關(guān)于最美的風(fēng)景作文600字初一5篇

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在景觀(guān)的生態(tài)學(xué)當(dāng)中，風(fēng)景乃是由相互作用的拼塊或生態(tài)系統(tǒng)組成，以相像的形式重復(fù)消失的一個(gè)空間異質(zhì)性區(qū)域，是具有分類(lèi)含義的自然綜合體。下面是我為大家整理的最美的風(fēng)景作文600字初一，假如大家喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶。

最美的風(fēng)景作文600字初一精選篇1

在我的記憶中，我從入學(xué)起，學(xué)校操場(chǎng)升旗臺(tái)旁邊的那棵大榕樹(shù)總是無(wú)論春秋冬夏直立著。

我不知道那棵樹(shù)有多久的歷史，但那棵樹(shù)在我每天晨跑時(shí)，總是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。動(dòng)身時(shí)，它給我鼓舞，跑完三圈后，也是它為我喝彩。體育課自由活動(dòng)時(shí)間，它總會(huì)為我們遮住酷熱的陽(yáng)光。那棵樹(shù)下有一個(gè)蟻穴，一只只螞蟻也就依靠著這顆大樹(shù)生長(zhǎng)、繁衍。這棵樹(shù)不僅是我晨跑的起點(diǎn)，也是一個(gè)個(gè)小生命的起點(diǎn)。

樹(shù)皮非常堅(jiān)硬，上面的溝溝壑壑如蛟龍般游走，凹下去大約一厘米，四年級(jí)科學(xué)老師帶我們下來(lái)操場(chǎng)觀(guān)看時(shí)還特地說(shuō)過(guò)：這是要經(jīng)受很多風(fēng)風(fēng)雨雨才能漸漸積累成的，。聽(tīng)到這句話(huà)是，我不禁腦補(bǔ)了那個(gè)畫(huà)面——高大的榕樹(shù)迎接著猛烈的暴風(fēng)雨時(shí)的畫(huà)面。

在我的印象中，那棵樹(shù)的葉子好像無(wú)窮無(wú)盡，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，被搜刮下來(lái)的葉子堆滿(mǎn)了草場(chǎng)，那棵樹(shù)看起來(lái)卻毫無(wú)變化，仍舊茂密的生長(zhǎng)著。不過(guò)那棵樹(shù)并不筆直，而是像坐在搖椅中的老人一樣微微仰躺。一般我們形容樹(shù)形美麗，都會(huì)聯(lián)想到“高大筆直”等詞，但榕樹(shù)微微傾斜，卻也有著非常的韻味。

就像比薩斜塔，正由于它的斜而出名。

微微彎曲傾斜，更能積蓄力氣，滿(mǎn)弦的弓也是由于彎曲，才能將全部力氣積蓄于一點(diǎn)。對(duì)于這棵榕樹(shù)來(lái)說(shuō)，這種力氣促使著它四季都能煥發(fā)生氣，而且它雖然傾斜，但樹(shù)冠從來(lái)都是向上的，從來(lái)不低頭。

我們步學(xué)校子也是這樣，將力氣積蓄于一點(diǎn)而突破，才能取得新的進(jìn)步。每每看到這顆樹(shù)，想到這些，我都會(huì)涌起無(wú)限的干勁，甚至是立馬進(jìn)入“中二狀態(tài)”。每一次努力，都絕不會(huì)沒(méi)有結(jié)果，將來(lái)的我，盼望會(huì)感謝現(xiàn)在的自己吧。

這棵樹(shù)，承載著學(xué)校的校風(fēng)與靈魂。雖然略微傾斜，但從不低頭，這也是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文600字初一精選篇2

面朝大海，我細(xì)聲尋問(wèn)：“最美的風(fēng)景是什么呢？”飛過(guò)的蝴蝶告知我，最美的風(fēng)景就在身旁；路過(guò)的蝸牛告知我，最美的風(fēng)景藏在遠(yuǎn)方，可我明白，最美的風(fēng)景還躲在一個(gè)不尋常的地方——我們的回憶里。

蟬鳴是窗外慢慢倒數(shù)的鐘聲，白云是藍(lán)天緩緩放飛的風(fēng)箏，盛夏里那段美妙的時(shí)間，是我心里不能遺忘的風(fēng)景。

碧綠的爬山虎纏滿(mǎn)了整棟教學(xué)樓，把墻壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都開(kāi)出自己的漂亮和精彩。香味充滿(mǎn)，飄散到操場(chǎng)上，“碰碰碰”是同學(xué)們運(yùn)籃球的聲音，“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽(yáng)光下閃得刺眼，轉(zhuǎn)瞬又悄無(wú)聲息地落入大地。

