2023年大理大學輔導員招聘復習備考（重點）題庫（含詳解）

PAGEPAGE22023年大理大學輔導員招聘復習備考（重點）題庫（含詳解）一、單選題1.以下關于研究生入住、退宿管理描述錯誤的是()A、學生應在學校統(tǒng)一安排的宿舍住宿，未經批準不得擅自在外住宿B、學生應按學校規(guī)定的住宿費標準交齊相關費用，辦理入住手續(xù)后，方可入住C、寒暑假期間，學生可自由選擇留校D、學生在畢業(yè)、休學、退學、出國時應按學校相關規(guī)定辦理退宿手續(xù)，退宿后不得再居住在寢室內答案：C2.在生活中，有些人不斷的給自己提出新的目標，并努力實現它，進而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現成為()A、自我意識B、自我監(jiān)督C、自我控制D、自我教育答案：D3.()學派認為心理問題的成因是由童年的經歷和創(chuàng)傷引起的。A、精神分析；B、行為理論：C、人本理論：D、認知理論。答案：A4.毛澤東思想初步形成是在()。A、黨成立初期和國民革命時期B、土地革命戰(zhàn)爭前中期C、土地革命戰(zhàn)爭后期和抗戰(zhàn)時期D、建國以后答案：B解析：1927年大革命失敗后，中國共產黨開始了武裝反抗國民黨的斗爭.舉行了以三大武裝起義為代表的近百次起義，但由于受“城市中心論”的影響，大都以攻占城市為目標，結果損失慘重。毛澤東在秋收起義受挫后，果斷地做出了向敵人統(tǒng)治力量較弱的井岡山地區(qū)進軍的重大戰(zhàn)略決策，在井岡山創(chuàng)建了黨領導的第一個農村革命根據地，并寫下了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭》、《星星之火，可以燎原》等文章，科學地分析了國際國內的政治形勢，闡明了工農武裝割據的理論，提出了中國革命要以農村為中心，走“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路。中國革命獨創(chuàng)性道路的開辟和新理論的提出，是毛澤東思想初步形成的重要標志。5.堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路是()。A、堅持人民主體地位B、堅持解放和發(fā)展社會生產力C、堅持推進改革開放D、堅持黨的領導答案：C解析：堅持人民主體地位，把人民利益放在第一位，把維護好、發(fā)展好、實現好最廣大人民群眾的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。解放和發(fā)展社會生產力是中國特色社會主義的根本任務。改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心6.我國高校思想政治教育是高等教育()性質的體現。A、社會主義B、資本主義C、自由主義D、平等思想答案：A解析：高校思想政治教育是高等教育社會主義性質的體現。社會主義教育是培養(yǎng)無產階級接班人的重要手段，高等教育尤其應為鞏固和發(fā)展社會主義經濟制度、政治制度提供人才上的保障。7.水是萬物本原的觀點屬于()。A、唯心主義觀點B、主觀唯心主義觀點C、機械唯物主義觀點D、樸素唯物主義觀點答案：D解析：唯物主義哲學的發(fā)展經歷了三個歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學唯物主義、現代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質性.并力圖從某種具體的實物中尋找世界的本原，如中國古代的五行說和古希臘哲學關于水、氣、火等是萬物本原的學說?！八侨f物的本原”是古希臘哲學家泰勒斯的觀點。水既是實物，又具有一定的流動性，這是堅持了唯物主義和辯證法的樸素結合的唯物主義觀點。8.我國第一部團的章程是A、《中國共產主義青年團章程》B、《中國社會主義青年團章程》C、《中國社會主義青年團臨時章程》D、《中國共產主義青年團臨時章程》答案：C9.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于()以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案：C10.大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉折期”是()A、大一B、大二C、大三D、大四答案：C解析：大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉折期”，表現為大三學生的自我認識、自我調控發(fā)展較低，內我體驗最為強烈。11.《莫里爾法案》在美國高等教育史上具有劃時代意義，代表高等學校直接為社會服務職能的m現，該法案頒布的年份是()年。A、1862B、1762C、1861D、1772答案：A解析：美國的《莫里爾法案》頒布于1862年。12.在認識過程中具有更為重要意義的飛躍是指()。A、從外在形象到內在本質的飛躍B、從個性認識到共性認識的飛躍C、從肯定階段到否定階段的飛躍D、從理性認識到實踐的飛躍答案：D解析：認識過程分為兩個階段，第一階段是從感性認識到理性認識的飛躍，第二階段是從理性認識到實踐的飛躍。認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義，是因為：(1)只有經過第二次飛躍，才能把理論用于指導實踐，實現對客觀世界的改造；(2)只有經過第二次飛躍，使理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。13.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物，這種觀點屬于()。A、主觀唯心主義B、客觀唯心主義C、唯物主義D、辯證法答案：B解析：客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點，既不是主觀唯心主義的觀點，也不是唯物主義的觀點，更不屬于辯證法。14.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》，遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，是學生在校期間應履行的()A、義務B、責任C、權力D、權利答案：A15.2017年12月28日，石家莊至濟南高鐵正式開通運營，兩地旅行時間從原來最快約4個小時縮短到約2個小時，標志著我國“四縱四橫”高鐵網中的()完美收官。A、“二橫”B、“四橫”C、“二縱”D、“四縱”答案：B16.中央16號文件指出,思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道,是大學生的必修課,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現()的本質要求。A、立德樹人B、以人為本C、社會主義大學D、德育為先答案：C解析：2004年8月26日《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見（中發(fā)【2004】16號）明確指出了17.中央軍事委員會實行A、集體負責制B、主席負責制答案：B18.對心理發(fā)展起主導作用的是()A、學校教育B、遺傳C、社會D、實踐活動答案：A19.建設社會主義精神文明,實行依法治國和以德治國相結合,提高全民族的思想道德素質和(_____)素質,為改革開放和社會主義現代化建設提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。A、專業(yè)知識B、科學文化C、身體與心理D、思想政治答案：B20.1810年()首先提出了“通過研究進行教學”的教學原則，使大學具有了科學研究的職能。A、牛津大學B、巴黎大學C、薩萊諾大學D、柏林大學答案：D解析：發(fā)展科學職能產生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學。21.1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”,并把這項活動命名為()A、溫暖工程B、希望工程C、春蕾計劃D、長江計劃答案：B22.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的。()A、高度凝練和集中體現B、高度概括和集中表達C、高度概括和集中體現D、高度凝練和集中表達答案：D23.推動形成全面開放新格局。要以()建設為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局。A、“金磚機制”B、自貿區(qū)C、“一帶一路”D、區(qū)域合作答案：C解析：開放帶來進步，封閉必然落后。中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。要以“一帶一路”建設為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局。拓展對外貿易，培育貿易新業(yè)態(tài)新模式，推進貿易強國建設。24.從現在到二〇二〇年,是全面建成小康社會______。A、決戰(zhàn)期B、決勝期C、關鍵期D、攻堅期答案：B25.()是由美國臨床心理學家艾利斯提出的，他認為，個體對事物的看法導致了事物的結果，從而使個體產生相應的情緒行為反應。A、系統(tǒng)脫敏療法B、厭惡療法C、理性情緒療法D、森田療法答案：C26.十九大馬克思主義中國化的最新成果是A、習近平新時代中國特色社會主義思想B、四個全面戰(zhàn)略C、五大發(fā)展理念答案：A27.個體對自己的智力，興趣，人格特征等的意識成為()A、生理自我B、社會自我C、心理自我D、理想自我答案：C28.動機產生依賴于需要，請問下面哪項屬于需要？()A、水B、饑渴C、尋求水源D、喝水答案：B29.在1945年黨的七大上，首次對毛澤東思想的科學內涵作出界定的是()。A、劉少奇B、朱德C、鄧小平D、王稼祥答案：A解析：1943年7月，王稼祥在為紀念黨的22周年而作的《中國共產黨與中國民族解放的道路》一文中，第一次提出“毛澤東思想”這一概念。1945年劉少奇在黨的七大上所作關于修改黨章的報告中，首次對毛澤東思想的科學內涵作了界定。1981年黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和1982年黨的十二大，對毛澤東思想的科學內涵做出了新的論述和概括。