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第頁(yè)2023初中暑假作文初中暑假作文

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避開(kāi)踩雷呢?下面是我細(xì)心整理的初中暑假作文,希望能夠幫助到大家。

初中暑假作文1

一天,小明和小剛、小力、小亮在草地上踢足球。草地旁邊有幾幢房子。他們踢得特別快樂(lè)??墒?,這在他們踢得興奮的時(shí)候,小明不留神把足球踢到了一戶人家的窗戶上。“嘩啦〞一聲,掉下來(lái)好多碎玻璃。大家都驚呆了。一個(gè)人從窗戶里探出頭,問(wèn)道:“誰(shuí)打破的?〞小剛指著小明說(shuō):“他打破的!“那個(gè)人看著小明說(shuō):“讓你爸媽陪!〞小明問(wèn):“陪什么?〞“錢(qián)!〞那個(gè)人說(shuō);“錢(qián)?〞小明問(wèn)。“是的!錢(qián)〞“啊!〞小明快要哭出來(lái)了,“這下我又要挨罵了!〞小力勸慰他:“沒(méi)有關(guān)系的!多少錢(qián)?〞小力問(wèn)道?!翱丛谀闶切『⒌姆萆?,就三十元吧!〞“三十元?這可是我們四個(gè)人兩個(gè)月的零花錢(qián)!〞小明叫道?!罢l(shuí)叫你打破了呢?明天中午讓你爸媽媽到這里來(lái)陪錢(qián)!〞這海蟹不留意我就快速地抓住了它。然后我就把這海蟹給了姐姐。抓海蟹真好玩!

時(shí)間過(guò)得真快,我和姐姐已經(jīng)回xx了。這個(gè)暑假我覺(jué)得玩得特別的快樂(lè),我恨不得現(xiàn)在又去xx玩。

初中暑假作文3

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)當(dāng)有許多事情須要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個(gè)暑假安排來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么,其次安排好暑假安排中完成每件事情的時(shí)間。暑假安排是:1.要完成暑假作業(yè),2.出去旅游一番,3.學(xué)習(xí)一種技能,4.加強(qiáng)寫(xiě)作實(shí)力。來(lái)看看我的暑假安排布置吧!

我的暑假安排:

一、完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日:完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文〔暑假總結(jié)除外〕

2.7月11日至7月14日:完成英語(yǔ)作業(yè)。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元其次局部句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。

二、旅游

三、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四、加強(qiáng)寫(xiě)作實(shí)力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、消遣兩不誤。我希望我能按暑假安排到達(dá)我所制定的目標(biāo)。

初中暑假作文4

最終放假了。勞碌了一學(xué)期,最終迎來(lái)了暑假的到來(lái)。

放假的感覺(jué)真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)憂爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)好玩多了,可是……每天不是睡飽了吃,吃飽了睡,過(guò)著跟豬一樣的生活?!靶佬?,要不要去你小姨家?〞聽(tīng)到了這句話,我心里暗暗想:最終擺脫了!哇哈哈哈??墒牵虑橥覀兿氲牟灰粯?。首先去在龍華的小姨家就不順當(dāng),晚上十一點(diǎn)動(dòng)身,十一點(diǎn)半才到。好吧!我成認(rèn)這并不久,可是,我的小肚肚承受不起啊!以為在小姨家好好玩,沒(méi)想到……小姨有一個(gè)小女兒,八個(gè)多月了。我明白了,為什么媽媽要讓我來(lái)了。那就是:照看小妹妹。這簡(jiǎn)直不讓人活了,為了小妹妹,我還幫她把沾有便便的褲子拿走。

但是小姨對(duì)我很好喔!信任大家都知道肯德基吧!在龍華那邊似乎叫波什么東東的。小姨就帶我去吃,點(diǎn)了一份全家桶,哈哈……小肚肚,你有口福嘍!不對(duì),是我有口福嘍!一連在小姨家住了幾個(gè)星期,要回去了真不舍得!不過(guò)我還會(huì)來(lái)的!

暑假生活,一擠眼就過(guò)去了。在這里我跟小盆友們說(shuō)一句:要盡情的玩哦!因?yàn)槭罴俸芸炀瓦^(guò)去了,但是,作業(yè)也要寫(xiě)哦!

初中暑假作文5

今日,外公和舅媽還有媽媽準(zhǔn)備帶我和妹妹去對(duì)面的`小區(qū)去游泳,這可是我和妹妹已久的一天,這可是我今年暑假第一次游泳哦!

