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高考英語(yǔ)二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)單項(xiàng)選擇題及詳解第一套1.—Hemustbebusydoinghishomeworkrightnow.

—Iimagine____.

A.that

B.to

C.so

D.it

選C。Iimagineso=Ithinkso,

2.Maryhadpromisedtogivemeaticketfortomorrow.Shefailed,____.

A.either

B.though

C.but

D.too

選B。結(jié)合上下文意思我們可以知道本題表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,先排除A、D;而but為并列連詞通常放在句首或句子中間起連接作用。故選B。

3.WhenIgottothecinema,thefilm_____forfiveminutes.

A.hadbegun

B.hasbeenon

C.hasbegun

D.hadbeenon

選D。電影開(kāi)始了五分鐘,forfiveminutes為一段時(shí)間要求謂語(yǔ)動(dòng)詞要用延續(xù)性動(dòng)詞,故A和C先排除,而從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之后。

wonderwhyMrGreenhasn’tshowedupatthemeetingyet.

---I’mnotsure,buthe_______inatrafficjamdrivinghere.

A.couldbestuck

B.mightstuck

C.mighthavebeenstuckD.musthavestuck

選C。表示對(duì)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生事情的推測(cè)應(yīng)該用情態(tài)動(dòng)詞的完成時(shí)形式,但might的可能性不大;結(jié)合上下文的意思可以知道應(yīng)該用被動(dòng)形式。

havemovedintoafour-roomflatsofar.Ourroomisbetween_____.

A.Mary’sandHelen’s

B.MaryandHelen’s

C.MaryandHelen

D.Mary’sandHelen

選A。由句子的意思可以知道這里表示兩人各自的房間。

thedevelopmentofscienceandtechnology,people’slife_______inthepastfewyears.

A.improved

B.hasimproved

C.isimproving

D.hadimproved

選B。根據(jù)句子后面的時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewyears可以知道句子應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)。

WeiisoneofmanyChinesestudents_______“onthego’.

A.wholiveslife

B.wholivelife

C.thatlivesliving

D.thatliveliving

選B?!皁neof+名詞/代詞“接定語(yǔ)從句時(shí),先行詞是前面的名詞或代詞,而不是one,因此可以排除A和C;再根據(jù)live用作及物動(dòng)詞時(shí)一般要接同源賓語(yǔ)live(ahappy/sad/poor,etc.)life,因此選B。其中onthego可以看著是相當(dāng)于形容詞的短語(yǔ)作定語(yǔ)。

arealot_______peopletodaythanyesterday.

A.of

B.more

C.most

D./

選B。本題容易選A。因?yàn)樵S多學(xué)生很快會(huì)聯(lián)想到alotof短語(yǔ)。其實(shí),只需要仔細(xì)看完句子就會(huì)發(fā)現(xiàn)句子的后面有than,暗示要選比較等級(jí),而比較級(jí)前面用alot來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。

TVsethe_________workswellnow.

A.hasrepairing

B.havingrepaired

C.hasbeenrepaired

D.hashadrepaired

選D。本題考查學(xué)生綜合能力。首先要知道he________是定語(yǔ)從句,對(duì)先行詞TheTVset進(jìn)行修飾。由于theTVset在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),所以可以省略關(guān)系代詞that或which。而定語(yǔ)從句中有havesthdone結(jié)構(gòu),即文章的句子為:TheTVsetthat/whichhehashadrepairedworkswellnow.主句為T(mén)heTVsetworkswellnow.

Fengisalwaysreadytohelpotherswhentheyareintroubleandhenever_______theirrequest.

A.turnsupB.turnsover

C.turnsinD.turnsdown

選D。本題考查短語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別。turnup的意思是“將音量調(diào)高”、“出現(xiàn),露面“;turnover意思是“打翻,移交;翻身”;而turnin表示“上交”;turndown表示“將音量等調(diào)低或拒絕”的意思。結(jié)合上下文的意思應(yīng)該選D。

________Internetisbecomingincreasinglypopularandnewhighspeedbroadbandnetworkwasrecentlystarted.

A.a;the

B.the;a

C.a;a

D.the;the

選B。本題主要考查冠詞的用法。Internet為特指對(duì)象;而一條高速的新寬帶網(wǎng)為泛指,用不定代詞a。

evening.I_______toseeMissMary.