30.大學生的基本組織形式是()。A、院系B、年級C、班級D、社團答案：C31.“三支一扶”計劃服務期限一般為()年A、1B、2C、3D、2-3答案：D解析：2006年3月，中組部、人事部、教育部、財政部、農業(yè)部、衛(wèi)生部、扶貧辦、共青團中央等八部委按照中辦發(fā)〔2005〕18號文件精神，下發(fā)了《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)〔2006〕16號），正式提出實施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，決定“按照公開招募、自愿報名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，從2006年開始連續(xù)5年，每年招募2萬名高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作。服務期限一般為2-3年。招募對象主要為全國普通高校應屆畢業(yè)生”。32.“中國夢”的第一要義，是。()A、民族復興B、人民幸福C、實現綜合國力進一步躍升D、社會和諧答案：C33.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是()。A、全國先進基層團組織B、全國五四紅旗團委C、全國紅旗團支部答案：B34.我國第一部團的章程是()。A、《中國共產主義青年團章程》B、《中國社會主義青年團章程》C、《中國社會主義青年團臨時章程》答案：C35.快速暴露屬于()。A、精神分析療法；B、行為療法；C、認知療法；D、人本主義療法。答案：B36.勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿()的，應當訂立無固定期限勞動合同。A、兩年B、五年C、十年D、十五年答案：C37.世界上第一所正規(guī)高等學?！獙W園的創(chuàng)立者是()A、柏拉圖B、蘇格拉底C、亞其士多德D、洪堡答案：A解析：柏拉圖于公元前387年創(chuàng)立學園38.抗日戰(zhàn)爭期間，中國共產黨總結了前兩個時期在統(tǒng)一戰(zhàn)線問題上的正反兩方面的經驗教訓.創(chuàng)造性地制定和執(zhí)行了一整套關于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論、政策和策略。黨制定和執(zhí)行這些理論、政策和策略的基本原則是()。A、發(fā)展進步勢力、爭取中間勢力、孤立頑固勢力B、以斗爭求團結C、一切經過統(tǒng)一戰(zhàn)線D、堅持反傾向斗爭答案：B解析：又團結又斗爭、以斗爭求團結是黨制定和執(zhí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本原則。A項內容是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針；C項提到的原則是統(tǒng)一戰(zhàn)線中“左”傾錯誤者堅持的原則：D項內容是統(tǒng)一戰(zhàn)線策略正確實施的重要保證，因此這三項都不符合題干要求。39.毛澤東人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想的核心是()。A、積極防御的思想B、集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)的思想C、戰(zhàn)略進攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)的思想D、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人的思想答案：A解析：積極防御的戰(zhàn)略思想，是毛澤東人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想的核心，它是根據當時敵強我弱的局勢形成的。40.()是情緒產生的基礎。A、動機：B、需要：C、行為：D、認知答案：B41.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A、教職工代表大會B、院長辦公會議C、黨政聯(lián)席會議D、院黨委(支委)會答案：C42.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()A、遵從B、順應C、認同D、內化答案：B解析：態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認同和內化三個階段。43.根據《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)》,各高校要充分發(fā)揮()在心理健康教育工作中的主體作用。A、廣大教師B、各個輔導員C、廣大學生D、課堂教學答案：C解析：高校應充分發(fā)揮廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用，滿足學生自我成長的心理需要。應重視發(fā)揮班集體建設在大學生心理健康教育中的重要作用，支持學生成立心理社團，組織開展心理健康教育活動，普及心理健康知識，充分調動學生自我認識，自我教育、自我成長的積極性、主動性。44.《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，加強和改進大學生思想政治教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案：B解析：理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點45.根據個人的經驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()A、組塊B、組塊化C、替換D、比較答案：B解析：組塊化是指將輸入的看似分散無關的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位，從而擴大記憶容量的一種策略。46.激發(fā)個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，使行為朝向一定目標的內部心理狀態(tài)是()A、學習需要B、學習動機C、學習興趣D、學習理想答案：B解析：學習動機是激發(fā)個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態(tài)。47.意識是人腦的機能指的是()。A、意識是人腦自生的B、意識是人腦的分泌物C、人腦是意識的源泉D、人腦是意識的物質器官答案：D解析：意識是人腦的機能，是說人腦是意識的物質器官。A、C項是唯心主義的說法，B項是庸俗唯物主義的說法，故排除。48.“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是()。A、主張物質和意識具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點B、主張思想就是物質的庸俗唯物主義觀點C、認為世界是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點D、夸大了意識能動作用的唯心主義觀點答案：D解析：“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法，是一種夸大心理因素作用的主觀唯心主義觀點，可見，D項符合題意。主張物質與意識具有統(tǒng)一性的不一定是辯證唯物主義觀點，故A項本身不正確，也不符合題意。主張意識是人腦的分泌物，把意識說成與物質一樣的東西，是B項所述的庸俗唯物主義觀點。絕對精神是世界的本質，是C項中的客觀唯心主義觀點。49.共產主義人生觀以實現()為最高理想A、人的全面發(fā)展B、無產階級專政C、人類解放D、共產主義答案：D50.教育教學研究應側重的方面是教育對象、教育內容和()A、教師勞動B、教育體制C、教學設備D、教學方法答案：D解析：教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內容和教學方法。51.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A、調整和平衡B、同化和順應C、反饋和改變D、順應和平衡答案：B解析：皮亞杰認為，同化和順應是學習者認知結構發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認知結構的數量的擴充，而順應則是認知結構的性質的改變。52.()是一切工作的生命線。A、經濟發(fā)展工作B、思想政治工作C、文化發(fā)展工作D、社會建設工作答案：B解析：毛澤東指出，思想政治工作是一切工作的生命線。53.高校素質教育中,思想道德素質是()A、核心和關鍵B、基本條件C、方向和靈魂D、基礎答案：C54.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當()?！盇、及時保護現場B、及時救助受傷害學生C、及時報告上級D、及時報告警察答案：B55.下列決策模式中，()不屬于高校組織決策模式。A、行政主導模式B、黨政主導模式C、學術主導模式D、雙重結合模式答案：B56.從現在到二O二O年，是全面建成小康社會()。A、決戰(zhàn)期B、決勝期C、關鍵期D、攻堅期答案：B解析：決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的“兩個重要時期”；(1)從現在到二O二O年，是全面建成小康社會決勝期；(2)從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。57.從進入大學四年級開始到大學畢業(yè)，是大學生從學校走向社會的()A、心理適應期B、學業(yè)準備期C、心理準備期D、心理搖擺期答案：C解析：高年級階段足大學生走向社會前的心理準備期，他們最關心的是畢業(yè)分配問題，渴望找到理想的工作。58.人在危險緊急意外事件出現時表現出高度緊張的情緒化稱為()A、激情B、心境C、激越D、應激答案：D59.《黨章》規(guī)定,黨內嚴格禁止用違反(_____)的手段對待黨員,嚴格禁止打擊報復和誣告陷害。違反這些規(guī)定的組織或個人必須受到黨的紀律和國家法律的追究。