我和妹妹都換上了藍(lán)色的泳衣,快樂(lè)奮興地動(dòng)身了,媽媽給我們兩個(gè)都報(bào)了游泳培訓(xùn)班。可是今日老師不在,我和妹妹只好自己熟識(shí)熟識(shí)泳池。進(jìn)到里面,看到有兩個(gè)不大的泳池,一個(gè)淺水池,一個(gè)深水池??审@奇的事淺水池里人很少,深水池里卻人山人海的。我不知道什么緣由,就干脆進(jìn)到淺水區(qū),下去了才知道,原來(lái)淺水區(qū)太“cool〞了。于是我和妹妹去了旁邊的深水池。

剛進(jìn)入泳池時(shí),我有點(diǎn)驚慌,可之后細(xì)想了一下去年老師教我的蛙泳動(dòng)作。先把腳一伸一彎,一分一并,就像青蛙的兩條后腿一樣,這樣腳的動(dòng)作就完成了,接下來(lái)是手的動(dòng)作,雙手往前伸,然后再將兩只胳膊呈圓弧形往外劃,同時(shí)手掌往下壓,這時(shí),頭就探出水面,噴水,吸氣。然后接著重復(fù)動(dòng)作。

就這樣邊想邊練,手腳并用,不一會(huì)兒,我就游得快了,一口氣可以游好幾米了。妹妹因?yàn)樘耍桓蚁碌匠刈永?,只能在邊上玩水?/p>

不一會(huì)兒,就要下雨了,我們只好回去了,我信任自己下次去就能游地更好了!

初中暑假作文6

暑假里,我過(guò)的特別快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多東西,印象最深刻的是疊衣服。

有一天,媽媽的同事打來(lái)說(shuō):“我家田田特別想涓涓,讓她來(lái)我家住幾天好嗎?〞媽媽既然爽快的容許了。就這樣,我坐著阿姨的“寶馬〞飛奔了。

剛一進(jìn)門(mén),我和田田就來(lái)了個(gè)擁抱。我們仿佛是失散多年的姐妹,始終嘰嘰喳喳地談個(gè)不停,似乎有說(shuō)不完的話要聊。

其次天,我和田田步行到她爺爺家去吃飯。在爺爺那里,我相識(shí)了很多摯友,我特別的快樂(lè)。

下午,我們拖著乏累的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服,打算疊衣服。我在旁邊看得目瞪口呆,因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì),而她疊得整整齊齊,心里特別艷羨。我就學(xué)著疊。“功夫不負(fù)有心人〞啊,我疊衣服的“技術(shù)〞一天超越一天。

就這樣,我每天學(xué)著疊衣服。不知在田田家住了多久,我最終回家了。我和田田告了別,戀戀不舍地離開(kāi)了。

回到家,我想給媽媽一個(gè)驚喜,我把家里的衣服疊得整整齊齊。媽媽一回來(lái)就驚異的說(shuō):“??!這是誰(shuí)疊的衣服?〞我說(shuō):“是我疊得〞媽媽聽(tīng)了就贊美道:“你真能干,涓涓長(zhǎng)大了〞我聽(tīng)了心里暖滋滋的。

這是我初中的第個(gè)暑假,即有意義有讓我成長(zhǎng)了不少,因?yàn)槲乙言跐u漸嘗試生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真快樂(lè)?。?/p>

初中暑假作文7

小金魚(yú)我們那個(gè)小區(qū)里有幾條小金魚(yú)。我常常給小金魚(yú)喂食。

這些小金魚(yú)的顏色有紅的、白的,也有黑白相間的,似乎還有一只黑的。它們的眼睛不大不小,身體比擬小,尾巴卻和身體不配,大大的,有點(diǎn)像扇子。紅色的小金魚(yú)最多,但是每條紅金魚(yú)的紅里都夾著黃色;白色的小金魚(yú)有兩條,那白并不是潔白;黑色的小金魚(yú)的伙伴前段時(shí)間還在,最近好象失蹤了,它們的顏色都比墨淡一點(diǎn)兒。還有那條黑白相間的:白色中有黑色的斑點(diǎn),黑色與白色產(chǎn)還夾雜著一點(diǎn)兒灰色,灰色也有深有淺。

小金魚(yú)不但長(zhǎng)得美麗,而且行動(dòng)起來(lái)活潑可愛(ài)。它們總是搖擺著尾巴,在水中悠然地游來(lái)游去。這些小金魚(yú)的動(dòng)作是那么美麗,簡(jiǎn)直讓人沉醉。有時(shí),我?guī)┧槊鏃l去看它們,會(huì)有幾條小金魚(yú)把頭探出水面,嘴巴一張一合,似乎在說(shuō):給我吃點(diǎn)吧,我餓了!我扔點(diǎn)碎面條,它們又爭(zhēng)先恐后地去吃了。啊,多么可愛(ài)的小金魚(yú)呀!