---Oh,goodevening.I’msorry,butsheisnotin.

A.came

B.come

C.havecome

D.hadcome

選C。本題主要考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。選項(xiàng)A表示過(guò)去所發(fā)生的事情;B表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作;C表示目前的情況和影響;D時(shí)態(tài)不符合對(duì)話的時(shí)間和語(yǔ)境。

factoryproducedmanyfamouscars,noneof____shippedtoforeigncountries.

A.them

B.which

C.it

D.what

選A。本題容易誤選B。容易被認(rèn)為是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。理由是none后面沒(méi)有并列連詞and,but。但是,ship在這里是一個(gè)及物動(dòng)詞,意思為“運(yùn)送……到”,也就是說(shuō)這里的shipped是一個(gè)過(guò)去分詞,后面的部分是一個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。如果在shipped前面加一個(gè)was,則應(yīng)該選B,構(gòu)成非限制性定語(yǔ)從句。

14.Themanagerdecidedtogivethejobto____hebelievedhadastrongsenseofduty.

A.whoever

B.whomever

C.who

D.those

選A。作賓語(yǔ)從句的主語(yǔ);hebelieved可視為插入語(yǔ)。

15.—Todhadn’tpassedtheexamandwasafraidofbeingscolded.

—_____.

A.SoitwaswithJim

B.SowasJim,hisclassmate

C.It’sthesamewithJim

D.NeitherhadJim,hisclassmate

選A。SoitwaswithJim是指上一句的內(nèi)容也適合另一個(gè)人。如選項(xiàng)C中It’s改為Itwas才對(duì)。

IndianOceantsunamiattheendof2022isbelieved_____morethan160,000peopleandmademillionshomeless,_______itperhapsthemostdestroyingtsunamiinhistory.

A.tokill;making

B.tohavekilled;making

C.havingkilled;tomakeD.killing;made

選B。本題考查句型結(jié)構(gòu)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞的意義。根據(jù)believe句型,believesb./sthtobe/tohavedone可以知道,第一空填tohavekilled;第二空的非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示結(jié)果,動(dòng)詞的-ing形式表示事情發(fā)展的自然結(jié)構(gòu),而不定式表示出乎意料的結(jié)果。

17.Isittrue_____therainstops,itwillbeashotasinthesummerhere?

A.when

B.thatwhen

C.whenever

D.that

選B。本題考查學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。Itistruethat構(gòu)成一個(gè)主語(yǔ)從句,而主語(yǔ)從句內(nèi)部又有一個(gè)以when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。

,asfarasIknow,_______liketoplaymusic.

A.seems

B.appears

C.feels

D.does

選D。asfarasIknow為插入語(yǔ),去掉插入語(yǔ)后,在結(jié)合like后面的不定式可以知道like為動(dòng)詞而不是介詞,故排除A、B、C。D項(xiàng)does+動(dòng)詞原形表示強(qiáng)調(diào),意思為“的確,確實(shí)”。

timehehasdevotedinthepastyears_______thedisableisnowconsidered________ofgreatvalue.

A.tohelp;being

B.tohelping;tobe

C.tohelp;tobe

D.helping;being

選B。前一部分考查devoteone’stimetodoingsth句式。其中devote的賓語(yǔ)thetime在定語(yǔ)從句中提到了前面并省略了;后一部分中的consider的后面接了主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),所以用不定式作補(bǔ)語(yǔ)。整個(gè)句子的意思為:他在過(guò)去的十年中用在幫助殘疾人身上的時(shí)間現(xiàn)在被認(rèn)為是很有價(jià)值。

differentlifetodayis________whatitwas30yearsago.

A.How;from

B.Whata;from

C.What;from

D.How;with

選A。由于受a…life的影響,容易選B。實(shí)際上本句主句的主語(yǔ)是lifetoday,而differentfrom是主句的表語(yǔ)??梢园阉兂善胀ň涫剑篖ifetodayisdifferentfromwhatitwas30yearsago.高考英語(yǔ)二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)單項(xiàng)選擇題及詳解第二套第二套

1.—Whydidn’tyoucometoMike’sbirthdaypartyyesterday?

—Well,I____,butIforgotit.

A.should

B.mustC.shouldhave

D.musthave

選C。shouldhave的后面省略了come。shouldhavecome表示“本應(yīng)該而實(shí)際上沒(méi)有”。

computerissousefulamachine________wecanuseeverywhere.