A、規(guī)章B、道德C、黨章和國家法律D、政策答案：C60.人生觀的核心問題是是人生()問題A、理想B、目的C、價值D、態(tài)度答案：B解析：人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們,依據一定的世界觀和生活實踐經驗,對于（核心問題）人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。61.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()A、情感淡漠B、情緒低落C、焦慮D、情感脆弱答案：C62.美國心理學家維納提出有關學習動機的理論是()A、強化動機理論B、成就動機理論C、自我實現理論D、成敗歸因理論答案：D解析：美國心理學家維納對行為結果的歸因進行了系統(tǒng)探討，提出了成敗歸因理論。63.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的(),是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍A、群眾組織B、群團組織C、政府組織D、團學組織答案：B64.()與示范是觀察學習的主要影響因素。A、榜樣B、教具C、模象D、言語答案：A解析：觀察學習的主要影響因素有榜樣與示范、強化。65.某生學習成績較差，卻經常在同學面前炫耀自己的父親是某某級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現。A、升華B、補償C、退行D、轉移答案：B66.習近平在主持政治局學習時強調，深入開展中國人民()研究，必須堅持正確歷史觀、讓歷史說話，用史實發(fā)言。A、抗日戰(zhàn)爭B、抗美援朝戰(zhàn)爭C、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭D、珍寶島抗蘇戰(zhàn)爭答案：A67.中國青年志愿者服務日是()。A、5月4日B、3月5日C、5月1日答案：B解析：國際志愿人員日12月5日68.“關愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則?A、熱愛祖國,服務人民B、遵紀守法,弘揚正氣C、明禮修身,團結友愛D、強健體魄,熱愛生活答案：D69.高級神經活動類型為活潑型，其氣質類型為()A、膽汁質B、多血質C、粘液質D、抑郁質答案：B解析：高級神經活動類型為活潑型，對應的氣質類型為多血質。70.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經濟關系、擴大對外貿易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術交流時，必須堅持的一個共同原則是()。A、四項基本原則B、平等互利原則C、和平共處五項原則D、反對霸權主義原則答案：B解析：我國發(fā)展對外經濟關系必須堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。71.黨的十九大報告指出，()是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。A、道路自信B、理論自信C、制度自信D、文化自信答案：D解析：黨的十九大報告指出，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。72.高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業(yè)課程和()A、必修課程B、選修課程C、專業(yè)基礎課程D、實驗實訓課程答案：C73.“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生成長亦是如此，既要承受外在壓力，更需具有內在動力。”這體現的哲學道理是()。①矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力②發(fā)展的實質是事物的運動與變化③發(fā)展的總趨勢是前進性和曲折性的統(tǒng)一④辯證的否定是事物自身的否定A、①④B、①③C、①②D、②③答案：A解析：“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”說明內部矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力，辯證的否定是自己否定自己，自己發(fā)展自己。①④符合題意。②錯誤，發(fā)展的實質是新事物的產生，舊事物的滅亡。③錯誤，發(fā)展的總趨勢是前進的，上升的。74.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感？()A、道德感B、美感C、理智感D、熱愛感答案：A75.“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現象，稱為()A、社會促進B、社會懈怠C、模仿D、從眾答案：B解析：社會懈怠是指群體一起完成一件事情時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現象。隨著共同完成一件事情的人數增加，每個人所付出的個人努力程度也會相應地下降。76.歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即()A、天資、能力和心境B、穩(wěn)定性、內在性和可控性C、個體的力量、環(huán)境和偶然因素D、努力、任務難度和運氣答案：B解析：美國心理學家維納對行為結果的歸因進行了系統(tǒng)探討，并把歸因分為三個維度：內部歸因和外部歸因：穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因；可控制歸因和不可控制歸因。77.思想政治教育課教學的具體形式包括馬列主義理論課教學和()。A、人生價值觀課教學B、思想品德課教學C、社會實踐課教學D、心理評估課教學答案：B解析：思想政治教育課教學是高校對學生進行馬克思主義基本理論教育和共產主義思想教育的主要形式，它包括馬列主義理論課教學和思想品德課教學。78.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A、國家統(tǒng)一和領土完整B、國家利益和民族團結C、民族團結與社會和諧D、社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展答案：B79.()是黨的生命，關系到黨的事業(yè)的興衰成敗。A、黨的發(fā)展歷程B、黨的政策和策略C、黨的思想文化建設D、黨的物質文明建設答案：B解析：黨的政策和策略是黨的生命，關系到黨的事業(yè)的興衰成敗。80.實行中央集權高等教育宏觀管理體制最典型的國家是()A、法國B、德國C、日本D、英國答案：A解析：歐洲大陸的一些國家如法國、意大利和瑞典等大致可歸為中央集權制的高等教育宏觀管理體制模式，其中以法同尤為典型。81.2014年12月5日，教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定，指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作，統(tǒng)籌協(xié)調“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原則，做好管理體系建設、制度機制建設和資源配置工作，優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A、實踐功能為主、其他功能為輔B、培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C、培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D、實踐功能為主、教育功能為輔答案：C82.下列選項中，屬于辯證法觀點的是()。A、“人的感官是人認識外界事物的天然屏障”B、“存在就是被感知”C、“人不能兩次踏進同一條河流”D、“人一次也不能踏進同一條河流”答案：C解析：“人不能兩次踏進一條河流”體現的是運動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一，是辯證法的觀點。A項將認識與存在孤立開來，B項是主觀唯心主義的觀點，D項只承認運動的絕對性，不承認相對靜止。83.與意志堅毅性相反的品質有()。A、盲從性B、放任性C、獨斷性D、頑固性答案：D84.心理素質中的“素質”是()。A、廣義上講：B、狹義上講：C、綜合上講；D、潛能上講。答案：A85.助學金對普通高校和高等職業(yè)學校資助面平均占在校生總數的()。平均資助標準為每生每年()。A、15%,2000B、20%,3000C、20%,2000D、15%,3000答案：B解析：資助面約占全省普通本科高校和高等職業(yè)學校在校生總數的20%，平均資助標準為每生每年3000元，學?？煞譃槎寥龣n。86.下述所列的遷移說中，被認為未發(fā)現能支持其學說經得起科學檢驗的證據的是()A、形式訓練說B、同化遷移說C、概括說D、關系轉換說答案：A解析：形式訓練說缺乏科學的依據，因此也引起了一些研究者的懷疑和反對。87.短時記憶中表征信息的一種最重要的形式是()A、視覺編碼B、聽覺編碼C、表象編碼D、語義編碼答案：B88.以下選項中不屬于經典性條件反射現象的是()A、談虎色變B、畫餅充饑C、葉公好龍D、望梅止渴答案：C解析：“談虎色變”“畫餅充饑”“望梅止渴”都屬于用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)，是經典性條件反射現象中的第二信號系統(tǒng)活動。89.國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新教育改革的實施意見中提出:()年起全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革?()A、2014B、2015C、2016D、2017答案：B90.應屆畢業(yè)生申請學費和國家助學貸款代償，必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到。()A、一年及以上B、兩年及以上C、三年及以上D、五年及以上答案：C91.學生會是一個具有梯度平臺的組織，目前在我國最高學生組織是()。