初中暑假作文8

暑假我和爸爸、媽媽去了xx公園,xx公園位于常州戚墅堰區(qū)新石器時(shí)代遺址西側(cè),建于1988年8月。它是常州地區(qū)最早的原始社會(huì)村落遺址。

一到公園就看到了一個(gè)很大的湖。湖中碧波浩渺,湖中還有一座小巧新穎的亭子。我們來(lái)到了健身的地方,這里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千等等,可好玩了!這里最具有特色的就是博物館。博物館里有xx人生存的大環(huán)境、居住的建筑、生活用具、聚在一起用餐的場(chǎng)景以及考古開(kāi)掘現(xiàn)場(chǎng)。

出了博物館,覺(jué)得很累了,就坐在河邊石凳上休息,突然爸爸望見(jiàn)水中一只大龍蝦。它是來(lái)吃我扔下去的食物的,爸爸下水想把它抓上來(lái),水不深玉到他的小腿那兒。龍蝦一聽(tīng)有動(dòng)靜就躲在水草里不出來(lái),沒(méi)想到它鉆進(jìn)一個(gè)死胡桐,無(wú)處可逃,爸爸輕而易舉就抓到了它。

休息好了,我們又向前走,望見(jiàn)有一大群人圍在水塘邊。我們走近一看原來(lái)湖里有許多又大又肥的青魚(yú),它們正吃著游人給的草、葉子。它們?cè)谒餇?zhēng)先恐后地?fù)屩?,那么多食物被它們一搶而光。湖水被它們弄得一波又一波的,非常壯麗?/p>

天色不早了,我們?cè)摶丶伊?。xx公園既有游樂(lè)性又有學(xué)問(wèn)性,真是個(gè)好地方!

初中暑假作文9

8月5日星期五晴

覺(jué)察自己有了很大的改變。記得六年級(jí)時(shí),我的成果很好,但平常也不忘培育自己的愛(ài)好。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得特別緊。我們的語(yǔ)文老師特別年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他變更了我們六○一班的每一名同學(xué)。

段老師〔語(yǔ)文老師〕從不給我們班太多的壓力,相反,那么特別重視培育我們的愛(ài)好。他特別喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字,也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)仔細(xì)寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了許多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成果依舊沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我遺忘了自己原有的愛(ài)好。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些愛(ài)好?

初中暑假作文10

責(zé)任重于泰山而一人一生下來(lái)全球那么是420億之多啊。這么多的樹(shù)要組成多大的樹(shù)林呀,這么多的樹(shù)比起熱帶雨林,那么熱帶雨林那么顯得那么渺小,稱(chēng)得上是滄海一栗。不算不知道,一算嚇一跳啊。我們應(yīng)當(dāng)讓“剩水殘山無(wú)看法〞變?yōu)椤笆锴嗌竭h(yuǎn)如畫(huà)〞。

水是人、動(dòng)物和植物生長(zhǎng)的根本。萬(wàn)物生長(zhǎng)不行離開(kāi)水,雖然海水中的水非常充足,起先可以食用的淡水資源卻甚少。科技的開(kāi)展使水污染極其嚴(yán)峻。我們首先要讓水質(zhì)變好。首先,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)大量宣揚(yáng)水的珍貴性,讓人們一水多用,珍惜每一滴水資源。使江河中要禁止建立工廠,,要加強(qiáng)對(duì)水的保護(hù)。讓“九曲黃河萬(wàn)里沙〞要成為“山凈江空水見(jiàn)沙〞。

陸地使人們有了安家之所,可是陸地上很多局部已經(jīng)被沙子覆蓋,成了一望無(wú)際的沙漠,真是“大漠沙如雪〞,可是這不行不治,這些地區(qū)的邊疆那么更須要加大植樹(shù)造林的力度,加強(qiáng)蓄水量,嚴(yán)禁放牧。假設(shè)年年如是,那么沙漠肯定會(huì)削減占地面積。

地球是我們的家園,我們應(yīng)當(dāng)為子孫后代著想,保護(hù)地球環(huán)境,是我們?nèi)祟?lèi)的共同責(zé)任,戰(zhàn)勝這座“山〞,便是勝利。