假如說(shuō)校內(nèi)里最喧鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了。

樹(shù)梢的蟬鳴，天空飛過(guò)的大雁間或傳來(lái)一兩聲嘰喳，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫(xiě)字的沙沙聲，或許有時(shí)會(huì)從角落里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)鼾聲，引來(lái)陣陣哄笑，但很快便又陷入安靜。操場(chǎng)悄悄地享受著它的日光浴，不知哪個(gè)熊孩子忘關(guān)的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們好像也累了，躲在大樹(shù)的傘下乘涼，間或飛過(guò)的一兩只小麻雀也會(huì)停在樹(shù)梢好好休息休息。

靜謐的午后是最暖和，最寧?kù)o的時(shí)刻。那一去不返的學(xué)校時(shí)間是我心里最漂亮的風(fēng)景。

那走廊的光線(xiàn)，那剪影的校內(nèi)，那畢業(yè)照上一張張可愛(ài)的笑臉都是我最珍貴的回憶。但是，生活不只存在于回憶里，還有當(dāng)下嶄新的中學(xué)時(shí)代與未知的將來(lái)。我明白的，只要走好腳下的每一步，無(wú)論歡樂(lè)或憂(yōu)愁，你走出的精彩的每一步，都將是你人生中一片最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文600字初一精選篇3

人們常常說(shuō)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。只要專(zhuān)心觀(guān)看我們總會(huì)發(fā)覺(jué)生活中那些獨(dú)特而漂亮的風(fēng)景。

從學(xué)校到家的路我已經(jīng)走過(guò)千萬(wàn)遍，那條路上的一草一木，一石一巖，我都如數(shù)家珍，只不過(guò)太熟識(shí)了，反倒發(fā)覺(jué)不了它的美。那一天我漸漸地走著，無(wú)意間看到了一位青年在幫一個(gè)撿破爛的老人推腳踏車(chē)，鬼使神差般，我駐足觀(guān)看。

那位青年看起來(lái)很年輕，大約二十歲出頭，穿著一件白色T恤衫，一些臟兮兮的斑塊蹭在上面，藍(lán)黑色的休閑褲也被一些汗水浸濕了，他好像毫不在意，在后面用力地推著車(chē)上斜坡。可是車(chē)子眼看著上去了，卻又滑下來(lái)，由于在另一個(gè)岔路口，我遲疑著要不要去幫忙。

這條路上的那些坡很長(zhǎng)、很斜，那位青年的背上早已被汗?jié)裢?，卻仍在堅(jiān)持著，可是車(chē)子好像遲遲不愿前進(jìn)。那位老人看樣子至少有五十來(lái)歲了，頭發(fā)花白，皺紋像是被刀刻在臉上的，土褐色的衣服，紫檀色的褲子看得出已經(jīng)被磨得很舊了。他在前面推著把手，好像有些力不從心的樣子。

我的視線(xiàn)又落到那輛車(chē)上——看上去已經(jīng)年月久遠(yuǎn)：銹跡斑斑的輪子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，車(chē)上印的字已模模糊糊，只能粗略地從未掉漆的地方推斷那輛車(chē)是藍(lán)色的，但是這輛車(chē)的載貨臺(tái)上卻積累著如小山般高的紙板，風(fēng)一刮來(lái)，車(chē)子搖搖欲墜。

我剛要沖過(guò)去幫忙的時(shí)候，那位青年最終幫老人將車(chē)推了上去，我莫名松了一口氣。由于我不走那條岔路，所以沒(méi)有第一時(shí)間上去幫忙。我看著那輛三輪車(chē)平穩(wěn)地發(fā)動(dòng)，自己也預(yù)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。誰(shuí)知那位小伙竟向我走的路奔來(lái)——他并不是路過(guò)的支援者，而是特地去幫忙的熱心人。我看著他的身影，笑了，這條路每天都有這樣漂亮的風(fēng)景。

有時(shí)候，愛(ài)就在身邊，這位青年也是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文600字初一精選篇4

放慢腳步，放松心情，放飛思緒。你會(huì)驚異地發(fā)覺(jué)——人生到處是美景。微微仰頭，一輪圓月映入眼簾，清幽的月輝散發(fā)出一種高潔傲岸、孤獨(dú)和不朽的精神。這種顯而易見(jiàn)卻又與眾不同的景色不正是我苦苦查找的最美風(fēng)景嗎？