A.that

B.which

C.as

D.what

選C。本題考查句子結(jié)構(gòu)和關(guān)系代詞的選用。首先表示認(rèn)清句子結(jié)構(gòu),use后面應(yīng)該接一個(gè)及物動(dòng)詞,先行詞應(yīng)該充當(dāng)賓語(yǔ),而前面出現(xiàn)souseful不能用that與which來(lái)修飾,可以排除。另外,what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

3.Youarereallyverykind.I’llneverforgetthe

youhavedonetome.

A.favour

B.deed

C.help

D.good

選A。本題主要是對(duì)詞義及搭配的考查。favor的意思是“恩惠,善意的行為”。dosb.afavor或doafavorforsb.的意思是“幫某人一個(gè)忙”,因此本題的正確答案選A。

4.Hearrivedhereatnoon,

intheday,andhewentoutandcameback

intheday.

A.late;late

B.late;later

C.later;late

D.later;later

選C。later為副詞,意為“后來(lái)”,comebacklate“回來(lái)晚了”。

5.______partthatwomen_______insocietyisgreat.

A.The;play

B.A;take

C.A;play

D.The;take

選A。詞組paly…apartin(起……的作用)分開(kāi)使用了。Part在這里是特指,由定語(yǔ)從句所修飾,所以用the。

6.He’sunlucky,andhe’salwayssuffering_____luckoneafteranother.

A.asick

B.anill

C.sick

D.ill

選D。ill意為“生病”不可作定語(yǔ);但意為“壞的,惡劣的”可作定語(yǔ),在此修飾不可數(shù)名詞luck。

7.---Whydidyouputthewoodnearthefire?It’sdangerous.

---Don’tworry.Wetwoodwon’t_______.

A.burnt

B.beburnt

C.beburning

D.burn

選D。容易選B。本題考查動(dòng)詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義的用法。Burn可以用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。類(lèi)似的動(dòng)詞還有read,write,sell,open等。

8.Mothermadeapromise____Ipassedthecollegeentranceexaminationshewouldbuymeamobilephone.

A.that

B.ifthat

C.thatif

D.thatwhether

選C。名詞promise后是同位語(yǔ)從句,用that引導(dǎo);if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。

dependson________wehaveenoughtime.

A.that

B.how

C.if

D.whether

選D。介詞之后以及動(dòng)詞discuss之后的賓語(yǔ)從句一般用whether,而不用if來(lái)引導(dǎo)。

Ithinkitisthesalesmanager,ratherthanthesalesgirls,_______toblame.

A.is

B.thatis

C.are

D.whoare

選B。ratherthan與thesalesgirls形成比較結(jié)構(gòu),去掉ratherthanthesalesgirl舊可以看出賓語(yǔ)從句實(shí)際上是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句,被強(qiáng)調(diào)的部分是賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)thesalesmanager,后面的ratherthanthesalesgirls也對(duì)句子謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的選擇形成了一定的干擾??紤]到主謂一致的原則,應(yīng)該選B。

canhardlyimaginesoprettygirllikeyou________boxing.

A.like

B.tolike

C.liking

D.tohaveliked

選C。本句中的sopretty和likeyou都是用來(lái)修飾限定agirl的。本句可以簡(jiǎn)化為:Icanimagineagirllikingboxing.即,考查imaginesbdoingsth結(jié)構(gòu)。

hetoldusisthenews_______Chinahasgot32goldmedalsinthe28thOlympicGamesinAthens,_________,ofcourse,madethenationsfeelsveryexcited.

A.What;which;which

B.That;that;which

C.What;that;which

D.That;that;what

選C。第一空用what作told的賓語(yǔ)構(gòu)成主語(yǔ)從句;第二個(gè)空用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,說(shuō)明thenews的具體內(nèi)容;第三個(gè)空用which引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞為前面整個(gè)句子所表達(dá)的內(nèi)容。

Canyouattendtomorrow’smeeting?

---Iamsorry,butIwillhavetoomuchwork______.