初中暑假作文11

放暑假了,真艷羨大家啊。雖然我也是放暑假了,可是我和他們的生活卻迥然不同。

別人放假了都說(shuō)無(wú)聊,而我卻不無(wú)聊。但是,這可不是好事啊,為什么呢?我來(lái)告知你。

放假了,大家都在玩電腦、看電視,或者出去到大城市去闖一闖。而我呢?我的生活確實(shí)如此悲劇。

由于我們起床起得晚,所以早上起床后刷刷牙,洗洗臉,然后看會(huì)電視吃午餐。吃過(guò)午餐后,悲劇起先了,就是我要起先學(xué)習(xí)了!什么世道啊,放暑假也要學(xué)習(xí),還說(shuō)是為了打好根底。煩?。?/p>

我要朗讀課文,然后要做題……反正至少要做一張?jiān)嚲砗屠首x一篇課文。唉,累了就只能看電視。外面太熱,出去玩沒(méi)意思。所以,我常??措娨?。

到了晚上,我無(wú)聊就敲敲電腦,打打嬉戲,要么就接著學(xué)習(xí)。唉,真不給人活啊。沒(méi)方法啊,只能這樣啦。我可不像別人一樣,是看時(shí)間過(guò)日子的。我可是很“忙〞的。

為什么我這么悲???緣由很簡(jiǎn)潔。因?yàn)槲腋改甘抢蠋煛?/p>

所以,我就在家度過(guò)了寧?kù)o而又郁悶的一天,然后,又是寧?kù)o而又郁悶的一天,唉,我認(rèn)命吧。誰(shuí)然父母是老師呢?這個(gè)故事告知我們,父母是老師很悲劇的,不要像我一樣。

這就是我的暑假,一個(gè)令我頭疼的暑假。

初中暑假作文12

20xx年7月5日星期日悶熱

昨天晚上,天悶熱得很,偏偏又停了電,不能開(kāi)電扇,我只好扇蒲扇了,躺在床上翻來(lái)復(fù)去地睡不著覺(jué)?!拔宋宋栓?,幾只蚊子又來(lái)?yè)v亂,我用蒲扇轟趕著蚊子……后來(lái)終因太困,不知不覺(jué)地睡著了。

早晨,我一起床便覺(jué)得右腿癢得很,伸手便用力去撓,“哎喲,疼死我了!〞我不由地叫了起來(lái)?!霸趺戳??〞媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我趕忙指著腿上的大包說(shuō):“昨晚被毒蚊子叮了一個(gè)大包。〞媽媽細(xì)致地看了看,就把我領(lǐng)到外屋,從花盆里剪下一小塊仙人掌。我驚奇地問(wèn):“媽?zhuān)唤o我找花露水,剪那玩藝兒干嘛?〞媽媽沒(méi)說(shuō)話,只是神奇地笑了笑。她把仙人掌里的水?dāng)D到我腿上的大包上,然后給我纏上紗布,對(duì)我說(shuō):“別動(dòng)它,一會(huì)兒就好了。〞“能管用嗎?〞我半信半疑。

真讓我驚訝,過(guò)了一會(huì)兒,我的腿果真不癢了,也沒(méi)那么疼了。沒(méi)想到平常我看不上眼的仙人掌還有這么“一手〞!

原先我對(duì)仙人掌的看法始終不好,認(rèn)為它渾身長(zhǎng)滿刺,樣子也不美觀,缺乏欣賞的價(jià)值。通過(guò)今日這件小事,使我變更了對(duì)它的看法,也讓我進(jìn)一步理解了“人不行貌相,海水不行斗量〞這句名言的含意。

初中暑假作文13

這個(gè)暑假,我跟隨家長(zhǎng),去了許多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。

湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù),雖然已經(jīng)是夏天,柳樹(shù)照舊像春天那樣充溢著蓬勃的生命力,枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)漂亮的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝搖擺,仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回來(lái)大自然的氣氛和清爽的意境。綠!

西湖旁邊還有一個(gè)景色也非常漂亮,那就是鯉魚(yú)池。正是夏季,鯉魚(yú)池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律纳?。荷葉連著荷葉,給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空???,鯉魚(yú)好似在捉迷藏呢!

鯉魚(yú)有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚(yú)肚白,成群結(jié)隊(duì),游來(lái)游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!

這次旅行真是歡樂(lè)的記憶!

初中暑假作文14

3.暑假一件事作文

暑假里最有收獲的一件事暑假里,最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了,我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一起先我的球技很差,但自從我用心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了一份耕耘,一份收獲的道理。

記得剛練時(shí),我沒(méi)有耐性,每隔

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