明月之光源于太陽(yáng)，但是，月亮卻把這份光從熱辣轉(zhuǎn)化為清幽，從名貴至上轉(zhuǎn)變?yōu)槠揭捉?。這月色是無(wú)與倫比的。

自古以來(lái)，明月便是歌頌的對(duì)象?！昂Ｉ仙髟?，天際共此時(shí)”張九齡用文字描繪出明月的那份磅礴?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”明月伴李白消磨孤獨(dú)。“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”明月亦令他望月懷遠(yuǎn)，淚濕衣襟?！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天”千年前的中秋，蘇軾獨(dú)自一人把酒對(duì)月，嘆息羈旅之苦，感嘆人生之孤，唯與清輝為伴。

月升中天，幾縷灰白的纖細(xì)殘?jiān)茋鷩@輪皓月。慢慢地，殘?jiān)凭従徣缂喗硪话阊谏w住羞怯的圓月。數(shù)只雀鳥(niǎo)好像不滿(mǎn)殘?jiān)频男袨?，連聲高叫。鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，使夜色增加了一份安靜與生氣。轉(zhuǎn)瞬間，一陣涼風(fēng)趕來(lái)，牽走了片片殘?jiān)?。皓月扯開(kāi)了紗巾，清輝重灑遍地。如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫(huà)。實(shí)有一縷“柳暗花明又一村”的味道。我如癡如醉地觀(guān)賞此奇妙絕倫之景，心中好像豁然開(kāi)朗……

世人鐘愛(ài)清冷的月輝，可能是由于它能輕易地?fù)崞轿覀兘乖甑膬?nèi)心，使我們心境澄明。

也有可能是明月象征著一種人性美，如同一顆清亮而明凈的心，即使在黑夜中亦會(huì)發(fā)出干凈的光亮，并照亮一片天空。生活中有明月這樣無(wú)私、高雅的人嗎？有！他們無(wú)論身處任何黑暗的環(huán)境，總不忘“獨(dú)善其身”，更不忘“兼善天下”。并且就像明月照舊一樣，這些人亦會(huì)在歷史長(zhǎng)河中永恒留輝。

倚身窗前，遠(yuǎn)眺蒼穹。那輪皓月照舊如此令人神往，銀裝素素，銀輝熠熠……

最美的風(fēng)景作文600字初一精選篇5

春天的到來(lái)，代表著新生，嫩芽昂起頭，用勁的往外冒。春風(fēng)緩緩，吹起一陣泥土的芳香，陽(yáng)光輕柔的擁抱著大地，培育著嫩芽，讓嫩芽快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

夏天，茂密的樹(shù)葉為人們撐了一把大傘，花兒們?cè)陉?yáng)光下花枝招展，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，伸展出茂密的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閑聊;小孩子光著腳丫，歡快的跑著。放眼望去，真是一幅迷人的風(fēng)景啊!

秋天的落葉，顏色艷麗，火紅的楓樹(shù)葉子落到地上，極力的釋放著最終的鮮紅，給人們帶來(lái)美的享受，腳輕輕的踩上去就會(huì)傳來(lái)脆生生的響聲;果有用她那最美麗的姿勢(shì)掛在枝頭，用誘惑的眼睛望著人們，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我們吧，我又香又甜呢!”

冬天的雪是小伴侶們的最?lèi)?ài)，輕輕的哈出一口白氣，撲打在臉上，形成一層一層的水霧，打一會(huì)兒雪仗，早已分不清那是水霧，那兒又是汗水了;大人們也趁此機(jī)會(huì)忙里偷閑的在早上多睡會(huì)兒，補(bǔ)足平常勞累的精神。

時(shí)間輪回，一年四季都有不同的景色，在不同的季節(jié)，人們都會(huì)感到不同的滿(mǎn)意，就會(huì)有不同的風(fēng)景躍入眼簾，但是那只能給人們以視覺(jué)上的沖擊，并沒(méi)有精神上的享受，所以我認(rèn)為一年四季單調(diào)的景色都不是最美的，最美的風(fēng)景應(yīng)是人們美妙心靈與人間四季的完善結(jié)合。

陽(yáng)春三月的下午，一位十六七歲漂亮的女孩扶著一位年過(guò)八旬的老奶奶過(guò)公路;在一個(gè)酷熱的七月的中午，一位二十四五歲的年青小伙子在公交車(chē)上給殘疾人讓出座位;初秋的早晨，一位三十七八歲的中年人開(kāi)著一輛中巴車(chē)，看到前面一群去上學(xué)的小孩，他停下了車(chē)，把他們給帶上了;寒冬臘月天的晚上，一位四十多歲的護(hù)士給沒(méi)人護(hù)理的病人多加了一床被子。