A.toseetotocome

B.seeingtocome

C.toseetocoming

D.doingtocome

選A。toseeto與havetoomuchwork搭配,即:havetoomuchworktoseeto(有太多的工作要處理),其中seeto(處理,照看)為不定式作定語(yǔ),修飾work.不定式tocome與much前的too搭配,構(gòu)成too…to句型表示“太……而不能”的意思。

myopinion,allMrTom______goodtohisstudentsinhisclassatpresent.Heisverystrictintheirstudy.

A.doesdoesdoes

B.doesdodo

C.doesdoesdo

D.diddodoes

選C。MrTomdoes為定語(yǔ)從句修飾all,后面的doesdo是謂語(yǔ)動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)形式。Dogoodto是“對(duì)…….有好處”的意思。

Einstein,for______lifehadoncebeenveryhard,wassuccessfullaterinscience.

A.whom

B.whose

C.which

D.his

選A。容易選B。原因是受思維定勢(shì)的影響認(rèn)為whoselife是一個(gè)整體。定語(yǔ)從句的主語(yǔ)應(yīng)該是life,本句可以改寫(xiě)為:lifehadoncebeenveryhardforhim,所以在定語(yǔ)從句中介詞for還缺少了一個(gè)賓語(yǔ)。所以選A。

IhaddoneitIknewIhadmadeamistake.

A.Hardly

B.Directly

C.Mostly

D.Nearly

選B。第一眼看四個(gè)詞從形式上看都是以-ly結(jié)尾的形容詞,但從句子結(jié)構(gòu)看,空白處需要填連詞。但不少學(xué)生受hardly…when…影響,可能很容易選A。其實(shí),directly/immediately等少數(shù)副詞具有連詞的功能用來(lái)連接兩個(gè)句子,意思是“一…….就…..”,相當(dāng)于assoonas,themoment等用法。

begantofishbeforememorybegan,_______IknowIhavealwaysfished.

A.sofar

B.soasfaras

C.asfaras

D.so

選B。本題中逗號(hào)前是一個(gè)主從復(fù)合句,后面也是主從復(fù)合句,因此其間需要一個(gè)并列連詞,so是并列連詞,B,D兩項(xiàng)中有so,如果選D,Iknow后面的部分成了賓語(yǔ)從句,不符合題意。而B(niǎo)項(xiàng)的so連接兩個(gè)分句,asfaras為Iknow的從屬連接詞,故B為正確答案。

“Discovery”hasfailedinthecourseoflaunch.

----_______?Theyhavebeenpreparingforthetest.

A.Howcome

B.When

C.How

D.Whynot

選A。howcome在這里的意思是“怎么回事?”,表示不解,驚訝。

istheverytoycar________whichhecameheretheotherday.

A.by

B.in

C.for

D.on

選C。容易誤選A或B。根據(jù)常識(shí),我們知道他是不可能坐toycar到這兒來(lái)的。所以選C。用for表示來(lái)的目的。

’sbrainscan’tdevelopproperly_______theylackprotein(蛋白質(zhì)).

A.when

B.since

C.because

D.unless

選A。本題考查when的一個(gè)特殊用法。在本題中的when引導(dǎo)的是一個(gè)條件狀語(yǔ)從句,相當(dāng)于if。整個(gè)句子的意思是:如果孩子缺少蛋白質(zhì)高考英語(yǔ)二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)單項(xiàng)選擇題及詳解第三套第三套

1.—Waiter!

—Ican’teatthis.It’stoosalty.

A.Yes,sir?

B.What?

C.Allright?

D.Pardon?

選A。這是在餐館里的會(huì)話?!癥es,sir?”意為“先生,什么事?”,yes用升調(diào)。

2.I

thehobbyoffishingasachild.

A.builtup

B.setup

C.keptup

D.tookup

選D。本題主要考查短語(yǔ)動(dòng)詞意義的區(qū)別。builtup意為“樹(shù)立,逐步建立”;setup意為“樹(shù)立(榜樣);創(chuàng)立;建立”;keptup意為“堅(jiān)持;繼續(xù);使不低落”;tookup意為“拿起;吸收;從事”。

3.Jane’spalefacesuggestedthatshe

ill,andherparentssuggestedthatshe

medicalexamination.

A.be;shouldhave

B.was;have

C.shouldbe;have

D.was;has

選B。當(dāng)動(dòng)詞suggest作“建議”解時(shí),后面的賓語(yǔ)從句用“(should)+動(dòng)詞原形”;作“暗示;表明”解時(shí)用陳述語(yǔ)氣。

4.Thepoetand

pianistisgoingtogiveusatalkthisafternoon.