A、中華全國總工會B、中華全國學生聯(lián)合會C、共青團中央D、中華全國青年聯(lián)合會答案：B92.增強黨自我凈化能力,根本靠強化____和____。A、黨的自我監(jiān)督輿論監(jiān)督B、黨的自我監(jiān)督群眾監(jiān)督C、黨的自我監(jiān)督司法監(jiān)督D、黨的自我監(jiān)督民主監(jiān)督答案：B93.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A、提供職業(yè)信息B、幫助大學生進行職業(yè)評價C、開展擇業(yè)咨詢D、幫助大學生選擇工作答案：D94.注重運用各種新的工作載體，貼近實際、貼近生活、()，提高工作的針對性和實效性是輔導員的工作要求之一。A、貼近學習B、貼近工作C、貼近學生D、貼近宿舍答案：C95.普通高等學校的學生在就學期間,()接受基本軍事訓練。A、必須B、可以C、不需要D、可選擇答案：A96.教學反思最集中地體現在()階段。A、具體經驗B、觀察與分析C、重新概括D、積極驗證答案：B解析：在教學反思過程的四個環(huán)節(jié)中，反思最集中地體現在觀察和分析階段，但觀察和分析只有和其他環(huán)節(jié)結合起來才會更好地發(fā)揮作用。97.動作技能根據所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細性動作技能與()A、連續(xù)性動作技能B、封閉性動作技能C、粗大性動作技能D、工具性動作技能答案：C解析：根據參與動作技能的有關肌肉的性質和數量劃分，動作技能可分為精細性動作技能和粗大性動作技能。98.教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求()A、心理輔導員B、行為規(guī)范的示范者C、學習的指導者和促進者D、班集體活動的領導者答案：D解析：教師要充當好班集體的領導者，首先要在課堂教學活動中建立良好的課堂秩序；其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學生干部，培養(yǎng)積極分子，形成有力的領導核心。99.“三個代表”重要思想的基礎是堅持()。A、發(fā)展先進生產力B、代表先進文化的前進方向C、代表最廣大人民群眾的根本利益D、建設社會主義政治文明答案：A解析：代表先進生產力發(fā)展要求，在“三個代表”重要思想中居于基礎地位。100.對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應當堅持什么樣的態(tài)度A、創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展B、批判性繼承、選擇性發(fā)展答案：A101.期望理論的提出者是()A、馬斯洛B、赫茨伯格C、弗洛姆D、亞當斯答案：C102.在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件處理方法不包括()A、撥打學工部值班電話B、撥打學校值班電話報告C、通知學院相關人員到場D、保衛(wèi)處和學工部負責指揮答案：D103.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現代化建設服務，與()相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。A、社會實際B、經濟發(fā)展C、生產勞動D、時政需求答案：C104.人的健康的四大基石是()A、豐富營養(yǎng)，多量運動，限煙限酒，心理平衡B、合理營養(yǎng)，適量運動，戒煙限酒，心理平衡C、營養(yǎng)適量，合理運動，戒煙戒酒，心理平衡D、豐富營養(yǎng)，合理運動，戒煙戒酒，心理平和答案：B105.絕大多數受過教育的父母是負責任的父母，當然，一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母，然而，所有負責任的父母都有一個共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A、所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母B、絕大多數負責任的父母是受過良好教育的父母C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D、一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母答案：C106.“江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”是指人格說的。體現了人格的()A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性答案：C107.群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現象，稱之為()A、社會助長B、社會逍遙C、旁觀者效應D、從眾效應答案：B解析：社會惰化，也稱社會逍遙、禮會懈怠，是指群體一起完成一件事情時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現象。108.有人不可自控地思考“天上的白云為什么不掉下來？”，這是強迫癥中的()A、強迫行為B、強迫觀念C、強迫情緒D、強迫情結答案：B109.馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚直哭。這是運用的()記憶術。A、諧音聯(lián)想法B、關鍵詞法C、首字連詞法D、形象聯(lián)想法答案：A解析：本題干所述是運用諧音聯(lián)想法，就是用相同或相似的讀音將無意義材料變成有意義的材料以幫助記憶。110.下列不能體現客觀實踐決定認識的有()。A、近水知魚性，近山識鳥音B、沒有革命的理論就沒有革命的運動C、春江水暖鴨先知D、不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知魚性，近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西，一定要接近這個人或這種東西近距離觀察，實踐出真知?！按航喯戎币馑际区喿釉谒杏螒?，它們最先察覺初春江水的回暖，蘊含的哲理就是要知道真實的情況只有自己身臨其境才知道。“不入虎穴，焉得虎子”比喻不冒危險，就不能成事。今也用來比喻不經歷艱苦的實踐，就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用；而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。111.素質教育是()。A、面向每一個學生個體的個別教育；B、面向部分學生開展的全面教育；C、面向特殊人才進行的潛能丌發(fā)；D、面向全體學生的全面教育。答案：D112.中國革命和建設的基本立足點是()。A、艱苦奮斗B、實事求是C、獨立自主D、爭取外援答案：C解析：中共在抗日戰(zhàn)爭時期建立的國共合作抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中多次強調獨立自主、自力更生的原則。中國革命和建設的基本立足點就是獨立自主、自力更生。所以C項為最佳選擇。B項“實事求是”是毛澤東思想的精髓：A項“艱苦奮斗”是我黨的優(yōu)良作風；D項也不符合題意。113.遇到火災時，下列哪種做法是正確的？()A、盡量多拿些東西B、見門窗馬上打開C、乘電梯逃跑D、判斷好方向再跑答案：D114.“在整個社會主義初級和實現社會主義現代化的全過程中，都要堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，絕不能一手硬一手軟，也不能一段時間硬，一段時間軟?！痹谶@里，兩手抓是指()。A、一手抓經濟建設，一手抓思想建設B、一手抓物質文明建設，一手抓精神文明建設C、一手抓生產，一手抓消費D、一手抓民主法制，一手抓懲治腐敗答案：B解析：建設社會主義，必須一手抓物質文明建設，一手抓精神文明建設。堅持“兩手抓、兩手都要硬”，是鄧小平的一貫思想，也是我們黨關于社會主義現代化建設的一個根本方針。115.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@句話所反映的教師所扮演的角色是()A、監(jiān)護人的角色B、管理者的角色C、榜樣角色D、知識的傳授者的角色答案：D解析：“傳道、授業(yè)、解惑”反映了教師的知識傳授者的角色。116.根據《中華人民共和圉學位條例》規(guī)定，我國學位分為()A、學士、碩士、博士三級B、碩士、博士、博士后三級C、協(xié)士、學士、碩士三級D、協(xié)士、學士、碩士、博士四級答案：A117.實踐是檢驗真理的唯一標準，這主要是因為()。A、實踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來的特性B、實踐是一個無限發(fā)展的過程C、實踐是人類生存和發(fā)展的基礎D、實踐是認識的來源和目的答案：A解析：實踐是把人們的主觀意識作用于客觀事物的過程，人們的主觀意識是否符合客觀事實需要通過真正的實踐來檢驗。118.下列不屬于揭示事物本質的是()。A、日出于東落于西B、新生事物是不可戰(zhàn)勝的C、人的本質是一切社會關系的總和D、意識是人腦對客觀世界的反映答案：A解析：A是反映了表面現象，其余選項都是通過現象看到了本質。119.作為一種正式的現代教學方法，發(fā)現法最早的提出者是()A、布魯納B、洛扎諾夫C、斯金納D、巴班斯基答案：A解析：美國的布魯納最早提出了發(fā)現法。120.確保到______我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。A、二〇三〇年B、二〇二〇年C、二〇二五年D、二〇三五年答案：B121.根據《勞動合同法》規(guī)定,非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過（）。A、三十日B、十日C、十五日D、二十日答案：C解析：非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過十五日。122.以承擔專門的技術人才培養(yǎng)或職業(yè)培訓功能為主的高等學校是（）,該類高等學校也通過開設與大學一、二年級相同的普通教育課程與大學同年級課程相銜接。