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第第頁學(xué)校消防安全知識(shí)有哪些學(xué)校火災(zāi)事故頻發(fā),有悖于和諧校內(nèi)建設(shè)、辦人民滿足教育的宗旨。因此,學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)消防平安教育工作,讓同學(xué)們了解更多關(guān)于消防平安方面的常識(shí)。下面是我為大家整理的學(xué)校消防平安學(xué)問,盼望對(duì)你們有關(guān)心。

學(xué)校消防平安學(xué)問

1、為什么要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育?

首先,對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和平安工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防力量的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

其二,開展同學(xué)平安教育是愛護(hù)在校同學(xué)人身財(cái)產(chǎn)平安和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校高校生由于生理、心理等客觀因素,更簡(jiǎn)單受到危害。

其三、在校同學(xué)在學(xué)校平安工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在同學(xué)宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。同學(xué)是宿舍的仆人,預(yù)防同學(xué)宿舍火災(zāi),同學(xué)起著非常重要的作用。假如同學(xué)消防平安意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃命自救互救力量低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)峻后果。

因此,要對(duì)高校生進(jìn)行消防平安教育,提高他們的消防平安意識(shí)。

2、同學(xué)公寓為什么不能使用大功率電器?

首先,同學(xué)公寓屬于公共住宿場(chǎng)所,涉及公共平安利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,假如線路長期過負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí),絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,并與電線分別,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。

其次,同學(xué)宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。

3、那些電器不允許在同學(xué)宿舍使用?

同學(xué)公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。

4、為什么不能亂拉亂接電線?

一是,不懂電工專業(yè)學(xué)問的人,在亂接電線中因錯(cuò)誤接線簡(jiǎn)單造成事故,或連接不堅(jiān)固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。

二是,導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,簡(jiǎn)單因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。

校內(nèi)常見的火災(zāi)類型

校內(nèi)火災(zāi)從發(fā)生的緣由上可分為以下類型:

1.生活火災(zāi)

生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等,由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。隨著社會(huì)的全面進(jìn)步進(jìn)展,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃?xì)?、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。同學(xué)生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,緣由也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。

由于部分同學(xué)缺乏必要的消防平安學(xué)問,違章生活用火嚴(yán)峻,釀成火災(zāi)已成必定。有統(tǒng)計(jì)說明,生活火災(zāi)已占校內(nèi)火災(zāi)事故總數(shù)的70%以上。平安使用生活火源必需引起同學(xué)的高度重視,同學(xué)必需學(xué)會(huì)自防自救。

2.電氣火災(zāi)

目前同學(xué)擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。同學(xué)宿舍由于所設(shè)電源插座較少,同學(xué)違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,不合平安規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備假如是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災(zāi)。

3.自然現(xiàn)象火災(zāi)

自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時(shí)到達(dá)幾萬伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球外表時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必需合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即猛烈燃燒;不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量積累,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)到達(dá)自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對(duì)自燃物品肯定要以科學(xué)的看法和手段加強(qiáng)日常管理。

學(xué)校消防平安管理制度

1、加強(qiáng)學(xué)校師生的防火平安教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防平安、愛護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都明白火警報(bào)警電話119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和平安逃命技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。支配專人做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率到達(dá)100%,并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓平安出口、疏散通道持續(xù)暢通,平安疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

4、易燃、易爆的危急試驗(yàn)用品、做到特地存放,在室內(nèi)有滅火器。做試驗(yàn)時(shí),老師務(wù)必在做試驗(yàn)前向同學(xué)講清晰留意事項(xiàng),并指導(dǎo)同學(xué)正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

5、圖書館、試驗(yàn)室、微機(jī)室等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后要準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門窗,確保平安。

6、消防栓、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛惜。任何人不得隨便移動(dòng)和損壞,違者要嚴(yán)厲?處理。

7、加強(qiáng)用電平安檢查,學(xué)校支配專人常常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)覺平安隱患,準(zhǔn)

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