A.a

B.the

C.不填

D.an

選C。當(dāng)and并列的是同一事物、同一人或同一概念時(shí),其后面的名詞前不用冠詞。若在pianist前加the,則是指thepoet和thepianist兩個(gè)人,而題目中的thepoetandpianist是指一個(gè)人,即這個(gè)人即是詩(shī)人又是鋼琴家。

5.—Holdtheladderforme!

—That’s

.

A.all

B.it

C.allrightD.complete

選B。本題我們極易錯(cuò)選A或C。That’sall意思是“就這些”,表示講話或文章的結(jié)束,而That’sallright意思是“行;可以;沒(méi)關(guān)系”。That’sit為固定搭配,意思是“這正是所需要的”。

6.—Haveyounearlyfinished?

,wehavejustbegun.

A.Aboveall

B.Afterall

C.Onthecontrary

D.Ontheotherhand

選C。本題上文說(shuō)“你們差不多快做完了吧?”,下文說(shuō)“恰好相反,我們才剛剛開(kāi)始哩”。

7.Ithinkyoumustbemistakenaboutseeinghimatthetheatre;I’msurehe

abroadallweek.

A.is

B.was

C.hasbeen

D.hadbeen

選C。用現(xiàn)在完成時(shí)表示影響或結(jié)果,他整個(gè)星期都在國(guó)外,所以“你說(shuō)你在劇院見(jiàn)到他,你一定是搞錯(cuò)了?!?/p>

8.Itknowledgeispower,

SirFrancisBaconwrotein1579,

perhapscreativitycabedescribedastheabilitytousethatpower.

A.what;and

B.as;then

C.which;and

D.that;then

選B。as意為“像”,引起狀語(yǔ)從句;由句子意義可知,then為“那么”之意。

9.SARSisanillnessthatcanresultindeathunlessleft

intime.

A.totreat

B.treating

C.treated

D.treat

選C。本句中的treat充當(dāng)主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),且與主語(yǔ)SARS之間為被動(dòng)關(guān)系,故應(yīng)選擇過(guò)去分詞。

10.Onthecontrary,IthinkitisTruman,

you,

toblame.

A.morethan;are

B.lessthan;whoare

C.ratherthan;thatis

D.ratherthan;is

選C。本題為一強(qiáng)調(diào)句式,所以第二空必須用who或that引導(dǎo)一個(gè)從句,因而可排除A項(xiàng)和D項(xiàng);ratherthan意為“而不是”。

11.—

doyoulikethefilmtonight?

—Betterthan

.

A.How;expected

B.What;expected

C.How;toexpect

D.What;toexpected

選A。Howdoyoulikesth.認(rèn)為某事如何;thanexpected為thanitisexpected的省略式,意為“比預(yù)期的……”。

12.Let’skeeptothepoint,orwe

anydecisions.

A.willneverreach

B.haveneverreached

C.neverreach

D.neverreached

選A。前一個(gè)分句是祈使句,后一個(gè)分句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用一般將來(lái)時(shí),表示將要發(fā)生的事情。

13.Ifyoustandhere,you’llgetabetter

oftheriver.

A.sight

B.view

C.scene

D.scenery

選B。意思是“假如你站在這里,會(huì)對(duì)河流看得更清楚”。view在此處意為“視野”。

14.Heistallerthanhe

.

A.used

B.usedtobe

C.usedto

D.usedtodo

選B。學(xué)生在做該題時(shí),極易選擇C,原因是為了避免重復(fù)已經(jīng)出現(xiàn)的動(dòng)詞,以不定式to來(lái)代替整個(gè)不定式結(jié)構(gòu),而正確的答案是B。如果在省略的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)中含有be,have或havebeen,通常保留be,havebeen。又如:

—Areyouoholidays?

—你在度假嗎?

—No,butI’dliketobe.—不是,但我倒愿意。

15.Thenews

isspreadingaroundtheairportis

aheavystormiscoming.

A.what;/

B.that;that

C./;that

D.that;which

選B。本題主要考查從句中連接詞語(yǔ)的用法。同位語(yǔ)從句及表語(yǔ)從句中的連接詞that雖然沒(méi)有任何意思,也不充當(dāng)任何成分,但一般不能省略,因此本

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