A、初級學院和短期大學B、大學和專門學院C、私立學院D、研究生院答案：A解析：高等學校的學制概況123.“觸景生情”是（）。A、有意回憶B、無意回憶C、間接回憶D、機械回憶答案：B124.俗話說"物以類聚、人以群分”,這體現了哪種因素對人際交往的影響?（）A、時空接近性B、態(tài)度相似性C、需要與性格的互補D、個性品質答案：B解析：大學生人際關系的類型125.高等學校的中心工作是（）A、德育B、教學C、科研D、教學與科研答案：B解析：高等學校教學管理的內涵126.“對自己近階段的表現感到欣慰和滿意”,這屬于自我意識結構中的（）A、自我認識B、自我監(jiān)督C、自我評價D、自我體驗答案：D127.自我感覺、自我觀察、自我觀,念、自我分析和自我評價都屬于（）。A、自我認知B、自我體驗C、自我調控D、自我感覺答案：A解析：從形式上看,自我意識表現為認知的、情感的和意志的三種形式,分別稱為自我認識、自我體驗和自我調控。其中,自我認識是自我意識的認知成分,指個體對生理自我、心理自我和社會自我的認識,它包括自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價等層次。故選A。128.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）A、靈魂B、動力C、內在要求D、天職答案：B解析：終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。故選B。129.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是（）。A、教師高尚的道德品質B、教刻師良好的儀表和生活作風C、教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心D、教師言行一致答案：C解析：教師威信的形成的作用因素主要有以下幾個方面:有威信的教師在性格特征上嚴肅認真、善良、機敏、富有同情、公正、有耐心、鎮(zhèn)定、堅毅、果斷、言行一致;在工作作風上,保持一貫性;能發(fā)揮“為人師表的作用,在道德上沒有被指責的缺點對學生循循善誘,當學生在思想、情感和意志上有不合于教育目的的表現時,教導的方式是以啟發(fā)誘導為主,把教育上的要求轉化為學生自覺的需要在教育有問題的學生時能適時地抓住轉機,促使其向好的方面轉變:處理矛盾時能對學生提出嚴格的要求,但防止激化:平時工作中注意避免對學生采取不公正的態(tài)度和不合理的要求,不憑主觀臆測辦事,不傷害學生的自尊心和自信心,不冷嘲熱諷。

故選C。130.（）的根本特點是自下而上,原有經驗結構是下位結構,新的經驗結構是上位結構。A、正遷移B、順應性遷移C、重組性遷移D、垂直遷移答案：B解析：A項,正遷移是指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用。B項,順應性遷移是調整原有的經驗或對新舊經驗加以概括,形成一種能包容新舊經驗的更高一級的經驗結構,以適應外界的變化的過程,其根本特點是自下而上,原有經驗結構是下位結構,新的經驗結構是上位結構。C項,重組性遷移是指調整各成分間

的關系或建立新的聯(lián)系,從而應用于新情境的過程。D項,垂直遷移又稱縱向遷移,指處于不同抽象、概括水平的經驗之間的相互影響。故選B。131.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A、獨立性與能力不足的矛盾B、求知欲與識別力之間的矛盾C、成人感與經驗缺乏的矛盾D、理想與現實的矛盾答案：B解析：大學生的求知欲很強,他們不滿足本專業(yè)知識的學習,樂于接受其他學科的新知識和新觀點,他們更有興趣學習新興學科、應用科學。然而,對于廣大學生來說,其識別力較低。他們對外國的理論和著作,往往很難作出全面、恰當的評價,甚至把丑當作美,良莠不分、真?zhèn)尾槐妗＿@種求知欲和識別力的矛盾在不少大學生身上較突出。故選B。132.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起（）個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出申訴。A、7B、15C、10D、5答案：D133.以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式,以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院模式,以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式,三種模式體現了課程改革的（）。A、課程內容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質職業(yè)化趨勢答案：A134.專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因為（）A、專業(yè)的服務性B、專業(yè)的高深性C、專業(yè)的倫理性D、專業(yè)的教育性答案：C135.我國近現代大學誕生于（）。A、鴉片戰(zhàn)凈時期B、中日甲午戰(zhàn)爭之后C、民國時期D、1949年之后的新中國答案：B136.按照章節(jié)、1課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是（）。A、教學計劃B、課程設計C、教學大綱D、教案答案：C解析：教學大綱以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述該學科的主要內容。137.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,高校應圍繞（）為根本任務,把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要任務。A、愛國守法B、敬業(yè)愛生C、立德樹人D、終身學習答案：C138.教育部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見要求,每個本科學生在學期間參加社會實踐活動的時間累積應不少于（）。A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D139.提出"國將興,必貴師而重傅"觀點的是（）。A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子答案：D140.教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求?（）A、心理輔導員B、行為規(guī)范的示范者C、學習的指導者和促進者D、班集體活動的領導者答案：D解析：教師要充當好班集體的領導者,首先要在課堂教學活動中建立良好的課堂秩序,其次,教師要建立好班集體,須注意選擇學生干部,培養(yǎng)積極分子,形成有力的領導核心。141.教師資格一經取得,非依（）不得喪失和被撤銷。A、學校規(guī)定B、法律規(guī)定C、教育行政部門規(guī)定D、主管部門規(guī)定答案：B142.《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時間是（）A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年答案：D143.大學校園文化的主體是（）。A、在校大學生B、社會影響與學校師生的互動C、主流文化與亞文化的結合D、全校刻師生員工答案：D解析：廣義的校園文化是高校全體師生員工在特殊環(huán)境中,經過長期教育實踐創(chuàng)造出來的,以師生互動價值觀為核心并體現這些價值觀的活動形態(tài)和物質形態(tài)。狹義的校園文化僅限于校園精神文化,不管是廣義還是狹義的校園文化,它的主體都是全體師生員工。故選D。144.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學主義課程觀D、結構主義課程觀答案：D145.我國《教育法》規(guī)定,國家在受教育者中進行（）的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。A、傳統(tǒng)文化B、愛國主義、集體主義、社會主義C、知識與技能D、講文明禮貌答案：B146.教師考核結果是受聘任教,晉升工資、實施獎懲的（）。A、標準B、標志C、依據D、條件答案：C147.俗話講的“人心不同,各如其面”,體現的人格特征是（）。A、獨特性B、穩(wěn)定性C、統(tǒng)合性D、社會性答案：A解析：人格發(fā)展148.有關教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）A、終身的B、有階段的C、創(chuàng)新的D、以上全是答案：D149.下列選項中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是（）A、教育目的B、教育方針C、人才培養(yǎng)方案D、教育政策答案：B解析：教育方針是國家在一定歷史時期,根據社會政治經濟發(fā)展的需要和基本的國情,通過一定的立法程序為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標,是教育政策的總概括。150.森田療法的兩個核心思想是（）A、為所欲為B、順其自然,積極行動C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案：B多選題1.下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準()。A、良好的專業(yè)成績B、恰到好處的創(chuàng)新精神C、表里不一的行為方式D、團隊精神、親和力、感染力、領導力答案：ABD2.下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準（）A、良好的專業(yè)成績B、恰到好處的創(chuàng)新精神C、表里不一的行為方式D、團隊精神、親和力、感染力、領導力答案：ABD3.江澤民在《毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話》中指出，正確評價毛澤東同志的歷史功過.確立毛澤東思想的歷史地位關系到()。