的利益去傷害他人（比如，有些家長因為怕自己的孩子吃虧，而教導(dǎo)他從自己的角度考慮問題）。這些人與安利柯媽媽比起來是多么渺小與可恥啊！我們也應(yīng)該像安利柯媽媽一樣，多為別人想一點。

看了這篇感人的文章，我想，如果所有人都像安利柯媽媽一樣，世界將多么美好！啊，同學(xué)們，行動起來吧，向安利柯媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，學(xué)習(xí)她為別人著想的精神！

《愛的教育》讀后有感精選篇4

有一句說得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！倍稅鄣慕逃愤@本書，則充分講述了這一點。

《愛的教育》這本書作者是意大利作家亞米契斯。本書以日記的形式講述了主人公安利柯日常生活中所發(fā)生的事情，詳細的描述了學(xué)校與家庭、老師與同學(xué)、以及父母、兄弟姐妹之間的種種故事。

全書通篇沒有華麗的修飾，只有簡單樸實的描寫。如:賣菜婦女，鐵匠的兒子，老石匠的兒子等，但卻讓人感受到愛的重要性。他們流露出的真摯情感，讓我們感受深刻：如安利柯的好朋友卡隆，他樂于助人，看見比自己小的同學(xué)丟失了買筆記本的錢，他也毫不猶豫地把自己的錢給他。而且常常幫助弱小的同學(xué)，在同學(xué)眼中就如同正義的使者。代洛西，他雖然家境富裕，但他非常尊重窮人，把他們當做自己的朋友。而洛貝諦，為了幫助同學(xué)被疾馳而來的汽車壓碎了腳骨……一個個鮮活的人物為我們生動形象的描寫出了什么是愛。

令我印象最深的是“每月故事”中小馬爾可。由于他的父母欠下了巨額的債務(wù)，于是他的母親要去遙遠的布宜諾斯艾利斯工作?？蓾u漸地他們之間失去了聯(lián)系，于是小馬爾可去尋找母親，在經(jīng)歷了千辛萬苦的旅途后，最終找到了他日夜思念的母親。這篇故事給了我很大的感觸，小馬爾可只有十三歲，年幼的他獨自一人來到異國他鄉(xiāng)。經(jīng)歷了重重險阻后，小馬爾可憑借著心中的愛和對母親的思念，排除萬難終于尋找到了母親。而我呢?則是那樣的無知，不懂事，完全忽略了家人對我的愛，我一定要向小馬爾可學(xué)習(xí)，要懂得感恩，懂得分享，遇到困難敢于面對，讓我們的世界多一點點的愛，用愛感化人間。

《愛的教育》讀后有感精選篇5

暑假里我讀完了《愛的教育》這本書，書中的故事有趣而又非常的感人，雖然沒有因動人的劇情而落淚，但我不得不承認這是一種洗劫心靈的書。在這個平凡而細膩里的筆觸中體現(xiàn)出了親子之愛、師生之情、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，所蘊含的是那種深厚、濃郁的情感，真是偉大?。?/p>

《愛的教育》主要講述了主人公安利柯和同班同學(xué)之間的喜怒哀樂，以及觸動人心的每月例話，書中的人都有著鮮明的人物特點：樂于助人的卡隆，嚴謹認真的斯帶地，活潑可愛的“小石匠”，堅持不懈的耐利，驕傲自大的諾琵，心地善良的卡洛斐……發(fā)生在他們身上的故事，更是讓人難忘。例如有人欺負殘疾的特洛熙時，卡隆挺身而出保護了他，當同學(xué)有困難時幫助他。雖瘦小，但勇敢的耐力在體育課上頑強地爬上了平臺的頂端。

雖然每個人的經(jīng)歷都不相同，但當讀了《愛的教育》這本書，你就會感受到那些仿佛就在自己身上發(fā)生的事情。它感動了我們的同時也引起了我們對愛的探索，當看到書面上題目，會想到在這繽紛的世界里愛究竟是什么？愛，仿佛是空氣，每天都會出現(xiàn)在我們身邊，它無影無蹤常常被我們忽略，但它又是我們生活中不可缺少的，就如同父母對我們的愛，老師與身邊的同學(xué)們對我們的關(guān)心，朋友間的傾訴……愛就在我們的生活中，只是它不常被發(fā)現(xiàn)。愛，之所以偉大是因為它不僅是對自己而言，更是對所有人而言。

《愛的教育》這本書仿佛融入了我的生活里的點點滴滴，里面的人物也讓我不時的想到身邊的某某某，是同學(xué)們朋友之間的友情，是爸媽對我的愛，是對老師的敬愛……

《愛的教育》讀后有感精選篇6

《愛的教育》這本書是意大利的詩人埃。德亞米契斯寫的，作者通過多一個四年級的小學(xué)生安利柯的口吻向我們講述了一個又一個愛的故事。

給我印象最深的是：下大雪的一天，在雪地里發(fā)生了一件可憐的故事，剛一出門，孩子們就把凍的像石頭一樣的硬雪球，相互投擲，有一個年過花甲的老爺爺正巧路過，帽子被打掉了，人也搖搖晃晃地，老人用雙手遮著臉，一個少年在旁邊喊著：“救人啊，救人?。　痹瓉硌┣虼騻死蠣敔?shù)难劬?，小孩子被嚇得四處逃散，卡洛悲被嚇得臉色蒼白，有個路人說：“是誰打傷的？”卡隆走到卡洛悲面前說：“卡洛悲，快去道歉?！薄拔也皇枪室獾摹！笨灞f。老人被送去了醫(yī)院，卡洛悲和卡隆也跟去了，剛到病房門口，卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉，老人被感動了，卡洛悲還是慚愧，就把幾個月收集的郵票全送給了老人，老人和卡洛悲玩得很開心。

我讀了《愛的教育》使我想起了還有一首歌叫《愛的奉獻》，歌詞很感人，歌詞又讓我象棋了20_年汶川發(fā)生的地震。全國人民