創(chuàng)新大賽策劃方案

★精品文檔★創(chuàng)新大賽策劃方案篇一：創(chuàng)新大賽策劃書創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一、活動(dòng)名稱：創(chuàng)新創(chuàng)意大賽二、活動(dòng)主題：創(chuàng)意讓生活更美好主辦方：***********主辦方：***********協(xié)辦方：*************四、 活動(dòng)時(shí)間：初步定于5月中旬地點(diǎn)：****多媒體教室地點(diǎn)：****多媒體教室活動(dòng)對(duì)象：全體在校師生，參賽者可以通過個(gè)人或組隊(duì)的方式報(bào)名。挖掘潛能，發(fā)揮才智，創(chuàng)造財(cái)富，成就大業(yè)，己成為多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想！到了08年夏天，全中國為奧運(yùn)而沸騰。我學(xué)院為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，響應(yīng)學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的號(hào)召，特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽。我們平時(shí)所騎的自行車大多價(jià)格便宜、質(zhì)量粗糙，導(dǎo)致很多自行車在沒用多久就出現(xiàn)損壞和生銹的問題，自行車的老化和破壞程度嚴(yán)重，加之不少同學(xué)不愿意再去花錢維修，導(dǎo)致自行車的使用壽命急劇下降。四、 活動(dòng)背景：眾所周知，創(chuàng)新是一個(gè)大學(xué)生不可缺少的精神悅分享同交流求進(jìn)步共成長五、活動(dòng)目的：學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分，通過此活動(dòng)可以讓這些學(xué)生有目的性的、充分的發(fā)揮想象，產(chǎn)生真正的、有用的創(chuàng)新成果。為大學(xué)生提供一個(gè)切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程。（萃智創(chuàng)新專利班）幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)專利，擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。通過大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識(shí)、專利知識(shí)以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容，為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力而努力。六、活動(dòng)形式：賽前培訓(xùn)：本環(huán)節(jié)包含兩個(gè)項(xiàng)目,一是動(dòng)員大會(huì),二是素質(zhì)拓展。第一環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，共分為四個(gè)課程。每次課程學(xué)習(xí)完畢后，給出一個(gè)創(chuàng)新題目，小組需合作提出解決方案并在下次上課時(shí)上交方案給主講人。只有將三個(gè)專題全部解決完成，并且受審?fù)ㄟ^的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽。第二環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題★精品文檔★目。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)需要制作PPT等展示材料并于規(guī)定的時(shí)間前發(fā)到指定郵箱，然后于決賽時(shí)展示給評(píng)委，并且參加答辯。悅分享同交流求進(jìn)步共成長篇九：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書主辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2016年11月篇九：創(chuàng)新創(chuàng)意大賽策劃書目錄一、 大賽介紹二、 大賽主題、目的及宗旨三、組織單位及人員任務(wù)分工四、報(bào)名時(shí)間五、報(bào)名事宜六、賽事安排（一）參賽須知（二）大賽籌備（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附錄：大賽評(píng)委評(píng)分表一、大賽介紹為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺６?、大賽主題、目的及宗旨1）大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢(mèng)想”2）大賽目的：培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神三、組織單位及人員任務(wù)分工1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2）部門任務(wù)分工：四、報(bào)名時(shí)間2016年11月15日—2016年11月30日五、報(bào)名事宜（一）報(bào)名對(duì)象：（二）報(bào)名方式：自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：（三）報(bào)名材料：1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至、、、六、賽事安排（一）參賽須知：1、參賽作品類型參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（2）產(chǎn)品營銷方案（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2、參賽階段1、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。。。2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的★精品文檔★分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。3、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（A4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱：。。。。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。4、決賽（2016年11月30日）3、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：1）大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。2）大賽階段1、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問題。3、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。（二）大賽籌備：（1）大賽宣傳1）大賽前期在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條2.在各食堂門口擺放噴繪海板3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳篇十：科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃書重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主辦方：城環(huán)學(xué)院科協(xié)2015.11-2016.11.