A、怎樣看待黨和國家?guī)资陫^斗的成就B、黨的團結C、馬克思主義的思想路線、政治路線D、黨和國家未來的發(fā)展道路E、中國特色社會主義理論體系的完善答案：ABD解析：正確地評價毛澤東的歷史功過，確立毛澤東思想的歷史地位，關系到怎樣看待黨和國家過去幾十年奮斗的成就，關系到黨的團結、國家的安定，也關系到黨和國家未來的發(fā)展道路。4.黨在任何時候都堅持()，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。A、權為民所用B、利為民所謀C、情為民所系D、績?yōu)槊袼鶆?chuàng)答案：ABC5.志愿者精神是：()。A、奉獻B、友愛C、互助D、進步E、團結答案：ABCD6.意識的能動性是指意識能()。A、反映世界B、創(chuàng)造客觀規(guī)律C、改造世界D、改變歷史規(guī)律E、改變社會發(fā)展規(guī)律答案：AC7.中共中央組織部、中共中央宣傳部、中公教育部黨組《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》(教黨【2013】22號)提出要努力建設一支()的高校學生黨員隊伍A、信念堅定B、素質優(yōu)良C、規(guī)模適度D、結構合理E、紀律嚴明答案：ABCDE8.黨組的主要任務是()A、負責貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；討論和決定本單位的重大問題B、做好干部管理工作；團結黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務C、指導機關和直屬單位黨組織的工作D、指導工會、共青團和婦委會等群眾團體的工作答案：ABC9.輔導員的考核應由()共同參與A、組織人事部門B、學生工作部門C、院(系)D、學生答案：ABCD10.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機構改革,要形成()的政府治理體系。A、職責明確B、依法執(zhí)政C、依法行政D、運行高效答案：AC11.從結構形式上看上看，自我意識可以分為()。A、自我認識B、心理自我C、自我體驗D、自我調控答案：ACD12.“鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層主要包括()A、城鄉(xiāng)基層B、中西部地區(qū)C、艱苦邊遠地區(qū)D、中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD解析：鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，就業(yè)地點包括城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)13.經濟發(fā)展對高等教育的決定作用表現為()A、決定高等教育的性質B、奠定高等教育發(fā)展的物質基礎C、影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度D、促進高等教育的體制改革答案：BCD解析：政治決定高等教育的性質。14.學生黨支部努力做到“三個佳”，即()。A、黨員培育佳B、服務同學佳C、活動組織佳D、作用發(fā)揮佳答案：ACD15.生活中，改變優(yōu)柔寡斷意志缺陷的方法有()。A、拓展知識面；B、樹立信心、敢于決斷：C、培養(yǎng)正確得失觀；D、增加社會交往答案：ABD16.完成_____、_____、_____三條控制線劃定工作。A、生態(tài)保護紅線B、永久基本農田C、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界D、國土綠化面積答案：ABC17.高校畢業(yè)生應征入伍“四個優(yōu)先”政策是怎樣規(guī)定的()A、優(yōu)先報名應征B、優(yōu)先體檢政審C、優(yōu)先審批定兵D、優(yōu)先安排錄用答案：ABCD18.對于國家助學金、國家獎學金和國家勵志獎學金,同一學年內()A、學生可同時申請國家助學金、國家獎學金B(yǎng)、學生可同時申請國家助學金、國家勵志獎學金C、學生可同時申請國家獎學金和國家勵志獎學金D、學生可同時申請國家助學金、國家獎學金和國家勵志獎學金答案：AB19.中央16號文件指出，加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是：()A、堅持教書與育人相結合。B、堅持教育與自我教育相結合。C、堅持政治理論教育與社會實踐相結合。D、堅持既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人。E、堅持教育與管理相結合。F、堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。答案：ABCEF20.《高等學校學生行為準則》第一條：志存高遠，堅定信念。努力學習()，面向世界，了解國情，確立在黨的領導下走社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，努力成為“四有”社會主義新人。A、馬列主義B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、中國共產黨黨章E、“三個代表”重要思想答案：ABCE21.建設學習型黨組織的主要內容和具體舉措()A、完善建設學習型學生黨組織的內容體系B、完善建設學習型學生黨組織的活動體系C、完善建設學習型學生黨組織的輔導體系D、完善建設學習型學生黨組織的保障體系E、完善建設學習型學生黨組織的評估體系日常管理工作答案：ABCDE22.新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略是____。A、堅持黨對一切工作的領導,堅持以人民為中心,堅持全面深化改革B、堅持新發(fā)展理念,堅持人民當家作主,堅持全面依法治國C、堅持社會主義核心價值體系,堅持在發(fā)展中保障和改善民生,堅持人與自然和諧共生D、堅持總體國家安全觀,堅持黨對人民軍隊的絕對領導,堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一E、堅持推動構建人類命運共同體,堅持全面從嚴治黨答案：ABCDE23.社會自我包括()。A、性別；B、舒適感：C、權利；D、力量。答案：CD24.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，下列說法正確的有：()A、輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量B、高?？傮w上要按師生比不低于1：200的比例設置專職輔導員崗位C、輔導員選聘必須采取公開招聘的方式進行D、輔導員實行學校和(院)系雙重領導答案：ABD25.青年入團,介紹人應負責地向被介紹人說明團章,向團組織說明被介紹人的()A、思想B、表現C、家庭背景D、社會背景E、經歷答案：ABE26.公民應征入伍要滿足的基本條件下列說法正確的事()A、男性身高162cm以上,女性身高160cm以上B、大學生右眼裸眼視力不低于4.0,左眼裸眼視力不低于4.0C、內科:乙型肝炎表面抗原呈陰性D、屈光不正,準分子激光手術后半年以上,無并發(fā)癥,視力達到相應標準的,合格E、男性體重不超過標準體重的25%,不低于標準體重的15%答案：ACDE27.團的基層組織應當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動A、學習B、工作C、生活D、健康E、婚戀答案：ABC28.校內勤工助學崗位設置包括哪些方面？()A、校內教學助理B、科研助理C、行政管理助理D、后勤服務答案：ABCD29.實行學費補償、國家助學貸款代償和學費減免的年限計算,下列說法正確的是()A、按照國家對本科、?？?高職)、研究生和第二學士學位規(guī)定的相應學制年根據實際算B、以入伍時間為準,入伍前應達到的學制規(guī)定年限,即為學費補償或國家助學貸款代償的年限C、退役復學后應完成的學制規(guī)定年限,即為學費減免的年限D、專升本、本碩連讀、中職高職連續(xù)、第二學士學位畢業(yè)生,分別按照完成本科、碩士、高職和第二學士學位階段學習任務的學習時間計算答案：ABCD30.國家助學貸款違約后果有哪些?（）A、國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數額償還貸款,經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息;B、經辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎數據庫,供全國各金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施,不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務C、對于連續(xù)拖欠還款行為嚴重的借款人,有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業(yè)學校及具體違約行為等信息D、嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任答案：ABCD31.因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任()。A、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的B、學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但已經采取必要措施的C、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的D、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的答案：ACD32.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定的紀律處分種類包括()A、通報批評B、警告C、嚴重警告D、記過E、留校察看F、開除學籍答案：BCDEF33.