人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形同步練習(xí)(含答案)_第1頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形同步練習(xí)(含答案)_第2頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形同步練習(xí)(含答案)_第3頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形同步練習(xí)(含答案)_第4頁
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相似三角形同步練習(xí)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

相似三角形同步練習(xí)一、選擇題1、下列4×4的正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則與△ABC相似的三角形所在的網(wǎng)格圖形是()A.

B.

C.

D.2、已知兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)比為4:9,則它們的面積比為(

)A.4:9

B.2:3

C.8:18

D.16:493、如圖,蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過它的中點(diǎn)O,且垂直于地面BC,垂足為D,OD=50cm,當(dāng)它的一端B著地時(shí),另一端A離地面的高度AC為()A.25cm

B.50cm

C.75cm

D.100cm

4、如圖,在△ABC中,∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,則BC的長(zhǎng)度為(

)A.B.C.3D.5、如圖,已知DE∥BC,那么下列結(jié)論正確的是()A.

B. C.

D.6、如圖,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.將△ABC沿圖示中的虛線剪開,剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是()A.

B.C.

D.7、如圖,在△ABC中,E、F分別在邊AB、AC上,EF∥BC,EF=3,BC=4,則=()A.

B.

C.

D.8、如圖所示,在?ABCD中,BE交AC,CD于G,F(xiàn),交AD的延長(zhǎng)線于E,則圖中的相似三角形有()A.3對(duì)

B.4對(duì)

C.5對(duì)

D.6對(duì)9、如圖,∠A=∠B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在邊AB上取點(diǎn)P,使得△PAD與△PBC相似,則這樣的P點(diǎn)共有()A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)10、如圖,小明在地面上放了一個(gè)平面鏡,選擇合適的位置,剛好在平面鏡中看到旗桿的頂部,此時(shí)小明與平面鏡的水平距離為2m,旗桿底部與平面鏡的水平距離為16m.若小明的眼睛與地面距離為1.5m,則旗桿的高度為(單位:m)()A.

B.9

C.12

D.11、如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,∠B=30°,CE平分∠ACB交⊙O于E,交AB于點(diǎn)D,連接AE,則S△ADE:S△CDB的值等于()A.1:

B.1:

C.1:2

D.2:312、如圖,,∠1=∠2,則對(duì)于結(jié)論:①△ABE∽△ACF;②△ABC∽△AEF;③;④.其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1

B.2

C.3

D.4二、填空題13、如圖,已知,,則

.14、如圖,已知李明的身高為1.8m,他在路燈下的影長(zhǎng)為2m,李明距路燈桿底部為3m,則路燈燈泡距地面的高度為

m。15、如圖,DE是△ABC的中位線,CD、BE交于點(diǎn)F,若△DEF面積是1,則△BCF的面積是

.16、如圖在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,AE//DC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,已知∠E=36°,則∠B=

度。17、如圖,在中,為邊上的中點(diǎn),,交于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)是

.18、《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,在“勾股”章中有這樣一個(gè)問題:“今有邑方二百步,各中開門,出東門十五步有木,問:出南門幾步而見木?”用今天的話說,大意是:如圖,DEFG是一座邊長(zhǎng)為200步(“步”是古代的長(zhǎng)度單位)的正方形小城,東門H位于GD的中點(diǎn),南門K位于ED的中點(diǎn),出東門15步的A處有一樹木,求出南門多少步恰好看到位于A處的樹木(即點(diǎn)D在直線AC上)?請(qǐng)你計(jì)算KC的長(zhǎng)為

步.三、簡(jiǎn)答題19、如圖,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),且AD=AC,DE⊥BC,DE與AB相交于點(diǎn)E,EC與AD相交于點(diǎn)F。(1)求證:△ABC∽△FCD(2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的長(zhǎng)20、如圖,在⊙O中,弦AC與BD交于E,AB=6,AE=8,ED=4,求CD的長(zhǎng)。21、是的外接圓,,過點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若的半徑,求線段的長(zhǎng).

22、在中,,是邊上一點(diǎn),以為直徑的與邊相切于點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng),與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).(1)求證:;(2)若,求的面積.

23、銳角中,,,兩動(dòng)點(diǎn)分別在邊上滑動(dòng),且,以為邊向下作正方形,設(shè)其邊長(zhǎng)為,正方形與公共部分的面積為.(1)中邊上高

;(2)當(dāng)

時(shí),恰好落在邊上(如圖1);(3)當(dāng)在外部時(shí)(如圖2),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(注明的取值范圍),并求出為何值時(shí)最大,最大值是多少?24、已知:如圖①,在中,,,,點(diǎn)由出發(fā)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)由出發(fā)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;連接.若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(),解答下列問題:(1)當(dāng)為何值時(shí),?(2)設(shè)的面積為(),求與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)是否存在某一時(shí)刻,使線段恰好把的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分?若存在,求出此時(shí)的值;若不存在,說明理由;(4)如圖②,連接,并把沿翻折,得到四邊形,那么是否存在某一時(shí)刻,使四邊形為菱形?若存在,求出此時(shí)菱形的邊長(zhǎng);若不存在,說明理由.參考答案一、選擇題1、B;2、D;3、D;4、A;5、B;6、C.;7、C.;8、D;9、C;10、C;11、D;12、B;二、填空題13、9:1614、4.515、4.16、72°18、三、簡(jiǎn)答題19、證明:(1)由AD=AC得∠FDC=∠ACB由D是BC中點(diǎn),DE⊥BC可得BE=CE,從而∠FCB=∠B∴△ABC∽△FCD(2)ED=20、解:因?yàn)橄褹C與BD交于E,所以A、B、C、D是⊙O上的點(diǎn)

所以∠B=∠C,∠A=∠D

所以△ABE∽△DCE

所以

所以,所以CD=321、解:(1)證明:過點(diǎn)作,交于點(diǎn).,平分.點(diǎn)在上.又,.為的切線.(2),.又,..

即..22、(1)證明:連結(jié).切于,,又即,,.又,,,.(2)設(shè)半徑為,由得.,即,,解之得(舍)..23、解:(1);(2)(或);(3)設(shè)分別交于,則四邊形為矩形.設(shè),交于(如圖),.,.,即..配方得:.當(dāng)時(shí),有最大值,最大值是6.24、解:(1)在Rt△ABC中,,由題意知:AP=5-t,AQ=2t,若PQ∥BC,則△APQ∽△ABC,∴,∴,∴.

(2)過點(diǎn)P作PH⊥AC于H.∵△APH∽△ABC,∴,∴,∴,∴.

(3)若PQ把△ABC周長(zhǎng)平分,則AP+AQ=BP+BC+CQ.∴,

解得:.若PQ把△ABC面積平分,則,

即-+3t=3.∵t=1代入上面方程不成立,∴不存在這一時(shí)刻t,使線段PQ把Rt△ACB的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分.(4)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論