重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案目錄目錄 -0-TOC\o"1-5"\h\z、 活 動(dòng) 背景 -2 -、 活 動(dòng) 主題 -2 -、活動(dòng)目的及意義 ★精品文檔★ -2-、參賽時(shí)間地點(diǎn)及對(duì)象 求...五、參賽作..-3-品要六、比賽規(guī)則... -4-七、人員安排... -5-八、前期準(zhǔn)備... -6-九、活動(dòng)流程圖... -8-十、活動(dòng)流程... -9-后期作 十二、評(píng)分細(xì)則... -20-十三、大賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制...-21-十四、應(yīng)急預(yù)案... -21-十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算... -24-十六、注意事項(xiàng)... -25-十七、可行性分析... -26-十八、亮點(diǎn)分析 -27-十九、附錄 -28--1-重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案一、活動(dòng)背景近年來，我國進(jìn)入了發(fā)展轉(zhuǎn)型期，也是我國發(fā)展的一個(gè)瓶頸期，GDP增長速率有所下降；而無論是經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的過程，都需要強(qiáng)而有力的政策作為后盾和科技創(chuàng)新進(jìn)行刺激。而“既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。作為知識(shí)與文化代名詞的大學(xué)生理應(yīng)挑起科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)的重?fù)?dān)。而初入大學(xué)的大一新生在科技創(chuàng)新方面有著驚人的創(chuàng)造力，卻普遍缺乏將創(chuàng)造力展示、實(shí)現(xiàn)的綜合能力，需要一次科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而正式的活動(dòng)的磨礪。二、活動(dòng)主題科創(chuàng)新風(fēng)，助力減排三、活動(dòng)目的及意義此次院賽旨在讓學(xué)生熟悉科技創(chuàng)新比賽的流程，為大型比賽預(yù)熱：大學(xué)四年乃至研究生時(shí)期有非常多的科研競(jìng)賽，其形式和強(qiáng)度都是新生從未接觸過的。而通過這次比賽，他們能積累比賽經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)將來的更高平臺(tái)的比賽。通過本次比賽，增強(qiáng)學(xué)生的“減排”意識(shí)：選手親歷減排的構(gòu)思、實(shí)施過程，從中也對(duì)減排、環(huán)保有了更深的了解，也能體會(huì)到減排的必要性，從而增強(qiáng)減排意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)參賽選手的動(dòng)手實(shí)踐能力：本次大賽要求選手經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)靈感、構(gòu)思設(shè)計(jì)、討論細(xì)化、實(shí)施的完整過程，能極大地鍛煉選手縝密的思維能力、信息的搜集能力等綜合實(shí)踐能力。提高舉辦單位的合作精神、協(xié)調(diào)能力和組織能力：本活動(dòng)對(duì)組織比賽的城環(huán)科協(xié)人員也有較高的要求，需要他們擁有團(tuán)隊(duì)精神、緊密合作、認(rèn)真完成任務(wù)；在一次次的活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)施中鍛煉自己、相互磨合，成為一支有組織有能力的優(yōu)秀隊(duì)伍。-2-重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案提高城環(huán)學(xué)院、城環(huán)科協(xié)在校內(nèi)的知名度：大賽面向全校所有學(xué)院學(xué)生，通過高參與面和良好的宣傳來讓大家了解城環(huán)學(xué)院的內(nèi)涵和義務(wù)，了解城環(huán)科協(xié)的實(shí)力和追求?！锞肺臋n★大賽產(chǎn)生的具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的作品或創(chuàng)新技術(shù)能在實(shí)際的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用：作品的高質(zhì)量、高創(chuàng)新是我們一貫追求的目標(biāo)，許多優(yōu)秀的項(xiàng)目正來自于此；而參賽作品能夠?qū)嶋H應(yīng)用也是我們追求的的終極目標(biāo)。7.給新生提供與研究生、專家、教授交流、學(xué)習(xí)的機(jī)7.給新生提供與研究生、專家、教授交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：本次大賽有導(dǎo)師制、研究生組隊(duì)制，能夠給選手提供絕佳的與專家、學(xué)者面對(duì)面交流的難得機(jī)會(huì)；除了比賽本身，這些交流機(jī)會(huì)也將是選手寶貴的財(cái)富。而這些交流也能讓專家學(xué)者了解到新鮮的思想、也會(huì)給他們提供寶貴的靈感。四、參賽時(shí)間地點(diǎn)及對(duì)象時(shí)間：2015年11月15日至2016年11月5日地點(diǎn)：重慶大學(xué)虎溪校區(qū)對(duì)象：全校學(xué)生五、參賽作品要求本次大賽以“科創(chuàng)新風(fēng)，助力減排”為主題分為兩個(gè)大類:A類：學(xué)術(shù)類作品A1：調(diào)研（需要提交調(diào)研報(bào)告）A2：論文（需要提交論文）B類：科技創(chuàng)作類作品B1：科技含量較高，專業(yè)性較強(qiáng)，制作成本較高作品（需要提交作品分析報(bào)告，重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析）B2：投入較少，關(guān)于減排的小發(fā)明（需要提交作品設(shè)計(jì)原理說明、作品分析報(bào)告及作品模型）作品提交流程:重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案A、B兩個(gè)大類作品提交均分為三個(gè)階段：第一階段：初期作品提交（關(guān)于作品的基本構(gòu)想）第二階段：中期作品提交（提交論文、科技制作、調(diào)研報(bào)告的初稿）第三階段：最終作品提交（提交作品成品，即調(diào)研報(bào)告、論文、B1類分析報(bào)告，重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析、B2類設(shè)計(jì)原理說明、作品分析報(bào)告及作品模型）六、比賽規(guī)則本次大賽需以3-5人團(tuán)體報(bào)名參加，設(shè)隊(duì)長一名，團(tuán)體成員或隊(duì)長不得同時(shí)為其他團(tuán)體成員或隊(duì)長；未組隊(duì)成功的個(gè)人可以在填寫報(bào)名表時(shí)說明并請(qǐng)求組委會(huì)協(xié)調(diào)組隊(duì)；報(bào)名之后，需緊跟大賽賽程分階段上交作品，超過截止日期后仍未上