建立大學生黨員質量保障體系帶的總體要求是()A、高舉中國特色社會主義偉大旗幟B、堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導C、深入貫徹落實科學發(fā)展觀D、著眼于始終保持黨的先進性E、以提高素質、增強黨性、發(fā)揮作用為目標F、堅持黨員標準,規(guī)范發(fā)展程序,完善工作制度,強化教育管理答案：ABCDEF34.根據《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,輔導員職業(yè)能力培養(yǎng)主要包括:()A、思想政治教育基本能力培訓B、大學生黨建工作培訓C、學生事務管理培訓D、心理健康教育培訓答案：ABCD35.思想政治教育科學管理主要包括()A、目標管理B、計劃管理C、規(guī)范管理D、隊伍管理E、過程管理答案：ABCD36.加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是()A、堅持教書與育人相結合B、堅持教育與管理相結合C、堅持教育與自我教育相結合D、堅持政治理論教育與專業(yè)教育相結合答案：ABC解析：1‘堅持教書和育人相結合2’堅持教育和自我教育相結合，3、堅持政治理論和社會實踐相結合4，堅持教育和管理結合5‘解決思想問題和實際問題6、堅持優(yōu)良傳統(tǒng)和改進創(chuàng)新37.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會高度評價全面依法治國取得的成就。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進全面依法治國進程,抓住()關鍵環(huán)節(jié),加快推進中國特色社會主義法治體系建設,法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內法規(guī)體系建設相互促進、共同發(fā)展,社會主義法治國家建設取得了歷史性成就。A、科學立法B、嚴格執(zhí)法C、公正司法D、全民守法答案：ABCD解析：全會高度評價全面依法治國取得的成就。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進全面依法治國進程，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持依法治國和以德治國相結合，堅持依法治國和依規(guī)治黨有機統(tǒng)一，抓住科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法關鍵環(huán)節(jié)，加快推進中國特色社會主義法治體系建設，法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內法規(guī)體系建設相互促進、共同發(fā)展，社會主義法治國家建設取得了歷史性成就。38.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機構改革,要形成()的群團工作體系。A、聯(lián)系廣泛B、服務群眾C、充滿活力D、堅強有力答案：AB39.《全國人大常委會關于維護互聯(lián)網安全的決定》規(guī)定，下列哪些行為構成犯罪的，可依刑法追究刑事責任：()。A、利用互聯(lián)網造謠、誹謗或者發(fā)表、傳播其他有害信息，煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度或煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一。B、利用互聯(lián)網煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結。C、利用互聯(lián)網侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。D、利用互聯(lián)網侵犯他人知識產權。答案：ABCD40.因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任（）A、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的B、學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但已經采取必要措施的C、學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的D、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現,但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的答案：ACD41.全黨同志一定要永遠與人民____、____、____,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。A、同呼吸B、共命運C、手牽手D、心連心答案：ABD42.思想政治教育的社會功能的特點是()A、多方面性B、多層次性C、長期性D、發(fā)展性E、模糊性答案：ABCD43.以下表述正確的是()。A、聲質類型無好壞之分；B、氣質類型有好壞之分；C、氣質能決定一個人的社會價值和成就高低：D、氣質不能決定一個人的社會價值和成就高低。答案：AD44.常見的由認知引起的人際心里效應()A、暈輪效應B、刻板效應C、角色固著D、隨心所欲答案：ABC45.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定學生有下列哪些情形,不得轉學()A、入學未滿一學期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉入高學歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應予退學的D、患病或者卻又特殊困難,無法繼續(xù)在本校學習的答案：ABC46.堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()A、堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結合B、堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內容和機制C、堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結合D、堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結合E、堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質學生黨員隊伍相結合F、堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結合答案：ACDF47.破壞心理健康的原因()A、出乎個人意料的事件發(fā)生B、外界強大壓力C、個體社會支持不良D、超越個體中介系統(tǒng)的應付能力答案：ABCD48.教育對象的人格特征有()A、主體選擇性B、客體可塑性C、異氣相求性D、挫折防御性答案：ABD49.加強社會治理制度建設,完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理________水平。A、社會化B、法治化C、智能化D、專業(yè)化答案：ABCD50.共青團的四項基本職能是()A、組織青年B、引導青年C、服務青年D、管理青年E、維護青少年合法權益答案：ABCE51.根據我國現行相關法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分的種類主要包括（）。A、對在校學生的處分B、對國家行政工作人員的處分C、對教師的行政處分D、對學生家長的行政處分答案：ABC52.柯爾伯格的道德發(fā)展階段論可以概括為三水平六階段,其中,后習俗水平包括的階段是（）A、服從與懲罰定向B、使他人愉快和幫助他人定向C、墨守法規(guī)和契約的定向D、良心或原則的定向答案：CD解析：柯爾伯格的道德發(fā)展階段論53.根據臨床研究,易發(fā)生精神疾病的氣質類型是A、膽汁質B、多血質C、粘液質D、抑郁質答案：AD解析：氣質54.大學生不良情緒障礙具體表現為（）。A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒答案：ABC55.符合下列哪些情形時,依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序,勞動者可以與用人單位解除固定期限勞動合同、無固定期哪限勞動合同或者以完成一定工作任務為期限的勞動合同（）。A、勞動者與用人單位協(xié)商一致的B、用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的C、用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的D、用人單位在勞動合同中免除自己的法定責任、排除勞動者權利的答案：ABCD解析：有下列情形之一的,依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序,勞動者可以與用人單位解除固定期那限勞動合同、無固定期限勞動合同或者以完成一定工作任務為期哪限的勞動合同:（一）勞動者與用人單位協(xié)商一致的;（二）勞動者提前30日以書面形式通知用人單位的,（三）勞動者在試用期內提前3日通知用人單位的（四）用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;（五）用人單位未及時足額支付勞動報酬的;（六）用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的;（七）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權益的。56.大學生心理健康教育的目標是（）A、充分發(fā)揮學生的潛能B、有更多的積極情緒體驗C、C建立良好的人際關系D、激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展答案：AD57.破壞心理健康的原因（）A、出乎個人意料的事件發(fā)生B、外界強大壓力C、個體社會支持不良D、超越個體中介系統(tǒng)的應付能力答案：ABCD58.教師職業(yè)責任包括（）。A、對學生負責B、對學生家長負責C、對社會負責D、對教師家人負責答案：ABC解析：教師責任59.下列哪些陳述符合青少年的心理特點?（）A、精力旺盛B、感情豐富C、渴望獨立D、認識能力高,看問題全面答案：ABC60.國家助學貸款違約后果有哪些?A、國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期那限、數額償還貸款,經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息B、經辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎數據庫,供全國各金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施,不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務C、對于連續(xù)拖欠還款行為嚴重的借款人,有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業(yè)學校及具體違約行為等信息D、嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任答案：ABCD61.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎,它能體現學生教育管理工作者的（）。A、工作態(tài)度B、一定的工作能力C、工作計劃性D、、工作細致性答案：ABCD62.對十九大報告相關內容表述錯誤的是（）A、“全面從嚴治黨”不僅被寫入十九大報告的基本方略,也是報告的開篇B、以黨的政治建設為統(tǒng)領,強調制度建設是黨的根本性建設,決定著黨的建設的方向和效果C、中國特色社會主義最本質的特征是黨的領導,中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是黨的領導,黨是最高政治領導力量D、中國共產黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁,始終成為全國人民的主心骨答案：AB63.畢業(yè)生可以選擇那些落戶方式?（）A、落戶生源地B、落戶工作單位集體戶口C、掛靠人才中心D、申請繼續(xù)掛靠學校集體戶口答案：ABC64.根據實際功能的不同,現代認知心理學家將程序性知識區(qū)分為哪兩種?（）A、智力技能B、模式識別程序C、動作步驟程序D、動作技能答案：BC解析：程序性知識的分類65.激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括（）A、精神激勵與物質激勵相結合B、獎勵與懲罰相結合C、剛性與柔性相結合D、情感與制度相結合答案：AB66.通才教育實行的是一種博雅教育,注重理智的培養(yǎng)和情感的陶冶。以下屬于其明顯特征的有（）A、知識的基礎性B、知識的經典性C、內容的綜合性和廣泛性D、教育形式的多樣性和靈活性答案：ABCD解析：通才教育與專才教育67.對教刻師道德行為和道德品質的認識正確的是（）。A、教師道德品質是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現B、一定的道德行為是一定的道德品質的基礎C、道德行為是由一系列道德品質鑄成的D、教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現答案：AD68.下列不影響勞動合同履行的情況有（）。A、用人單位變更名稱B、用人單位變更投資人C、用人單位變更辦公地址D、用人單位變更公司內部組織結構答案：AB解析：用人單位變更名稱、法定代表人、主要負責人或者投資人等事項,不影響勞動合同的履行。69.高等學校校園文化建設的主要任務是（）。A、加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質教育B、重視和加強校風建設C、積極開展校園文化活動D、加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建答案：ABCD70.現代認知心理學根據不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?（）A、陳述性知識B、動作性知識C、形象性知識D、程序性知識答案：AD71.下列各項中,屬于高校享有的辦學自主權是（）。A、招生自主權B、自主開展科學研究、技術開發(fā)和社會服務C、教學自主權D、內部組織機構的設置權答案：ABCD72.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）A、再認策略B、意義策略C、組織策略D、目標策略答案：ABC73.大學生的學習過程大體上可以分為（）。A、基礎理論和專業(yè)基礎課階段B、專業(yè)課階段C、基礎知識應用階段D、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文階段答案：ABD解析：大學生學習的特點74.加強高等職業(yè)院校學生的技能培訓,實施“雙證書”制度中,雙證書制度指的是（）。A、畢業(yè)證書B、學位證書C、職業(yè)資格證書D、英語等級證書答案：AC解析：加強高等職業(yè)院校學生的技能培訓,實施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,努力使相關專業(yè)符合條件的應屆畢業(yè)生通過職業(yè)技能鑒定獲得相應職業(yè)資格證書。人力資源社會保障部門根據高校畢業(yè)生需要,提供專場或其他形式的職業(yè)技能鑒定服務,教育部門及高校要給予積極配合。對符合就業(yè)困難人員條件的高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予鑒定補貼。75.奧蘇貝爾根據新知識與原有認知結構的關系,將概念學習和命題學習分為（）。A、下位學習B、上位學習C、同化學習D、并列結合學習答案：ABD解析：陳述性知識學習的具體機制76.教師的考核結果是（）的依據。A、受聘任教B、晉升工資C、實施獎懲D、任命提拔答案：ABC77.新生入學有以下哪幾種情況,取消入學資格?（）A、未經請假或請假逾期超過兩周不報到者B、患有疾病不能堅持學習者C、入學復查不合格者D、保留入學資格期滿的新生未按規(guī)定申請入學答案：ACD78.在學術誠信建設中要逐步建立起（）相結合的約束模式A、法律B、規(guī)律C、紀律D、自律答案：ACD79.高校畢業(yè)生依法繳納社會保險費后,享有以下權利（）A、有權依法享受社會保險待遇B、有權監(jiān)督本單位為其繳費情況C、有權免費向社會保險經辦機構查詢、核對其繳費和享受社會保險待遇權益記錄D、有權對違反社會保險法律、法規(guī)的行為進行舉報、投訴答案：ABCD80.關于學年制的缺點敘述,正確的有（）。A、要求單一、缺乏彈性B、不利于因材施教C、不利于學生個性發(fā)展D、易于造成學生時間和精力的浪費答案：ABCD判斷題1.科研活動可以完善學生的心理結構。()A、正確B、錯誤答案：A2.決定一所大學能否辦成一流大學的最關鍵的因素在于是否有足夠的資金。()A、正確B、錯誤答案：B3.任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。()A、正確B、錯誤答案：A4.團的民主集中制的基本原則是：團員個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織。()A、正確B、錯誤答案：A5.一般來說，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于中等水平。()A、正確B、錯誤答案：A6.勞務派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。()A、正確B、錯誤答案：A7.校三好學生的綜合測評應位于本年級本專業(yè)全體學生的前10%。()A、正確B、錯誤答案：B8.國際志愿者日是12月5日。()A、正確B、錯誤答案：A9.定勢是一個人從事某種活動之前的心理準備狀態(tài)，對后續(xù)的活動可能有消極的干擾作用，也可能有積極的促進作用。()A、正確B、錯誤答案：A10.高校教師的聘用期限一般為3年。()A、正確B、錯誤答案：B解析：高校教師的聘用期限一般為2年。11.變式的作用在于變換同類事物的非本質特征，以便突出本質特征。()A、正確B、錯誤答案：A解析：所謂變式，就是變換使用不同形式的直觀材料或事例說明事物的屬性，使本質屬性保持不變而非本質屬性或有或無，以便突出本質屬性。12.高等學校教材是指正式出版的教科書。()A、正確B、錯誤答案：B解析：一套完整的教材，除教科書、講義等基本教材外，還應包括與之配套的輔助教材，包括：(1)指定教科書以外的其他學術專著(專論)；(2)與教科書配套的習題集、思考題集、習題解答等各種教學輔助材料；(3)自學指導書、實驗指導書、課程設計指導書、教學法參考書、外文讀物、參考書目錄、文獻等。13.學生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導員要對大學生德智體美全面發(fā)展負責，把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來，同時部署，同時檢查，同時評估。()A、正確B、錯誤答案：B14.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出，研究生思想政治教育是大學生思想政治教育中相對薄弱的環(huán)節(jié)。()A、正確B、錯誤答案：A15.最能解釋考試時出現暫時遺忘現象的理論是“干擾說”。()A、正確B、錯誤答案：B解析：由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)屬于動機(壓抑)說。16.學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規(guī)定標準的學術稱號，也俗稱學歷。()A、正確B、錯誤答案：B17.按照財政部教育部關于印發(fā)《研究生國家獎學金管理暫行辦法》的通知(財教[2012]342號)要求，博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元；碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。()A、正確B、錯誤答案：A18.十九大報告指出